Hungarian

Item where specialization "pedagógia" and date of item 2013

["Update/Views:up_a_level_alt" not defined] Up
Export as [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Group by: Creators["Update/Views:group_separator" not defined]No Grouping
Jump to: A["Update/Views:jump_separator" not defined]B["Update/Views:jump_separator" not defined]C["Update/Views:jump_separator" not defined]G["Update/Views:jump_separator" not defined]H["Update/Views:jump_separator" not defined]J["Update/Views:jump_separator" not defined]K["Update/Views:jump_separator" not defined]M["Update/Views:jump_separator" not defined]N["Update/Views:jump_separator" not defined]P["Update/Views:jump_separator" not defined]R["Update/Views:jump_separator" not defined]S["Update/Views:jump_separator" not defined]V
Number of items: 26.

A

Adorján, Liza Éva (2013) A közösség kisgyermekre gyakorolt szociális hatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

B

Berta, Anita Tünde (2013) A szociális kompetencia néhány összetevőjének fejlesztési lehetőségei kisiskolások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bodnár, Judit (2013) A gyermeki szocializáció jelentősége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borosné, Vörös Magdolna (2013) A hátrányos helyzet és az iskolai magatartásproblémák összefüggései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bálint-Nagyné, Ábrahám Magdolna (2013) Az érzelmek szerepe a szociális kompetencia működésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

C

Csapó, Edit (2013) Változás az elmúlt három évtizedben a szakoktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Cserniczky, Réka (2013) Kreativitás vizsgálata alternatív és hagyományos gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

G

Gulyás, Mariann (2013) Az intézményi önértékelés alkalmazásának és hatásának vizsgálata. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Mariann (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

H

Halmosi, Zsuzsanna (2013) Ein merkwürdiger König: Ludwig von Bayern. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Ivett (2013) A szövegértés tartalomba ágyazott fejlesztése az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

J

Jenet, Orsolya (2013) Két empirikusan igazolt iskoláskor előtti komplex hátránykompenzáló program. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Józsa, Márta (2013) A két tannyelvű oktatás jellemzői, hatékonysága. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

K

Klebecko, Sabina (2013) A gyermektörténet-írás alakulása Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kukla, Margit (2013) Játék szerepe a tanulási-tanítási folyamatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

M

Miklós, Tamás (2013) A megküzdési képességek jellegzetességei a különböző karokon egyetemi tanulmányokat végző hallgatók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

N

Németi, Edina (2013) A versengés mint szociális készség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nógrádi, Petra (2013) Az iskolai erőszak. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

P

Pintér, Patricija (2013) Beszédmegértés kisiskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Puhalák, Laura (2013) A gyermekkori családon belüli bántalmazás hatásai a szociális készségekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

R

Rotter, Dóra (2013) A diszlexia kezelésének néhány lehetősége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

S

Szunyogh, Edit (2013) Az iskolavezetők értékelésének szerepe az oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sándor, Mónika Erzsébet (2013) A Kodály-módszer helyzete és lehetőségei a szociális kompetencia egyes összetevőinek fejlesztésére. Other, Szegedi Tudományegyetem.

V

Varga, Anita (2013) A tanulási technikák alkalmazása hátrányos helyzetű tanulók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Vetró, István (2013) Szociális készségek fejlesztése tanórai keretben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Viplak, Máté (2013) Hátrányos helyzetű tanulók oktatása : módszertani lehetőségek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

This list was generated on 2025. február 22. 15:51:33 CET.
SZTE Repository of Degree Theses is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.