 |
 | Up a level |
Adler, Alexandra (2021) Konfliktuskezelés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Agócs, Noémi (2021) A média hatása a beszédfejlődésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Aigner, Petra Ildikó (2021) A szemléletformálás szükségességének vizsgálata az autizmus spektrum zavar esetében animációs film segítségével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Aladics, Evelin (2021) A mozgás hatása a sajátos nevelési igényű gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ambrus, Mónika (2021) Szülői vélemények a mesélés tevékenységéről és jótékony hatásairól. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ament, Balázs (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Ament, Balázs (2021) A magyarországi ifjúságszakmai közösség vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ancsin, Zoltán (2021) A nehézségi gyorsulás didaktikai tárgyalása, szerepe a fizika és a földrajz oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
András, Szilvia (2021) Közösségi egészségvédelem Tiszaszigeten. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Anitics, Emese (2021) A vajdasági óvodapedagógusok hanghigiénéje. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Antal, Noémi (2021) A társasjátékok felhasználási lehetőségeinek vizsgálata diszkalkulia terápiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Augusztinovics, Angéla (2021) Frim Jakab munkássága és az értelmi fogyatékos személyeket fejlesztő intézetek kialakulása Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsa, Lajos Gábor (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsa, Lajos Gábor (2021) A díjugratás. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsur, Martin (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bajkai, Petra (2021) Egészséges testalkatra, testképre vonatkozó attitűdök vizsgálata fiatal felnőtt nők körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bakacsi, Brigitta (2021) Értelmileg akadályozott fiatal felnőtt szerepe egy családi vállalkozásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bakó, Lajos Bence (2021) Az IKT eszközök alkalmazása az enyhén értelmi fogyatékos tanulók oktatásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balassa, Lilla (2021) A Smith-Lemli-Opitz szindróma. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balla, Mihály (2021) Fiatalkorban kialakuló szerhasználat és a család kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balog, Szofi (2021) Az állatok alkalmazhatósága az iskolai mentálhigiénés munkában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Kinga (2021) Komplex sportdiagnosztikai vizsgálat kidolgozása : tehetségígéretek felismerése alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Kinga (2021) Szakmódszertani-természetismeret-környezettan-portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Zoltán (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Zoltán (2021) Szentesi folklór, a néphagyományok tükrében. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Balán, Valéria (2021) A humánerőforrás menedzsment szakembereinek eszközei a munkahelyi kiégés ellen. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs, Máté (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs-Piri, Bence (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Barna, István (2021) A kompetencia alapú kiválasztás módszertana: Az Értékelő Központ elméleti és gyakorlati megközelítése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Barna, Patrik (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bartolák, Andrea (2021) A kollégiumi nevelőtanár megváltozott szerepe. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Bata, Flóra (2021) Edzési szokások a COVID-19 vírus által okozott vészhelyzet alatt. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Beck, Laura (2021) Megjelenésünk változása a belső világunk formálása által. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Becseyné Csáki, Beáta (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Beke, Ivett (2021) A munka és a magánélet egyensúlya a kulturális szektorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Belicza, Károly (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Bellér, Zoltán (2021) A testnevelés, a látássérült gyermek testsémájának és mozgásának szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bende, Barbara (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bende, Barbara (2021) A szövés művészete Portré Barcsik Sándorné Ibolyával. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bene, Anna Tünde (2021) Valóság és fikció összehasonlítása az úszás sportágában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Benkő, Kira Nóra (2021) A sport mint presztízsépítő tevékenység a közösségi médiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Beregszászi, Rita (2021) Emberi erőforrás menedzsment a gyakorlatban a Fornetti Kft. tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Berkó, Regina (2021) Biológia tananyagtartalmak tanítása formaalkotó módszerekkel : a térbeli formaalkotó tevékenységek integrálásában rejlő lehetőségek az élővilággal kapcsolatos tananyagtartalmak tanításában biológia- és rajzórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Berkó, Regina (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Bernáth, Attila (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Berta, Vanessza (2021) Könyvtárpedagógiai programok: Az én könyvtáram projekt megvalósulásának vizsgálata a dél-alföldi régióban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Berta, Vanessza (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Bertók, Bertalan (2021) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Berényi, Beáta Gabriella (2021) Egészséges munkavállaló az egészséges munkahelyeken. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Beyer, Barnabás (2021) A Grimm-mesék hatása a gyermek lelki fejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bicskei, Andrea (2021) A horgosi fogyatékossággal élő fiatalok és a művészetterápia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bicók, Tímea (2021) Játékosítás a gyógypedagógiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Biró, Helga (2021) A szülők és a pedagógusok szerepe a bullying kezelésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bizánc, Zsuzsanna (2021) Sérült gyermek a családban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bobek, Brigitta (2021) Az én könyvtáram projekt gyakorlati megvalósulásának vizsgálata a dél-alföldi régióban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bobek, Brigitta (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Bodnár, Dorina Angéla (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bodnár, Dorina Angéla (2021) Álomból hivatás Vizsgafilm dokumentáció. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bodnár, Márta (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Bodnár, Márta (2021) Tantárgyi integráció lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bognárné Kántor, Beáta (2021) Életkezdési lehetőségek állami gondoskodásból kikerülő fiatalok életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bojt, Lili (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bojt, Lili (2021) Szeretett városom, Gyula. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Borbás, Edit (2021) Intézményfejlesztés a testnevelés és sport területén. Innovatív lehetőségek bevezetése, alkalmazása az általános iskolai testnevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Borda-Fazekas, Adrienn (2021) Tanulásban akadályozott és többségi tanulók olvasási motívumainak vizsgálata az otthoni kontextus alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Borka, Gergő (2021) A közösségi média hatása az otthoni sportolásra a COVID időszak alatt. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Borombós, Ágnes (2021) Az archasadékok ellátásának medicinális vonatkozásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Boros, Eszter (2021) Az autizmus és az elsajátítási motiváció kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Borsodi, Judit (2021) „Mi a pálya?” : tanulásban akadályozott tanulók orientálódása a szakmák világában a pedagógusok véleményének tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bozori, Veronika (2021) Külső megjelenés hordozta információk a párválasztásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Bozó, Hajnalka (2021) A vallásos és nem vallásos családban nevelkedett gyermekek erkölcsi fejlődésének összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bozókiné Seres, Anna (2021) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bráda, Barbara (2021) Óvodások mentális lexikonának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bubán, Levente (2021) Településfejlesztés a közművelődés eszközeivel Újszászon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bucsánszki, Renáta (2021) Egy kortárs költő vallásossága: Lackfi János istenes versei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Burján, Bianka (2021) Eladott labdák jelentősége és megjelenése Magyarországon az első osztályú női és férfi kosárlabdázásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Burszki, Zoárd (2021) Felsőoktatás hatása a sportolói karrierre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bálint, Alexandra (2021) A kézilabda játékvezetők fizikai és mentális felkészülésének vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bálint, Márk (2021) Gyermekszínház, mint életforma. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bálint, Márk (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bánfi, Vivien (2021) Kreativitás és ábrázoló tevékenység. