 |
Bajzáthné, Molnár Csilla (2015) A hátrányos helyzetű gyermekek támogatásának eredményes megoldásai az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Balláné, Nemoda Éva (2015) Vezetői kompetenciák összefüggése az intézményműködés eredményességével, hatékonyságával. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Edina (2015) Integrációs Pedagógiai Programmal az esélyegyenlőségért - Egy konkrét esetbemutatáson keresztül : hátrányos helyzetű gyermekek támogatásának eredményes megoldásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Baloghné Vass, Terézia Katalin (2015) Az innováció menedzselés vezetői kihívásai az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Barnáné Takács, Ilona (2015) Mentori feladatok ellátása, egy másik intézményből érkezett, új kolléga mentorálása esetén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Benke, Ferenc Lajosné (2015) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Bodnárné Nagy, Anita (2015) Egy szakközépiskola arculatváltása rendezvényi megjelenésében és ennek hatásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Borkáné Dudás, Mónika (2015) Kollégiumok önértékelési rendszereinek összehasonlító elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Brczán, Vera (2015) A termőföld tulajdonszerzésének speciális szabályai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bálintné Fecskó, Ágnes (2015) A tanárjelöltek segítése önismeretük és önreflexiós képességük fejlesztésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Cseh, Péter (2015) A Magyarországon félreértelmezett sorozattípus: szituációs komédia. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Cseketa, Mariann (2015) Vezetési stílus, munkahelyi légkör Waldorf óvodákban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Csúri, Zoltán (2015) nincs megadva. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czeczon, Zsoltné (2015) Pedagógusok együttműködése egy budapesti általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Czirbus, Gábor (2015) "Az iskola mint tanulószervezet" - „A Makói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola a tanulószervezetté válás útján – intézményfejlesztési lehetőségek”. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Deákné Pászti, Erzsébet (2015) "Iskolakóstolgató"-lehetőségek a Tiszasülyi Vackor Óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Donkó, Ágnes Zsanett (2015) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Doszpolyné Rozman, Erika (2015) Pályakezdő angol nyelvtanár mentorálása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Duhaj, Szidónia (2015) A kompetencia alapú fejlesztés implementációja. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ecseri, Anett (2015) A vezetők feladatai az "óvodafejlesztés" programban az autista csoport létrehozása kapcsán. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Faragó, Sándor József (2015) A szervezeti kultúra változása egy iskolaösszevonás tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Fehér, Ágnes (2015) Mentálhigiéné az óvodában, mentálhigiéné vezetői feladatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Fodor, Kamilla (2015) „Leteszem az angol állampolgárságot és családot alapítok.” : magyarok migrációjának okai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fojtóné Molnár, Mária Judit (2015) A községi roma iskolába kerülő pedagógus, gyakornok mentorálása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Forgácsné Dénes, Adrienn (2015) A mozgásfejlesztés szerepe az óvodavezető stratégiai céljainak tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Fábián-Major, Anikó (2015) Az együttműködés lehetőségei Kunhegyes Város Óvodai Intézményén kívül és belül. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Győri, Anita (2015) Mozaikcsaládok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gábor, István (2015) Egy megvalósult innováció tanulságai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Hajduné Gabnai, Klára (2015) Ellenőrzési-értékelési-minősítési rendszerek a magyar művészetoktatásban avagy egy intézménytípus küzdelme az életben maradásért. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Héjjáné Eszenyi, Gabriella (2015) Óvodapedagógusok szakmai munkáját befolyásoló hiedelmek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Jaksa, Nikoletta (2015) Folyószabályozások és következményei a Vajdaságban (Zentán). Other, Szegedi Tudományegyetem.
