 |
 | Up a level |
Abonyi-Tóth, Adrienn (2022) A tanulásban akadályozott tanulók fejlesztése : egy lehetséges út: a kutyás terápia. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Albertné Faragó, Zsanett (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Almási, Viktória (2022) Jóga szerepe a hétköznapokban című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Almási, Viktória (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Ancsa-Molnár, Gertrúd (2022) A hét napjai : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ancsányi, Ivett (2022) A közösségi média hatása a lelki egészségre a koronavírus járvány idején. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Andó Györgyné Ésik, Klára (2022) A játék szerepe az óvodai tehetséggondozásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Angyal, Levente (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Angyal, Levente (2022) Utánpotláskorú labdarugók nevelése Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Annus, Nikolett (2022) Hazai és külföldi alternatív zenei nevelési módszerek alkalmazási lehetőségei az ének-zene órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Annus, Nikolett (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Antal, Katalin (2022) A civil társadalom szerepe az Ukrajnából menekülők megsegítésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Antal, László (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Avramucz, Vajk (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Avramucz, Vajk (2022) A XX. század hangja: Fender Stratocaster. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsa, Levente Béla (2022) Motivációs faktorok feltárása a magyar vadvízi sportolók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsó, Vanessza (2022) Montessori-pedagógia alkalmazási lehetőségei az óvodapedagógia területén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Badó, András (2022) Michael Ende: Momo. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bagi, Dominika (2022) A napirend szerepe az egészségtudatos magatartás kialakításában az óvodapedagógusok és a szülők véleménye szerint. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bakos, Benjámin (2022) Lakatos István képes regényei az olvasóvá nevelés folyamatában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Baksáné Szabó, Anikó (2022) Kiégési szindróma kialakulásának megelőzése vagy segítő kezelése idősotthoni dolgozók esetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bakó, Nóra (2022) Szociális munkások lelki állapota. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bakó, Rebeka (2022) A festészet hatása a gyermekek vizuális kifejezőképességére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bakócz, Annamária (2022) A beszédtechnika helye és szükségessége a pedagógusképzésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balog, Zsófia (2022) A fogyatékosság reprezentációja a Békés Megyei Hírlapban (1955-1990). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Boglárka (2022) Az IKT eszközök hatása az óvodáskorú gyermekek szókincsére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Baloghné Dobó, Anikó (2022) Munkahelyi lelki egészségfejlesztési lehetőségek utazó pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs, János (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs, Nikolett (2022) Motoros képességek felmérése és fejlesztésének a lehetősége FitKidesek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs, Szabina (2022) Az interaktív mesekönyvek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Baranyi, György (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Baricza, Réka (2022) Matrica tervezés és az utca művészet : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Barna, Erika (2022) Uszoda- és fürdőhigiénés szokások Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Barna, Márton Gábor (2022) Civil világ Szegváron : identitás és közösség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bartolák, Aliz Julianna (2022) A Harry Potter könyvek pedagógus alakjai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bata, Szimonella (2022) Szociális segítés az oktatási intézményben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Baté, Dávid (2022) A zene szerepe a különböző kultúrákban – összehasonlító kutatások. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bednárik, Andrea (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Belovics, Nóra (2022) Szabadidős sportolók és a dohány jellegű termékek kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bencsik, Vrinda (2022) A mese szerepe a személyiségfejlesztésben : a mese(pedagógia) alkalmazása az oktató-nevelő munkában alsó tagozaton. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Benedek, Tünde (2022) A válás hatása a serdülőkorú gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Berczi, Sára (2022) Az állatasszisztált terápiák belső differenciálódásának egy újabb területe: Az állatasszisztált tanácsadás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Beregszászy, Ádám (2022) A mindennapi kultúra jelenségei a történelem különböző korszakaiban : a kenyér rövid története és a nyugati zsidó-keresztény kultúrkörre gyakorolt hatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Berkesi, Ágota (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bikádi, Ramóna (2022) A kommunikáció és a szocializáció kapcsolata az anyanyelvi nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bitó, Fruzsina (2022) Gyermekrajz fejlődése a firkától a komplett családrajzig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Boda, Veronika (2022) Óvodapedagógus hiány és következményei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bodoglári, Cintia (2022) Digitális nomádok : a munkaerőpiac innovátorai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bodó, Annabella (2022) Színházi nevelés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bogdán, Anna Sára (2022) A múzeumi programok nevelési-oktatási lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bogáromi, Boglárka (2022) A waldorf pedagógia alkalmazási lehetőségei az óvodapedagógia területén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Boros, Dániel (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Boros, Mária (2022) Úttörőháztól az Agóráig : a Kecskeméti Ifjúsági Otthon története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Borsi, Levente (2022) Figyelemzavaros gyermekkel a testnevelésórán : figyelem- és koncentrációfejlesztés az egész osztálynak. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Borsi, Levente (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Botos, Dóra (2022) Lelki egészségfejlesztés és mentálhigiéné fogalmának ismertsége, alkalmazása a közoktatási munkahelyeken. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bozsó-Szegedi, Zsanett (2022) Fejezetek a (nép)tanítóság történetéből : a Balástyai Állami Általános Iskola az 1950-es években. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Braun, Csilla (2022) Serdülőkorú sajátos nevelési igényű gyermekek önábrázolásának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bálint, Lilla (2022) Óvodapedagógusok attitűdje a korai kétnyelvűséggel kapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bálint, Zsófia (2022) A klímaszorongás jelensége a lelki egészségfejlesztés tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bánóczki, Ramóna Rózsa (2022) A zene szerepe a 20. és 21. században. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Béres-Deák, Csaba (2022) A magyar női labdarúgás fejlesztési programjának sikeressége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bézi, Lajos (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bóbis, Lili (2022) Pedagógusok és szociális segítők módszerei az iskolai zaklatás ellen. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Böröndyné Bálint, Napsugár (2022) A vallásgyakorlás protektív hatásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Búza, Tímea (2022) A gordonka fejlődés története és Perényi Miklós művszete. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Canjavec Bogáta, Piroska (2022) A Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazása a Szivárvány csoportban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csabai, Nóra Klaudia (2022) IKT eszközök elterjedése az óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csapó, Annamária (2022) A halál feldolgzása mesék által a gyermekirodalomban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csekő, Nikolett (2022) Meseolvasási szokások óvodás és kisiskolás korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Cser, Gabriella (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Cserni, Péterné (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Cseuz, Ildikó (2022) Társállatok hatása a sajátos nevelési igényű gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csikós, Ágota (2022) A hidroterápia jelentősége az értelmileg akadályozott személyek fejlesztésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csizmadia, Ferenc Martin (2022) Filmnézés, mint rekreációs tevékenység a fiatal felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csobaji, Nóra (2022) Az ízületek károsodása éveken át tartó szinkronúszás következtében, illetve ezeknek hátrányos élettani hatásai más sportok végzése közben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csákvári, Daniella (2022) A Milyen színű a boldogság? című képeskönyv értelmezése és hatása a kisgyermek és felnőtt befogadókra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csíkos, Ádám (2022) Száguldó szenvedély : válasz mindenre: gokart. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Czap, Alexa (2022) Zöld Egyetem - fenntartható fejlődés a felsőoktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czebe, Ádám (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Czebe, Ádám (2022) A vázizomzat természettudományos szempontú bemutatása kamaszkorig tanterv elemzéssel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Czeglédi, Gábor (2022) Civilizációs betegségek előfordulása és vonatkozása a természetismeret-környezettan tanításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Czeglédi, Gábor (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Czeglédiné Zanócz, Mónika (2022) Szeretetre érzékenyen : szeretetnyelvek alkalmazása és tapasztalatai a pedagógiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czippán, Árpád (2022) A gerinctáji fájdalmak megjelenése és annak mértékbeli változása az egyetemisták körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czuth, Zsolt János (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Czúth, Edit (2022) A korai fejlesztés lehetőségei a civilek által. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Deák, Judit (2022) A magyarországi németek kitelepítése a II. világháború után - bácsbokodi és csávolyi családtörténeti adalékokkal (1945-1948). Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dimák, Péter (2022) A szülők szerepe a gyermek iskolai teljesítményében - A szülők énképre gyakorolt szerepének iskolai teljesítményben megjelenő hatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Doblerné Kántor, Judit (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Dobó, Bettina Dóra (2022) Fiatalok drogfogyasztási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dobó, Virág Anna (2022) Othello: Színházi kosztüm és látványterv : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Fanni Mónika (2022) Agresszió az iskolában, korrekció lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Nikolett (2022) Zenei stílus és a mozgásmintázat összefüggései értelmileg akadályozott személyeknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Róbert (2022) A szegedi birkózók étkezési szokásai az egészségmegőrzés szempontjából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dunainé Serfőző, Edina (2022) A beszédészlelés fejlesztése nagycsoportos óvodásoknál. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Dusnoki, András (2022) Különböző osztályban játszó kézilabdások táplálkozási szokásaik. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dékány, Kira (2022) A nevelői minták szerepe a személyiség fejlődésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Egyed-Gazdag, Csilla (2022) Megfér-e egymás mellett az írott és az animált mese? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Eiler, Máté Miklós (2022) Az IKT eszközök hatása a mentális egészség alakulására a 3-6 éves korosztály körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Eke, Edina Mietta (2022) Az első testvértábor megvalósulása a Magyar Rett Szindróma Alapítványnál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Engi, Vera (2022) Mozart az általános iskolai oktatásban - A varázsfuvola című opera népszerűsítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Engi, Vera (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Erdei, László (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Erdei, Sabine (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Erdélyi, Gábor (2022) 20-25 éves versenyszerűen sportolók alkoholfogyasztási-és dohányzási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Erdélyi, Lenke (2022) A gamification megvalósulása a gyógypedagógiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Erődi, Réka (2022) A technológia hatása az óvodáskorú gyermekek szocializációjára a 21. század első évtizedében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Erős, Denisa (2022) Mesehallgatás hatása az érzelmi intelligenciára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Eszes, Máté (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Eszik, Doloresz (2022) Fogyatékosságok megjelenése a párizsi Notre-Dame-ban és napjainkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Csenge (2022) Táplálékkiegészítők használata különböző osztályú kézilabda csapatokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Kata (2022) Női kézilabdázók prevenciós és rehabilitációs szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Tamás (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Ákos (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Ákos (2022) A kábítószerek tématerület jelentősége és feldolgozásának kérdései természettudományos órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fazekas, Martin (2022) Gyerekek táplálkozási szokásai az iskolai kereteken belül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fazekas, Martin (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Fehér, Dóra Ágnes (2022) Mérsékelt intellektuális képességzavart mutató tanulók énképe és énideálja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fehér, Viktória (2022) A sportágak kedveltsége Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fejes, Sándor (2022) Fogyatékossággal élők egészségfejlesztése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Fekete, Anna (2022) Kamaszkorú autizmus spektrum zavarral élő fiatalok szabadidős tevékenységei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fekete, Dzsennifer (2022) A mozgás szerepe a gyermek személyiségfejlődésében : mozgásterápiák. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Feketéné Juhász, Ágnes (2022) Szülői attitűdök a fogyatékossággal kapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Felderné Jankó, Stefánia Ilona (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ferlingné Dósa, Anett Diána (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Finta, Emese (2022) Gyógynövények ismerete kisiskolás korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Flaisz, Dóra (2022) Attitűdvizsgálat a keceli óvodapedagógusok körében az integrált nevelésről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fodor, Ferenc Andor (2022) A játékosok magatartásának és a játékosok közötti kommunikáció minőségének hatása a League of Legends-ben szerzett élményre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Foki, Boglárka Zita (2022) A fizikai rekreáció szerepének vizsgálata fiatal felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Folkmann, Judit Teréz (2022) Mentálhigiéné és egészségfejlesztés – a pedagógus-kompetenciák bővülése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Fonádné Sándor, Cintia Kitti (2022) Az IKT eszközök hatása az olvasáskultúra kialakulására. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fábri, Fruzsina (2022) A mindennapi kultúra jelentősége az ókori Rómában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fábry, Richárd Péter (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Fótos, Kitti Stefánia (2022) A pszichiátriai betegek társadalmi inklúziója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Függné Nagy, Andrea (2022) Az idői orientáció és fejlesztési lehetőségei tanulási nehézségek eseteiben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fülöp, Laura (2022) Sakk és pedagógia : amit a sakk nyújthat a gyermeknek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fődi, Dorina (2022) Kisszállás közművelődése, közösségi élete. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fűzfa, Andrea (2022) Fogyatékkal élő gyermekek a gyermekvédelemben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gajda, Nikolett (2022) Az apahiány hatásai és jellemzői a 18-24 éves magyar fiatalok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gajdács, Lilla (2022) Egészség és táplálkozás a természettudomány tanításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gajdács, Lilla (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Galovicz, Gvendolin (2022) A korai fejlesztés szülőket támogató szolgáltatásainak hatása a mentális egészségre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Galát, Enikő (2022) Fiktív videójáték-karakterek tervezése : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Garai, Levente (2022) Egészségmegőrzés a funkcionális edzés tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Georgieviczh, Dóra (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Gergely, Tünde (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Gerzsenyi, Fanni (2022) Berg Judit: Rumini : a mese világa az óvodától az olvasóvá válásig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gilicze, Anita (2022) A mentálhigiénés egészség megőrzése és fejlesztése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gilicze, Diána (2022) A számfogalom kialakítása az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gonda, Sára Anna (2022) Az intellektuális képességzavart mutató roma gyermekek tanulási problematikája, pedagógusaik nézőpontjának vizsgálatával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gordos, Áron (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Gradwohl, Ágnes (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Grácin, Edit (2022) A válás hatása az óvodáskorú gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Grézló, József (2022) Covid-19 hatása az utánpótlás kézilabdában szereplő gyerekek családjára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gulyás, Anita (2022) Az olvasástanítás módszerei és az olvasási képesség fejlesztése az olvasás tankönyvek tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gulyás, Lili (2022) A család, az óvodapedagógus és az óvoda szerepe a szocializációban: az óvodáskori barátságok vizsgálata a szociometria módszerével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gyarmati, Martina Henrietta (2022) Az autizmus spektrum zavarral rendelkező tanulók sportolási szokásai, a versenyszerű sport hatása az autizmus spektrum zavarral rendelkező tanulókra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gyenese, András (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Gyenge, Kornél (2022) Judo technikai elemek jelentősége, és azok beépítése a labdarúgás utánpótlásképzésbe. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gyergyói, Fanni (2022) A halál téma megjelenése a gyermekkönyvekben, hatása a 3-6 éves korosztályra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gyivicsán, Anett (2022) A "Z" generáció internethasználati szokásai és az internetfüggőség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gyukin, Juliána (2022) Divatmárka arculat: Hip : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gyuris, Edit Zsuzsanna (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Gyuris, Enikő (2022) Zsákbamacska kávézó arculat : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Győrfi, Fruzsina (2022) Átfogó kép a fiatalkorú bűnözésről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gálfi, Bernadett (2022) A festészet szerepe az esztétikai nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gáspár, Mikes Jakab (2022) Sportolói példaképek hatása a szabadidős öltözködéskultúrára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gémes, Kármen Gréta (2022) A családból való kiemelés hatása óvodáskorú gyermekek személyiségfejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gömöri, Krisztina (2022) Az értelmileg akadályozott gyermeket nevelő szülők mentális egészsége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hajdu, László (2022) A koronavírus-járvány hatása a szegedi művelődési házakra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hajdu, Sándor (2022) Asztali szerepjáték az oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hajdú, Sára (2022) A múlt század pedagógiája a kor ifjúsági irodalmának tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hajmási-Németh, Júlia (2022) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Hanák, Adél (2022) A Vajdasági magyar óvodák nevelési sajátosságai az 1970-es és 1980-as években. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Harangozó, Orsolya (2022) A kiégés megjelenése a pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hardi, Edina (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Harsányi, Viktor Csaba (2022) VIR (Video Ismétlő Rendszer) használata a 2022-es férfi Európa Bajnokságon Magyarország - Szlovákia. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedüs, Anna Ilona (2022) Iskolán kívüli hátránykompenzációs programok - alulnézetből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedűsné Országh, Olívia (2022) A talpas és a talpatlan betűtípus olvashatósága értelmileg akadályozott fiatalok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Herkéné Hégely, Beáta (2022) Az egészségfejlesztő mentálhigiénés szakember szerepe az iskolai életben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Hermánné Körömi, Edit (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Herold, Vivien (2022) Műanyag part : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hertelendy, Zsófia (2022) Párkeresés a 21. században - online vagy offline? Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hevesi, Gergő Krisztián (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hevesi, Gergő Krisztián (2022) Sporttevékenység lehetséges optimalizálása fizikai energiaközléssel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hevesi, Krisztina Gyöngyi (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hochmann, Patrícia (2022) Dohányzás: fogyasztói szokások, élettani hatások és megelőzés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hochmann, Patrícia (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Holczer, Szilvia (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hollósi, András (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Hompot, Anikó (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Anna (2022) Az önkéntes jóllét. : a fiatalok motivációja az önkéntes tevékenység végzésében és annak lelki egészségre gyakorolt hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Bertalan (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Csaba Márton (2022) A 10-14 éves labdarúgók rekreációs szokásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Csaba Márton (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Gergely Mihály (2022) Társadalmi vállalkozások fejlesztési lehetőségei a dél-alföldi régióban a 2014-2020 időszak pályázati felhívásainak tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Koppány (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Noémi Henrietta (2022) Participatív és emancipatív oktatás a gyógypedagógia alapszakos hallgatók képzésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Tamás (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Viktória (2022) Flow- és csúcsélmény a zarándoklás kultúrájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Huszár, Krisztina (2022) Egészségtudatosság és a rendszeres testmozgás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hímer, László (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Ignácz, Vilmos (2022) TAO terhére adható sporttámogatás vizsgálata a kézilabda sportág szemszögéből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Illés, Katalin (2022) Feszültség : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Joó, Gabriella Krisztina (2022) Együtt könnyebb! - kortárs és segítőcsoportok szerepe az egészségfejlesztésben különböző életkorokban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Juhász, Dorina Bernadett (2022) Gyógypedagógia a háború árnyékában. Szakmai diskurzus a Magyar Gyógypedagógiai Tanárok Közlönyében (1939-1944). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Juhász, Ildikó (2022) A középiskolások társkeresését befolyásoló tényezők. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Juhászné Bugya, Éva Edina (2022) A Kecskeméti EGYMI Juhar utcai tagintézményének története a kezdetektől a 2021/2022-es tanévig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Justin, Alex (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Justin, Alex (2022) A Szomszéd - Portré Csák Lászlóval. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Jánosi, Eszter Stefánia (2022) Gyermekrajzok elemzése : a gyermeki világkép megismerése gyermekrajzok által kisiskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jázmin, Fanni (2022) Lehet-e "Zöld" egy nem Zöld Óvoda? : a környezeti neveléssel és a környezetvédelemmel kapcsolatos lehetőségek az óvodán belül és azon kívül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Józsa, Laura Virág (2022) Feszültségek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kaba, Imola (2022) A gyógyfürdők jótékony hatása a lakosság egészségi állapotára vonatkozóan. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kabainé Tóth, Andrea (2022) Eperjes település kulturális és közösségi életének (ki)alakulása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kalmár-Opauszki, Anita (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kaló, Zsuzsa Bernadett (2022) Egy zootábor szerepe és lehetősége a környezeti attitűdformálásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kapa, Melinda Erzsébet (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kapus, Krisztián (2022) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Karai, Fruzsina (2022) A Waldorf Óvoda választásának szülői motivációi egy vizsgálat tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Karaszné Varga, Klára (2022) Pöttyös Panni régen és most : óvodapedagógusok mesepreferenciájának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kardos, Ákos (2022) Makói fiatal sportolók motivációjának és mentális egészségének vizsgálata világjárvány idején. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Karsai, Csanád Gergely (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Karsai, Csanád Gergely (2022) Sarkadi Almásy-kastély. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Karsai, Gabriella (2022) A vakok és gyengénlátók szervezeteinek érdekvédelmi törekvései a rendszerváltás után. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kasza, Ivetta (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kaszás, Dóra (2022) Testvér érkezése az autizmussal élő gyermeket nevelő családba. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Katona, Emőke Ágnes (2022) Külső megjelenés mint erőforrás a fiatal felnőttek lelki egészségének megőrzésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Katona, Péter Benjámin (2022) Az utánpótlás korú vízilabdázók kondicionális felkészítésének jellemzői. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kecskés, Ilona Ildikó (2022) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kelemen, Vivien (2022) Az öngyilkosság alakulása Magyarország történelmében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Keletiné, Bodnár Rea (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Keletiné Bodnár, Rea (2022) Az animáció jelentősége, helyzete és tanításának lehetőségei a vizuális kultúra órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Keller, Iván (2022) A magyar férfi kosárlabda NB 1-es csoportjainak teljesítményváltozásai 2017-2021. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kemenczés, János (2022) Fizikai aktivitás vizsgálata az ülő munkát végző emberek életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kemény, Amanda (2022) Óvodáskorú gyermekek szüleinek ismerete a dadogás jelenségéről, illetve annak kezeléséről Vajdaságban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kicsák, Rebeka (2022) Kórkép : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Királyné Tóth, Renáta (2022) Az óvodáskorú gyermekek mese iránti érdeklődésének feltérképezése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Csenge (2022) Élj és dolgozz szabadon! BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Dorottya Petra (2022) Étkezési típusok összehasonlítása - azonosságok és különbségek az óvodai és otthoni étkezések között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kispál, Zoltán (2022) Arduino alapú ellenmenet jelző. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Imola (2022) Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai közösségbe történő integrációja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Martin (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Orsolya (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Orsolya (2022) Szakszerű kerékpár-összeszerelés. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Renáta (2022) A beszoktatás és a kötődés kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Rihárd (2022) Sporttáplálkozás és táplálék-kiegészítők a labdarúgásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Viktória Éva (2022) Víziók : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Violetta (2022) A kamaszok lelki egészsége és erőforrásaik a digitális oktatás idején. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kissné Kónya, Szintia (2022) Pedagógusok tapasztalatai, ismeretei és sztereotípiái a kétnyelvűségről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kling, Klaudia (2022) Veszteségek és gyászfeldolgozás : esettanulmány. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kocovski, Lívia (2022) Mentálhigiénés állapot és lelki egészséghez kapcsolódó attitűd vizsgálata a Szegedi Tudományegyetem hallgatói körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kocsis, Nikolett (2022) A gyermekek halálképének alakulása 6-12 éves korig : a gyász folyamata és feldolgozása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kohajda, Barbara Gabriella (2022) Tanulásban akadályozott fiatalok tanulási motivációja, pályaválasztási lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kolonusz, Lili Nikolett (2022) Miért népbetegség még mindig a pes planus? : a pes planus kezelésének jelentősége a testnevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kolonusz, Lili Nikolett (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Komáromi, Nikolett (2022) Fókuszban az egészség. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Koncsik, Loretta Fanni (2022) A Covid-19 pandémia hatására kialakult online oktatás a felsőoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kopasz, Fanni (2022) Fogyasztási szokások a cselgáncsban és annak következménye. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Korom, Anasztázia (2022) "Nem hétköznapi" - Egy alternatív képregény : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Alexa Kitti (2022) A modern felnőttképzés kezdetei a dualizmus korában, törekvések a két világháború között : az olvasáson át vezet az út a tudás megszerzéséig: az analfabetizmus felszámolása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Anita (2022) A jó és a gonosz ábrázolása a mesékben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Debóra (2022) A kreatív tevékenységek és az érzelmi intelligencia vizsgálata a Család- és Gyermekjóléti Központban és a Család és Gyermekjóléti Szolgálatban dolgozók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Edit (2022) Megküzdés az életmódváltás tükrében : a korai felnőttkorban lévő életmódváltást kivitelező személyek megküzdési stratégiái a transzteoretikus modell függvényében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Kíra (2022) Kulturális élet Kiskunhalason. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Lotti (2022) A társas támogatás és az érzelmi intelligencia összefüggése a felnőttek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Máté Krisztofer (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Tímea (2022) A serdülőkorban megjelenő deviáns viselkedés : a magyarországi fiatalok alkoholfogyasztási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Tünde (2022) A Kecskeméti Színház nemzetivé válása című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Tünde (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács-Surányi, Gabriella (2022) A felügyelt kapcsolattartásban érintett, valamint résztvevő hozzátartozók és szakemberek mentális egészsége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kozéki, Kristóf (2022) Az LMBT-emberek társadalmi elfogadottsága Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Krix, Ivett (2022) A nyelvi késést mutató gyermekek logopédiai ellátásának változása a KOFA-teszt bevezetésének tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Krocsek, Ádám (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kubát, Rita Gabriella (2022) Logopédiai kompetenciák sajátosságai az idegsebészeti klinikai ellátásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kun, Vivien (2022) Emberi tulajdonságok megörökítése-karaktertervezés : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kurilla, Zsófia Mária (2022) A családon belüli gyermekbántalmazás megjelenési formái és az "X" - "Z" generáció között megjelenő különbségek vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kurucz, Kincső (2022) Mérkőzések előtti és utáni lelkiállapot. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kádár, Enikő (2022) Erőszak a négy fal között : esettanulmány. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kóczánné Perlaki, Annamária (2022) Közösségszervezés- és építés hátrányos helyzetű fiatalok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kónya, Gergely Krisztián (2022) Kortárs művészet című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kónya, Gergely Krisztián (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kóródi, Andrea (2022) A televízió és az internet gyermekekre gyakorolt hatása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Köne, Emma (2022) Egyetemisták olvasási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Laczi, Szilvia (2022) A kiskorú anyák. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lakatos-Támadi, Eszter (2022) A cigánypasztorációs tevékenység a cigány identitás, az előítéletek és a kultúrák közötti kommunikáció vonatkozásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lasztovicza, Marcell Péter (2022) Utánpótlás labdarúgás különbségei kistelepülések és városok között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lavati, Nelli (2022) A figyelemzavar és a hiperaktivitás az óvodáskorúak körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lekrinszki, Eszter (2022) Családon belüli megküzdés a serdülőkori személyiségfejlődési zavarokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lele, Krisztina (2022) Mentálhigiéné szerepe az állami és egyházi iskolai nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Leskó, Zsolt (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Letenyei, Eszter (2022) Tolna-Mözs : két faluból egy város. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Lipták-Priskin, Renáta Márta (2022) Óvodások szókincsfejlesztése magyar népmesékkel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Losonc, Edina (2022) Geometrikus valóságok : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lugosi, Gusztáv (2022) A sportolói identitás szerepe a mentális egészségben fiatal sportolók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Luncz, Flóra Fatime (2022) A stressz és megküzdési stratégiák a pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lutor, Angéla (2022) Kommunikációs stratégiák a párkapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ládáné Petrecz, Andrea (2022) Mentor óvodapedagógusi portfolió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
László, Levente (2022) Makói (U12, U13, U14) utánpótlás korú csapatok kondicionális képességeinek összehasonlítása más korosztályos labdarúgó csapatokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
