Hungarian

Item where specialization "neveléstudományi" and date of item 2016

["Update/Views:up_a_level_alt" not defined] Up
Export as [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Group by: Creators["Update/Views:group_separator" not defined]No Grouping
Jump to: B["Update/Views:jump_separator" not defined]C["Update/Views:jump_separator" not defined]D["Update/Views:jump_separator" not defined]E["Update/Views:jump_separator" not defined]F["Update/Views:jump_separator" not defined]G["Update/Views:jump_separator" not defined]H["Update/Views:jump_separator" not defined]K["Update/Views:jump_separator" not defined]M["Update/Views:jump_separator" not defined]R["Update/Views:jump_separator" not defined]T["Update/Views:jump_separator" not defined]V["Update/Views:jump_separator" not defined]Á
Number of items: 17.

B

Bárkányiné Kondráth, Katalin (2016) Hátránykompenzációs gyakorlatok az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

C

Csuvik, János (2016) A 4. osztályos vajdasági magyar tanulók fogalmazásképességének fejlettsége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

D

Dudok, Fanni (2016) A szegedi Bölcsészettudományi Kar, a szegedi Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a szegedi Szeminárium hallgatói összetétele (1930-1939). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Durkóné Molnár, Enikő (2016) A továbbtanulást befolyásoló tényezők hátrányos helyzetű nyolcadikos diákok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

E

Erdős, Melinda (2016) Az iskolai kötődés és a teljesítménymotiváció összefüggései a 10-11. osztályos tanulóknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

F

Fási, Szilvia (2016) A fogyatékosok helyzetének változása a Hódmezővásárhelyi Kozmutza Flóra Gyógypedagógiai Intézmény történetének és létszámadatainak elemzésével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

G

Gerzsenyiné Danku, Tünde Emese (2016) Drámapedagógiai módszerek alkalmazása óvodapedagógusok és tanítók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

György, Zsanett (2016) A hátrányos helyzetű gyermekek beszédértés-fejlesztése az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

H

Hegedűs, Renáta Ildikó (2016) Az autizmus spektrumzavarral élő gyermekek terápiás lehetőségei iránti attitűdvizsgálat a szülők és pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hocz, Krisztina (2016) Az óvodás korú gyermekek szabadidős tevékenységének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

K

Kálmán, László (2016) Óvodapedagógusok, tanítók és szülők nézetei a gyermekek iskolaérettségéről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

M

Menyhárt, Anna (2016) Tudásmegosztás az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

R

Retkesné Androvicz, Krisztina (2016) A szülők nevelési stílusának összefüggései az óvodások önszabályozott viselkedésével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

T

Tatár, Zsuzsanna (2016) A nem verbális kommunikáció néhány jellemzője serdülők körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

V

Vajó, Nikolett (2016) A pedagógus szakma presztízse: Pedagógusok és tanár szakos hallgatók a pedagógus szakma társadalmi megbecsültségéről alkotott képe. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Viakter, Olga (2016) A többségi általános iskolákban működő speciális oktatás törvényi háttere és az ezzel kapcsolatos pedagógustapasztalatok-, attitűdök Vajdaságban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Á

Ács-Kurucz, Mariann (2016) Az értelmi fejlődés és a motoros képességek összefüggéseinek vizsgálata óvodás korú gyermekek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

This list was generated on 2025. január 14. 05:54:19 CET.
SZTE Repository of Degree Theses is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.