 |
 | Up a level |
Nagy, János Miklós (2017) Szakgimnázium-vezetői program készítése a pedagógiai munka hatékonyságának növelése érdekében. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szántusz, Noémi (2016) L'analisi comparativa de L'uomo, la bestia e la virtù di Luigi Pirandello come testo scritto e recita teatrale. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lukács, Laura Zsuzsa (2015) La rappresentazione della guerra ne La Ciociara. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hegyi, Szilvia (2014) Egy aktuális nyelvpedagógiai probléma megoldási kísérletei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Annamária (2014) Középfokú olasz nyelvvizsgák nyelvtudás-koncepciója: a CILS és az ITK-ORIGÓ összehasonlító elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sztupkai, Benjámin (2013) Analisi dell'effetto della traduzione letteraria sul significato. Comparazione delle interpretazioni ungheresi della novella Il treno ha fischiato di Luigi Pirandello. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mihály, Enikő (2013) Az idegen nyelvi emelt szintű érettségi vizsga és az általános középfokú nyelvvizsga tudásszintbeli különbségének vizsgálata az olasz nyelv terén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Toldi, Dorottya (2013) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Schóber, Szilvia (2013) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Toldi, Dorottya (2013) Tankönyvválasztás és tankönyvfeldolgozás, mint nyelvtanári kompetencia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nyaka, Diána (2013) A kisgyermekkori idegennyelv-tanítás néhány elméleti kérdése és gyakorlati lehetősége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Salka, Zsuzsanna (2008) Dario Fo e la sua giullarata popolare. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Nóra (2008) Diszlexiás gyermekek idegen nyelvre tanításának módszerei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Trungel-Nagy, Adrienn (2008) La Sicilia delle novelle di due scrittori siciliani: Giovanni Verga e Luigi Pirandello. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Radványi, Éva (2008) La ricezione ungherese delle opere di italo Calvino. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Baranyiné Szilágyi, Gabriella (2008) Lo sviluppo della rappresentazione della figura dell'uomo della strada nelle novelle del primo periodo dell'attivitá di Italo Calvino. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dobrovich, Zsófia (2008) Susanna Tamaro: Va' dove ti porta il cuore : La ricezione italiana di un best-seller. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lantos, Adrienn (2008) Óvodai nyelvoktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth-Vass, Szilvia (2007) Drámatechnikák alkalmazása az idegennyelvi órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pánczél, Tamásné (2007) La letteratura d'infazia in Italia: Pinocchio al confine della fiaba e la letteratura pedagogica. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vidács, Nóra (2007) A kisgyermekkori idegennyelv-tanítás néhány alapvető módszertani kérdése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csiszár, Zsófia Zita (2007) A korai nyelvtanítás előnyei és hátrányai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Krizbai, Ildikó (2007) A készség- és képességfejlesztés hatékonyságának javítása különböző oktatási technikák mellett. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Provics, Andrea (2006) L'importanza dei giochi nell'insegnamento. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Filipich, Annamária (2006) Le possibilitá dell'insegnamento del linguaggio specialistico nella pratica metodologica dei materiali didattici. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Franck, Mónika (2004) Possibilitá di sviluppo delle abilitá di lettura e di scrittura nella scuola media dell'obbligo. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Esztergályos, Ágnes (2004) Szókincstanítás és fejlesztés két olasz nyelvkönyv összehasonlítása alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Posta, Zs. Balázs (2003) Vittorio Alfieri és a görög tragikus triász - összehasonlító elemzések és megfigyelések Alfieri drámáival és azoknak görög előzményeivel kapcsolatban -. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Bernadett (2003) A különböző nyelvvizsgák nyelvtudás- koncepciójának összehasonlítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kozma, Tímea (2003) A nyelvi kompetencia fejlesztésének lehetőségi két különböző szemléletű olasz nyelvkönyv alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Tünde (2000) Giacomo Leopardi: L'infinito című versének és öt magyar fordításának összehasonlítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Timár, Katalin (2000) "II Caffé„ come organo dell' Illuminismo Lombardo. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gimesi, Zsuzsanna (1999) Az iskolai olasz nyelvoktatás minőségét fejlesztő nyelvi tábor programja. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Jámbor, Judit (1999) Iskoláskor előtti nyelvelsajátítás. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Karsai, Éva (1999) La trasformazione delle maschere della Commedia dell'Arte in alcune commedie del primo periodo di Carlo Goldoni. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Gruber, Judit (1998) Un tentativo di usare it metodo interattivo nell'insegnamento della lingua italiana fra i limiti di un unitá didattica. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Katona, Zsolt (1997) A vicoi gondviselés mint kapocskeresés. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Lengyel, Nóra (1996) La Storia Dell'insegnamento Della Lingua Itailiana Nella Scuola Elementare Dózsa György. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Stampf, Mariann (1995) A drámapedagógia alkalmazási területei a nyelvtanításban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Balogné Lajkó, Mária (1994) Le Possibilitá Dell Educazione Ambientale Nel Campo Dell'insegnamento Della Lingua Italiana Nella Scuola Elementare - Media. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
