Reflektív nyelvoktatási gyakorlat: Mennyire tudatosan választják meg a felnőttképzésben oktató nyelvtanárok a módszertanukat és tananyagaikat a nyelvtanulási motiváció fenntartása érdekében

Tomeszkuné, Kádár Mária (2025) Reflektív nyelvoktatási gyakorlat: Mennyire tudatosan választják meg a felnőttképzésben oktató nyelvtanárok a módszertanukat és tananyagaikat a nyelvtanulási motiváció fenntartása érdekében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Text 2025_tomeszkune_kadar_maria.pdf - Thesis Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (598kB)

English title

Reflective language teaching practice in adult education: how consciously language teachers adapt their methodology and teaching materials to maintain language learning motivation

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Gyula Juhász Faculty of Education

Department

Modern Nyelvek és Kultúrák Tanszék

Discipline

Teacher Training

Institute

Alkalmazott Humántudományi Intézet

Specialization

angol nyelvoktató

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	06. Humanities 06. Humanities > 06.02. Languages and Literature
Depositing User:	Szerkesztő JGYPK
Date Deposited:	2026. Jan. 07. 15:00
Last Modified:	2026. Jan. 07. 15:00
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/151937

Actions (login required)

View Item