Gianone, Zsuzsanna (2013) A tanulói- és osztályszintű kritériumorientált diagnózis lehetősége. Az olvasáskészség példájával szemléltetve. ['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined] thesis, Szegedi Tudományegyetem.
2014_Gianone_Zsuzsanna_GIZTAAB_SZE_SZ.pdf - Thesis
Restricted to SZTE designated computers only
Download (1MB)
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_master' not defined]) |
|---|---|
| English title: | Possibility of class and student level criteria orinted diagnose, demonstrated by the example of the reading skill |
| Institution: | Szegedi Tudományegyetem |
| ['eprint_fieldname_faculty' not defined]: | Faculty of Arts |
| Department: | nincs megadva |
| ['eprint_fieldname_specialization' not defined]: | neveléstudományi |
| Discipline: | Humanities |
| Supervisor(s): | Supervisor Supervisor scientific name label Email EHA Nóbik, Dr. Attila UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Nagy, Dr. József professzor emeritus UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | 06. Humanities |
| Depositing User: | szerkesztő BTK |
| Date Deposited: | 2015. Apr. 23. 13:12 |
| Last Modified: | 2015. Apr. 27. 10:14 |
| URI: | https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/52065 |


