 |
 | Up a level |
Kumbor, Emese (2004) Dr. Kratofil Dezső alkotó pedagógiai munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Talpai, Zoltán (2002) Az idegen nyelv oktatásának hatékonysága a pszichológiai tényezők tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Ferenc (2002) Az iskolastruktúra és a tantervi tartalmi változások a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskolában a rendszerváltás után. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bezdány, Géza (2002) Helyes szokások kialakításának jelentősége a szakmunkásképző iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bezdány, Géza (2002) Helyes szokások kialakításának jelentősége a szakmunkásképző iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kocsor, Ágnes (2002) A helyes életritmus kialakítása 6-12 éves tanulóknál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Imréné (2000) A Budapesti Rendészeti Szakközépiskola közlekedési ismeretek tantárgy tanterve (szakmai programja ), és tanmenete, a kétéves rendőrképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Ibolya (2000) Kepésségfejlesztés a matematika órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bánki-Horváthné Kovács, Laura (2000) Montessori pedagógia a XX.század végén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Anita (2000) A családi és iskolai hatásrendszer kapcsolata a nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Benke, Mariann (2000) A kiskunhalasi elemi oktatás és a Szűts József Általános Iskola múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Prikkel, Ferencné (1999) A 11-14 éves tanulók érdeklődésének alakulása az általános iskola folyamán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Nagy, Brigitta (1999) Az egészséges életritmus jelentősége a személyiségfejlődésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kardos, Erika (1999) Az óvoda és az általános iskola közötti átmenet pedagógiai kérdései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Ábrahám, Éva (1999) Bajorország oktatási- és iskolarendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Szabó, Etelka (1999) A Bársony István Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet iskolatörténete és pedagógiai programja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Tóth, Péter (1999) Felnőttoktatás Európában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Angyal, Adrienn (1999) Képességfejlesztés az angolórán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Bajusznácsné Lengyel, Sarolta (1999) A jutalmazás-büntetés szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Lovászi, Gabriella (1999) A játék jelentősége a 6-14 éves gyermek személyiségfejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Tóth, Tímea (1999) A jóga szerepe a mai oktatási rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Horváth, Emőke (1999) A motiváció az idegen nyelvek tanulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Iván, Andrea (1999) A néptánc, a hagyományőrzés közösségmegtartó ereje. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kliegl, Nóra (1999) Összehasonlító pedagógia az egyes országok iskolarendszerében, tantervében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Tatár, Ágnes (1998) Apáczai Csere János, mint az első magyar nyelvű enciklopédia megalkotója. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Haskó, Renáta (1998) Az érdeklődés vizsgálata a nyolcadik osztályos tanulók körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Nyíri, Anett (1998) „Legyél ma különb, mint tegnap voltál” A jezsuita nevelés Kalocsán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Pintér, Mónika (1998) Napjaink pedagógiai elképzelései Mórahalmon a Közoktatási Törvény és a NAT tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Török, Mária (1998) "Színház az egész világ..." drámatanítás története Szentesen. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kormányos, Antal (1998) A Telecskai Kis Ferenc Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kalmár, László (1998) A Túrkevei Magyar Királyi Állami Polgári Fiú- és leányiskola alapításának története és első évei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Törökné Vincze, Adrienn (1998) A család a Biblia tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kerekes, Andor (1998) A sport és a testmozgás szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Nagy, Róza (1998) Összehasonlító elemzés (Magyarország, Németország, Anglia oktatási rendszerének vizsgálata). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Fodor, Zita (1997) Az egészséges életmódra nevelés az iskolában : a sport szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Herrné Juhász, Krisztina (1997) Az esztétikai jellegű tantárgyak integrációjának elméleti-gyakorlati kérdései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kocsis, Mária (1997) Helyi tanterv. Társastánc és illemtan tantárgyra (5-8. osztály). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Andrási, Zsuzsanna (1997) Művészetre nevelés a családban : a gyermek irodalmi nevelése hat éves korig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Papp, Ivett (1997) Néhány arab ország oktatási rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Várhegyi, László (1997) Tudomány, kultúra, politika 1867 és 1932 között - Klebelsberg Kunó mint kultuszminiszter. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Somosi, Nóra (1997) Társas kapcsolatok az általános iskolai csapatsportban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Nagy, Erika (1997) A Waldorf-pedagógia mint alternatíva. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Ferenczi, Szilvia (1997) A japán oktatás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Almádi, Antal (1997) A primer prevenció jelentősége a drogmegelőzésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Tőke, Anita (1996) Az iskolastruktúra és az értékelés rendszere az összehasonlító pedagógia tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Jónás, Anita (1996) Bogyiszlói körkép avagy hátrányos helyzetű gyermekek egy dunántúli községben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Balogh, Terézia (1996) Ellenőrzés, értékelés kémia tantárgyból az új tantervi koncepcióban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Csenki, Mihályné (1996) Ellenőrzés, értékelés, osztályozás az alsó tagozaton. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Bucher, Andrea (1996) A nyelvoktatás helyzete napjainkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Sági, Szilvia (1996) A tanterv, mint a társadalmi elvárásokat közvetítő dokumentum. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Zolcsák, István (1995) Ady Endre Általános Iskola Pedagógiai programja 1204 Bp. Ady Endre u. 98. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Gáspár, Béla (1995) A Baross Gábor Általános és Szakmunkásképző Iskola pedagógiai programja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Pénzváltó, István (1995) A közoktatás elmúlt öt éve Szerkezeti és tartalmi változások. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Szabó, Istvánné (1995) A tanár beszédének, kérdéseinek vizsgálata egy vidéki kisiskolásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Turcsik, Viktor (1994) Az osztályozás szükségességének kérdése Új utak az értekezésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Hodács, Andrea (1994) A néptánc szerepe és lehetőségei a Nemzeti Alaptantervben, és a helyi tantervben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Szabó, Csaba (1993) A 10-14 éves tanulók egészséges életritmusának vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Molnár, Lajos (1993) A csanädapäcai Általános Művelődési Központ Általános Iskolája pedagógiai, tantárgyi programja az 1-10. évfolyamra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Fődi, András (1993) A nagyszénási Czabán Samu általános iskola a szerkezetátalakítás után. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Nagyné Hegyi, Ibolya (1993) Önfejlesztés játékmódszerrel 7-8. osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kiss, Andrea (1990) Az ember és környezet kapcsolatának pedagógiai jelentősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
