Fehér, Zsóka (2022) A kiégés vizsgálata a Követelmény-Erőforrás Modell és a társas támogatás függvényében, Magyarországon és Szerbiában tanító pedagógusok körében. BA/Bsc thesis, Szegedi Tudományegyetem.
2022_feher_zsoka.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (800kB)
| Item Type: | Thesis (BA/Bsc) |
|---|---|
| English title: | Measuring burnout rates through the Job-Demands-Resources Model and social support among educators in the context of Hungary and Serbia |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Faculty of Humanities and Social Sciences |
| Department: | Szociál- és Fejlődéspszichológiai Tanszék |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | pszichológia |
| Discipline: | Humanities |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Jagodics, Balázs egyetemi tanársegéd UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 05. Social sciences 05. Social sciences > 05.01. Psychology |
| Depositing User: | szerkesztő BTK |
| Date Deposited: | 2023. Jul. 11. 10:09 |
| Last Modified: | 2023. Aug. 25. 14:15 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/137104 |