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bélteki, Berta (2021) Logopédiai munka a komplex korai gyógypedagógiai fejlesztésben : jó gyakorlat a Szegedi Odú Központban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bíró, Dzsenifer (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Bíró, Vivien (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Bódisné Solymosi, Zelma Anna (2021) A fejlődés útja. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Bóka, Zsanett (2021) Könnyen érthető múzeumi anyagokkal összefüggő tapasztalatok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Böjthe, Alexandra (2021) A tanulásban akadályozott tanulók idegen nyelvi kompetenciájának fejlesztése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bús, Beáta (2021) Design Magazine. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bús, Nándor János (2021) Utánpótláskorú labdarúgók rekreációs szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csabai, Jerne (2021) A Hit és Fény mozgalom megszületése és elterjedése, különös tekintettel a Tisza mentére Vajdaságban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Cselenszky, Zsófia (2021) Mese, mint érték a digitalizált világban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csenki, Éva (2021) Veszteségek feldolgozása óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Cseri, Tamás János (2021) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csicsiri, Dominika (2021) Sajátos nevelési igényű gyermek nevelkedésének körülményei nevelőszülőknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csiga-Szilágyi, Renáta (2021) Az X és Z generáció vizsgálata vállalkozói attitűdjük szempontjából a biztosítási és pénzügyi szakmában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csiki, Botond (2021) A természetközeliség igényének megjelenése a fiatal felnőttek rekreációs tevékenységében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csizmadia, Molli (2021) A lélek dolgai : kitárulkozás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csáki, Dominik Dezső (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Csáki, Dominik Dezső (2021) Régiségek nyomában – portréfilm Fodor Imréről. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Csányi, Anett (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Csányi, Bence (2021) Erőemelés filmterv. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Csányi, Bence (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Császi, Aletta (2021) Egy középvállalkozás és egy multinacionális cég munkavállalói egészségmagatartásának összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czegledi, Krisztina (2021) Alkoholfogyasztás az egyetemisták körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czeglédi, Viola Ágnes (2021) Gerontoedukáció: közösséggel és kultúrával a minőségi időskorért. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dani-Cseh, Mária (2021) Csongrádi Zenei Tábor mint az iskolánk beiskolázást segítő tehetséggondozó programja. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Darida, Ádám Péter (2021) Az erdei élővilág sokféleségének vizsgálata a 3. osztályosokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Darányi, Nóra (2021) A sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelésének – oktatásának vizsgálata a városi és a községi iskolákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Daróczi, Erzsébet (2021) Pedagógiai törekvések a koherencia-érzés megélésére egyén és közösség szintjén a Szegedi ÓVI-ban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Deczkiné Mikecz, Julianna (2021) Kettős különlegességgel élő személyek - Sajátos Nevelési Igényű gyermekek tehetséggondozása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dencsik, Attila László (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Dobai, Regina Viktória (2021) Női mesealakok néhány mesei történet alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dobi, Jácinta Anna (2021) A kistérségi alapfokú művészeti oktatás a kisváros életében : a helyi lehetőségek, célok bemutatásával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dobránovics, Sarolta (2021) A siket közösség médiareprezentációja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dombi, Balázs Csaba (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Domján, Péter (2021) Füstös Tamás- Ne Add Fel. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Domján, Péter (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Domonkos, Gábor (2021) A vegyesúszás fejlődéstörténete, időeredményeinek fejlődése és a magyar vegyesúszó-kiválóságok az 1960-as évektől 2010-ig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Drenkovics, Dorina (2021) Balázs Hajnalka Festőművész. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Drenkovics, Dorina (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Veronika (2021) Kiégés az óvodapedagógusi pályán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás-Balogh, Andrea (2021) Részképességzavaros gyermek megsegítésének lehetőségei matematikaórákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dukic-Stantic, Natalija (2021) Mentori szerepek a multikulturális nevelésben egy választott óvoda tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Dula, Márk (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Dávid, Ágnes (2021) Diplomadolgozat. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Dékány, Judit (2021) Spontaneitás és absztrakció : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dékány, Nikolett (2021) Az óvodai marketing fejlesztési lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Dömötör, Noémi (2021) A társas támogatás mentálhigiénés jelentősége a kapunyitási krízis megelőzésében a 18 és 28 év közötti szegedi egyetemisták körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dúzs, Dominika (2021) Tantermen kívüli digitális munkarend a gyakorlatban különös tekintettel a matematikatanításra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dúzs, Szófia (2021) Az óvodai labdás gyakorlatok jelentősége a koordinációs képességek fejlődésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Együd, János Lászlóné (2021) Egy szakképző intézmény nemzetköziesedési stratégiájának fejlesztése innovációval párosítva az európai duális szakképzési trendek tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Eiler, Brigitta (2021) Veszélyeztetett várandósok közösségélménye a szegedi szülészeti ellátásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Eke, Tímea (2021) Magyar nők helyzete a képzőművészetben, a dél-keleti régióban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Elek, Sándor (2021) Intézménymarketing a tanulók iskolaválasztási preferenciájának tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Elekes, Adrienn (2021) A felsőoktatásban tanulók szabadidő-eltöltésének hatása a stresszel való megküzdésre a koronavírus járvány időszakában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Emődi, Zoltán Máté (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Erdélyi, Adrián (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Erdélyi, Levente (2021) Az adaptív tempomat működése és fejlődése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Erdélyi, László (2021) Utazás a keleti kerámia tárgyi kultúrájában : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fajt, Petra (2021) A fonológiai tudatosság vizsgálata és fejlesztésének lehetőségei nagycsoportos óvodás gyermekeknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Faragó, Diána (2021) Az érzelmi intelligencia fejlesztése mesékkel óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Adrienn (2021) Az Ujvári Pincészet Ismeretterjesztő filmterv. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Adrienn (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Bence (2021) Street workout hatása a testösszetételre és a törzsizomerőre magyar fiatal felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Imola Ágnes (2021) Az óvodáskorú gyerekek logikai gondolkodásának fejlesztése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Melinda (2021) Vajdasági középiskolás diákok attitűdje a fogyatékos személyekkel és együttnevelésükkel kapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fazekas, György (2021) Az operációs rendszerek működésének és védelmének bemutatása pedagógus szemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fazekas, Vanessza (2021) Az IKT- eszközök használata és hatása a családokban és az óvodákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fejős, Dóra (2021) Fejős Jenő ezüstkoszorús magyar nóta-énekes. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Fejős, Dóra (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Flosznik, Petra Andrea (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Fodor, Kornél (2021) Portfólió. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Forgács, Dávid Péter (2021) Labdarúgók alsóvégtagi sérülései és rehabilitációja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Forrai, Fanni (2021) Az "A", "AZ" névelő felismerése és használata az 5;0-6;11 éves gyermekek nyelvhasználatában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Forró, Emese Luca (2021) A társasjáték szerepe a fiatal felnőttek életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Frankó, Tamara Mónika (2021) Kulturális mencenatúra angolszász és hazai kulturális intézményekben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Frisnyicz, Fanni (2021) A kutyával asszisztált olvasásterápia magyarországi helyzetének és lehetőségeinek vizsgálata a szakemberekkel és szülőkkel végzett attitűd vizsgálat eredményei alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fucsku, Vivien (2021) „Amit eddig bizonyítottam a munka világában és a munkahelyemen az most semmivé vált egy pillanat alatt” : munkanélküliség a pandémia idején. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Futaki, Katalin (2021) Roma gyermekek szocializációjára való törekvések az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Futó, Mirkó (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Fábián, Fanny (2021) Jóga rekreációs megvilágításban, kik és miért jógáznak. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fábián, Nóra Zita (2021) A hagyományápolás megjelenése az óvodában, a vizuális nevelés keretein belül a játékeszközök készítése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Földes, Péter Barnabás (2021) Egy „Mohikán” – portréfilm Földes Mátéról. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Földes, Péter Barnabás (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Fülöp, Nikoletta (2021) Kiégés veszélye a gyógypedagus munkájában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fürdök, Fanni (2021) A válás hatása a gyermek személyiségfejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fürj, Ádám Lajos (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Füzesiné Sümeghy, Borbála Alice (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Gadó, Lóránt József (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Gajdacsi, Szilvia (2021) Intézmény (óvoda)-vezető feladatai, és vezetési stílus. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Gajdos, Karolina (2021) Diszlexia felismerése és kezelése az idegennyelv órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Galla, Kata (2021) Szakiskolás tanulók drog- és alkoholfogyasztási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Garamvölgyi, Csenge Ágnes (2021) A felsőoktatásban tanuló nők testképének vizsgálata a sport - mint egészséges életmódot befolyásoló tényező - szempontjából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Garamvölgyi, Eperke (2021) Variációk egy Mária ábrázolásra : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gardi, Dominika (2021) Autizmus spektrumzavarral a versenysportban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Geleta, Gréta (2021) Integrált szemléletű rajzórai feladatok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Geleta, Gréta (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Godáts, Nóra (2021) Az általános iskolai kortárs zaklatás (bullying) hatása az önértékelés és a társas kapcsolatok alakulásra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gröschl, Vivien Loren (2021) A XXI. századi underground szubkultúra és a devianciák összefüggései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gules, Daniela (2021) Viata si activitatea lui Vasile Ardelean (1794–1862), episcop greco-catolic de Oradea. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gut, Gabriella (2021) A sport hatása a mentális egészségre családanyák körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gyurkovics, Virág (2021) Az oknyomozó újságírás hagyományai a vajdasági magyar sajtóban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gábor, Anett (2021) Nyelvi agresszió az általános iskolások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gábor, Milán (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Gál, Viktória (2021) Egészségfejlesztés és mentálhigiéné egy középiskolai biológiatanár életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Gáspár, Beáta (2021) Old blue jeans újragondolva. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gáspár, Beáta (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hadobás, Rebeka (2021) Az észlelt motivációs környezet és az edző-sportoló kapcsolat összefüggése Csongrád-Csanád megyében serdülő és ifjúsági kézilabda játékosok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hajas, Attila István (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Hajdú, Sándor László (2021) Versenyfutás az idővel: a testmozgás és telomerek kapcsolatának hatása az öregedési folyamatokra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hajdú, Zoltán (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Halmi, Rudolf (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Halápi, Vivien (2021) Elvarázsolt város : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Harkai, Noémi (2021) A cyberbullying prevenciós aspektusai az iskolában és otthon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Harmat, Tamara (2021) Pedagógusok attitűdvizsgálata sajátos nevelési igényű tanulóik kortárskapcsolatainak tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Harmati, Imre Balázs (2021) Szociális farm támogatási attitűdjének vizsgálata Békés megyében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedűs, Hanga (2021) A kevesebb néha több. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedűs, József (2021) A család szerepe a személyiségfejlődésben : a családi szocializáció szerepe a tradicionális roma családokban nevelkedő gyermekek iskolai motivációjában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Herczeg, Teréz (2021) Pavarotti életének bemutatása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hernády, Barbara (2021) Genezis : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hevesi, Viktória (2021) A stressz és a sport kapcsolatának vizsgálata magyarországi egyetemisták körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hlavacskó, András János (2021) Az online közösségek alakulása, fejlődése, részvételi hajlandóság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hlavacskó, András János (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hojsza, István (2021) Z generáció turisztikai szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hornyai, Krisztina (2021) Az Alfa-generáció és a digitális kultúra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horvát, Leontina (2021) Látássérült tanuló inkluzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Henriett (2021) A nyelvlökéses nyelés diagnosztikájának ortodonciai vonatkozásai a logopédiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Luca (2021) Munkahelyi közösségben vizsgált munkavállaló nők rekreációja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Mercédesz Virág (2021) Migrációs attitűdök és motivációk vizsgálata a szegedi közösségszervezés szakos hallgatók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Rebeka (2021) Szülői nevelés hatása a gyermekek sportolási és rekreációs tevékenységeire a média világában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Réka (2021) 16-30 évesek munkába állási folyamata - kapunyitási pánik. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Ádám (2021) Történelemábrázolás Gárdonyi Géza két regénye alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hován, Krisztián (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Huri, Tamás (2021) A Spartan Race versenyek rekreációs vonatkozásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Huszák, Éva (2021) Rekreációs jelleggel Aerobikot és Crossfitet végző nők egyes motorikus képességeinek összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Huszár, Anita (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hárs, Anikó (2021) A hajléktalanok koherencia-érzetének mérése és közösségfejlesztési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hódi, Anna Katalin (2021) A zongora története, nagy zongoristák, mint zongoratanárok, módszerek, iskolák. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Incze, Vivien Mónika (2021) ViVERN portfólió weboldal prototópusa : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Institórisz, Andrej (2021) Szakmódszertani-természetismeret-környezettan-portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Institórisz, Andrej (2021) A fogalomalkotás vizsgálata a megújuló energiaforrásokhoz kapcsolódóan 5-6. osztályban, természettudomány tanórához vonatkozóan. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Jagicza, Bence István (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Jaksa, Milán (2021) A fizikai és a mentális egészség jelentősége az 50 év feletti szeniorúszók életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jaloveczky, Szandra (2021) A fővárosi testi fogyatékkal élők egészségszemlélete és egészségmagatartása; a gyógyfürdők szerepe egészségük megőrzésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jankovic, Annabella (2021) Halmozottan sérült tanuló inklúzív oktatásának lehetőségei, gyakorlata az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Jankó, Krisztina (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Jauch, Norbert (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Jenei, Klára (2021) A szociális háló életképei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Juhász, Anita (2021) Összehasonlító rajzvizsgálat egy óvodai csoportban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Juhász, Bence Zsolt (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Juhász-Nagy, Mónika (2021) Karrier vagy család? Avagy a fiatal felnőtt nők a munkaerőpiacon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Juró, Éva (2021) Lehetőségek a nyelvi fejlesztésben óvodáskorban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Jójárt, Andrea (2021) Hatékony idegennyelv-tanítási stratégiák a tanulásban akadályozott tanulók inkluzív oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kakas, Annamária (2021) A terepi oktatás módszerei a kisiskolás korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kaldenecker, Dóra (2021) A COVID-19 vírus és a járvány hatásai a gimnazista tanulók mentális egészségére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kalla, Viktória (2021) A romák iskolai integrációja Kiskőrösön. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kalmár, Imre (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kanyó, Virág Barbara (2021) Művészetterápia fiatalkorú szenvedélybetegekkel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Karáth, Éva (2021) Értelmi fogyatékos személyek a keresztény közösségekben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kasza Roland Zsigmondné Magony, Írisz (2021) Angoltanítás az általános iskolákban : a szókincs hatékony és gyors fejlesztése alsó tagozaton, az élményalapú nyelvtanulás jegyében (Módszertani gyűjtemény). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kaszper, Blanka Janka (2021) A nonformális tanulás speciális terepe - cserkészmozgalomban való részvétel hatása a munkaerőpiacon elvárt kompetenciákra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kelemen, Melinda (2021) Az életpályamodell gyógypedagógus szemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Keller, Emese (2021) Óvodáskorú gyermekek gyászfeldolgozása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kellermann, Szilárd Levente (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Keltai, Lilla Virág (2021) Élet a gyermekpszichiátrián túl- az egészségfejlesztő mentálhigiénés munka szerepe a Gyermekpszichiátriai ellátásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kenderes, István Gergely (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Keresztesi, János (2021) 6-10 éves labdarúgók tehetséggondozása és beválása közoktatási keretek között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Keresztény, Mira Nóra (2021) Az iskolai testnevelés és sport nevelőértéke. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kicsi, Bálint (2021) A vizuális kultúra és a történelem tantárgyak közötti integráció lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kifut, Viktória (2021) Tanulási motiváció a szegedi közösségszervező hallgatók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kinda, Emőke (2021) Kiégés pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Király, Bence (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Király, Benedek (2021) Az úszás nemzetközi élmezőnyének életkori változásai 1980-2020. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Király, Orsolya (2021) Az óvodáskorú gyermekek elválástól való félelme. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Annabella Regina (2021) A család hatása a személyiségfejlődésre : nevelési stílusok, modern trendek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Bernát (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Bernát (2021) Tér-Kép. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Gábor (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kis-Molnár, Sára (2021) A mesélés hatása a gyermekek fejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kismiska, Henrietta (2021) Tehetséggondozás a vajdasági Cirkalom Táncegyüttes tevékenysége tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Barbara (2021) Észlelt társas támogatás kapcsolata a szubjektív jólléttel megváltozott munkaképességű személyek esetén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Barbara Fanni (2021) Az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek integrált óvodai nevelése egy vizsgálat tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Csaba (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Eszter Csenge (2021) Az ugrókötelezés hatása a mozgáskoordinációra és a finommotorikus képességekre kisiskolás korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Henriett (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Henriett (2021) A törpenyúl mint háziállat. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Ibolya Brigitta (2021) A kollégiumi tanulás lehetőségeinek vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Tímea (2021) Szórakozás, mint XXI. századi igény - COVID-19 vírus idején. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kissné Gergelyfi, Melinda (2021) Tanulásban akadályozott tanulók történelem tanítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Klóze, Ágnes (2021) Gondatlanságból bekövetkezett gyermekhalál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kmeth, Annamária (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kollok, Ádám (2021) Sportsérülések gyakorisága a civil ejtőernyősök körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kollár, Eszter (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kollárik, Nikolett (2021) A kreativitás fejlesztésének lehetőségei rajzórán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Koltai, Blanka Sára (2021) Új mérőeszköz fejlesztése a lovasterápia fejlesztő hatásának kutatására. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Koncz, Andrea (2021) Működő közösségek a Kodály-hagyomány jegyében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Konrád, Júlia (2021) Pimitív reflexek megjelenése a mozgáskoordinációs gyakorlatokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Konrád, Júlia (2021) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kormos, Zita (2021) A Down szindrómás gyermek beszédfejlődése és a családi környezet. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kormányos, Réka Bianka (2021) A Waldorf pedagógia jelentősége az oktatási rendszerekben a XXI. században. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kosztolányi, Alexandra (2021) Az értelmileg akadályozott személyek művészeti tevékenységének jelenléte az online térben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Aranka Klára (2021) Kiegyensúlyozott női karrierutak támogatása : (A nők munkaerő-piaci helyzete). Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Bianka (2021) A vers és valóság kapcsolata Radnóti Miklós költészetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Enikő (2021) A másodlagos szóbeliség nyelvi sajátosságai : egy vizsgálat tanulságai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Franciska (2021) Sokoldalú személyiségfejlesztés alsó tagozaton a magyar népi játékok és a néptánc alapjai által : összehasonlító vizsgálat a magyarországi és a vajdasági alsó tagozatos népi játék- és néptáncoktatás jelenlegi helyzetéről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, János Richárd (2021) Stressz a munkahelyen és stresszoldás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Leila (2021) Jó gyakorlat az intellektuális képességzavarral élő személyek színházi foglalkoztatására a Baltazár Színházban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Milán András (2021) Zárt kapus mérkőzések hatásai a labdarúgók teljesítményére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Márta (2021) Zöld óvodai programról dióhéjban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Patrik Lajos (2021) Az info-kommunikációs technológiai eszközök implementálása természettudomány tanórán, tématervhez kapcsoltan. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Patrik Lajos (2021) Szakmódszertani-természetismeret-környezettan-portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Éva (2021) Az internet hatása az óvodás korosztály szociális készségeire. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Éva (2021) Iskolás korú autista gyermekek ellátása Kunszentmárton térségében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kozma, Flóra (2021) A TAO szerepe, jelentősége a magyar kézilabdában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kozma, Szabrina (2021) A felnőttképzés minőségbiztosítási-, minőségirányítási- és minőségfejlesztési kérdései és problémái az első felnőttképzési törvény megalkotása óta. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Krachun, Laura (2021) Az autizmussal élő gyermekek játéktevékenysége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kratochvill, Anita (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kretter-László, Beáta Orsolya (2021) Divat, mint művészet. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kristó, Ágnes (2021) A Logikai készlet változatai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Krizsán, Eszter Anna (2021) A testvér születésének hatása az óvodáskorú gyermekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Krum, Anna (2021) A kétnyelvű óvodáskorú gyermekek nyelvhasználati szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Krátki, Dániel (2021) A közösségi média az utazó személy élményeire és utazási szokásaira gyakorolt hatásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kunstár, Tibor (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kádár, Kitti (2021) Diszlexiára való hajlam kiszűrésének lehetőségei az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kálmán, Anikó (2021) A mentálhigiéné szerepe az iskolai közösségfejlesztésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kámán, Tamás (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kárnyáczki, Kata (2021) Személyiségjegyek kapcsolata az önértékeléssel és a sportolói identitással. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kárpáti, Emma Gabriella (2021) Carl Orff élete és munkássága : a XX. századi zenei nevelésben bekövetkezett változások és Carl Orff, az Elemi zenei- és mozgásnevelés megalkotója. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kérdő, Alexandra (2021) Válás következtében megváltozott családi kapcsolatok hatása a gyermek személyiségfejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kéri, Nikoletta (2021) A család szerepe a gyermek személyiségfejlődésében – A szülői bánásmód sajátosságai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kórusné Nagygyörgy, Bettina (2021) A különleges bánásmódot igénylő BTMN-es gyermekek anyanyelvi fejlesztésének lehetőségei óvodáskorban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kószó, Evelin (2021) Kétnyelvű gyermeknevelés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kökény, Szilvia (2021) Nevelőszülőknél élő sajátos nevelési igényű gyermekek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Körmendi, Szilvia (2021) A ruha mint hatalmi jelkép. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kürti-Koch, Noémi (2021) Kommunikáció a testnevelés órán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Küsmödi, Andrea (2021) Vélemények az értelmileg akadályozott személyek csekekvőképességéről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kőhegyi, Ágnes Bettina (2021) A helyes testtartásért felelős izmok állapotának összehasonlító vizsgálata 5.osztályban a NETFIT és egyéb tesztek segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kőrös, Eszter Annamária (2021) A pszichiátriai és szenvedélybetegek szociális ellátása a kecskeméti Rév Szenvedélybeteg-segítő Szolgálatnál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kőszegi, Nikolett (2021) Az autizmus spektrum zavarra utaló tünetek megjelenésének és a diagnózis felállításának hatása az érintett gyermeket nevelő családokra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lakatos, Nóra (2021) Az úszásoktatás jelentősége alsó tagozaton. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lauer, Írisz Anna (2021) A lovasterápia és a kutyás terápia bemutatása, összehasonlítása a szabályozó dokumentumok, lovas-, kutyás terapeuták és szülők véleménye tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lauth, Henrik (2021) A futócipők technológiai fejlődésének vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lente, Zsolt (2021) "The Man Without a Horse" : Steampunk - Western világ : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lipóczi, Noémi Anna (2021) Integráció vizsgálata egy konkrét intézmény tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Loósz, Richárd István (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Luczó, Tímea (2021) A Balance2 mozgásterápiás edzésmódszer hatásai a szervezetre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lánczy, Éva (2021) Az élethosszig tartó tanulás könyvtári környezetben, különös tekintettel az idősekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lászik, Milán (2021) Profi és amatőr csapatsportolók táplálkozási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
László, Luca (2021) A kézilabdázást kedvelők mérkőzésnézési szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
László, Noémi (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Lókiné Elek, Adél Veronika (2021) Volt munkahelyem az egészségfejlesztés tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Machnitz, Krisztofer (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Madai, Zsuzsanna Jusztina (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Magyar, Ágoston (2021) Könnyen érthető kommunikáció (KÉK) megjelenése a közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Magyar-Lippai, Noémi (2021) Az egészséges életmódra nevelés lehetőségei az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Magó, Edina (2021) A koronavírus-járványról való kommunkáció óvodáskorú gyermekekkel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Malovecz, Rebeka (2021) Drámapedagógiai módszerek a tanulók motiválásának szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Malovecz, Rebeka (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Markella-Márki, Adrienn Kitti (2021) A mesék hatása a gyermekek kreativitására. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Marozsi, Dorina (2021) A XIX-XX. századi magyar gyógypedagógia problématörténeti áttekintése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Maróti, Csaba (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Maróti, Csaba (2021) A magyar metal él és élvezi - PLEBS zenekar portréfilm. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Maróti, Kristóf (2021) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Maróti, Kristóf (2021) A primitív reflexek hatása a szem-kéz koordinációra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Maár, Dorottya (2021) Roma gyermekekkel kapcsolatos nevelőszülői attitűd. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Meczker, Péter (2021) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Medve, László (2021) Csúcsteljesítmény-életkor vizsgálat a maratoni országos bajnokságok eredményeinek elemzésével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Melkvi, Tibor (2021) Primitív reflexek perzisztációjának vizsgálata a normál és gyógytestnevelésre járó tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Melkvi, Tibor (2021) Szakmódszertani-testnevelés-technika-portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Mencel, Mónika Szabina (2021) Egy újabb állomás az életemben - Egészségfejlesztő-mentálhigiénikus pedagógus szakvizsga képzés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Mester, Andrea (2021) Az öltözködés, mint sorstörténet. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Mezei, Tímea (2021) Az önkéntesek motivációja : sporteseményeken résztvevő tanulók motivációja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mezei, Tímea (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Mihálovits, Gergő (2021) Oktatási segédeszközök : a LEGO robot. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Miklós, Bernadett (2021) Önszabályozott tanulás a szegedi közösségszervezés szakos hallgatók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Miklós, Réka (2021) A Joruba népcsoport kultúrája. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Minda, Boglárka (2021) Cupler - Being Classy is Cool : OMDK dolgozat - diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mistina, Dániel Roland (2021) Rekreációs programok társadalmi érzékenyítő szerepe, értelmi sérült személyek esetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Misurda, Debóra (2021) Idomok : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Csaba (2021) Az e-sportban mérhető függőség és az e-sportolók testtömegindexe Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, György (2021) A digitális Szeged - Oktatás egy online környezetben : tapasztalatok pedagógusi szemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Gábor Gabriella (2021) A könnyen érthető kommunikáció szerepe az egészségügyben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Ágnes Csilla (2021) A fiatalok és a komolyzene kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár-Tikviczki, Ágnes (2021) Az érzelmi nevelés fontossága a Boldogságóra Program bemutatásán keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Moravszki, Csenge Mariann (2021) A digitális oktatás hatása és a kiégés szindróma jelenségének vizsgálata gyógypedagógusok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mucsi, Ágnes Réka (2021) Az óvodáskori falmászás, mint tartáshibák megelőzésének lehetősége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mundruc, Dávid (2021) Portré Herman Krisztoferrel. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Máhig, Blanka Júlia (2021) A koronavírus hatása a protokolláris viselkedésre : találkozásaink protokollja. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Máthé, Hajnalka Regina (2021) Pozitív módszerek a pedagógusok lelki egészségének védelmében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mátrai, Anna Mária (2021) A konduktív nevelés alapelveinek, módszereinek megvalósulása különböző értelmi sérülés mentén a Bajai Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelés-oktatást Végző Iskola, Kollégium és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mátyus, Anna (2021) A kiégésben való érintettség és a megelőzés jelentősége gyógypedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Máté, Tekla (2021) A hallgatók, az oktatók és a munkáltatók véleménye a pályakezdőktől elvárt kompetenciákról a közösségszervező szak példáján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ménich, Laura (2021) Az értelmileg akadályozott felnőttek foglalkoztatása a dabasi Reménysugár Fogyatékosok Napközi Otthonában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészár, Tamás (2021) Testsúlycsökkentő módszerek eredményességének vizsgálata békéscsabai küzdősportolók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Csilla (2021) Póló kollekció : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Éva (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros-Mihálffy, Adrienn (2021) Edző és játékos kapcsolata játékos szempontból. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Móriczné Kerek, Annamária (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Gergő (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Laura and Földesi, László (2021) Súlyosan-halmozottan fogyatékos felnőttek zenebefogadó magatartása társas és egyéni helyzetben, mikroanalízis használata a mozgások elemzésére és nonverbális kommunikációs képességeik feltérképezése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Máté (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Nikolett Magdolna (2021) A pandémia okozta nehézségek a mentálhigiéné és az egészségfejlesztés tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Péter (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Rebeka (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Réka (2021) Az 50 éves Szolnoki Bartók Béla Kamarakórus. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy György, Adrienn (2021) Óvodáskorú gyermekek viselkedésének vizsgálata digitális otthoni környezetben: egy szülői megfigyelés eredményei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy Majlát, Ágota (2021) A topolyai Csáki Lajos Általános Iskola többnyelvű családban növekedő felső osztályos tanulóinak anyanyelvi identitása a magyar nyelvhasználat vonatkozásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyházi, Márk (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyházi, Márk (2021) Szülői tájékozottság a NETFIT rendszerről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nasz, Vivien (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nasz, Vivien (2021) A falu, amiről eddig nem hallottál. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nemesné Dénes, Annamária (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Anita (2021) Az IKT eszközök szerepe és hatása az alsó tagozatos gyermekek életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Boglárka (2021) A szövegértési stratégiák tanításának alkalmazása a pedagógiai gyakorlatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Gábor (2021) A pályaorientáció és mentálhigiéné lehetőségei kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ocsenás, Eszter (2021) Élet a mindennapokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Oláh, Edit (2021) Az aktív idősödés lehetőségei : CédrusNet, CédrusKörök Kecskeméten. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Oláh, Gerda (2021) A tanítók véleményei és tapasztalatai a kisiskoláskorú gyermekek veszteségfeldolgozásával kapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Onhausz, Réka (2021) A varázsmesék hatása az alfa generáció életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Oravecz, Máté István (2021) Kajakos és kenus sportolók testösszetételének és törzserejének összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Orbán, Hedvig (2021) Pálya-e a közművelődés? A jövő szakemberei ... Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Orosz, Edina (2021) Hátrányos helyzet hatásának vizsgálata Mezőtúr város pszichés fejlődési zavarral diagnosztizált tanulóinak elsajátítási motivációjára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Orvosné Bánvölgyi, Éva (2021) A szakképzésben oktatók motivációi és elégedettsége a Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrumban végzett felmérés alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Oszterman, Fanni (2021) Közösségszervezők mint önkéntes koordinátorok?! – Az önkéntes menedzsment vizsgálata a szegedi közművelődésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ozsváth, Enikő (2021) Emberi kapcsolatok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pakai Bózsó, Tímea (2021) A pedagógusok és a tanulók fogyatékossággal kapcsolatos attitűdje. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Paku, Mariann Zsófia (2021) Az IT szektorra történő karrierváltás többszempontú vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Palásti-Annabring, Réka (2021) Veszteség és gyászfeldolgozás gyermekkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Palóczné Pap, Anett (2021) A Hódmezővásárhelyi Égbőlpottyant Evangélikus Óvoda története 1950-2007 között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Panyi, Alexandra (2021) A hagyományos és online olvasókörök működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pap-Takács, Tamás (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Papp, Gabriella (2021) A színház szerepe az óvodáskorú gyermekek kultúra iránti igényének megalapozásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Papp, Orsolya (2021) A szülői nevelési stílus befolyásoló tényezői. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Paraszt, Attiláné (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Pataki, Barbara Diána (2021) Elmezajok : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Patócs, Amanda (2021) Egy élet munkája: a biogazdálkodás - portré Truzsinszki Szabolcs biotermelővel. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Patócs, Amanda (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Perger, Dávid (2021) Kondicionális képességek fejlesztése a tizenöt évnél fiatalabb judo versenyzők körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Perleczki, Anikó (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Perleczki, Anikó (2021) A makói József Attila Múzeum. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Petrovszki, Nikolett (2021) Az óvodavezetők intézményvezetési kultúrájának megismerése különböző óvodákban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Petrovszki, Ágota (2021) A középkori hagyományőrzés közösségépítő szerepe Visegrádon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Peták, Edvin (2021) Katkó Kriszta és az Alkimista Kulináris Műhely. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Peták, Edvin (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Pipicz, Andrea (2021) A sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelésének vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pipis, Adrienn (2021) Csoportos szabadidősport mint közösségformáló tevékenység felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Polyák, Renáta (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Polyák, Renáta (2021) Önkéntesség az ÁGOTA Alapítványnál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Polyákné Hajas, Ilona (2021) Kollégiumi mentálhigiéné : a középiskolai kollégiumi élet hatásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Prokop, Alexandra (2021) Mese és vizualitás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Prokop, Alexandra (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Prónai, Mónika Anna (2021) Pedagógus kiégés. A közoktatási vezető szerepe pedagógusai mentálhigiénés egészségének megőrzésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Puskás, Petra Katalin (2021) Iskolakertek, tanösvények szerepe a természetismeret oktatásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pápai, Petra (2021) Az online oktatás margójára : helyzetkép a "digitális gyógypedagógiáról". BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Párdányiné Török, Anita (2021) Sajátos nevelési igényű gyerekek gyógypedagógiai ellátásának relevanciája a Kalocsai Speciális Gyermekotthonban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pásztor, Rebeka (2021) Az IKT-eszközök használata a 3-7 éves korú gyermekek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pásztorka, Bea (2021) Családtervezés változása autizmus spektrum zavarral élő gyermek nevelésének hatására. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Péter-Gál, Szabina (2021) Az IKT szerepe a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatásában - Fókuszban az oktatási célú robotok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Péter-Szabó, Tamás (2021) Szakmódszertani-természetismeret-környezettan-portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Pócsik, Tamás (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Pósa, Nikolett (2021) Korlátok között : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rend, Izabella (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Rend, Izabella (2021) A színpreferencia és a színhasználat változása kamaszkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ritzl, Réka (2021) A 3-7 éves korban örökbefogadott gyermek beilleszkedése az örökbefogadó családba- esettanulmány. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rokolya, Szilvia (2021) A helyi szociális intézmények bemutatása: Szank. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ruzsáné Bordás, Éva (2021) Érzékenyítés a gyulai középiskolás diákok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz, Hajnalka (2021) A hit és vallás hatásai a mentális és lelki egészségre; a közösségben megélt hit megtartó ereje. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz-Posztós, Helga (2021) A gyógytestnevelés és az egészséges életmód szerepe egy kiemelt figyelmet érdemlő tanuló életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Rébék, János (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Réti, Rebeka Réka (2021) A gyermekes és gyermektelen nők sportolási lehetőségeinek összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rónai, Emilné (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Rózsa, Georgina (2021) A vajdasági és a magyarországi egyetemisták attitűdjének összehasonlítása a fogyatékossággal kapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rózsa, Ramóna (2021) Környezetismeret tankönyv könnyen érthető fordítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sallai, Klaudia (2021) Ady Endre és Szeged. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Sallai, Klaudia (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Saláta, Attila (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Samu, Ágnes (2021) „A tudás igazítja helyre a látást.” : látássérültek rehabilitációja Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sarnyai, Lilla Anita (2021) A biológia története és híres biológusok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Schädt, Andrea (2021) Egy kísérleti DIFER-fejlesztőprogram alkalmazása első osztályos gyermekeknél. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Sebők, Dorottya (2021) Mese, mesélés hatásai a kreativitásra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Seresné Metzker, Krisztina (2021) Intergenerációs értékátadás egy civil szervezet programjában Körösvidéki Horgász Egyesületek Szövetsége - Ifjúsági horgászversenyek tükrében -. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Seresné Metzker, Krisztina (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Sike, Klaudia (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Sike, Klaudia (2021) A szexuális identitás kamaszkorban és ifjúkorban, a szexualitás tématerület természetismereti feldolgozási lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Siket, Anna (2021) A tündérmesék jelenkorra is érvényes üzenetei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Gergő (2021) Az ultrarövid szakaszos versenyiramú edzések (USRPT) hatékonyságának vizsgálata a triatlonisták körében, valamint a SWOLF feladat integrálása az USRPT edzésbe. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Hargita (2021) Okos Panda, az új tanuló társ. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Karolina (2021) Az inkluzív oktatásban-nevelésben résztvevő gyermekek rajzainak elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Kinga (2021) A bodypositive szemlélet megjelenése a felnőtt nők életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Kinga (2021) A nyíltvízi úszás fejlődése 2010-től napjainkig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Petra (2021) A People Team Alapítvány bemutatása gyakorlati tapasztalatok alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simonfi, Edina Hajnalka (2021) A Kincskereső kisködmön a mai iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sinka, Andrea (2021) Cukorbeteg gyermek az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sinka, Boglárka Noémi (2021) A Covid-19 okozta pandémia hatásai a Magyar Úszósportra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sinkó, János Balázs (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Slajher, Denisz (2021) EcoKarma Környezetvédelmi Szervezet. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Slajher, Denisz (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Slajkó, Anikó (2021) Az óvodáskorú gyermekek szociális képességeinek vizsgálata a testvérszám fényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Smith, Viktória (2021) A tanulást befolyásoló tényezők vizsgálata az enyhén értelmi fogyatékos tanulókat oktató gyógypedagógusok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sohajdáné Lengyel, Réka (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Somogyvári, Csilla Julianna (2021) Digitális oktatás pandémia idején. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Surányi, Bettina (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Surányi, Bettina (2021) A projektmódszer motiváló hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Surányi, Réka (2021) A rendszeres mesélés hatása a nyelvi kreativitásra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Anikó (2021) Néphagyományőrzés az óvodai vizuális nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Bence (2021) Szabadidős tevékenységek felmérése és összehasonlítása szorgalmi időszakban és vizsgaidőszakban a szegedi egyetemisták körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Bernadett (2021) A gördeszkás és az ejtőernyős sportolók sérüléseinek jellemzői és különbségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Kata (2021) Táplálkozási szokások vizsgálata a szegedi egyetemista hallgatók körében és annak hatása a mentális egészségre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Laura (2021) Új eszközök a dadogó személyek állapotmegismerésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Regina (2021) Enyhén értelmi fogyatékos gyerekek, tanulók agressziókezelése játékpedagógiai eszközökkel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Szaffi Zia (2021) Hogyan készül a tabletta? Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Szaffi Zia (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Zsuzsa (2021) Környezettudatos és természetközeli kézműves tevékenységek kisgyermekkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Ágnes Kata (2021) Hetedhét Játékváros, gyakorlat során megismert projekt bemutatása és elemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó-Kocsis, Réka (2021) Óvodai beszoktatás : különös tekintettel az intézményből és az otthonról érkező gyermekek beszoktatásának milyenségére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szakács, Márk (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szakács, Zita Andrea (2021) A futball hatása óvodáskorú gyermekek labdaérzék fejlesztésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szakál, Rebeka (2021) A térszemlélet fejlesztése alsó tagozaton. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szalai, Laura (2021) Idegenvezetés Somorjai Ferenc életéről. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szalai, Laura (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szalma, Hédi (2021) Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk című regényének elemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szamosközi, Julianna (2021) A konstruktivizmus andragógiai megközelítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szarvas, Anna (2021) Gyógynövények és más természetes készítmények a hangképző szervek egészségének megőrzésében és szükség esetén az énekhang gyógyításában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szarvas, Tibor (2021) Óvodáskorúak digitális eszközhasználata a mindennapokban: Mennyiség vagy minőség? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szekeres, Eszter (2021) A diákok fogyatékossággal kapcsolatos attitűdje. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szekeres, Imre (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szekeres, Szabolcs (2021) A kollégium családpótló funkciója : gyermekvédelem a kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szente, Anna Tünde (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szentirmai, Dóra (2021) Állatasszisztált foglalkozások lehetőségei alsó tagozatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szerényi, Adrienn (2021) A babajelbeszéd alkalmazásának támogató hatása a nyelvfejlődésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szeverényi, Beáta (2021) Videojátékok hatásának vizsgálata – összefüggések a lelki egészség és játékkal töltött idő között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szigeti, Kitti (2021) Családi veszteségek feldolgozása a gyermek és ifjúsági irodalmon keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szilágyi, Rita (2021) A család hatása a gyermekek személyiségfejlődésére : az iskola együttműködése a családdal a személyiségfejlesztésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szlobonyi-Kovács, Ágota (2021) Óvodánk hétköznapi mentálhigiénéje. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szok, Zsolt István (2021) Imaginea Revolutiei Române Din Decembrie 1989 În Studii Istriografice Şi Scrieri Publicistice. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szombati, Gabriella (2021) Anya és gyermek ábrázolása gyermekrajzokon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sztankovics, Darina (2021) Szentendre kulturális, közművelődési állapota és a covid-19 hatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sztanojevné Roczkov, Nóra (2021) Az iskolába lépés segítésének lehetőségei a szülő, az óvodapedagógus és a tanító által. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szudár, Dóra (2021) A kreativitás és a problémamegoldó gondolkodás fejlesztése a Tárgy- és környezetkultúra ismeretkörének feldolgozása során a 8. évfolyamon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szárics, Roland (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Százi, Liza (2021) Az IKT eszközök óvodáskori használatának pozitív hatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Székely, Zsófia (2021) A vajdasági táncházmozgalom közösségépítő szerepe. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Székesi, Fanni Fatime (2021) COVID-19 hatásának vizsgálata kézilabdázók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szénási, Anna Vivien (2021) A szerelem mint érzelem bemutatása Donizetti: A csengő - Serafina áriája és Sugár Rezső: Reszket a bokor című versfeldolgozásán keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szénási, Bendegúz (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Széplaki, Szintia (2021) Óvoda-iskola átmenet: A 0. év szerepe a magyar oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szöllősi, Andrea (2021) A kiégés megelőzési lehetőségei a pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szöllősi, Patrícia (2021) A gyermeklét átalakulása. A tömegkommunikációs eszközök és közösségi oldalak hatása a „Z generációs” általános iskolás gyerekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szüllő, Soma (2021) A jó és a rossz szubjektív kettőssége - videójáték látványterv : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szőke, Orsolya (2021) Kisiskolások veszteségfeldolgozása a meséken keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szűcs, Bendegúz Pál (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Sárkány, Brigitta Nikolett (2021) A gyermeki fejlődés nyomon követése a Bárka Református Óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sávolyi, Ivett (2021) Nők a középkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Séllei, Barbara (2021) Az online oktatás hatékonysága, megvalósulása, módszerei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sík, Márton (2021) Sportanalitika a kajak-kenu utánpótlássportban : a Héraklész országos fizikai felmérő adatainak (2000-2019.) elemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sólyom, Ferenc (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Sós, Hajnalka (2021) A fonológiai tudatosság mérése és fejlesztése egy kiskunhalasi óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sütő-Sós, Szeréna Rozália (2021) Az iskolai zaklatás kisgyermekkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tajti, Kitti (2021) A válás megjelenése a gyermekrajzokban - esettanulmány. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takács, Lívia (2021) Agresszió megjelenése az óvodáskorú gyermekek rajzában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takácsné Szabó, Edina (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Tari, Anna Ildikó (2021) A kreatív írás szerepe és vizsgálata az általános iskola felső tagozatos tanulóinak körében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tari, Edit (2021) A Szegedi Károlyi Mihály Kollégiumi hallgatók életének bemutatása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tarjányi, Orsolya Katalin (2021) Fizikai aktivitás mérése a szabadidő tekintetében a felsőoktatásban tanulók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Telek, Fanni Borbála (2021) Erste Grotesk betűcsalád : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Terenyi, Henrietta (2021) A mesék fejlesztő hatása, valamint olvasóvá nevelés az óvodáskorú gyermekek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ternyák, Fanni (2021) Az óvoda-iskola átmenet a koronavírus tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Thirring, Anita (2021) A lelki egészség megőrzése és a környezettudatos magatartás. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tokovics, József (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Toldiné Pauló, Márta (2021) Tanulási stratégiák vizsgálata tanulásban akadályozott tanulóknál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Torda-Molnár, Balázs (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Trepák, Kata (2021) 2-3. osztályos tanulók szókincs- és szógenerálási jellemzőinek vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Trádler, Anita Mária (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Trója, Tímea (2021) Kora gyermekkori logopédiai ellátás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Turánné Lippai, Krisztina (2021) A romák helyzete és integrációja Magyarországon - különös tekintettel a szanki Bari shej program tanulságaira. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tódor, Elizabet (2021) Az óvodáskorú gyermekek IKT eszközhasználatának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Adrienn (2021) A nonverbális kommunikáció vizsgálata a 6-12 éves diákok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Alexandra (2021) Beillesztés, integráció az óvodába az pedagógusok szemszögéből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Andrea (2021) Óvodai érzékenyítő program látássérült gyermek befogadásáért. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Csilla (2021) Sportolási szokások a várandósság előtt, alatt és után. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Izabella (2021) Az elítéltek (re)integrációs lehetőségei Szerbiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Kata (2021) Az emberábrázolás és a testséma kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Lilla Zsuzsanna (2021) Holdciklusok : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, László (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Maxima Erika (2021) A kooperatív technikák alkalmazásának összehasonlító vizsgálata 5–8. évfolyamon tanító pedagógusok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Miklós János (2021) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Máté (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Vanda (2021) A fizikai aktivitás hatásának vizsgálata a szétnyílt hasizomra a magyar édesanyák körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóthné Csompilla, Márta (2021) Az idősek motivációja : idősgondozás – nem szociális téren : hogyan vonhatóak be az idősek képzésekbe, foglalkozásokba? Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tőkés, Ibolya (2021) IKT és a játék az óvodában: óvodapedagógusok véleménye és ismereteik. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ujvári, Bence Zoltán (2021) Nagyapám, Ujvári Tibor kalandos élete fia visszaemlékezései alapján. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Ujvári, Bence Zoltán (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Vadász, Patrik (2021) A mai társadalom tudatosabb, egészségesebb életmód felfogása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vadász, Vivien (2021) Mesék hatása a gyermekek érzelmi életére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vajda, Klaudia (2021) Matematikai képességfejlesztés az iskolakezdés előtt. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vakulya, Zsanett (2021) Nők munkaerőpiaci helyzete és az üvegplafon-jelenség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Endre (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Ildikó Henrietta (2021) Az üzleti kommunikáció átalakulása, kihívások az online térben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, István (2021) Környezeti hatások-táplálkozási expozíciók-cukorpótló vegyületek vizsgálatával. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, István (2021) Szakmódszertani-természetismeret-környezettan-portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Lilla (2021) Az oktulajdonítás és a teljesítmény kapcsolata iskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Máté (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Petra (2021) A családi nevelés hatása a 20-30 éves korosztály nevelésről alkotott képére, azzal kapcsolatos attitűdjeire. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Tibor (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Varga-Virág, Petra (2021) A dráma- és színházi nevelés hatása a 16–18 éves fiatalok kulturális szokásaira. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Varjú, Zsuzsanna (2021) Általános iskolás gyermekek étkezési szokásai : egészségtelen étkezés. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vaskó, Bence (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Vass, Nikolett (2021) Korai kommunikációs és nyelvi fejlődés alakulása egynyelvű és kétnyelvű gyermekek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vastag, Sámuel (2021) A kézilabda játékvezetők motivációja 35 éves kor alatt. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Veszelovszki, Endre (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Vida, Ibolya (2021) Mozgáskorlátozott tanulók integrált, inkluzív nevelésének, oktatásának vizsgálata Szegeden. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vig, Annabella (2021) A szövegértést segítő grafikus rendezők hatékonyságának vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Világos, Tímea (2021) A verbális munkamemória fejlesztésének lehetőségei a tanórákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vizsnyiczai, Olivér (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Vojkovics, Gyula (2021) Női felnőtt másodosztályban kézilabdázók rekreációs tevékenysége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Váczi, Barbara (2021) József Attila művek elsőtől hatodik osztályig : az Apáczai és a Mozaik Kiadó tankönyveit vizsgálva. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vámos, Mátyás (2021) A súlycsoportos sportágak súlycsökkentő módszerei és hatásaik a szervezetre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Végh, Anett (2021) Teleterápia a logopédiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vékony, Dániel (2021) A mitológia és a mesék kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vén, Vivien (2021) A szakellátásban nevelkedett gyermekek élethelyzete, életcélja és jövőképe. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Wolfártné Tóth, Mária (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Wöller-Szavai, Zsófia (2021) A mindennapi élet élésének etikai vetületei : a hétköznapok etikájának oktatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zahorecz, Bianka (2021) Összhang : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zajacz, Dávid Pál (2021) Az egyes beszédkórképek terminológiai változásai a hazai logopédiatörténet tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zana, Dóra (2021) Modern magyar gyermekirodalom az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zemkó-Czifra, Dóra (2021) A jó munkahelyi közösség alapja: a holisztikus egészségszemlélet érvényre jutása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Zengő, Fanni (2021) A mesék fejlesztő hatása és a meseválasztás kérdései óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zombori, Istvánné (2021) Generációs különbségek - a zákányszéki 15-20 éves korú fiatalok kultúrafogyasztási és szabadidő eltöltési szokásainak vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zombori-Benczur, Izabella (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Zsebedics, Alexa (2021) Prevenciós szokások vizsgálata a hobbi szintű wakeboard és wakeskate sportolók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsemberi, Dóra Éva (2021) Családon belüli bántalmazás pedagógusi szemszögből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsigó, Éva (2021) Az én városom, Kiskunfélegyháza. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Zsigó, Éva (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Zsikla, Vilmos (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Zsikó, Zsanett Alma (2021) Női kézilabdázók prevenciós és regenerációs szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsilák, Katalin (2021) Magyarország lakosságának szabadidős és rekreációs szokásai a koronavírus járvány megjelenése előtt és napjainkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsiros, Kitti (2021) Hasonmása memóriakártya : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsoldos, Áron (2021) Portfólió. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Zámbori, Mirtill (2021) Térképek : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zárdai, Zsófia Fanni (2021) A múzeumi kultúraközvetítés változásai és kihívásai napjainkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zónai, Szófia (2021) "Két világ" karakter dizájn készítése egy multikulturális musicalhez : diplomamunka dokumentáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ágoston, Liliána (2021) Sportsérülések lokális megjelenésének vizsgálata kézilabdázók és labdarúgók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Érsek, Éva (2021) Szakiskolai végzettségű tanulók elhelyezkedési lehetőségének felmérése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ördög, Csongor (2021) A multinacionális cégeknél home office-ban dolgozó felnőttek stressz levezetése rekreációs sporttevékenységekkel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Újhegyi, Éva (2021) A szövegértés fejlesztése szépirodalmi szövegekkel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
