 |
Almási, Mirkó (2023) A tanári kiégés összefüggései a rendszerkritikával, az egoisztikus relatív deprivációval és az élettel való elégedettséggel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Angyal, Ágnes (2023) A testkép összefüggése az érzelmi evéssel, az önegyüttérzéssel és a társas összehasonlítással, felnőtt nők és férfiak körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bagi, Eszter Virág (2023) A TikTok használati szokások felmérése és vizsgálata a közösségimédia-függőség, az észlelt stressz, a depresszió és a társas támogatás összefüggéseiben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs, Júlia (2023) Autonóm és direktív támogatás az önálló élet kapujában. Vizsgálat az 1. típusú diabétesszel élő készülődő felnőttek körében: az egészségcélokkal kapcsolatos pozitív élmények megélése és a társas támogatás összefüggése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs-Pongrácz, Adél (2023) Krónikus gyulladásos bélbetegséggel élő betegek életminőségének tényezői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Barta, Emese (2023) A kötődés és az érzelemszabályozási készségek minőségének szerepe a fiatal felnőttek testképének alakulásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bartyik, Bálint (2023) Az online pszichológiai támogatás sajátosságai és tapasztalatai a Covid-19 járvány alatt és után – felmérés magyar pszichológusok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Baráth, Anna Borbála (2023) 24-48 hónapos korú gyermekek digitális média használati szokásai és nyelvi fejlettségük. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bazsó, Bálint (2023) Környezeti hatások home office és irodai munkavégzés során. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bednárik-Ramos, Balázs (2023) A közösségi média felületek és a testi attitűdök, valamint a megjelenéssel kapcsolatos attitűdök kapcsolatának vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Beke, Bence (2023) A kiégés problémája a tanári pályán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Belső, Annamária (2023) A diabétesz gondozással kapcsolatos pszichés tényezők feltárása I-es típusú diabétesszel élő gyermeket nevelő szülők körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bernhardt, József (2023) "Commeare necesse est..." (Közlekedni muszáj...). Vak személyek városi közlekedési helyzeteinek és navigációs készségeinek kvalitatív vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Beszteri, Emese Kata (2023) Édesanyák társas támogatottsága a rájuk ható protektív- és rizikótényezők tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Blága, Csilla (2023) A pozitív fiatalkori fejlődés készülődő felnőttkorban: Egyetemisták élettel való elégedettsége a pozitív fiatalkori fejlődés önbizalom és kapcsolatok faktora, az önértékelés és a társas támogatás tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bodrogi, Bálint Gergely (2023) A mesterséges intelligenciával és annak etikailag kérdéses felhasználási módjaival kapcsolatos attitűdök. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Borzák, Linda Erzsébet (2023) A közösségimédia-használat testképre gyakorolt hatása, valamint a testkép egyéb pszichés jellemzőkkel való összefüggései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Braun, Anna (2023) A figyelmi és memóriaműködés változásának összefüggései a mentalizációs képességgel a normatív krízisek idején, serdülő- és időskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Börcsök, Polli Zsófia (2023) Az iskolai motiváció, a szociális kompetenciák és a párkapcsolati elégedettség összefüggései hagyományos és Waldorf pedagógiai módszerrel oktatott gimnazisták körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Celluska, Éva (2023) Flow kapcsolata az élettel való elégedettséggel és jólléttel a mindennapokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csengei, Blanka Anna (2023) A hisztamin intolerancia hatása az egyéni figyelemi és koncentrációs teljesítményre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csipa, Tímea (2023) Az észlelt szülői nevelés hatása a felnőttkori szorongásra és a stresszkezelési stratégiákra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csizmár, Ivetta (2023) Bevállalod? - Alvás, kockázatvállalás és élménykeresés összefüggéseinek vizsgálata a kronotípus, a vonásszorongás és a nem függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csonka, Benigna (2023) A diabetes mellitus-sal élő, 5-14 éves korú gyermekeket nevelő szülők esetében megjelenő diabétesz distressz összefüggései a diabétesz menedzsment kompetenciával, nehézségekkel és a hipoglikémiától való félelemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csufor, Lilla Klaudia (2023) Serdülőkori jóllét összefüggéseinek vizsgálata az élet értelmességével, az önértékeléssel