A pozitív fiatalkori fejlődés 5 C modelljének önbizalom dimenziója : az énhatékonyság, önértékelés és énkép kapcsolata a depresszióval, serdülőkori kockázatos viselkedésekkel és az ego-identitással

Dragin, Dijana (2018) A pozitív fiatalkori fejlődés 5 C modelljének önbizalom dimenziója : az énhatékonyság, önértékelés és énkép kapcsolata a depresszióval, serdülőkori kockázatos viselkedésekkel és az ego-identitással. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

PDF 2018_Dragin_Dijana_SLLHZS_SZ.pdf Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (1MB)

Abstract

A kutatás célja a pozitív fiatalkori fejlődés 5 C modelljének önbizalom dimenziójának vizsgálata az önértékelés, énkép és énhatékonyság mentén. A vizsgálatban 97 serdülő vett részt, akiknek átlagéletkora 17,7 év volt. A diákok az Általános Énhatékonyság Kérdőívet (Kopp, Schwarzer & Jerusalem, 1993), a Tenessee Énkép Skálát (Dévai & Sípos, 1986), a Rosenberg Önértékelési Skálát (Sallay, Martos, Szabó & Ittzés, 2014), az Ego-identitás Kérdőívet (Balistreri, Busch-Rossnagel, & Geisinger, 1995), a Gyermek Depresszió Kérdőívet (Kovács, 1992), valamint a serdülőkori szerfogyasztásra és problémás magatartásra vonatkozó kérdéssort töltöttek ki. Az eredmények alapján az énkép, énhatékonyság és önértékelés egy faktorba rendeződtek, negatívan függtek össze a depresszióval, és nem mutattak eltérést a nemek között. A gyakoribb szerfogyasztás alacsonyabb morális, családi és testi énképpel járt együtt, és magasabb önkritikával. Az ego-identitás alskálái közül a felfedezés negatív, az elköteleződés pedig pozitív kapcsolatban állt az önértékeléssel, a minta 97%-a a korai zárás és a diffúz identitás státusz között oszlott meg. Ezek az eredmények megerősítik az énhatékonyság, énkép és önértékelés fejlesztésének jelentőségét, betekintést nyújtanak a vajdasági serdülők pozitív fiatalkori fejlődésébe és hozzájárulnak a témakör szakirodalmának bővítéséhez.

English title

The five Cs of the positive youth development : measuring and examining self-efficacy, self-esteem and self-concept, in connection with depression, risky behaviors and and ego identity

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Faculty of Arts

Department

Szociál- és Fejlődéspszichológiai Tanszék

Discipline

Humanities

Institute

Pszichológiai Intézet

Specialization

pszichológia

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	pozitív fiatalkori fejlődés, énhatékonyság, énkép, önértékelés, serdülőkori depresszió
Subjects:	06. Humanities
Depositing User:	szerkesztő BTK
Date Deposited:	2019. May. 22. 07:16
Last Modified:	2019. May. 23. 13:32
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/74297

Actions (login required)

View Item