Browse by Supervisor

Horváth, Csaba Márton (2022) A 10-14 éves labdarúgók rekreációs szokásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Péter Benjámin (2022) Az utánpótlás korú vízilabdázók kondicionális felkészítésének jellemzői. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Zsédely, Zsombor (2022) Egyetemisták sportfogadási szokásai: megélhetési forrás vagy hazárdjáték? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Frank (2022) Egyetemisták étkezési szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Garai, Levente (2022) Egészségmegőrzés a funkcionális edzés tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, Máté (2022) Kondicionális képességek fejlesztésének lehetőségei a labdarúgásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dusnoki, András (2022) Különböző osztályban játszó kézilabdások táplálkozási szokásaik. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Mezei, Klára (2022) Magyarországi és szerbiai kajakosok táplálkozási szokásai verseny, illetve felkészítő időszakban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

László, Levente (2022) Makói (U12, U13, U14) utánpótlás korú csapatok kondicionális képességeinek összehasonlítása más korosztályos labdarúgó csapatokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Rihárd (2022) Sporttáplálkozás és táplálék-kiegészítők a labdarúgásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szádeczky, Zalán (2022) Taktikai képzés a bajai labdarúgásban 14-18 éves korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Angyal, Levente (2022) Utánpotláskorú labdarugók nevelése Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Béres-Deák, Csaba (2022) A magyar női labdarúgás fejlesztési programjának sikeressége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Törköly, Zoltán (2022) A vízi sportok szerepe a szarvasi rekreációs turizmusban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztesi, János (2021) 6-10 éves labdarúgók tehetséggondozása és beválása közoktatási keretek között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Luczó, Tímea (2021) A Balance2 mozgásterápiás edzésmódszer hatásai a szervezetre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Burszki, Zoárd (2021) Felsőoktatás hatása a sportolói karrierre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bús, Nándor János (2021) Utánpótláskorú labdarúgók rekreációs szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Milán András (2021) Zárt kapus mérkőzések hatásai a labdarúgók teljesítményére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Kornél (2020) Az óvodáskorú gyermekek mozgáslehetőségei az általam választott óvodában, valamint egyéb szabadidős tevékenységek óvodás korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Vámos, Benjamin (2020) Labdarúgó játékosok véleménye a magyarországi akadémiák szakmai munkájáról. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Zubor, Virág (2020) Leggyakoribb sportsérülések rekreációs és versenysportoló kézilabdázók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Emil (2020) Mérkőzéslátogatási szokások. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hacker, Bence (2020) Sérülések a labdarúgásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lőrinc, Árpád (2020) Utánpótláskorú labdarúgók motivációs jellemzői. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Imola Luca (2020) A labdarúgás hatása a 10-12 éves korú gyerekek személyiség-fejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, Balázs (2019) Az utánpótláskorú labdarúgók táplálkozási szokásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Darócz, Ildikó (2019) Az értelmi fogyatékkal és egyéb pszichés fejlődési zavarral élő egyének küzdősporti képzésének fizikai és pszichológiai előnyei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gálos, Viktor (2019) Az ökölvívás technikai elemeinek oktatása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hrabovszki, Ákos (2019) A Bozsik Program jelentősége a magyar labdarúgás utánpótlás-nevelésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Petró, Henrietta (2019) Konfliktuskezelési módszerek testnevelés órán tanulói szemszögből. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cselenák, Kinga (2019) Magyar Női NB I.-ben szereplő labdarúgók sportmotivációjának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szil, Zsolt (2019) Sportágválasztás és beválás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nyilas, Viktor Áron (2019) Táplálékkiegészítők használata, hatása, a sportban és a mindennapokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Balázs (2019) A labdarúgó akadémiákon nevelkedő középiskolások továbbtanulási motivációja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bánhidi, Ádám (2019) A magyar és a horvát labdarúgás összehasonlítása utápótlásszinten. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Eduárd (2019) A megyei labdarúgók rekreációs szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Tamás (2018) Az amerikai futball népszerűsége Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Volosinovszki, Anita (2018) Az úszás hatása a gyermekek mindennapjaira. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sepsik, Lilla (2018) Labdarúgás megjelenése az iskolai testnevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lázár, Szabolcs Antal (2018) Milon, mint az egészségfejlesztés egyik lehetősége. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Pócs, Tamás (2018) Sport és tanulás összehangolásának vizsgálata középiskolás tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, Patrik Zsolt (2018) Utánpótlás korú labdarúgók képzése az európai akadémiákon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Gergely (2018) A gyulai utánpótláskorú labdarúgók motoros képességeinek vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Dávid István (2018) A magyar és a norvég sporttudományi oktatás összehasonlító vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Makra, Zsolt (2018) A reklámok hatása a 10-14 éves korú sportoló gyermekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, János István (2017) A 10-12 éves labdarúgók élsportolóvá válásának, egyes feltételeinek a vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, János István (2017) A 9-14 éves labdarúgók kognitív képességei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Vallyon, Roland (2017) Az MMA bemutatása és magyarországi helyzete. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Oroyovwe, Onoriode Isaac (2017) Az ökölvívás, mint rekreáció. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Elbert, Stefánia (2017) Fiatalkorúak úszásoktatásának gyakorlati kérdései és hatékonyságának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Chilkó, Márton Bence (2017) Vízilabdázók és kosárlabdázók táplálkozási, és táplálék kiegészítő használati szokásainak elemzése, összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bornemissza, Norbert (2017) A játékvezetők fizikális tesztje és annak megítélése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bornemissza, Norbert (2017) A labdarúgó játékvezetők fizikális tesztje és annak megítélése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

