Items where Subject is "05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics)"

Up a level
Export as [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V | W | Z | Á | É | Ó | Ö | Ú | Ő | В
Number of items at this level: 3663.

A

Abonyi, Henrik (2009) Pedagógusértékelési rendszer a Darvas József Általános Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálatban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Abonyi, Klára (1993) Cserkészet és pedagógia. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Abonyiné Kis, Ágnes (2003) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Abrudán, Mária (1999) A serdülőkori problémák és a serdülők nevelése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Adai-Simon, Annabella (2019) Egészséges táplálkozás óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Adamcsik, Norbert (2013) Vizsgarendszerek a magyar közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Adamik, Katalin (2010) Szakköri feladatok az általános iskola 5-6. osztálya számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Adorján, Gáborné (1975) A Fővárosi Tanács 15. sz."Vámos Ilona" Ipari Szakmunkásképző Iskola története 1952-1975. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Agócs, Nándor (2013) A magyar felsőoktatás megváltozásának elemzése, szimulációja a 2012/2013 tanévre vonatkozó törvénymódosítások ismeretében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Agócsné Frányó, Márta (2013) Különbözőségek és azonosságok a magyarországi és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Alapi, Brigitta (2004) Örökbefogadás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Alattyányi, István (2016) Az intézményi tehetséggondozás megvalósításának lehetőségei külső források bevonásával- forrásbevonás és projekttervezés módszertana. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Albelné Szudár, Klára (2000) A vezetői munka hatékonyságának növelése, menedzser típusú vezetés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Albert, Ferenc István (2009) Megküzdési stratégiák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Alföldi, Erika (1995) Minimális cerebrális diszfunkció Mítosz vagy valóság. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Almási, Liza Lucia (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Almási, Mariann (2006) Egyesületi fenntartású alapfokú művészetoktatási intézmény alapítása, fenntartása és működtetése : (saját intézményem bemutatása). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Almási, Pál (2009) IKT alapú oktatás- és tanulásmenedzsment : (egy munkástelepi iskola útja a XXI. században). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Almásy, Edit (1974) Topográfiai készségfejlesztés az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Altmann, Györgyné (2010) Kutyával a hatékony oktatásért. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ambrus, Edina (1994) A 10-14 éves tanulók irodalmi érdeklődése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ambrus, József (2004) A személyiségfejlesztés lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ambrus, Mariann (2003) Tanfolyamszervezés a SIKER Oktatásszervező Bt-nél, avagy andragógia a kezdetektől napjainkig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ancsin, Katalin (2004) A vonzalom szerepe a társas kapcsolatok alakulásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ancsányi, Gabriella (1999) Minta, értékekkel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Andorka, Judit (1995) A család és környezet hatása a gyermek iskolai teljesí(t)ményére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Androvics, Gitta (2019) Az óvodapedagógusok mesepreferenciáinak jellemzői. Other, Szegedi Tudományegyetem.

