 |
 | Up a level |
Andrej, Liza (2022) Interpretation of phrasal verbs within a cognitive linguistic framework: A corpus-based analysis of particles up and down. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Baranyi, Doloresz (2022) Art and Nationhood Intertwined: Constructing British Selves through Mid to Late Eighteenth-Century Paintings. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Baranyi, Lili (2022) Bilinguals and basic color terms: Second language dominance in a domain of language use and its effect on color naming. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Barta, Veronika (2022) “All of them sensible everyday names” – Investigating the Retranslation Hypothesis on Two Hungarian Translations of Old Possum’s Book of Practical Cats by Thomas Stearns Eliot. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bereznai, Benedek Bernát (2022) Online and offline gamer identity and how it manifests through interaction. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Berkó, Vivien (2022) Questions of Shakespearean Adaptation in M. L. Rio’s If We Were Villains. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bánfi, Orsolya (2022) Paradigm changes in US cold war foreign policy, 1946–1974: schifts in military strategy and the relations with nations of interest. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csanádi, Anikó (2022) Greek and Egyptian Mythology in Harry Potter and the Philosopher's Stone. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csernus, Bence (2022) Comparing the First and Second Battles of Bull Run: The Antecedents and the Consequences of the Battles. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csidér, Boglárka (2022) The American musical and Disney in the 20th century and beyond. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csirmaz, Áron (2022) The Problem of Gun Control in American Popular Culture. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Decsov, Elvira (2022) America at Mid-Nineteenth Century. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dudics, Virág (2022) Neo-Noir in Contemporary Hollywood Cinema. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fakhim, Gamari Namin Nigar (2022) Modern and Postmodern Screen Adaptations of The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fathi, Taha (2022) The effects of the anti-Muslim Terror Attacks on Muslims and non-Muslims in London. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fehér, Csilla (2022) Color terms in American English and Hungarian: Their categorization and naming. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fogarasi, Emma Dorka (2022) Terms and forms of address: A sociolinguistic approach towards greeting strangers by Hungarian young adults in service settings. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fülöp, Viktória (2022) Women in the Sex Industry: Independent or Exploited. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Galambos, Hédi (2022) Language attitudes in the EFL context: Teacher trainees' attitudes to varieties of English regarding pronunciation and its teaching. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gál, Barbara (2022) Shakespeare Tricksters. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Görög, Nikolett (2022) Bilingual online communication: Hungarians’ language choice on Twitter. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hatibovic, Vanessza (2022) A brit posztimpresszionizmus és előzményei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedűs, Péter (2022) William Adolphe Bouguereau népszerűsége a késő 19. századi amerikai műgyűjtés kontextusában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Helyes, Fanni (2022) Katonának lenni az amerikai polgárháborúban: privát levelek felfedezése északról és délről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Herczeg, Sándor Ákos (2022) Informal second language acquisition: Learning through videogames and media. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hermann, Ágoston (2022) The American Dream and Americanisms in the Golden Age of The Simpsons. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hikmat, Ahmadshehadeh Tariq Zakarya (2022) Coleridge as Nature Writer. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hős, Zsanett (2022) Marriages as Social Criticism in Jane Austen’s Pride and Prejudice. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ivánkovits, Ádám (2022) From Imitations to Lovecraftian Narratives : The Main Differences Between Lovecraft's Early and Later Stories. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Járomi, Kinga (2022) Adaptations of Alcott's Little Women: Challenging Feminism through the Motion Pictures of Gillian Armstrong and Greta Gerwig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kapás, Beáta (2022) Enola VS. Sherlock Holmes: Adolescent Feminine Detection in Young Adult Neo-Victorian Detective Fiction. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kostic, Adrianna (2022) English slang in the language use of Vojvodina Hungarian students majoring in English in Vojvodina, Serbia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Leknouche, Fatine (2022) Postcolonial Rewriting in Coetzee’s Waiting for the Barbarians. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mihalecz, Regina Angelika (2022) Metaphors of Color and their Emotional Associations in 1920s American Jazz Music: A Conceptual Metaphor Theory Analysis of the Colors Black and Blue. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Dorottya Barbara (2022) Subverting the image of the Ideal Woman in Jane Austen's Emma. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Márki, Kata (2022) English origin slang expressions in Hungarian: The slang use of students of the University of Szeged. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Barna Vajk (2022) Tyrion as the Monstrous Other in Game of Thrones. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészáros, Nikolett (2022) Masculinity from Victorian Times Until the 21st Century as Depicted in Sir Arthur Conan Doyle’s Sherlock Holmes and its BBC Series Adaptation. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nacsa, Ottilia (2022) The Figure of the Gentleman Detective and the Spinster Sleuth in the Golden Age of Detective Fiction. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Evelin (2022) The relationship between computer-mediated communication and identity construction. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Félix (2022) Readers’ Comparative Assessments of a Human-Translated Text and a Machine-Translated Text. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Gergő (2022) Life on the Borderlands : The Case Study of the Tohono O'odham Nation. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nyilas, Andrea Krisztina (2022) Research on the Linguistic and Therapeutic Aspects of the LIFE IS A JOURNEY Conceptual Metaphor among Hungarian Young Adults. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pusztai, Lilla Kitti (2022) Non-traditional Female Occupations in Contemporary American Movies. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Péter, Álmos (2022) Monstrous Families in Horror Films: A Recurring Motif Since the 1970s. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sahraian, Mohammadhossein (2022) The macrosociolinguistics of Iranian-Americans: Language use in Los Angeles, California. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sehi, Mahdi (2022) Taʿārof: A sociopragmatic phenomenon and how young Iranians perceive it. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Soós, Gitta Anna (2022) Metaphorical conceptualization of illnesses: The association of coronavirus pandemic and cancer-related metaphors with negative emotion development. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Surányi, Zsanett (2022) The difficulties Hungarian students who study English as a foreign language encounter in learning idiomatic terms. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Patrícia (2022) Racebending in the Harry Potter Fandom. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szarka, Krisztina Vanessza (2022) Second language learning: motivational profile of high school students participating in a bilingual program based on Dörnyei’s L2 Motivational Self System. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szokolyai, Dóra (2022) "As Your Lover Describes You, so You Are”: Queering the Romance Quest in Jeanette Winterson’s Novels. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sárosi, Viktor Zalán (2022) "America in Decline" The Representation of the United States in Amazon Studios' Television Series The Boys. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sövér, Tamás (2022) The Multimodal Focalization of Trauma in Paul Hornschemeier's Mother, Come Home. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Toumeh, Suzie (2022) The Political Significance of Fidelity-Driven King Lear Movie Adaptations. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Bence Róbert (2022) The Effects of Domestic Violence in Sharp Objects by Gillian Flynn. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Tekla (2022) A New Superhero Archetype: A Comparative Study of Captain America and Deku. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Viktória (2022) Mexican immigration to the USA from the Trump era to the present. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Árpád (2022) Middle-class "Moderate Radicalism" and Anti-insurgency in the Chartist Movement. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Nikolett Lili (2022) The Presence of Character Strengths in Tim Burton's Alice in Wonderland. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zikina, Jelena (2022) English–Russian language contact: English loanwords in the Russian edition of Cosmopolitan magazine. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ződi, Petra (2022) The Importance of Elizabeth I in the Formation of English National Identity. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ábrahám, Dávid (2022) Global English and Social (In)Justice: Discourse Analysis of International Students’ Accounts of their Relationship to Global English. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ács, Edvin (2022) English and intercultural communication: The usage of English as a lingua franca among the students at the University of Szeged. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ács, Liza (2022) Domains of language use in Hungarian - English bilinguals: L1 and L2 use in public and private domains. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ádám, Laura Gabriella (2022) Once Upon a Time: A Postmodern Fairy Tale Adaptation? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Özvegy, Krisztián (2022) The Adolescent Hero in Stephen King’s Fiction. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
