Hungarian

Pluralizmus az iskolában és a nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe és jelentősége

Tóth, Katalin (1995) Pluralizmus az iskolában és a nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe és jelentősége. ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

[thumbnail of 1995_toth_katalin.pdf]Text
1995_toth_katalin.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (3MB)
    Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined])
    Subjects:05. Social sciences
    05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
    05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics)
    Depositing User:Szerkesztő JGYPK
    Date Deposited:2021. May. 27. 07:30
    Last Modified:2021. Jun. 10. 06:14
    URI:https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/115889

    Actions (login required)

    View Item
    View Item
    SZTE Repository of Degree Theses is powered by EPrints 3.4 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. About EPrints | Accessibility