András, Judit (2008) A drámapedagógia gyakorlati alkalmazása a dunapataji általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Andrási, Zsuzsanna (1997) Művészetre nevelés a családban : a gyermek irodalmi nevelése hat éves korig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Andrásik, Ilona (2019) Az autizmus spektrumzavarában érintett gyermekek integrált nevelése az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Andrésiné dr. Ambrus, Ildikó (2006) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Angyal, Adrienn (1999) Képességfejlesztés az angolórán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Angyal, Andrea (2003) A munkaerő-piac hatása a szakképzésre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Angyalné Oltyán, Enikő (2006) A gyermeki jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Angyalosi, Csaba Vízrajzi fogalmak kialakítása az általános iskola 5. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Annus, László (2003) Hátrányos helyzetű gyermekek Csanádapácán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Annási, Ferenc (2004) Pedagógiai innováció a szakmai szolgáltatásban. (A BGR-modell). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Antal, Ferenc (1995) Értékpreferencia vizsgálat 14 éves diákjaink körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Antal, István (1999) A Nagykállóban élő cigányok helyzete, problémáik, iskoláztatásuk lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Antal, Jolán (1969) Számszerű anyaggal végzett munka jelentősége az általános iskola földrajz oktatásában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Antal, Zita (2008) Anyanyelvi nevelés alsó tagozatban a mesék tanítása kapcsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Apjok, Sándorné (2014) Gépjárművezető képzés, mint a felnőttképzés egyik területe a jogszabályi változások tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Apáti, Kata (2004) Diszlexia napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Aradi, Gertrúd (1989) Kiskunfélegyháza népiskoláinak története 1868-tól 1918-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Arany, Zsolt (1993) A ceglédi Református Általános iskola történetének vázlata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Aranyi, László (1999) A szentesi családsegítő központ létrehozása és működése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Aranyné Bíró, Éva (2013) Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Aranyos, Ágoston Klára (2019) A család, mint primér szocializáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Aratóné Csala, Ildikó (1993) A pályaválasztás előkészítése technika órákon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ashaber, Zsófia (1998) A tanyai iskolák virágkora és hanyatlása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Asztalos, István (2000) Tiszthelyettes-képzés a Budapesti Rendőr Szakközépiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Asztalos, Katalin (1974) Az általános iskolai ének és történelem tanításának koncentrációja. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Aszódiné Pernye, Szilvia (2013) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Avramucz, György (2005) A nevelőtestületi klíma mérése mint a vezetői önértékelés eszköze. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

