A hátrányos helyzet szerepe a tanulási motiváció alakulásában

Kis, Kitti (2014) A hátrányos helyzet szerepe a tanulási motiváció alakulásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

PDF 2015_Kis_Kitti_KIKQABB_SZE_SZ.pdf Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (439kB)

English title

The Role of Disadvantaged Situation in Forming of Learning Motivation

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Faculty of Arts

Department

nincs megadva

Discipline

Humanities

Institute

Neveléstudományi Intézet

Specialization

történelemtanár

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	06. Humanities
Depositing User:	szerkesztő BTK
Date Deposited:	2015. Oct. 30. 13:08
Last Modified:	2015. Oct. 30. 13:08
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/53857

Actions (login required)

View Item