A tanulásban akadályozott és a többségi tanulók szövegértő képességének összehasonlítása

Horváthné Bácsi, Erzsébet (2018) A tanulásban akadályozott és a többségi tanulók szövegértő képességének összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

PDF 2018_Horváthné_Bácsi_Erzsébet_G4R40G_SZ.pdf Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (680kB)

English title

A comparison of the comprehension abilities between students with learning disabilities and majority students

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Gyula Juhász Faculty of Education

Department

nincs megadva

Discipline

Teacher Training

Institute

Gyógypedagógus-képző Intézet

Specialization

gyógypedagógia

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (BA/Bsc)
Subjects:	05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
Depositing User:	Szerkesztő JGYPK
Date Deposited:	2019. Jun. 11. 07:32
Last Modified:	2019. Jun. 11. 07:32
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/75000

Actions (login required)

View Item