Up a level |
Dragin, Dijana (2018) A pozitív fiatalkori fejlődés 5 C modelljének önbizalom dimenziója : az énhatékonyság, önértékelés és énkép kapcsolata a depresszióval, serdülőkori kockázatos viselkedésekkel és az ego-identitással. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dragin, Dijana (2016) Az észlelt nevelési stílus és a problémás internethasználat kapcsolatának vizsgálata középiskolások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.