 |
Bobor, Péter (2021) A problémás videójáték-használat kapcsolata a személyiséggel, impulzivitással, megküzdési módokkal, játszási motivációkkal és a játékkal töltött idővel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bobor, Péter (2019) Általános és középiskolai pedagógusok kiégésének vizsgálata a kollektív hatékonyság, valamint a tanári kiégés percepciójának tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