Jantnerné Oláh, Ilona (2015) Pedagógusértékelés tapasztalatai és útjai a Paksi Benedek Elek Óvoda Hétszínvirág Tagóvodájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kertész, Zoltánné (2015) Szemléletváltás, eredményesség a vezetői kompetenciák tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Endréné (2015) Múzeumpedagógiai innováció a besenyszögi iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, György (2015) Az őzagancs tömegének és koreloszlásának elemzése Bács-Kiskun megyében. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Kissné Soós, Ágnes (2015) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovácsné Markó, Katalin Éva (2015) Az óvoda és az óvodavezetés szerepe a település folyamataiban és közéletében : az óvoda esélyteremtő szerepe. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kulcsár, Erika (2015) Szervezetfejlesztés a Kertvárosi Általános Iskolában 2008-2014 között. Avagy hogyan válhat sikeressé egy népszerűtlen iskola? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kulcsárné Végső, Zsuzsanna (2015) Tantárgytömbösítés és a kooperatív tanulás módszerének bevezetése - megvalósítása a besenyszögi iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ladányi, Aranka (2015) Kezdők és haladók - Vezetői stílusok, attitűdök, konfliktuskezelési stratégiák felmérése a Jász-Nagykun-Szolnok megyei óvodavezetők körében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Lakatosné Tatai, Eszter (2015) Az iskolaigazgató vezetői befolyásának (hatalmának) forrásai, tevékenysége sikerességének feltételei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Lippainé Oskolás, Piroska (2015) Innovációs folyamatok a tehetséggondozás területén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Mezeiné Szegedi, Erzsébet (2015) "Évszaknapok - projektnapok" innováció a Mezőberényi Általános Iskolában : egy innováció értékelése és tanulságai - vezetői szemszögből (esettanulmány). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Mártonné Tőzsér, Erika (2015) Környezeti nevelés az iskolában : egy megvalósult innováció és tapasztalatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Béla (2015) Iskolavezetés lelkészként. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyné Dankó, Erzsébet (2015) A centralizációban rejlő lehetőségek és gátak kicsiben és nagyban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nyíri, Ibolya (2015) Innováció a Manósziget Családi Napköziben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Attila (2015) Iskolai auditok értékelése, hasznosítása : vizsgálódás és töprengés két magyarországi Waldorf-iskola 2013-as svájci auditja kapcsán. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Leila (2015) Sikeres vezető, sikeres szervezet. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Papp, Ildikó Mária (2015) A vezetői stílus hatása a nevelőtestület működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Papucsek, Márton Lászlóné (2015) Összevont intézmények szervezeti kultúrájának összeolvasztása : nehézségek, problémák, megoldási lehetőségek, vezetői módszerek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Papós, András (2015) Változások hatása a szervezetre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Pintérné Kordás, Erzsébet (2015) Iskolavezetők időgazdálkodása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Puhr, Károlyné (2015) A szervezeti kultúra megjelenése a Hernádi Pitypang Óvoda működésében 2010-2015. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Puskás, Andrea (2015) A vezetési stílus hatása a nevelőtestület működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ráczné Diószegi, Mónika (2015) „A tizennégy mankó.” - Avagy a művészeti óvodai alternatív program ajánlása, útmutatása óvodavezetőknek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Sajben, Mónika (2015) Egységes ?!? Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények szervezeti kultúrájának vizsgálata, a szervezeti kultúrák összeolvasztása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Schnell, Ildikó (2015) A pedagógusminősítési rendszer megvalósításának menedzsmentje az oktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Strausz, László (2015) Szervezetelemzés: A mezőtúri Szent István Katolikus Általános Iskola és Óvoda. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Sutka, Irén (2015) Hagyomány és haladás : Változások vezetése a 100 éves múltú szegedi Vasvári Pál Közgazdasági Szakközépiskola negyedszázados történetében 1987-2012. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Svébisné Komjáti, Rozália (2015) Területi szakmai munkaközösségek megalakulása a Dabasi Tankerületben, hatásuk a tankerületben folyó szakmai munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szebenyiné Csóka, Beáta Margit (2015) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szécsényi-Nagy, Balázs (2015) A termőföldtulajdon szerzésének hazai jogi szabályozása figyelemmel az Európai Unió egyes tagállamainak szabályaira is. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tolnainé Kern, Dr. Gabriella (2015) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tukacsné Kovács, Judit (2015) Pedagógusok együttműködése intézményen belül és kívül. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Táborosi, Renáta Krisztina (2015) Szervezeti klímamérés a zsombói Nefelejcs Katolikus Óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vargáné Kis, Judit (2015) A minőség menedzselése az óvodai szervezetben. Az intézményvezető helyettes szerepe és hatása a minőségfejlesztésre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vass, György János (2015) A szervezeti kultúra és az iskolavezetés változása az iskola-összevonások után az iskolámban. Nehézségek és problémák, megoldási lehetőségek, vezetési módszerek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vass, Tímea (2015) Út az ismeretlenbe : innováció másként. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Válenti, Borbála Emerencia (2015) Változásmenedzselés és stratégiai tervezés egy kisvárosi iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ádám, Anikó (2015) A kommunikáció szerepe a vezetői munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Árgyellán, Mihályné (2015) A vezető személyes részvételének lehetőségei az innovációs folyamatban. A TÁMOP 3.1.4. „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben". Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
