Hungarian

Olvasástanítás fonomimikával egy szegregált iskola első és második osztályában

Kovács, Aranka (2023) Olvasástanítás fonomimikával egy szegregált iskola első és második osztályában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

[thumbnail of 2023_kovacs_aranka.pdf] PDF
2023_kovacs_aranka.pdf
Hozzáférés joga: SZTE designated computers only
Download (2MB)

English title

The Use of Phonomymics to Teach Reading for Young Learners in the First and Second Grades of Segregated Schools

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Gyula Juhász Faculty of Education

Department

Gyógypedagógus-képző Intézet

Discipline

Teacher Training

Specialization

gyógypedagógia

Supervisor(s)

Supervisor
Supervisor scientific name label
Email
EHA
Fazekasné Fenyvesi, Margit
címzetes egyetemi tanár
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED

Item Type: Thesis (BA/Bsc)
Subjects: 05. Social sciences
05. Social sciences > 05.01. Psychology
05. Social sciences > 05.01. Psychology > 05.01.02. Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities)
Depositing User: Szerkesztő JGYPK
Date Deposited: 2024. May. 09. 09:22
Last Modified: 2024. Oct. 10. 10:30
URI: https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/139777

Actions (login required)

View Item View Item
SZTE Repository of Degree Theses is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.