és az aspirációkkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czeiner, Ildikó (2023) A váltott műszak alvásminőségre, kognitív hibázásra, metamemóriára és mentális egészségre gyakorolt hatásának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czékmán, Flóra Viola (2023) A testkép és önértékelés, kapcsolati elégedettség, illetve féltékenység összefüggéseinek vizsgálata párkapcsolatban élő felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dankó, Lea (2023) A mindset szerepe a végrehajtó funkciók, illetve a munkamemória működésében stroke-on átesett betegeknél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dobos, Róbert Dániel (2023) A kiégés vizsgálata a pályaelhagyás, munkával és élettel való elégedettség tükrében, valamint korai pályaelhagyás a pedagógusok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Drégelyi, Dzsenifer Anikó (2023) Az önkritikusság és az önmegerősítés kapcsolata a hallgatói kiégéssel és az észlelt stresszel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Ferenc Zsolt (2023) Vizuális figyelem dinamikus elemzése szemmozgás adatok alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dékány, Dóra (2023) Megküzdési stratégiák választása és depresszív tünetek IBD-s alanyok között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dóró, Anita (2023) Hogyan tovább? A technikumban tanuló végzős diákok pályaválasztási dilemmája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Eszenyi, Gábor Richárd (2023) Aktív kezelés alatt nem álló onkológiai páciensek egészség és betegségértése a kapott információ és alternatív kezelések függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Faragó, Vivien (2023) A kognitív kontroll és a negatív affektivitás egyéni különbségei szkizotípiában a mindennapi életben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Dániel László (2023) Az alvásminőség és a depresszió kapcsolata a kognitív hibázásokkal. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ferenc, Ákos (2023) A szorongás és a mentális figyelem és tudatosság kapcsolata a kognitív hibázásokkal és a végrehajtó funkciókkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fersch, Petra (2023) A policisztás ovárium szindróma (PCOS) és annak pszichés hatásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fodor, Júlia Rebeka (2023) Személyészlelési folyamatok a pszichológusválasztásban: a tetoválás és más demográfiai változók szerepe a szakemberek megítélésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Forgó, Noémi Erzsébet (2023) Személyiség, gondolkodás, érzelmek és műalkotások befogadása: a filmnézés közbeni gondolkodási és érzelmi folyamatok, valamint a személyiség bizonyos dimenzióinak vizsgálata különböző narratív struktúrájú filmek esetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Friedrich, Dorina (2023) A diabétesszel diagnosztizált fiatal felnőttek egészségcélokkal való haladásának vizsgálata: az élettel való elégedettség, az autonómia támogatás és a páros megküzdés összefüggései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gesler, Lili (2023) A szeretet pszichológiai vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gorka, Dorottya (2023) A hallgatói kiégés, tanulmányi motiváció és halogatás kapcsolatának vizsgálata a követelmény-erőforrás modell segítségével egyetemisták körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Guzsvány, Martina (2023) Az alapérzelmek felismerése a személyiségvonások, a depresszió és a végrehajtó funkciók függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Györgypál, Anikó (2023) Hogyan készül(ődik) a fiatal felnőtt? A készülődő felnőttek mentális egészségvizsgálata a társas támogatás, az énhatékonyság, a motivációt, az élettel való elégedettség és a párkapcsolati identitás mentén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gál, Patrícia Nóra (2023) Felnőttkori megküzdési stratégia vizsgálata mentális betegséggel élő családtag jelenlétének függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gáti, Rebeka Barbara (2023) Anyai minták hatása a testképre és szerepe a saját testképünk megítélésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Harci, Ricsárd (2023) Az érzelemreguláció és a neuroticizmus kapcsolata az állapotszorongással a mindennapi életben: a rumináció és kognitív átértékelés szerepe. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hatvani, Kata (2023) A pálya iránti elkötelezettség összefüggése az észlelt stresszel, a hallgatói kiégéssel, az önértékeléssel és az önkritikusággal egyetemi hallgatóknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hideg, Anikó (2023) Sors és ösztönélet a posztmodern tükrében - A posztmodern hatása az individuális sors és az ösztönélet alakulására. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hoppenthaler, Lilla Kata (2023) A meddőség vizsgálata a mentális egészségre vonatkozóan. