Hungarian

Item where department "Olasz Nyelv és Irodalom Tanszék" and date of item 2007

["Update/Views:up_a_level_alt" not defined] Up
Export as [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Group by: Creators["Update/Views:group_separator" not defined]No Grouping
Jump to: B["Update/Views:jump_separator" not defined]C["Update/Views:jump_separator" not defined]J["Update/Views:jump_separator" not defined]K["Update/Views:jump_separator" not defined]N["Update/Views:jump_separator" not defined]P["Update/Views:jump_separator" not defined]T["Update/Views:jump_separator" not defined]V
Number of items: 9.

B

Boczor, Zoltán (2007) L'educazione scolopica in Italia: evoluzione e diffusione. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

C

Csiszár, Zsófia Zita (2007) A korai nyelvtanítás előnyei és hátrányai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

J

Jámbor, Judit (2007) Il martirio di Gesú Cristo nella pittura di Piero della Francesca, Leonardo da Vinci e Raffaello Sanzio. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

K

Krizbai, Ildikó (2007) A készség- és képességfejlesztés hatékonyságának javítása különböző oktatási technikák mellett. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

N

Nemes, Dóra (2007) Il Teatro Olimpico di Vespasiano Gonzaga a Sabbioneta. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

P

Pánczél, Tamásné (2007) La letteratura d'infazia in Italia: Pinocchio al confine della fiaba e la letteratura pedagogica. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

T

Tóth-Vass, Szilvia (2007) Drámatechnikák alkalmazása az idegennyelvi órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

V

Vidács, Nóra (2007) A kisgyermekkori idegennyelv-tanítás néhány alapvető módszertani kérdése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Virágh, Ágnes (2007) Il caso Camilleri: Le due caratteristiche piú importanti nei romanzi polizieschi di Andrea Camilleri. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

This list was generated on 2024. október 13. 15:46:56 CEST.
SZTE Repository of Degree Theses is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.