 |
Baloghné Zádori, Tamara (2001) Fekete István állatregényei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Barabásné Sebestyén, Zsuzsanna (2001) A zeneiség és a stílus eszközei Kányádi Sándor gyermekverseiben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bartha, Eliza Thusnelda (2020) Az öntörvényű hősök hitküzdelme Kierkegaard és Dosztojevszkij műveiben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bertha, Viktória (2019) Self realization and clash of two religions in Zora Neale Hurston’s “Sweat” and Their Eyes Were Watching God. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Blaskó, Irén A népi írók irodalomelmélete. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Bodzsár, Erzsébet (1977) Németh László 1945-ig írott társadalmi drámáinak hősei : megérkezés egy újfajta szemlélethez, mely szakítás a "meredek külön úttal". Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Bálint, Józsefné (1977) Az idézetek szerepe Kosztolányi Dezső költeményeiben. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Bársony, Fruzsina (2019) The Omnipresent Gaze : Totalitarian Societies and the Power of Constant Surveillance in the 20-21th Century Dystopian Literature. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bíró, Katalin (1977) Kölcsey Ferenc: Parainesis Kölcsey Kálmánhoz : a görög demokrácia közéleti eszményének újrafogalmazása a műben. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Disznós, Gabriella (1977) Az anya alakja Gorkij: Az anya és Brecht műveiben. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Gila, Kata Klaudia (2019) Recycling of Fairy Tale Motifs in Neil Gaiman's Stardust. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Grubanov, Marija (2020) Distopije Miksat Kalmana i Radoja Domanovića (Mikszáth Kálmán és Radoje Domanovic disztópiái). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gémes, Klára (1977) Heltai Gáspár: Bölcs Esopusnak és másoknak fabulái... : Heltai Gáspár Humora. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Hanga, Lajosné (1978) A magyar népballadák konfliktushelyzetei és témái. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Kemenczei, Anita (2001) Mit rejtenek A fátyol titkai? : Vörösmarty Mihály: A fátyol titkai és Görgey Gábor: Handabasa, avagy a fátyol titkai című művének összehasonlító elemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Király, Dominika Regina (2019) Bridging Gaps: Chinese American Identity in M. H. Kingston's The Woman Warrior: A Girlhood Among Ghosts, Amy Tan's The Joy Luck Club and David Henry Hwang's M. Butterfly. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Márföldi, Tünde (2002) Emily Bronte Üvöltő szelek című regényének elemzése, különös tekintettel a narrációra és a motívumokra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Osoliová, Viktória (2019) “Some are made to scheme, and some to love.” Challenging Victorian Stereotypes of Femininity: Portrayal of Rebecca Sharp and Amelia Sedley in William Makepeace Thackeray’s Vanity Fair. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szöllösi, Katalin (1994) Károlyi és Káldi bibliafordításának összehasonlító vizsgálatából. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Szűcs, Veronika (2001) Két írónemzedék bemutatása Kosztolányi Dezső két Esti Kornél-novellája alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Éva (2019) Die Figur der Ehebrecherin bei Arthur Schnitzler und Stefan Zweig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zalezsák, Ilona (1969) Babits Mihály A gólyakalifa című művének művészet pszichológiai jellegű elemzése. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.