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horti, Luca Sára (2023) A rajongás önértékelésre, kötődésre, identitásra és csoportnormákra való hatásának vizsgálata a felnőtt populáció körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Dorottya (2023) A munkamemória, a végrehajtó funkciók és a figyelemkoncentráció vizsgálatának jelentősége az aktivitás-és figyelemzavar diagnosztikai megközelítésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Lilla (2023) A kronotípus vonás- és álomszorongással, álom- és alvásminőséggel való kapcsolatának feltárása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Nikolett (2023) Egészségszorongás megjelenésének és mértékének vizsgálata a daganatos betegek hozzátartozói körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Péter (2023) Az identitásállapot és az élettel való elégedettség összefüggései a településmérettel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Péter (2023) Portfólió. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horányi, Virág (2023) Az iskolai önakadályozást befolyásoló tényezők vizsgálata fiatal felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ilyés, Ivett Bernadett (2023) Hallássérült gyermekek intelligenciaszintjének vizsgálata UNIT2 Általános Nonverbális Intelligenciateszt alkalmazásával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Irsai-Mehrwert, Zsuzsanna Emese (2023) Az atópiás dermatitiszben és pszoriázisban szenvedő betegek életminőségét meghatározó egyes pszichológiai tényezők vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jakabffy, Boróka Kinga (2023) A fiatal felnőttek és középkorúak szándékos önszabályozásának jelentősége, a reziliencia, társas támogatás és identitásállapotok tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Juhos, Anna (2023) A társas támogatás előrejelző hatása az ischaemiás szívbetegek szubjektív egészségi állapotára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Juhász, Nóra (2023) Migrációban élő magyarok élettel való elégedettségének és társas összehasonlításának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jánoki, Fanni Zsófia (2023) Az időskori változások hatásai a kognitív funkciókra az aktív és a kevésbé aktív életmódot folytató időseknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jánosi, Zoltán Balázs (2023) A társas támogatás, a mentalizációs színvonal és a korai maladaptív sémák összehasonlító vizsgálata a serdülő korosztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Karacs, Zsófia Máriaróza (2023) Az online technológia használat és a pszichológiai jóllét összefüggései IBD-vel élők körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kardos, Márton (2023) Fiatal férfiak által megélt nemi szerepkonfliktus a szexuális orientáció tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kellner, Gergő Bulcsú (2023) A pozitív fiatalkori fejlődés támogató és gátló tényezői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Dorottya (2023) Szubklinikai pszichopátia és empátia vizsgálata vizuális művészek és segítő foglalkozást végzők körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Eszter (2023) Az empátia vizsgálata eltérő szülői bánásmódok és nevelési stílusok tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Gabriella (2023) „Korlát vagy kapaszkodó?” - A gyermekvédelmi szakellátásban dolgozó szakemberek munkával kapcsolatos tapasztalatai, nehézségei a megélt személyes élmények összefüggésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kloton, Zsófia (2023) A szülői nevelés következménye az iskolai konfliktuskezelésre és beilleszkedésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Konyári, Blanka Nóra (2023) Az egészségértés és az autonómia kapcsolatának vizsgálata az egészségmagatartás vonatkozásában a magyar felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Dr. Andrea (2023) Grafikus adatnyerési módszerek az egészségpszichológiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Anna Katalin (2023) Az iskolai bántalmazás és az érzelmi intelligencia hatása a kognitív flexibilitásra, a kreativitás, a nem és az iskolatípus kapcsolata ezen tényezőkkel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Zsófia (2023) A posztreproduktív egészség: Középkorú nők egészségmagatartásának pszichoszociális tényezői – különös tekintettel a menopauzára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Ágnes Magdolna (2023) Idegrendszeri válaszaink közötti különbségek és hasonlóságok önmagunk és mások megfigyelése közben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Éva (2023) Serdülők mentalizációja a reziliencia, a társas támogatás, az észlelt tanulmányi eredményesség, valamint az észlelt problémaviselkedés tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kozma, Viktória Andrea (2023) A diabétesz diagnózis időtartamának, a diabétesz napi öngondoskodási tevékenységeknek és az élet értelmének összefüggései cukorbetegséggel élők körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kozák, Boglárka (2023) Kapunyitási pánik vizsgálata – önbecsülés, észlelt stressz és szociális szorongás tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kozák, Sára Kata (2023) Az érzelemkifejezés gátlása és az emlékezet. