Az iskola- és óvodapedagógusi kiégés vizsgálata a Követelmény-Erőforrás Modell, a tanári énhatékonyság és a relatív depriváció tükrében

Fehér, Zsóka (2024) Az iskola- és óvodapedagógusi kiégés vizsgálata a Követelmény-Erőforrás Modell, a tanári énhatékonyság és a relatív depriváció tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Text 2024_feher_zsoka.pdf - Thesis Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (625kB)

English title

Examining burnout among school and kindergarten teachers in the light of the Job Demands-Resources Model, teacher self-efficacy and relative deprivation

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Faculty of Humanities and Social Sciences

Department

nincs megadva

Discipline

Humanities

Institute

Pszichológiai Intézet

Specialization

pszichológia

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	05. Social sciences 05. Social sciences > 05.01. Psychology 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
Depositing User:	szerkesztő BTK
Date Deposited:	2025. Aug. 25. 13:51
Last Modified:	2026. Jan. 20. 11:29
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/148877

Actions (login required)

View Item