Szernyi, Julianna (2017) Kiégés és megküzdési stratégiák vizsgálata gyógypedagógusok és pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
|
Text
2016_Szernyi_Julianna_KO6RZ5_SZ.pdf - Thesis Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (6MB) |
English title
Burnout syndrom and coping strategies among special education teachers and teachers
Institution
Szegedi Tudományegyetem
Faculty
Department
Discipline
Institute
Pszichológiai Intézet
Specialization
Supervisor(s)
Supervisor
Supervisor scientific name label
Email
EHA
Bárányné Dr. Jámbori, Szilvia
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | 06. Humanities |
| Depositing User: | szerkesztő BTK |
| Date Deposited: | 2018. Jun. 28. 09:47 |
| Last Modified: | 2018. Jun. 28. 09:47 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/69679 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

