A negatív valenciájú vizuális ingerek érzelmi hatása az implicit készségtanulásra és konszolidációra

Lengyel, Fanni (2013) A negatív valenciájú vizuális ingerek érzelmi hatása az implicit készségtanulásra és konszolidációra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Text 2012_Lengyel_Fanni_LEFSABB_SZE_SZ.pdf - Thesis Hozzáférés joga: SZTE designated computers only Download (1MB)

English title

The emotional effect of negative valency visual stimuli on implicit sequence learning and consolidation

Institution

Szegedi Tudományegyetem

Faculty

Faculty of Arts

Department

nincs megadva

Discipline

Humanities

Specialization

pszichológia

Supervisor(s)

Item Type:	Thesis (BA/Bsc)
Subjects:	06. Humanities
Depositing User:	szerkesztő BTK
Date Deposited:	2015. Mar. 25. 12:19
Last Modified:	2015. Mar. 26. 11:17
URI:	https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/47005

Actions (login required)

View Item