 |
 | Up a level |
Perényi, Dóra Roberta (2022) Csak a húszéveseké a világ? Időskori reziliencia és a protektív tényezők vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szalkai, Anna (2022) Metafora értelmezés óvodás és kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bárány, István (2022) Multitasking a televíziós műsorgyártásban: változik-e a teljesítmény két feladat együttes végzése során. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Racskai, Ágnes (2022) Társállatok és embertársak. Empátia, alapvető pszichológiai szükségletek, érzelemtulajdonítás és a társállathoz való kötődés vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zerebélyi, Rebeka (2022) Valóságon innen és túl - empátia és abszorpció az asztali szerepjátékosok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szigetvári, Krisztina (2022) A lelkiállapot javítására szomatikus módszereket alkalmazó személyek terápiás tapasztalatai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fedor, András István (2022) A tudat "nehéz problémája" és annak empirikus kutatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pintér, Adrienn (2021) Kisiskolás- és óvodáskorú gyermekek okostelefon-használata a koronavírus járvánnyal összefüggésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Frányó, Tímea Anna (2021) Ranschburg Pál tudományos munkásságának jelentősége a hazai olvasástanításban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Oláh, Sándor (2021) A gépi tanulás etikai vonatkozásai az internetes pszichológiai kutatásokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Komlósi, Gergely Sándor (2020) A Bayesi agy elmélet és a Szabadenergia elv neurokognitív vonatkozásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dulka, Martina (2020) Együtt a fájdalommal- Krónikus betegek és családtagok mások fájdalmára adott empátiás válasza. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zsebi, Soma (2020) Nikotin és memória: egy kapcsolat felderítése? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Frányó, Tímea Anna (2020) Ranschburg Pál tudományos munkásságának jelentősége a hazai olvasástanításban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hajba, Mária (2020) Verbális és vizuális ingerek hatására kiváltott metafora produkció gyermekeknél. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kondacs, Renáta (2020) A kiégés, az észlelt stressz, a társas támogatás, az élettel való elégedettség és a munka-tanulmányok egyensúlyának vizsgálata felsőoktatásban tanulók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gömöri, Esther (2020) A női és férfi kifejezésmód vizsgálata a magyar slam poetry közösségben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Magyar, Ilka Krisztina (2020) A szégyen fenomenológiai leírása és az ebben rejlő terápiás lehetőségek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balla, Györgyi (2020) Ötven év a Magyar Pszichológiai Szemle történetéből. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zsivkov, Alen (2019) Dohányzásellenes médiakampányok eredményessége szorongással küzdő és egészséges populációkra nézve. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Barcsi, Viktória (2019) Mentés másként - mentális modellek és affordanciák az online mentés módszereiben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dávid, Ildikó (2019) Poszttraumás növekedés és értelemkeresés a gyászoló felnőttek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Ádám (2019) Videójátékok és agresszió. Miért megosztott a szakirodalom? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Batiz, András (2019) A karizma fejlesztésének lehetőségei kommunikációs tréninggel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Paulik, Borbála (2019) Önigazoló meséink: morális döntések videojátékok kontextusában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bognár, Lili (2019) A nők társadalmi nemi szerepeinek megítélése alap-és mesterképzésen résztvevő pszichológushallgatók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, András Áron (2019) A rekeszizomlégzés relaxációs hatékonyságának idegtudományi vizsgálata, összevetve vallásos-meditációs gyakorlatokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Salgó, Ella Flóra (2019) Érzelemszabályozás és sémamódok kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kis Szabó, Fanni (2019) A vizuális kreativitás és az affektív zavarok kapcsolata, különös tekintettel a bipoláris hangulatzavarra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dalos, Vera Daniella (2019) A zenés foglalkozások szerepe a pszichiátriai rehabilitációban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Melegh, Márta (2018) Az otthon jellemzőinek összefüggése az otthonnal és az élettel való elégedettséggel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Csilla (2018) Középiskolások tanári dicséretre adott válaszreakciói a Mindset tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Dr. Andrea (2018) Policisztás ovárium