Kóródi, Kitti (2015) A célorientáció, az iskolai kötődés és a tanulói stressz vizsgálata állami és Waldorf-iskolában. ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Szegedi Tudományegyetem.
2016_Kóródi_Kitti_KOKSABB_SZE_SZ.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (969kB)
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined]) |
|---|---|
| English title: | Goal-orientation, school connectedness and school-related stress in traditional and Waldorf-schools |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Faculty of Arts |
| Department: | nincs megadva |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | pszichológia |
| Discipline: | Humanities |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Szabó, Dr. Éva egyetemi docens UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 06. Humanities |
| Depositing User: | szerkesztő BTK |
| Date Deposited: | 2016. Dec. 09. 15:40 |
| Last Modified: | 2016. Dec. 09. 15:40 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/58308 |