László, Marianna (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Lőrincz, Emese (2022) A szabadidő eltöltése olvasással különböző korosztályokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lőrincz, Eszter (2022) Bendek Elek munkássága. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lőrincz, Henrietta (2022) A musical, mint szórakoztató zenés játék. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Magyarné Vas, Katalin (2022) Kistelek lakosságának egészségmegőrzése egészségfejlesztő mentálhigiénés nézőpontból. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Mamuzsics, Laura (2022) Kalocsa népművészete. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Martinné Pintér, Zsanett (2022) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai ellátása Baján és térségében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Matkó, Dorina (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Matkó, Dorina (2022) Untersuchungen zur kontrastiven Phraseologie Phraseologismen mit Tiernamen als Schlüsselkomponenten im Deutschen und im Ungarischen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mayer, Fanni (2022) A Motiváció Műhely önkéntesrendszerének vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Melcher, Milla (2022) Fekete Szépség és társai - Lóábrázolások az irodalomban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Melke, Enikő Tünde (2022) Szexről és lélekről: az átfogó szexuális nevelés lelki egészségfejlesztési vonatkozásai és képessé tétel jellege fiatalok tapasztalataiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Meszlényiné Tóth, Júlia (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Mezei, Klára (2022) Magyarországi és szerbiai kajakosok táplálkozási szokásai verseny, illetve felkészítő időszakban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mihály, Márk (2022) Gersei Regina-kiteljesedés című film dokumentációja : portré. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Mihály, Márk (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Mihály, Péter (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Mihócza, Luca (2022) Új lehetőségek a dadogás terápiájában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Miklós, Dániel (2022) Zenei befogadóvá nevelés a Sáry-módszer alkalmazásával. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Miskei, Nóra (2022) Az izomdiszmorfia és a mentális egészség kapcsolata súlyzós edzést végző férfiak körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Miskei, Nóra (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Miskolczi, Anett (2022) Das Portfolio als eine Möglichkeit der Lernerorientierten Evaluation im Deutschunterricht Portfoliovorschlag für das Lehrwerk "Hallo Anna 1". BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mogyorósi, Janka (2022) Az egyszülős családban nevelkedés hatása a gyermekekre, az apa szerepének hiánya. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mojzes, Gábor (2022) A zene közösségteremtő ereje. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Gergő Dávid (2022) Öndeterminációs elmélet vizsgálata és depresszió összefüggései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Gyöngyi (2022) A média/digitális eszközök hatása a személyiségfejlődésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Hanna (2022) Az SZTE JGYPK hallgatóinak olvasási szokásai, az olvasás fontossága mindennapjainkban, és annak változásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mosolygó-Vass, Csilla (2022) A cigány mesék témavilága és értelmezésük. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mostoha, Péter Ádám (2022) Törött Láb : Anaglif ábrázolás cianotípia és hidegtű ötvözésével : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mucsi, Sarolta Titanilla (2022) A könyvtár és a mese hatása az óvodáskorú kisgyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Muhel, Katalin (2022) A környezeti nevelés : a környezeti nevelés lehetőségei a Szegedi Arany János Általános Iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mundruczó, Anna (2022) Hamis önkép. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Murvai, Máté (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Mácska-Miklós, Elizabet (2022) Nevelési stílusok napjainkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Máriás, Endre (2022) Élet a hálón túl : a lelki egészség fejlesztésének lehetőségei a vajdasági magyarság körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Márki, Martin (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Mátyás, Vanda (2022) Észak- és Dél-Korea kulturális és politikai helyzetének alakulása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mátékovits, Mónika (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Mérges, Zsuzsanna Mária (2022) Kortárs generációs lányregények : Leiner Laura: Ég veled és Nyáry Luca: Vigyázat, törékeny! összehasonlító elemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Barbara (2022) Könnyen érthető kommunikáció értelmi sérült személyekkel : a képek használatának vizsgálata egy értelmileg akadályozott tanulók számára készült tankönyvben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Laura (2022) Az ikrek szocializációja az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Máté (2022) Kondicionális képességek fejlesztésének lehetőségei a labdarúgásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Máté (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Vivien Marianna (2022) Testméretek, testméretarányok és azok összefüggése az eredményességgel a magyar amatőr és profi női kosárlabdázók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Móricz, Virág Kinga (2022) A sajátos nevelési igényű gyermekek oktatását segítő pedagógiai módszerek ismerete és használata a vajdasági magyar pedagógusok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Alexandra (2022) A pedagógusok stresszkezelő kompetenciáinak fejlesztési lehetőségei munkahelyi keretek közt. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Ferenc (2022) A gyors ellentámadás hatékonyságának elemzése rendezetlen védelem ellen a 2022-es férfi Európa-bajnokság B csoportjának mérkőzései alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Kinga (2022) Az utazás, mint szabadidős tevékenység : felsőoktatásban tanulók utazási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Krisztina (2022) Szemléletformálás kamaszkorú fiatalok körében saját készítésű stop-motion filmmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Lukács (2022) Statisztikai mutatók használata a Dél-Kelet magyarországi kézilabda edzők körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Norman (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Veronika (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyari, Nóra Angéla (2022) Egészségtudatos magatartás kialakítása mobil applikációk használatával a fiatal felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyné Zombori, Petra (2022) Lelki egészségfejlesztési lehetőségek vizsgálata két óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Novák, Dóra (2022) Pedagógusok és szülők attitűdjének, szorongásának mérése intellektuális képességzavart mutató gyermek születése esetén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Noé, Veronika (2022) Mentálhigiénés tényezők és lehetőségek az édesanyák segítésében a várandósság, szülés és a gyermekágyas időszak során. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nyilas, Réka (2022) A hetvenes évek és a modernkori mesék közti különbség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nyári, Gergő Attila (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Návai, Andrea Beatrix (2022) Szövegértés-fejlesztés az általános iskola alsó tagozatán : a szövegértés-fejlesztés néhány lehetősége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nékám, Nelli Krisztina (2022) "Az elején nem tudtuk, hogy működik a számítógép..." : álmok és esélyek a digitális tanrend idején egy magyar szegregátumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Német, Zsófia (2022) A ló és a gyermek interakcióinak jótékony hatása a kliensre, a lovasterapeuták véleménye alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Adrienn (2022) Pályaorientációs Élő Könyvtár a Motiváció Tanodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Bettina Ágota (2022) Davide Cali: Az ellenség című művének értelmezése és befogadókra gyakorolt hatásának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Csaba (2022) Sportmotiváció az edző-versenyző kapcsolatában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Géza (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Géza (2022) A közművelődés intézménye című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nórándt, Péter (2022) A tanulásban akadályozott tanulók jövőképe. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Oláh, Daniella Kíra (2022) Számfogalom utca Játékvárosban : a számfogalom alakítása az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Oláhné Nagy, Katalin (2022) A gyermekkori traumatikus élmények hatására kialakult poszttraumás növekedés, azaz hogyan váljunk rezilienssé a rendellenes családi nevelés megtapasztalása ellenére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ország, Lili (2022) Tabutémák óvodáskorban, azon belül a halál téma feldolgozása képeskönyvekben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pajor, Kata (2022) A logopédiai terápiákban alkalmazható társasjátékok vizsgálata a logopédusok tapasztalatainak tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Palotás, Péter (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Palásti-Annabring, Emese (2022) Szerző és tervező : a könyvkiadás lépései a meseírástól az illusztráción át a könyvtervig : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pap, Anita (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Papdi, Alexandra (2022) Pedagógus pályaelhagyás motivációi. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Papdiné Ördög, Szilvia (2022) Gr. Klebelsberg Kunó munkásságának intézményes és szellemi nyomai Szegeden. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Papes Valach, Fanni (2022) Muszorgszkij Éj a kopár hegyen című szimfonikus költeményének feldolgozási lehetősége a koncertpedagógia eszközeivel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Papné Dancsó, Gabriella (2022) Logopédus és óvodapedagógus együttműködésének vizsgálata nagycsoportos óvodások nyelvi fejlesztésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Papp, Lili (2022) Fiatal felnőttek időgazdálkodási szokásai és ismeretei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Papp, Nikolett (2022) Mindennapi élet a világjárvány idején. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Paprika, Dóra (2022) A könnyen érthető nyelv és a mese kapcsolata értelmileg akadályozott gyermekek esetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pataki, Fanni Vanessza (2022) Apák szerepének megnyilvánulása a gyermekrajzokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pataki, Sándor Adrián (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Patyi, Klaudia (2022) A válás hatása a gyermek viselkedésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pavelka, Zita (2022) Fenntartható utak a festészetben : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pesthy, Dorottya Eszter (2022) Az instrukciós szemléltetés és a tanulók kreatív teljesítményének kapcsolata a rajzórán : rajztanárok szemléltetési szokásainak feltárása és egy mérési módszer kidolgozása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pesthy, Dorottya Eszter (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Peszeki, Dorina (2022) A gondnokságról alkotott vélemény: előny vagy hátrány? Kisvárosi lakóotthonban élő értelmi sérült személyek meglátásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pintér-Fölföldi, Carmen (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Piri, Ádám (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Polynár, Anna (2022) Syrup magazin arculat : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Polyák, Péter Róbert (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Porkoláb, Petra Mariann (2022) Zakó gyöngyökkel : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Posta, István (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Poór, Titanilla (2022) A spiritualitás és az alkotó tevékenység szerepe a lelki egészség megőrzésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Preininger, Gréta (2022) Divat és megfelelési kényszer : a társadalmi elvárások hatása a lelki egészségre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Puskás, Laura (2022) Absztrakt : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pál, Alexandra (2022) A digitális oktatás szerepe az általános iskolákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pál, Emese (2022) Érzelmi és mentális egyensúly - Önreflexió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Pálinkásné Simon, Éva (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Pánczél, Kitti (2022) Konfliktuskezelés a pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pécsiné Kormos, Renáta (2022) Kötődési problémák megnyilvánulása beszoktatás esetén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Péli, Anna (2022) Matematikai szorongás vizsgálata a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséget mutató tanulók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pócsik, Dániel (2022) A Rómeó és Júlia történetének zenés színházi feldolgozásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pókász, Levente László (2022) Egy gimnáziumi ének-zene tanár tapasztalatai, útkeresése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Radnai, Renáta (2022) A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja a hódmezővásárhelyi Szabadság téri óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rajki-Tóth, Zalán (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Rajki-Tóth, Zalán (2022) Éjsötét Nappalok című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Randovics, Viktor (2022) Frogo a béka : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rapavi, Rebeka (2022) Tartalom és nyelv integrálása a környezetismeret órán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ravasz, Enikő Edit (2022) (ÖN)Ismeretek - Mi lesz, ha? : szakmai fejlődési út bemutatása egészségfejlesztő-mentálhigiénés területen. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Rekecki, Ármin (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Repisky, Dániel (2022) A koronavírus-járvány hatása a művelődő közösségek tevékenységére a gyulai Erkel Ferenc Művelődési Központban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Rohony, Noémi (2022) Többségi pedagógusok és gyógypedagógusok differenciáló gyakorlatának összehasonlító vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ronyecz, Nikolett (2022) A megküzdési képesség fejlesztése női meséken keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rusznyák, Edit (2022) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz, Orsolya Judit (2022) Botlatókövek története Szegeden című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz, Orsolya Judit (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz, Viktória Éva (2022) "SONAR" arculatterv : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rádai, Barnabás (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Récsányi, Anna (2022) Egészségfejlesztés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Répás, Viktória Hajnalka (2022) "Melyik könyvet szeretnéd? avagy milyen szempontok alapján választanak könyvet a gyerekek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rónaszéki, Júlia (2022) Tanulási zavarral küzdő gyermekek helyzete az integrált oktatásban. Többségi pedagógusok vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Salha, Theodor (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Sallai, Anett (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Salánki-Fercsák, Eszter (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Sarnyai, Ákos (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Schimpl, Sára (2022) Tanulásban akadályozott tanulók oktatása során használt tanítási módszerek vizsgálata a pedagógusok szemszögéből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Schmutz, Ádám (2022) Szent Kereszt Plébánia közösségfejlesztési lehetőségei, különös tekintettel a COVID-19 járvány idején. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Seffer, Dávid (2022) Állampolgári és civil kompetenciák fejlesztése az iskolákban, avagy hogyan működnek a diákönkormányzatok és az iskolai közösségi szolgálat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Selmeczi-Tóth, Andrea (2022) Múzeumpedagógiai munka a hódmezővásárhelyi Tornyai János Múzeumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Selymesi, Leontina (2022) Magyarszentmihályi és deszki óvoda összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Seres, Adrienn (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Seres, Adrienn (2022) A holokauszt és előzményeinek megjelenése a náci Németország propagandájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Serfőző, Éda (2022) A szexmunka valósága. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sikabonyi, Réka (2022) Pandémia az óvodában : a Covid-19 vírus hatása az óvodai nevelésre, szülőkkel való kapcsolattartásra és a gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Krisztián (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Szimonetta (2022) Bauhaus - múlt és jövő : kiadványszerkesztés : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simon-Varga, Dóra (2022) Integrációs kurzusok és projektek Németországban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sipos, Barbara Rebeka (2022) Attitűdvizsgálat az ép értelmi képességű és az értelmileg akadályozott személyek szexualitásáról. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Skultéty, Zsombor (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Skultéty, Zsombor (2022) Verebes György : egy vidéki művész élete című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Slezák, Csaba Tamás (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Somogyvári, Judit (2022) Különböző nézőpontok megjelenése a magyar mondattípusokkal kapcsolatban a magyar nyelvtankönyvekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Stefanovits, Pál Máté (2022) A turizmus jelene és fejlesztésének a lehetőségei a Hortobágy, Tisza-tó és Berekfürdő környékén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Stekler, Viktória (2022) A teljesítményigény és az iskolai teljesítmény összefüggésének vizsgálata a 7. osztályosok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Steklács, János Kristóf (2022) Dohányzás a fiatal labdarúgók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Svorenj, Emma (2022) A globalizáció hatása a kultúrára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabadi, Lívia (2022) Szakemberek szerepe, összefogása, szakmai közösségük együttműködésének lehetséges eredményessége a túlsúlyos, túlevő személyek életmódváltásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabados, Edina (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Adrienne (2022) Az önkéntesség szerepe a roma fiatalok integrációjában : a roma fiatalokkal foglalkozó önkéntesek motivációkutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Adrienne (2022) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Alexandra (2022) Nőábrázolás a kortárs magyar irodalomban : kortárs magyar női írók általi nőábrázolás Az első című antológiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, András Gyula (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Anna Kincső (2022) A professzionális és a leendő táncművészekre nehezedő fizikai és mentális nyomás hatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Benjámin (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Csenge (2022) Kisiskoláskori személyiség fejlődés életkori sajátosságának vizsgálata : gyermekkori szorongások, iskolafóbia, szeparációs szorongás, szociális fóbia. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Dalma (2022) Az egészségügyi dolgozók munkahelyi mentális és lelki egészségvédelme. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Edina (2022) A nemek közötti különbség a gyászfeldolgozásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Eszter (2022) Az otthoni tanulást befolyásolható tényezők vizsgálata a szülők szemszögéből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Eszter (2022) A testtömeg-index érvényessége a testösszetétel és a rendszeres fizikai aktivitás függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Fanni (2022) A kézilabdázók alkoholfogyasztási szokásai és függőségei, Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Gyöngyi (2022) Az autizmus spektrum zavarral élő személyek jogainak megvalósulásával kapcsolatos tapasztalatok az egészségügy területén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Nóra (2022) A diszlexiás hallgatók helyzete a felsőoktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Orsolya (2022) A vegán életmód mint divatjelenség : a vegán életmód népszerűségének és terjedésének vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Szabina (2022) "A családom" : a gyermek világképének megjelenése a családrajzokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Szabrina (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Szabrina (2022) A kézműves sajtkészítés A-tól Z-ig című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó-Szántó, Anikó (2022) Nyelv- és beszédfejlődést segítő játékötletek és technikák a bölcsődés korosztály számára : a nyelvelsajátítás folyamata, a nyelvi késést mutató gyermekek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabóné Füle, Szilvia (2022) Útkeresés : a rész és az egész harmóniája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szakál, Kata (2022) Kezemben a lelkem - Bábjáték az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szakál, Renátó (2022) Őrjöngő Világ : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szamos, István Vilmos (2022) Vergangenheit : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szappanos, Rómeó (2022) A zene objektív összehasonlítása komoly és alkalmazott zenészek, művein keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szarka, Gábor (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szatmár, Sándor Kadosa (2022) A szociális izoláció jelentősége az egészségfejlesztésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szatmári, Fanni (2022) Játékos képességfejlesztés a matematikában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szecskóné Szénási, Patrícia (2022) Grecsó Krisztián: Vera című regényének műelemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szegedi, Fanni (2022) A nyugatos költők szerepe a XXI. századi kultúraközvetítésben – Hogyan építenek brandet a költők az Instagramon? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szegedi, János Csaba (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szegedi, Krisztián Sándor (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szegedi, Krisztián Sándor (2022) A barber szakma című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szerletics, Lilla (2022) Vizuális technikák alkalmazási lehetőségei az életkori sajátosságok tükrében : plasztikai munka az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szikora, Gergő (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szilasi, Júlia (2022) COVID-19 hatása a gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szilágyi, Szabolcs (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szilárdi, Márkó (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szmola, Szabolcs Sándor (2022) Endrődi sortűz című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szmola, Szabolcs Sándor (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szoboszlai, Leona (2022) Itthon vagyok otthon : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szokalopulosz, Hara (2022) NILD tanulási terápia hatása a figyelem és emlékezeti gunkciók fejlesztésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szokol, Ádám Péter (2022) CrossFit sportolók motivációja Csongrád-Csanád megyében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szokolai, Bettina (2022) COVID-19 pandémia hatása az életmódra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szrnka, Tímea (2022) CrossFit edzést folytató sportolók és egyes táplálékkiegészítők kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sztankó, Kitti Fanni (2022) A válás hatása az alsó tagozatos gyerekek személyiségfejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szádeczky, Zalán (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szádeczky, Zalán (2022) Taktikai képzés a bajai labdarúgásban 14-18 éves korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szállás, Mónika (2022) Videojáték, mint szabadidős tevékenység a fiatalok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szállás, Tímea (2022) Kulturális élet Tiszaföldváron. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Számel, Krisztina Teréz (2022) Funzine és arculat : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szárics, Nikoletta (2022) Az orofaciális miofunkcionális diszfunkció (nyelvlökéses nyelés) attitűdvizsgálata logopédus szakemberek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szász, Katalin Fanni (2022) Lelki egészségmegőrzés jelentősége a petőfiszállási óvoda alkalmazottai körében, ennek hatása az óvodai közösség életére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szécsi, Judit (2022) Gyermekbántalmazás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Székács, Magor Barnabás (2022) Komlótól a korsóig, hogyan készül a kézműves sör című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Székács, Magor Barnabás (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Széll, Gergő (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szélpál, Cintia Kitti (2022) A magatartászavarral rendelkező gyermekek integrálásának megvalósulása a magyarországi óvodákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szélpál, Szilvia (2022) A tanulás: a beszéd és a mozgás kapcsolata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Széni, Csenge (2022) A terápiás mesék hatása az óvodás korú gyermekekre : Aurélie Chien Chow Chine: Gaston érzelmei könyvsorozat. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szép, Daniella (2022) Az anyanyelv elsajátítás zavarai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szőcs, Emese (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szőcs, Ákos (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szőke, Katalin Marianna (2022) Az Emberi Erőforrás Operatív Program családok erősítését szolgáló pályázati felhívásainak tanulságai civil szervezetek esettanulmányain keresztül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szűcs, Péter (2022) Alkohol fogyasztás és rehabilitáció a rendszerváltás előtt és után. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szűcs, Réka (2022) Munkavállalói motiváció startup vállalkozásoknál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sánta, János (2022) Civil szervezetek pályázati forrásszerzési lehetőségei és a hozzájuk kapcsolódó megvalósítási tapasztalatok - különös tekintettel az Emberi Erőforrás Operatív Program egyes felhívásaira. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sóti Barsi Pertics, Szuzanna (2022) Kötődés a nevelőszülő szemével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takács, Eszter (2022) A szegedi rendőriskola létrejötte. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takács, Orsolya Mária (2022) A mese hatása a gyermekekre és a gyermeki lélekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takácsné Vass, Edit (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tamás, Dániel (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tar, Christopher Róbert (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tari, Orsolya (2022) Hollywoodi filmek és jelenlétük a magyar fogyasztói társadalomban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tarján, Attila (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tarpál, Izabella (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tarr, Szilvia (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tasi, Szabina (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Tasi, Szabina (2022) Szőnyi Erzsébet gyermekeknek készült műveinek megjelenése az ének-zene órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Teimel, Róbert (2022) A 2022.