Kétfázisú heurisztikus módszer az egyetemi órarendkiosztás problémára

Pintér, Máté (2019) Kétfázisú heurisztikus módszer az egyetemi órarendkiosztás problémára. BA/Bsc thesis, Szegedi Tudományegyetem.

[thumbnail of 2019_pinter_mate.pdf]Text
2019_pinter_mate.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only

Download (698kB)
    [thumbnail of 2019_pinter_mate.zip]Archive
    2019_pinter_mate.zip - Supplement
    Restricted to SZTE designated computers only

    Download (117kB)
      [thumbnail of 2019_pinter_mate_biralati_lap.pdf]Text
      2019_pinter_mate_biralati_lap.pdf - Review
      Restricted to Repository staff only

      Download (878kB)
        Item Type: Thesis (BA/Bsc)
        English title:A two-phase heuristic method for the university course timetabling problem
        Institution:Szegedi Tudományegyetem
        ['eprint_fieldname_faculty' not defined]:Faculty of Science and Informatics
        Department:Számítógépes Optimalizálás Tanszék
        ['eprint_fieldname_specialization' not defined]:programtervező informatikus
        Discipline:Natural Sciences
        Supervisor(s):
        Supervisor
        Supervisor scientific name label
        Email
        EHA
        London, András István
        adjunktus
        UNSPECIFIED
        UNSPECIFIED
        Dávid, Balázs
        tanársegéd
        UNSPECIFIED
        UNSPECIFIED
        Subjects:01. Natural sciences
        01. Natural sciences > 01.02. Computer and information sciences
        01. Natural sciences > 01.02. Computer and information sciences > 01.02.01. Computer sciences, information science and bioinformatics
        01. Natural sciences > 01.03. Physical sciences
        05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics)
        Depositing User:TTIK szerkesztő
        Date Deposited:2020. May. 26. 11:40
        Last Modified:2024. Apr. 18. 15:12
        URI:https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/86219

        Actions (login required)

        View Item
        View Item