Roczkovné Kotroczó, Ágnes (2011) Hátrányos helyzetű tanulók kommunikációs nevelésének néhány lehetősége az általános iskolában. ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Szegedi Tudományegyetem.
![[thumbnail of 2011_roczkovne_kotroczo_agnes.pdf]](https://diploma.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png "2011_roczkovne_kotroczo_agnes.pdf")
Text2011_roczkovne_kotroczo_agnes.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (5MB)
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined]) |
|---|---|
| Subjects: | 05. Social sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics) |
| Depositing User: | Szerkesztő JGYPK |
| Date Deposited: | 2024. Feb. 06. 15:13 |
| Last Modified: | 2024. Feb. 09. 10:33 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/138270 |
Actions (login required)
- View Item
