Mentorság? Bátorság! A pedagógusok attitűdje egy feltételezett mentorált szerepben - esettanulmány egy miskolci általános iskolában

Jónás, Sándorné (2015) Mentorság? Bátorság! A pedagógusok attitűdje egy feltételezett mentorált szerepben - esettanulmány egy miskolci általános iskolában. Postgraduate education thesis, Szegedi Tudományegyetem.

[thumbnail of 2015_jonas_sandorne.pdf]Text
2015_jonas_sandorne.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only

Download (1MB)
    Item Type: Thesis (Postgraduate education)
    English title:Mentoring? Bravery! Teacher's Attitude in a Supposed Mentoring Role Case Study at a Primary School of Miskolc
    Institution:Szegedi Tudományegyetem
    ['eprint_fieldname_faculty' not defined]:Not relevant
    Department:nincs megadva
    ['eprint_fieldname_specialization' not defined]:mentorpedagógus
    Discipline:Humanities
    Supervisor(s):
    Supervisor
    Supervisor scientific name label
    Email
    EHA
    Horváth, László
    UNSPECIFIED
    UNSPECIFIED
    UNSPECIFIED
    Subjects:05. Social sciences
    05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
    Depositing User:szerkesztő BTK
    Date Deposited:2016. Dec. 06. 09:46
    Last Modified:2022. Mar. 02. 13:54
    URI:https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/59283

    Actions (login required)

    View Item
    View Item