 |
 | Up a level |
Koós, Katalin (2014) A gyermekkori anyanyelv-elsajátítás. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Závogyán, Renáta (2012) Speciális lehetőségek a nyelvi fejlesztésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Béres, Beatrix (2012) A szupraszegmentális eszközök és az érzelmek kapcsolata az óvodáskorú gyermekek beszédészlelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bán , Ágnes (2011) Egy "örökzöld" magyar népmese: A fehérlófia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gyovai , Orsolya (2011) „Gyűjtse Ön is!" - kampánystratégia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kerekes , Klaudia Patrícia (2011) Kommunikatív szempontok az idegennyelt'-elsajátíttatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó , Zita (2011) Ló-asszisztált terápia hatása az autizmussal élők fejlesztésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gál , Georgina (2011) A Twilight Saga hatása a fiatalokra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szalóki, Szabolcs (2011) A mese hatása a kibontakozó gyermeki pszichére - a mese fejlődése, megjelenése napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szente, Hilda (2011) A média és a fogyasztó. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pap , Gizella (2011) A számítógépes játék és annak hatásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Martonosi, János (2010) Az attitűdváltoztatásra irányuló pszichológiai eszközök hatásmechanizmusa a médiaunió "Nincs de!" kampányában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gulyás, Vera (2010) Egy hibakezelő ügyfélszolgálat szervezeti és kommunikációelméleti megközelítései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Paréj-Nagy, Mária (2010) Egyéni identitás- egyéni narratíva. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Forró, Anita (2010) Hordozó, szereplő, célközönség: a gyermekek szerepe a televízió és a reklámok birodalmában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Földvári-Nagy, Sára (2010) Kommunikatív jelhasználat a születéstől két éves korig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Földvári-Nagy, Sára (2010) Nyelvi jelek használatának kialakulása a születéstől két éves korig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Földvári-Nagy, Sára (2010) Nyelvi jelek használatának kialakulása a születéstől két éves korig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lengyel-Rheinfuss, Péter (2010) Szervezeti kommunikáció a középiskolai oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Boldizsár, Hédi (2010) Szituatív jelhasználat bölcsődés korú gyermekek és gondozónőik interakcióiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fejes, Edit (2010) Újabb megközelítések a nyelvi humor tanulmányozásához. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Arany, Edina (2010) A mese szerepe a jelelsajátításban: óvodáskorú gyermekek empatikus képességének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Göbl, Vilmos (2010) A mindszenti beteg - Ahogyan egy 67 éves, krónikus beteg mindszenti férfi halála Magyarország részévé vált. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Adrienn (2010) A nyelv elválaszt és összeköt: a relativizmus és univerzalizmus főbb téziseinek összevetése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Marosi, Eszter (2010) A szlenghasználat kommunikatív funkciója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kákonyi, Ibolya (2010) A szövegértés mint kommunikációs képesség és a családi kommunikációs közeg összefüggései kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sáfár, Sandra (2009) Az autista gyermekek kommunikációja és a lovasterápia jelentősége kezelésükben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Forgó, Nóra (2009) "Ezt el kell, hogy mondjam!" - A zsongás kiváltására irányuló marketingkommunikációs eszközök. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gábrity, Eszter (2009) Magyar-szerb óvodások mentális lexikonja a szóasszociációk tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Éva (2009) Nyelvi zavarok a Down-szindrómában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szőke , Anett (2009) Pragmatikai vizsgálódások egy Williams-szindrómás betegnél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Csaba (2009) Webes reprezentációk és megosztási hálózatok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs, Patrícia (2009) A nem szó szerinti nyelv értelmezése ép és patológiás nyelvhasználat esetén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balázs, Patrícia (2009) A pragmatikai kompetencia fejlődésének vizsgálata iskolásoknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szilágyi, Petra (2009) Épség vagy hiány? - Az épség fogalma a kommunikációban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lengyel, Zsuzsanna (2009) Óvodás korú gyermekek pragmatikai kompetenciájának mérése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz, Tamás (2008) Tinédzserek televíziózási szokásainak bemutatása, avagy a tudatos műsorválasztás problematikája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dombi, Edina (2008) A vizuális kommunikáció fejlődésének vizsgálata első osztályosok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Zsuzsanna (2007) Mire jó a nick? Nickhasználati szokások az IRC-n. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Viktória (2007) Pavillon, egy német nyelvű havi lap a hazai német nyelvű sajtó tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hőgye Gergelyné Molnár, Veronika (2007) Specifikus jel- és szimbólumértelmezés a Hetednapi Adventista Egyház Békési Gyülekezetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kasza, Orsolya (2007) Specifikus médiareprezentációk kritikai elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szikszai, Ágnes (2007) A fejlődési beszédzavar(ok) terminológiai vonatkozásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Laurinyecz, István (2007) A félreértések lehetséges okai a kultúraközi kommunikációban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Zsófia (2006) Diskurzuselemek Tolkien műveiben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dér-Boldog, Virág (2006) A Hidas-Raffai féle anya-magzat kapcsolatanalízis prenatális hatása a gyermek korai beszédfejlődésére, kapcsolatteremtő- és kötődési képességére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sütő, Szabolcs (2006) Ideológia a médiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bondár, Katinka (2006) A televízió hatása a kisiskolás gyerekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mátyus, Imre (2005) Ember a hálózatban - A „virtuális" identitás lehetősége az interneten. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Anita (2005) A kulturális sokk. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Krisztina (2005) A pragmatikai kompetencia fejlődése és fejleszthetősége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mizser , Ágnes (2004) A tanári kommunikáció a hippokratészi temperamentumok tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Scholtz , Viktória (2002) Adj király katonát! - új kvízműsor a kegyetlen valóságról? Masters, Szegedi Tudományegyetem.
