Fodor, Katinka Júlia (2025) Egy konkrét tanító jellegű szituációs játék kipróbálása készségfejlesztő szakiskolás, értelmileg akadályozott fiatalok körében. BA/Bsc thesis, Szegedi Tudományegyetem.
![[thumbnail of 2025_fodor_katinka_julia.pdf]](https://diploma.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png "2025_fodor_katinka_julia.pdf")
Text2025_fodor_katinka_julia.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (1MB)
| Item Type: | Thesis (BA/Bsc) |
|---|---|
| English title: | Trying out of a concrete educational situational game among young adults with disabilities who goes to special education school |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Gyula Juhász Faculty of Education |
| Department: | Gyógypedagógus-képző Tanszék |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | gyógypedagógia |
| Discipline: | Teacher Training |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Varga, Imre Phd UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 05. Social sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.02. Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities) |
| Depositing User: | Szerkesztő JGYPK |
| Date Deposited: | 2026. Jan. 12. 15:37 |
| Last Modified: | 2026. Jan. 12. 15:37 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/152120 |
Actions (login required)
- View Item
