Pálinkás, Vivien (2025) A gamifikáció hatása az idegennyelv-tanulási motivációra az angol órák során : hogyan szervezzük a gamifikált órákat? ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Szegedi Tudományegyetem.
![[thumbnail of 2025_palinkas_vivien.pdf]](https://diploma.bibl.u-szeged.hu/style/images/fileicons/text.png "2025_palinkas_vivien.pdf")
Text2025_palinkas_vivien.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (5MB)
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined]) |
|---|---|
| English title: | The impact of gamification on foreign language learning motivation during English lessons : how to organize gamified lessons? |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Faculty of Humanities and Social Sciences |
| Department: | nincs megadva |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | angol-magyar osztatlan tanári |
| Discipline: | Humanities |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Erdélyiné Dancs, Katinka egyetemi adjunktus UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 05. Social sciences > 05.03. Educational sciences 06. Humanities 06. Humanities > 06.02. Languages and Literature |
| Depositing User: | szerkesztő BTK |
| Date Deposited: | 2025. Dec. 10. 15:44 |
| Last Modified: | 2025. Dec. 10. 15:44 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/150921 |
Actions (login required)
- View Item