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Krepler, István (2023) Skizotípia kapcsolata a vallásossággal és spiritualitással. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kresák, Réka (2023) Lóasszisztált tevékenységek kapcsolata serdülők empátiájával, énhatékonyságával és rezilienciájával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Králik, Adél (2023) A 2-es típusú cukorbetegek újfajta inzulinbeviteli technológiákkal szembeni nyitottsága a TPB modell-lel vizsgálva. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kálmán, Gáspár (2023) A hipoglikémiától való félelem vizsgálata 1-es típusú diabétesszel élő gyermekek szüleinek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kátai, László (2023) A hipoglikémiától való félelem kérdőív szülői verziójának magyar nyelvű validálása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kószó, Luca (2023) Az önértékelés vizsgálata az online társkeresés és a kontrollhely függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kóta, Kálmán (2023) A közösségi közlekedésben résztvevő utasok autonóm tömegközlekedési eszközökhöz társuló attitűdjének vizsgálata, valamint személyiségprofiljuk és attitűdjük kapcsolatának feltérképezése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kürti, Rebeka (2023) A kapunyitási pánik jelenségének vizsgálata az életcélokkal és az időperspektívákkal összefüggésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Losoncz, Orsolya (2023) A zenei képességek transzferhatása a végrehajtó funkciókra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lukács, Laura (2023) Az érzelmi intelligencia és az érzelmi evés közötti kapcsolat feltárása serdülőkorú gyermekek esetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
László-Mag, Adrienn (2023) Nehézségek és védőfaktorok – A reziliencia vizsgálata atipikus és tipikus fejlődésű gyermeket nevelő szülők körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lózsa, Rita Bernadett (2023) A narratív megértés potenciális vizsgálati eszközei filmeknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lőrincz, Borbála Elvira (2023) A neuropszichológiai vizsgálatok és rehabilitáció lehetőségeinek szakirodalmi áttekintése traumás agysérülés esetén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Martyin, Krisztina (2023) Az elégedettség tényezői: a nem, életkor, életminőség, kapcsolati státusz és egyéb változók szerepe a munkahelyi elégedettségben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Miklós-Molnár, Marianna (2023) Betegségmegélés a pszichológiai immunitás tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Misku, Tamás Lajos (2023) Az alváshiány hatása a kockázatvállalásra az egyes kronotípusok esetében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Moharos, Réka (2023) A környezettudatos magatartás összefüggései a pénzügyi nudginggal, társas értékorientációs típusokkal és a természethez való kötődéssel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Klementina (2023) Az önkéntesség kapcsolata a mentális egészséggel és a kapunyitási pánikkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Levente Péter (2023) Az Alzheimer-kór jelenlegi diagnosztikája és kezelése hazai, illetve nemzetközi színtereken. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Viktória (2023) Rugalmas agy, stabil vagy? A reziliencia, rumináció, és negatív affektív állapotok kapcsolatának vizsgálata az ESM módszer segítségével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mong, Mónika Judit (2023) Rövid neurokognitív szűrőteszt használatának tapasztalatai egynyelvű és kétnyelvű iszkémiás post stroke betegek körében és érzelmi állapot feltárása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Adrienn Sára (2023) A diák kiégés jellemzői és kapcsolata más változókkal. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Alex (2023) A futam közben kapott információk hatása motocross versenyzők teljesítményére és flow élményére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Judit (2023) Az endometriózis betegséggel élők élettársának életminősége és kapcsolati tapasztalatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Sándor (2023) Zenei hármashangzatok modalitása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Ágnes (2023) A rendszeres sport pozitív hatása a mentális jóllétre: az önértékelés, az észlelt énhatékonyság és az élettel való elégedettség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy-Varga, Eszter Laura (2023) Idősotthonban élő személyek kognitív fejlesztési lehetősége virtuális valóságban tartott foglalkozással. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyné Sarró, Tímea (2023) A tanulási korlátokkal küzdő serdülők egyes pszichológiai erőforrásainak feltérképezése: szorongási mutatóik, megküzdési stratégiáik és iskolai jóllétük. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Novák, Dorottya Zsófia (2023) Párkapcsolatokban megjelenő féltékenység, közös megküzdés és elégedettség összefüggései a felnőtt populáció körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nyári, Bence (2023) A testkép és az önrtékelés vizsgálata kisvárosi gimnazisták körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nyíri, Mónika (2023) Az érzelmi instabilitást megragadó személyiségvonások ökológiai és prediktív validitásának vizsgálata ESM módszerrel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Bianka (2023) A romantikus kötődés, az élettel és párkapcsolattal való elégedettség, valamint a jóllét kapcsolata fiatal felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh-Szabó, Nóra Bernadett (2023) A Szegedi Tudományegyetem Sürgősségi Betegellátó Önálló Osztály dolgozóinak kérdőíves vizsgálata: a testi attitűd, egészségi állapot valamint a kiégés szintjének összefüggései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ocskó, Anna (2023) A növények fizikai és virtuális jelenlétének hatása a fenntartott figyelemre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Oláh, Sándor (2023) Papír-Toll Rajzok Fraktálelemzése Mozgási Adattal Kiegészítve. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Orbán, Flóra Lídia (2023) A wacói ostrom krízistárgyalásának kvalitatív tartalomelemzése: a tárgyalók által alkalmazott krízistárgyalási és szuggesztiós technikák, valamint az elkövető ígéreteinek vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ormándi, János Martin (2023) Szerepjátszás alapú módszerek és pontenciális fejlesztő hatásaik. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Oroszi, Blanka (2023) Koherens és inkoherens filmek hatása a bevonódás és a megértés mértékére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pallai, Tímea (2023) Az iskolai barátságok hatása a serdülők iskolai jóllétére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pekár, Edina (2023) Áramlat-élmény szinkronizációja kooperatív társasjáték hatására. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pere, Csaba (2023) A párkapcsolati megküzdés és az egészségi állapot kapcsolata gyulladásos bélbetegségben szenvedők körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Peretsényi, Anna (2023) Dr. Internet - A magyar felnőttek és orvosok attitűdje a digitális egészségügyi megoldásokkal és az online tájékozódással kapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Peuker, Gabriella (2023) Az agilis keretrendszerben működő IT szakemberek agilis értékeinek, kiégés szintjük és a munkahelyi követelmény és munkahelyi erőforrás egyensúlyuk, valamint társas támogatásuk kapcsolatának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pintér, Adrienn (2023) A poststroke-depresszió és a betegségpercepcióval, végrehajtó funkció sérülésével való összefüggései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pipicz, Gréta (2023) Az életmód és az érzelmi-hangulati állapot jellemzőinek vizsgálata emlődaganattal diagnosztizált nőbetegek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pitter, Margit (2023) Az iskolai kreatív klíma összefüggései a tanulók tesztszorongásával és kiégésével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Podhorszky, Viktória Anna (2023) A pedagógus kiégés vizsgálata pálya presztízs, foglalkozási identitás és pálya elhagyás gondolatának tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pusztai, Gábor (2023) A multinacionális vállalatok szolgáltató központjaiban dolgozók pályaelhagyása mögött húzódó okok és motivációk feltárása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pusztai, Lili (2023) Magyarországi aktív kezelés alatt nem álló onkológiai páciensek egészségértése és kiegészítő terápiával való kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pálfi-Rigó, Dr. Krisztina Márta (2023) Pszichológiai intervenció iránti igény vizsgálata hipertóniás betegek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pátyerkó, Natália (2023) A kiégés kapcsolata az élettel való elégedettséggel, az önértékeléssel és az időperspektívával középiskolás és felsőoktatásban résztvevő diákok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Póka-Tóth, Barbara (2023) Elégedettség és párkapcsolati tapasztalatok - Az élettel való elégedettség összefüggése a kapcsolati elégedettséggel