szindrómával élő nők reziliencia jellemzőinek komplex rendszer szemléletű vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lakatos, Kristóf (2018) A fluid intelligencia összefüggése a nemmel, a kreativitással, az életkorral és az iskolai végzettséggel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Márton, Emese (2018) A gyermekkorban tapasztalt szülői bánásmódok rezilienciára gyakorolt hatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ladányi, Dr. Krisztina (2018) A kreativitás meghatározásának változásai és vizsgálatának lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Zsuzsanna (2018) A mobiltelefon használat hatása a kognitív funkciókra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gurka, Éva Mária (2017) Arcsérülések interperszonális pszichés vonatkozásai - Esztétikai sérülésekkel kapcsolatos attitűdök vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Néveri, Kitti (2017) Díjugrató lovasok téri vizuális emlékezeti képességének mérése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dulka, Martina (2017) Fájdalmas érzékenység: A saját megélt fizikai fájdalom és a mások fájdalmára adott empátiás válasz kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kozma, Kamilla (2017) Hangulatkongruens ingerek hatása figyelemre, emlékezetre és kognitív kontrollra a szubklinikai depresszió összefüggésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tamás, Katalin (2017) Katalízis. Egy általános motivációs elmélet fejlesztése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Durkó, Péter László (2017) Kognitív funkciók vizsgálata depressziós személyek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kapornaki, Mihály Béla (2017) Megszólítható szívek és tekintetek - Személyközi távolságszabályozás virtuális avatárral történő interakció kontextusában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hornyák-Simonyik, Noémi (2017) Végrehajtott és megfigyelt testtartások hatása a zenei hangulatok észlelésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Berényi, Judit (2017) A jógagyakorlás hatása a stresszre és a kognitív folyamatokra A jóga pszichológiája – Jóga a pszichológiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gömöri, Esther (2017) Óvodáskorú gyerekek célirányos tárgyészlelése és tárgyhasználata az exploráció és az életkor függvényében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Covic, Anna (2016) Dienes Valéria orkesztikája, és a mai embodiment paradigma a pszichológiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Néveri, Kitti (2016) Díjugrató lovasok téri vizuális emlékezeti képességének mérése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Scholtz, Emília Magdolna (2016) Kísérlet az álomkutatás nő-férfi kategoriális rendszerének megkérdőjelezésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szalkai, Anna (2016) Tárgyhasználat és játéktevékenység autizmus spektrum zavarban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Thoma, Gábor (2016) A magány, szociális izoláció és annak hatása az érzelem-felismerésre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Haga, Tímea (2015) A pszichopátia értelmezése az "embodied cognition" nézőpontjából. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nemeskéri, Péter (2014) Alkotó légkör, csoportkreativitás és pszichológiai jóllét sikeres startup vállalatoknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bak, Rita (2014) A Mormon Egyházba belépett fiatalok életútjellemzői a megtérést megelőzően, illetve megtérésük után. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csomós, Debóra (2014) A Turing teszt története, kritikái és aktuális helyzete a mesterséges intelligencia kutatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Márián, Anett (2013) Autizmus a magyar gyógypedagógiai ellátó rendszer keretében, diagnosztikai és kezelési módszerek áttekintése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Georgina (2013) Dynamic invariants of passability and braking control in walking through an aperture of variable size. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Nikolett (2013) Gyermekkori mozgásfejlődés és nyelvi zavar kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Nikolett (2013) Gyermekkori mozgásfejlődés és nyelvi zavar kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vidák, Vera (2013) Rugalmasság mint kognitív flexibilitás és resiliancia - paradigmák közötti átjárhatóság keresése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bata, Ágnes (2013) Személyiségjegyek kapcsolata a filmbefogadás során megtapasztalt téri jelenléttel és a filmekre vonatkozó élvezeti értékkel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, István (2013) Számít-e a szándék? A céljában és sebességében eltérő cselekvések megfigyelésének hatása a feladatvégrehajtásra (puzzle-kirakásra). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fricz, Beáta (2013) A tudatelmélet és a szociális készség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