László, Máté (2016) Az angol, a német, az olasz és a spanyol labdarúgó bajnokság statisztikai összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Vlocskó, Noémi (2016) Az inkluzív oktatás megjelenése testnevelés órán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bor, Ervin (2016) Az iskolai testnevelés affektív jellemzői 5-8. osztályos fiúk és lányok körében a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Máté (2016) Az élsport és tanulás kapcsolatai, összefüggései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Schmidt, Ádám (2016) Az értelmi fogyatékos személyek rekreációs lehetőségei a labdarúgás területén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Lili (2016) A Fit-Kid, mint sportág személyiségfejlesztő hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bánáthy, János (2016) Hogyan befolyásolja az utánpótláskorú labdarúgók továbbtanulását a sport. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Görbe, Dániel (2016) Kajakozás oktatása kezdőknek a Békési Kajak-Kenu Clubnál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Suhajda, Gergely (2016) Labdarúgás rekreációs lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Béres-Deák, Csaba (2016) Labdarúgó akadémiák itthon és külföldön. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kitl, Zoltán (2016) Labdarúgók káros szenvedélyei rizikófaktorok a profi labdarúgók egészségmagatartásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Túri, Gergő (2016) Mindennapos testnevelés hatékonysága a tanulók személyiségfejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Márton (2016) Pedagógiai értékelés, osztályozás sajátosságai az általános iskolai testnevelésórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sarusi-Kis, Attila (2016) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Anikó (2016) Rekreáció és az egészségfejlesztés szerepe és kapcsolata a motoros képességekkel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pócs, Tamás (2016) Statikus és dinamikus egyensúly sportágspecifikus vizsgálata 7-11 évesek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Krémer, Márta Borbála (2016) Tehetséggondozás a kajak-kenu sportban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lengyel, Dominika (2016) Vízilabda oktatása, technikája, taktikája a férfi és női utánpótlás képzés összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Pálinkás, Donát Ferenc (2016) A játékvezetők megítélése a labdarúgók szemszögéből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sarusi-Kis, Attila (2016) A mindennapos testnevelés "akkor és most". Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pósfai, Ferenc Zoltán (2016) A slow életmód és a sport kapcsolata magyar és nemzetközi színtereken. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Kristóf (2015) Utánpótlás nevelés az alsó tagozatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Petró, Henrietta (2015) A kajak oktatása két különböző egyesület tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Jagicza, Tamás (2013) A sporthoz való hozzáállás, sportolási lehetőségek egy falusi iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csorba, Gábor (2008) Mozgáskoordináció fejlesztése labdás gyakorlatokkal az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.