és a páros megküzdéssel IBD-páciensek mintájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pór, Mariann (2023) A szülői stressz és a párkapcsolati elégedettség összefüggéseinek vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Reibl, Fanni (2023) Fiatal felnőttek jövőképe a családi szocializáció és az időperspektíva tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Remenyik, Petra (2023) A pedagógusok kiégésének vizsgálata a munkaértékek tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Rátkai, Szonja Orsolya (2023) Az evési magatartásokat befolyásoló pszichológiai tényezők vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Réti, Lívia Enikő (2023) A serdülőkori mentalizáció, érzelmi intelligencia és a tanulmányi reziliencia vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Schleuning, Demian (2023) Az autonómiatámogatás összefüggései a diabetes-menedzsmenttel 1-es és 2-es típusú cukorbetegek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Schocher, Celina (2023) Az alvásminőség szerepe a kognitív funkciók működésében és a kockázatvállaló magatartásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sebők, Ákos (2023) Erőforráselosztási helyzet vizsgálata különböző menekült csoportokkal szemben – a szociális távolságtartás és a nemzeti csoporttal való azonosulás szerepe. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sipos, Erika (2023) Inszomnia, depresszió és az extrovertált személyiségvonás kapcsolata a home office-ban dolgozó 30-40 év közötti korosztály alvásminőségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sipos-Kátai, Csilla (2023) Kisiskolás korú gyermekek médiaeszköz-használatának hatása a magatartásra és az alvásra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Susányi, Zsófia (2023) A testmozgás összefüggései a depresszió, a szorongás, a stressz és az élettel való elégedettség szintjével az IBD-s betegek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Alisa (2023) A pajzsmirigy alulműködés hatása a memóriára, gátló funkciókra, az élet- és alvásminőségre, valamint az inszomniára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Luca (2023) Az iskolai teljesítményt befolyásoló tényezők vizsgálata - Az iskolai kötődés, a vonás- és vizsgaszorongás, a teljesítménymotiváció és az észlelt stressz összefüggései egymással és az iskolai teljesítménnyel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Magdolna (2023) A hallgatói kiégés jelenségének vizsgálata a különböző felsőoktatási formákban tanuló hallgatók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Zsófia Dorottya (2023) Az észlelt autonómia-támogatás jellemzői, forrásai és összefüggései a szubjektív jól-léttel az 1-es típusú diabétesszel élők körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Dr. Ákos (2023) A szülői stressz, az élettel való elégedettség és a társas támogatás összefüggései a magyar 18 év alatti gyermekeket nevelő szülők körében, a gyermekek kora, száma és a nembeli eltérések tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szalai-Nagy, Ildikó (2023) Tanuló-pedagógus kapcsolat hatása a pedagógus önértékelésének és énhatékonyságának vonatkozásában, ezen tényezők összefüggéseinek vizsgálata pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szalainé Aszódi, Júlia Mária (2023) A technológia használat szerepe a diabéteszes felnőttek egészségcéllal kapcsolatos érzelmeiben és egészségmagatartásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szendrei, Fanni (2023) A Functional, Communicative and Critical Health Literacy scale magyar nyelvű validálása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szentkereszty, Kinga Emese (2023) A kognitív tréning hatása enyhe kognitív zavarban - pilot study. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szántó, Eszter (2023) Egészségmagatartás, vallásosság és a COVID-19 járvány. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szűcs, Tamás (2023) A technológia adaptálására való hajlandóság és az egészséggel kapcsolatos információszerzés, valamint eszközhasználat összefüggései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sági, Dr. Gina (2023) A kapunyitási pánik vizsgálata a 18-34 évesek körében: a tanulmányok alakulása, a társas támogatottság, az optimizmus, a küzdőképesség és az élet értelme tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sándor, Lilla (2023) Az empátia, az érzelmi intelligencia és az érzelemszabályozás mérése a kiégés tükrében pszichológus és orvostanhallgatók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sándor, Viola (2023) A szülői bánásmód hatása a felnőttkori önértékelésre és az élettel való elégedettségre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sánta, Bettina (2023) A teleterápia a COVID-19-es világjárvány alatti lezárások idején és az utána követő időszakban: A kiégés és az online terápia alkalmazása közötti kapcsolat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sódar, Dr. Mária (2023) A páros megküzdés, a motiváció, az internet- és a digitális eszközhasználat összefüggése az egészségtörekvésekkel, szociálökológiai megközelítésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sóki, Zoltán (2023) A rezilienciát befolyásoló tényezők vizsgálata eltérő társadalmi kihívások generálta stresszfaktorok összevetésével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Takács, Martina (2023) A németországi szülésznői szüléskísérés jó gyakorlatai és a szülés körül létrejövő segítő kapcsolatok pszichológiai vonatkozásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Turu, Rebeka (2023) A kapunyitási pánik vizsgálata fiatal felnőttek körében az élet értelmesség, a társas támogatás és a megélt énhatékonyság függvényében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Annamária Judit (2023) A Mesterséges Intelligencia szerepe az autizmus diagnosztizálásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Fruzsina (2023) A médiában ábrázolt pszichológuskép hatása a gyógyító folyamatokra és a segítségkérési hajlandóságra - Pszichológus sztereotípiák vizsgálata a médiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, József (2023) Az amigdala szerepe a vizsgadrukk kialakulásában és leküzdésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Máté (2023) Beteg elégedettség mérése személyiségtesztek eredményeinek függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Viktória (2023) Tanatofóbia a foglalkozás tükrében: Egészségügyi dolgozók, rendvédelmi szervek hivatásos állományú tagjai és egy „civil” csoport halállal kapcsolatos attitűdjei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Törteli, Dóra (2023) Diabétesz kezelés és gondozás profiljai 1-es típusú diabétesszel élő gyermekek szüleinek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Urban Plavsic, Szimóna (2023) A páros megküzdés, mentális egészség és az alvásminőség összefüggései gyulladásos bélbetegséggel élő személyek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Máté (2023) A munka-család konfliktus hatásának vizsgálata a katonák teljesítményére és családi életére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Éva (2023) A reziliencia összefüggéseinek vizsgálata a gyermek és serdülőkorban észlelt családi szocializációval és szülői bánásmóddal, valamint a felnőttkori párkapcsolati elégedettséggel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vasas, Viktória (2023) Pedagógusok kiégésének kapcsolata a tanári identitással, a pályaelhagyási szándékkal, valamint az élettel való elégedettséggel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vetró, Adrienn (2023) A kutya, mint társállat pszichoszociális hatásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vig, Nóra (2023) A mesehallgatás mint az együttműködés mérésének lehetséges eszköze. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vuity, Viktória Mária (2023) A páros megküzdés, a szülői stressz, a párkapcsolati elégedettség és az élettel való elégedettség összefüggéseinek vizsgálata átlagostól eltérő fejlődésű gyermeket nevelő szülők esetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Váczi, Boglárka (2023) A digitális eszközök hatásai 6-10 éves gyermekek magatartási sajátosságaira. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Várkonyi, Beáta (2023) Az irodalomterápia szerepe a szorongás és a depresszió tüneteinek csökkentésében klinikai és nem klinikai közegben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Várkonyi, Gábor István (2023) Az észlelt fizikai környezet és az érzelmi tapasztalatok mintázatainak vizsgálata a feltöltődés helyein. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Végváriné Henter, Lilla (2023) A szülés utáni depresszió rizikófaktorai és intervenciós lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Weszelovits, Dániel (2023) Az egzisztenciális elszigeteltség érzése és a közösségimédia-használat összefüggései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Wusching, Éva (2023) A munkamemória egyes aspektusainak változásai a kor előre haladtával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zanócz, Petra (2023) Protektív faktorok vizsgálata a kapunyitási pánikkal szemben kezdődő felnőttek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zsiga, Dorottya (2023) Hogyan befolyásolja a családban nevelkedő gyermek érzelmi intelligenciájának fejlődését a szülők eltérő nevelési stílusa? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ábrahám, Adrienn (2023) "A személyes boldogság boldogabb párkapcsolatokat hoz" - a boldogságorietáció, az életszemlélet jellege és a párkapcsolati elégedettség összefüggései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
