 |
Horváth, Márk (2023) Az egyszerű vizuális ingerek gátolják az audiovizuálisan irányított asszociatív tanuláshoz kapcsolódó memória folyamatokat. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Harcsa-Pintér, Noémi (2023) Ingermodalitás és ingerkomplexitás hatása az asszociációs tanulásra egészséges emberekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Raffay, Regina Eszter (2016) Tanulási funkciók vizsgálata borderline személyiségzavaros betegeknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tót, Kálmán (2016) Vizuális, auditorikus és bimodális asszociációs tanulás vizsgálata egészséges emberekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