évi Európa-bajnokság első hat helyezett csapatainak összehasonlítása a létszámfölényes támadójáték tekintetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Telek, Szimonetta Petra (2022) Gyász- és veszteségfeldolgozás 3-7 korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Terhes, Anna Zsuzsanna (2022) Játék szerepe a mozgásfejlesztésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tichy, Patrik (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tisóczki, Angelika (2022) Sárkányok a mesékben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tomasóczki, Tiborné (2022) Az olvasás- és írástanítás ritmusérzék fejlesztésével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tombácz, Martin (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Turák, Ádám Krisztián (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Beatrix (2022) Gyászfeldolgozás gyermekkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Evelin (2022) Differenciálás lehetőségei az Orgoványi Napközi Otthonos Óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Franciska (2022) Állatasszisztált foglalkozások a gyógypedagógiai munkában : a hangjelző kutya alkalmazásának ismteretsége a hallássérült személyek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Frank (2022) Egyetemisták étkezési szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Gabriella Nikoletta (2022) A mediáció alkalmazása Csongrád-Csanád Megyében az általános iskolákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Kamilla (2022) Az olvasási szokások változása óvodás korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Leonóra (2022) Az egészség értelmezésének változása szakmai és magánéletemben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Mónika (2022) Szabadidős tevékenységek vizsgálata 7-8. osztályosok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Patrik (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Réka (2022) Brunszvik Teréz munkássága és az óvodáztatás kezdetei hazánkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Tamás (2022) A kosárlabda játékvezetők motivációjának és a hivatáshoz való hozzáállásának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Viktória Réka (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Viktória Réka (2022) Verset írni kell, verset írni jó! : portréfilm Sántáné Kurunczi Máriáról. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tömösközi, Panna Petra (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tömösközi, Panna Petra (2022) A fazekasság fővárosa című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Törköly, Enikő (2022) Grecsó Krisztián - Pletykaanyu. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Törköly, Zoltán (2022) A vízi sportok szerepe a szarvasi rekreációs turizmusban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Daniéla Veronika (2022) A művészeti/kreatív tevékenységek lelki egészségre gyakorolt hatásának vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Krisztina Veronika (2022) A kooperáció szerepe az oktatásban és hatása a szülői elégedettségre - A kooperáció megvalósítása a KoRa Iskola közösségében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Péter Richárd (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Péter Richárd (2022) A Varrónő : portréfilm Gábor Sándornéről : című film dokumentációja. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Ádám (2022) Drama Tonic Csomagolásterv. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Törökné Bódi, Tünde Alexandra (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Törökné Bódi, Tünde Alexandra (2022) Táborszervezés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tőke, Anita (2022) A szülők kultúraátadó szerepének változásai, és azok hatásai napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ujhidy, Anna (2022) A mini-tenisz oktatásának alapjai, korcsoportjai és hatása a versenyteniszre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ulics, Milán (2022) A tehetséggondozás elméleti háttere, megvalósításának gyakorlata Szegeden és Berettyóújfaluban működő óvodákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ulmann, Dzsenifer Veronika (2022) Gyermeket nevelő munkavállalók helyzete Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Urlauber, Dominika (2022) Az afázia terápia eszköztára összeállításának szempontjai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vadkerti-Tóth, Dániel (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Vadász, Vivien (2022) A digitális világ hatása a beszédfejlődésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vajger, Zsófia (2022) Családi traumák lehetséges viselkedésbeli megjelenése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Valentyik, László (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Vancsura-Nagy, Tímea (2022) Mozgáskorlátozott gyermekek óvodai integrált nevelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Csanád (2022) Iskola a határon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Dominika Nelli (2022) LiNelli arculattervezés, jelenleg is működő vállalkozáshoz. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Dorina (2022) Társadalmi problémák megjelenése a kortárs magyar mesékben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Dóra (2022) A fogyatékkal élők helyzetének alakulása a rendszerváltás óta Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Klaudia (2022) Digitális oktatás az óvodában a Koronavírus ideje alatt. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vastag, Tímea (2022) Az értelmi fogyatékos személyek szexualitásának és szexuális nevelésének elfogadása Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Venyige, Dorina (2022) A drámapedagógia eszközeinek alkalmazása tanulásban akadályozott tanulók tanítása során. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Veres, Dorina (2022) Generációmenedzsment a munkahelyen. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Veréb, Xénia (2022) Büntetés, jutalmazás hatása a fiatal sportolókra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Veszprémi, Réka (2022) "Állati" terápiák : kutyaterápia az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vida, Levente (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Vida, Viktória (2022) A Reformpedagógia megjelenése Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vilmos, Zita Aranka (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Vince, Erzsébet (2022) A differenciálás lehetőségei inkluzív óvodai / iskolai csoportok lovas foglalkozásán : gyógyító patások (gyermek tábor) tapasztalatai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vincze, Magdolna (2022) Autizmus spektrumzavarral diagnosztizált tanulók szociometriai vizsgálata : két általános iskolai osztály vizsgálata a szociometria módszerével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vincze, Tamás (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Virág, Tamás (2022) Serdülő és ifjúsági korú kézilabdázók edzés-és rekreációs lehetőségei a koronavírus okozta korlátozások alatt és előtte. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vrbovszki, Pál (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Vrbovszki, Pál (2022) A fizikai aktivitásnak antropometriai és élettani paraméterekre, valamint kognitív képességekre gyakorolt hatása a hidratáltság függvényében: laborvizsgálat vs. kérdőív. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Végh, Fanni (2022) Kortárs magyar irodalom az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vízhányó, Anna Mónika (2022) Kisgyermekkori zenei nevelés a Ringató programmal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vörös, Balázs Zoltán (2022) Ifjúság Média Közösség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Wolf, Viktor (2022) Az utcazene mint művészet és a dobfelszerelés kialakulása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zahorecz, Balázs (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Zakar, Azra (2022) Bináris társadalmunk. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zakar, Bence Zoltán (2022) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Zoboki, Anna (2022) Az apa szerepe az óvodás korú gyermek életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsebesi, Emma (2022) Utazó gyógypedagógia a gyakorlatban : az utazó gyógypedagógusok és a befogadó pedagógusok gyakorlati tapasztalatai és együttműködésük. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsibók, Lúcia Emerencia (2022) Hordozható Emlék. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsibókné Turi-Kis, Tünde (2022) Az anyaságban megtalálni az élet szépségét. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsolnai, Fanni (2022) A kézjeles kommunikáció használata tanulásban akadályozott személyeknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsédely, Zsombor (2022) Egyetemisták sportfogadási szokásai: megélhetési forrás vagy hazárdjáték? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsíros, Péter (2022) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Zsótér, Szilvia (2022) A kreativitás vizsgálata a mesebefejezés módszerével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zvara, Bianka (2022) IKT eszközök használata az óvodások körében : a hallott mese és az IKT eszközön közvetített mese hatásai közötti különbség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zámbori-Gozsovics, Katalin (2022) Mozgással egybekötött beszédfejlesztés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Zámbó, Katalin (2022) A dadogó személyekkel kapcsolatos érzékenyítés vizsgálata a közoktatási intézmények tanulói körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ábrahám, Zsanna (2022) A táborozás szerepe a gyermekek személyiségfejlődésében különösen a szabadidős sport tekintetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ács, Klaudia (2022) Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ádámszki, Virág (2022) A down-szindrómás gyermekek integrációja az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ármai, Zita Kinga (2022) Tabuk nélkül: a nemi élet és a sport kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Üren-Kiss, Laura Martina (2022) Magyar-török kétnyelvű családok : kihívások és támogatási lehetőségek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
