Komplex tanórai fejlesztés hatásvizsgálata a 6-10 éves tanulók képességfejlődésére, kiemelt figyelemmel a tanulók tanulási motivációjára

Szántóné Balogh, Róza (2019) Komplex tanórai fejlesztés hatásvizsgálata a 6-10 éves tanulók képességfejlődésére, kiemelt figyelemmel a tanulók tanulási motivációjára. Other thesis, Szegedi Tudományegyetem.

[thumbnail of 2019_szantone_balogh_roza.pdf]Text
2019_szantone_balogh_roza.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only

Download (600kB)
    Item Type: Thesis (Other)
    English title:Impact assessment of complex lesson development of the attainment of 6-10 years old students with special attention to their motivation for learning
    Institution:Szegedi Tudományegyetem
    ['eprint_fieldname_faculty' not defined]:Gyula Juhász Faculty of Education
    Department:Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék
    ['eprint_fieldname_specialization' not defined]:nyelv- és beszédfejlesztő szakterületen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés
    Discipline:Teacher Training
    Supervisor(s):
    Supervisor
    Supervisor scientific name label
    Email
    EHA
    Juhász, Dr. Valéria
    főiskolai docens
    UNSPECIFIED
    UNSPECIFIED
    Subjects:05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
    05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics)
    05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics) > 05.03.01.01. Education: systems and institutions, teaching and learning
    05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics) > 05.03.01.01. Education: systems and institutions, teaching and learning > 05.03.01.01.04. School education
    Depositing User:Szerkesztő JGYPK
    Date Deposited:2020. Jun. 23. 15:56
    Last Modified:2020. Jun. 23. 15:56
    URI:https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/90403

    Actions (login required)

    View Item
    View Item