A célorientáció, az iskolai kötődés és a tanulói stressz vizsgálata állami és Waldorf-iskolában

Kóródi, Kitti (2015) A célorientáció, az iskolai kötődés és a tanulói stressz vizsgálata állami és Waldorf-iskolában. ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Szegedi Tudományegyetem.

[thumbnail of 2016_Kóródi_Kitti_KOKSABB_SZE_SZ.pdf]Text
2016_Kóródi_Kitti_KOKSABB_SZE_SZ.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only

Download (969kB)
    Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined])
    English title:Goal-orientation, school connectedness and school-related stress in traditional and Waldorf-schools
    Institution:Szegedi Tudományegyetem
    ['eprint_fieldname_faculty' not defined]:Faculty of Arts
    Department:nincs megadva
    ['eprint_fieldname_specialization' not defined]:pszichológia
    Discipline:Humanities
    Supervisor(s):
    Supervisor
    Supervisor scientific name label
    Email
    EHA
    Szabó, Dr. Éva
    egyetemi docens
    UNSPECIFIED
    UNSPECIFIED
    Subjects:06. Humanities
    Depositing User:szerkesztő BTK
    Date Deposited:2016. Dec. 09. 15:40
    Last Modified:2016. Dec. 09. 15:40
    URI:https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/58308

    Actions (login required)

    View Item
    View Item