Személyes és online logopédiai terápia hatékonyságának összehasonlítása 6-7 éves, tipikus fejlődésű gyermekeknél fejlődési artikulációs zavarok esetén

Kozma, Brenda Lili (2025) Személyes és online logopédiai terápia hatékonyságának összehasonlítása 6-7 éves, tipikus fejlődésű gyermekeknél fejlődési artikulációs zavarok esetén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

[thumbnail of 2025_kozma_brenda_lili.pdf] Text
2025_kozma_brenda_lili.pdf - Thesis
Hozzáférés joga: SZTE designated computers only

Download (1MB)

English title

A Comparative Study of the Effectiveness of In-Person and Online Speech Therapy for 6-7-Year-Old Typically Developing School-Age Children with Developmental Articulation Disorders

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Gyula Juhász Faculty of Education

Department

Gyógypedagógus-képző Tanszék

Discipline

Teacher Training

Institute

Alkalmazott Pedagógiai Intézet

Specialization

gyógypedagógia

Supervisor(s)

Supervisor
Supervisor scientific name label
Email
EHA
Szabóné Harangozó, Andrea
mesteroktató,
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED

Item Type: Thesis (BA/Bsc)
Subjects: 05. Social sciences
05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.02. Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Depositing User: Szerkesztő JGYPK
Date Deposited: 2026. Jan. 14. 18:06
Last Modified: 2026. Jan. 14. 18:06
URI: https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/152152

Actions (login required)

View Item View Item