Kispálné Fődi, Ildikó (2021) A minősítés hatása a pedagógus önismeretének fejlődésére, szakmai, módszertani kultúrájának változására : esettanulmány óvodapedagógusokkal készített kérdőíves interjúk elemzése nyomán. Other, Szegedi Tudományegyetem.
![[thumbnail of 2021_kispalne_fodi_ildiko.pdf]](https://diploma.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
2021_kispalne_fodi_ildiko.pdf Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (1MB) |
English title
The effect of qualification on the development of teachers' self-knowledge and the change of their professional and methodological culture : a case study based on the analysis of surveys with kindergarten teachers
Institution
Szegedi Tudományegyetem
Faculty
Faculty of Humanities and Social Sciences
Department
Discipline
Specialization
tanfelügyeleti és pedagógusminősítési elemző-fejlesztő szakember
Supervisor(s)
Supervisor
Supervisor scientific name label
Email
EHA
Szabó, Győző Zoltánné
pedagógus szakvizsga oktató, Tanárképző Központ
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | 05. Social sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences |
| Depositing User: | szerkesztő BTK |
| Date Deposited: | 2022. Jun. 27. 14:30 |
| Last Modified: | 2022. Jun. 28. 08:31 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/126060 |
Actions (login required)
 |
View Item |
