Karácson, Kata (2023) A vizuális ingerekből származó interferencia kontrolljának vizsgálata tanulásban akadályozott, és tipikus fejlődésmenetű tanulók körében. BA/Bsc thesis, Szegedi Tudományegyetem.
![[thumbnail of 2023_karacson_kata.pdf]](https://diploma.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png "2023_karacson_kata.pdf")
Text2023_karacson_kata.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (1MB)
| Item Type: | Thesis (BA/Bsc) |
|---|---|
| English title: | The examination of interference control arising from visual stimuli among children with learning disabilities and children with a typical developmental trajectory |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Gyula Juhász Faculty of Education |
| Department: | Gyógypedagógus-képző Tanszék |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | gyógypedagógia |
| Discipline: | Teacher Training |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Nagyné Hegedűs, Anita tanszékvezető főiskolai docens UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 05. Social sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences |
| Depositing User: | Szerkesztő JGYPK |
| Date Deposited: | 2024. May. 10. 12:56 |
| Last Modified: | 2024. Oct. 16. 13:34 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/140404 |
Actions (login required)
- View Item
