Hungarian

A játék fejlesztő szerepe a gyengénlátó gyermekek személyiségének alakulásában

Knoska, Györgyné (2008) A játék fejlesztő szerepe a gyengénlátó gyermekek személyiségének alakulásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

[thumbnail of 2008_knoska_gyorgyne.pdf] Text
2008_knoska_gyorgyne.pdf - Thesis
Hozzáférés joga: SZTE designated computers only
Download (13MB)

English title

The developing role of the games in the progress of the visually impared children's personality

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Gyula Juhász Faculty of Education

Department

Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Tanszék

Discipline

Teacher Training

Institute

Tanító- és Óvóképző Intézet

Specialization

pedagógia

Supervisor(s)

Supervisor
Supervisor scientific name label
Email
EHA
Keményné Dr. Gyimes, Erzsébet
főiskolai docens
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: 05. Social sciences
05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.02. Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Depositing User: Szerkesztő JGYPK
Date Deposited: 2021. Nov. 04. 10:07
Last Modified: 2021. Nov. 05. 08:28
URI: https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/120391

Actions (login required)

View Item View Item
SZTE Repository of Degree Theses is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.