Empirische Analyse von Lernerfehlern im Bereich Verbvalenz aus dem Dulko-Übersetzungskorpus

Szerecz, Sára (2020) Empirische Analyse von Lernerfehlern im Bereich Verbvalenz aus dem Dulko-Übersetzungskorpus. BA/Bsc thesis, Szegedi Tudományegyetem.

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    Item Type: Thesis (BA/Bsc)
    Subjects:06. Humanities
    06. Humanities > 06.02. Languages and Literature
    Depositing User:szerkesztő BTK
    Date Deposited:11 Mar 2021 15:18
    Last Modified:11 Mar 2021 15:18
    URI:https://diploma.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/110988

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