Gábor, Aranka (1994) Az osztályfőnök szerepe a tanulók nevelésében, személyiségfejlesztésében. ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
![[thumbnail of 1994_gabor_aranka.pdf]](https://diploma.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png "1994_gabor_aranka.pdf")
Text1994_gabor_aranka.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (2MB)
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined]) |
|---|---|
| Institution: | Juhász Gyula Tanárképző Főiskola |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Not relevant |
| Department: | Neveléstudományi Tanszék |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | matematika |
| Discipline: | Teacher Training |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Gácser, József főiskolai tanár UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 05. Social sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences > 05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics) |
| Depositing User: | Szerkesztő JGYPK |
| Date Deposited: | 2021. May. 04. 14:09 |
| Last Modified: | 2021. May. 18. 08:17 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/114504 |
Actions (login required)
- View Item
