Bobor, Péter (2019) Általános és középiskolai pedagógusok kiégésének vizsgálata a kollektív hatékonyság, valamint a tanári kiégés percepciójának tükrében. BA/Bsc thesis, Szegedi Tudományegyetem.
![[thumbnail of 2019_bobor_peter.pdf]](https://diploma.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png "2019_bobor_peter.pdf")
Text2019_bobor_peter.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (1MB)
| Item Type: | Thesis (BA/Bsc) |
|---|---|
| English title: | Examination of burnout, collective efficacy and perceived burnout among primary and secondary school teachers. |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Faculty of Humanities and Social Sciences |
| Department: | nincs megadva |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | pszichológia |
| Discipline: | Social science |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Szabó, Dr. habil. Éva Zsuzsanna egytemi docens, tanszékvezető, intézetvezető UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 05. Social sciences > 05.01. Psychology |
| Depositing User: | szerkesztő BTK |
| Date Deposited: | 2020. May. 29. 12:10 |
| Last Modified: | 2020. Jun. 02. 13:35 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/87623 |
Actions (login required)
- View Item
