Möglichkeiten und Grenzen bei der Leistungsmessung von Wortschatz und Struktur in Grundschulen : Versuch einer empirischen Vorschung

Benkó, Adrienn (2006) Möglichkeiten und Grenzen bei der Leistungsmessung von Wortschatz und Struktur in Grundschulen : Versuch einer empirischen Vorschung. ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Szegedi Tudományegyetem.

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    Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined])
    Subjects:05. Social sciences
    05. Social sciences > 05.03. Educational sciences
    Depositing User:szerkesztő BTK
    Date Deposited:14 Mar 2025 14:30
    Last Modified:02 Jul 2025 14:58
    URI:https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/144608

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