B

B. Papp, János (1946) Prohászka pedagógiája. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

B. Vajda, Edit (1993) Az esztétikai értéktöbblet felfedezése 10-11 és 13-14 éves korcsoporton belül vizsgálva. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Babella, Nárcisz (2019) J. S. Bach: 15 kétszólamú invenció elemzése, színekkel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Babiczkiné Pellikán, Krisztina (2004) A diákönkormányzat szerepe az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bacsa, Zsolt (2003) A számítástechnika szerepe, feladata az oktató-nevelő munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bacskainé Bakk, Barbara (1999) A korai anya-gyerek kapcsolat A kötödés jelentősége a csecsemő fejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bacsur, Zoltán (2013) Minőségfejlesztés a gyakorlati oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bacsurné Nagy, Ildikó (2013) Az egyházi iskolák nevelési rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baczúr, István (2000) A piac és a marketing szerepe az iskolai gazdálkodásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Badacsonyiné Hézső, Emese (1990) A tanulók önértékelése az iskolai kategorizálás tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Badar, Istvánné (2004) A szülők és a szülői szervezetek szerepe az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bagdiné Dudog, Orsolya (1989) Gondolatok a pedagógusok önállóságáról egy vizsgálat kapcsán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bagi, Dezsőné (1972) A szaktárgyi előkészítő munka az általános iskola alsó tagozatában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bagi, György (1989) A kisiskolás korú gyermek képzeletfejlesztésének lehetőségei az iskolai oktató-nevelő munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bagi, Ádámné (1995) Nevelőtestületi együttműködés a kölcsönös pedagógiai érdekek jegyében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bagyinszkiné Staberecz, Edit (2004) Freinet pedagógiájának alkalmazása napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bahil Lajosné Gál, Hajnalka (1975) Bizonyítás az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baji, Krisztina (1994) A szegedi Kis István Refоrmátus Gimnázium története (1552-1994). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajkán, Szabina Vivien (2019) Cukorbeteg gyermekek integrálása az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bajmóczy Tiborné Németh, Ildikó (1968) Matematikai logika az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bajominé Varga, Erzsébet (1993) A szentesi Bolero TSK szociometriai felmérése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajusznácsné Lengyel, Sarolta (1999) A jutalmazás-büntetés szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajuszné Bánszki, Szilvia (1999) A depresszió, és annak jelei az írásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajuszné Juhász, Annamária (2008) A gyakorlati képzés és a diákmunka a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bak, Ildikó (2000) Családi szocializáció és a szülő - gyermek közötti konfliktusmegoldás néhány pszichológiai és módszertani kérdése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baka, Márta (2010) Felvételire előkészítő feladatsorok 8. osztályosok számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bakacsiné Kollár, Ágnes (2009) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakai, Andrea (2006) Pedagógiai értékelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakainé Sipos, Ivett (2008) Közoktatási intézmény gyermek- és ifjúságvédelmi felelősének tevékenység rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakay, Júlia (2019) Vizuális önreprezentáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakné Kocsis, Beáta (2006) Az önkormányzatok szerepe, felelőssége a közoktatási rendszer működtetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bakos, Andrea (2009) Szakköri feladatok az általános iskola 7-8. osztálya számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bakos, Zsolt (2004) Egészséges életmódra történő nevelés az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakosné Szöllősy, Ágnes (2004) Az Újvidéki Utcai Óvoda Pedagógiai nevelését segítő személyek és intézmények -Pedagógiai segítő szolgálatok-. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baksai, Gabriella (1994) A nyelvoktatás módszerei. A kommunikatív nyelvoktatás egyik lehetősége: a szerepjáték. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bakó, Vanessza (2019) Családi háttér hatása a 3-7 éves gyermekek zenei képességfejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Balaskó, Zsuzsanna (1982) A tér és időérzékelés fejlesztése az új 5. osztályos történelem tankönyv és munkafüzet feladataiban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balczó, Zsolt Mihály (2007) Az általános iskolai gyermek- és ifjúságvédelem helye és szerepe a gyermekvédelem rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balczóné Sinkó, Mónika (1999) Gyermek-és ifjúságvédelem az általános iskolában, az orosházi Eötvös József Általános Iskola gyermekvédelmi munkája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bali, József (1995) Gyermek és ifjúkori kriminalitás kialakulásának okai. A fiatalkori bűnözés helyzete Csongrádon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bali, József (2002) A szülői szerepkör és annak változásai az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balikó, Györgyné (1979) A 13-14 évesek pályaválasztási érettségének és élettervének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balkai, Barnabás (1988) A tanfolyami oktatás korszerűsítésének egy modellje. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balkovics, Ildikó (2008) Az iskola élete - az élet iskolája : a Teleki Blanka Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium története 1953-tól napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balla, János (1995) Az igazgató munkáltató jogai, s ennek alkalmazása során lehetséges konfliktusok /különös tekintettel Orgoványon és a környező településeken./. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balla, László (2007) Az iskolai dokumentumok szerepe az iskola életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balla, Magdolna (1979) Martfű nagyközség felnőttoktatási és közművelődési helyzete. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ballabás, Imre (2000) A rendőrtisztképzés története Magyarországon 1945-től 1990-ig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ballai, László (1993) Egy néptanító visszaemlékezései népoktatás 1919-1945 között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balláné Nemoda, Éva (2004) A tehetséghez bátorság kell : a tehetséggondozás lehetőségei az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balló, Andrea (1993) Életterv-életpálya a kisegítő iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Eszter (2010) Az osztályfőnöki modell változásai, az osztályfőnök új típusú feladatai a XXI. századi oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Gabriella (2004) Sajátos nevelési igényű gyermek társas kapcsolata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Istvánné (2002) Az emberi erőforrás fejlesztése a Lőkösházi Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, László (2002) Közoktatási intézményfenntartók viszonya a Comenius 2000 iskolai minőségbiztosítási rendszer helyi alkalmazásához Békés megyében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, László (1974) A törtek tanításának néhány problémája az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Anikó (1999) A Down-korról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Bálint Valentin (2020) Anyagi kultúrát érintő foglalkozások a történelemoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Bálint Valentin (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Diána (2008) Középiskolára felkészítő szakköri feladatok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Emese (1971) A gazdaságföldrajzi fogalmak tanítása a VIII. osztályban földrajz órán. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balogh, Enikő (1995) A gyerek nem az életre készül, hanem él (Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium története). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Erika (1995) Segíthetünk? Segíthetünk! Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Gabriella (1997) „Új " perspektíva az oktatásban és nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Gábomé (2003) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Imre (1996) Egy osztályközösség szociometriai vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Irén (1975) Csoportmunka az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balogh, István Zoltán (2016) Európai Uniós országok oktatási rendszerének összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Istvánné (1977) Az úttörő munka és a napközi otthon kapcsolata az apátfalvi "Dótsa György" Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, János (2007) A szakképzési rendszer, a szakképzés átalakulása, szakképzési rendszerünk fejlesztési távlatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, József (1999) Németh László Középiskolai Kollégium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, László (1964) A Szeged környéki általános iskolai tanulók fáradékonyságának vizsgálata. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balogh, Marianna (2007) Múlt és jelen iskolarendszerünkben - az iskolarendszerről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Rita (2003) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az iskolai adminisztrációs rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Sándorné (1999) „Felelős vagy a rózsádért...”. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Tamás (2003) Vezetőnek születni kell!? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Terézia (1996) Ellenőrzés, értékelés kémia tantárgyból az új tantervi koncepcióban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baloghné Berényi, Erzsébet (2012) Innovációs folyamatok az iskola életében- késztetések és akadályok. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baloghné Juhász, Valéria (2003) A kommunikació szerepe az intézmény vezetésében és a szakiskola oktató-nevelő munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baloghné Kovács, Éva (2016) A makói Szent István Egyházi Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium szervezetelemzése : a szervezeti kultúra látható elemeinek elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baloghné Leveleki, Anna (1996) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogné Molnár, Tímea (2002) A beszédfejlődés, és a beszédhibák okai, tényezői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balásyné Bárdos, Alice (1995) Az igazgató jogainak es kötelességeinek alakulása az utóbbi évtizedben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázs, Albertné (1999) Jeles napok, népszokások, hagyományaink Nagykállóban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázs, Brigitta (2018) Interaktív problémaközpontú tanítás megvalósítása a haza földrajzának példáján. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Brigitta (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Gabriella (1995) A drogproblémák megelőzésére irányuló rendőri tevekénység elemzésé tanulásmetodikai szempontból. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázs, Gábor (2000) Egy biztonságosabb jövőért (A Csongrád Megyei Rendőrség két gyermekvédelmi programjának összehasonlítása pedagógiai hatékonyságuk alapján). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, József (2006) A német nyelvi kétszintű érettségi létrehozásának és gyakorlati alkalmazásának problematikája az Európa Tanács idegennyelv-tanításra ill. tanulásra vonatkozó alapdokumentumainak tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Krisztina (2019) Az Arlói Széchenyi István Általános Iskola képesség-kibontakoztató programjának hatékonysága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Mária (1968) Éghajlati elemek oktatása az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balázsné Babják, Veronika (2004) A pedagógiai hozzáadott érték mérésének lehetősége a piliscsabai Hauck János Német Nemzetiségi Általános Iskola pedagógiai programjában megfogalmazott értékek mentén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balázsné Juhász, Andrea (1999) Segítségnyújtás telefonon át. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázsné Szabó, Ibolya (1997) Miért tanulja (vagy nem tanulja) a mai diák a természettudományos tárgyakat ? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barabás, Imola (1995) Változó idők változó iskolája A régeni 2. számú Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baraldo-Kis, Erzsébet (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyai, Gabriella (2006) Az egész életen át tartó tanulás és a képzési struktúra változásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyai, György (1998) Két éves gyakorlati tanításom tapasztalatai. BA/Bsc, Zeneművészeti Főiskola.

Baranyai, Hajnalka (1984) Az oktató-nevelő munka feltételeinek alakulása a Császártöltési Általános Iskolában a felszabadulástól napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baranyai, Katalin (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyai, Éva (1993) A Pápai Református Kollégium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baranyainé Simon, Katalin (2004) A rendszerváltás hatása oktatási rendszerünkre 1990-től napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyay, Klára (1967) A kép szerepe a földrajzi képzetek és fogalmak kialakításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Baranyi, Béla (2004) Tanterv elméletek Magyarországon a XX. században. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, András (2002) Szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, Anikó (2007) A sajátos nevelést igénylő tanulók problémája a matematikával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, Imre (2011) A tanárjelölt hallgatók nézetei, attitűdjei a tanári szerepről, tanári pályáról. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, Teodóra (2009) Jártasságok, készségek, képességek fejlesztése az alsó tagozat magyar nyelv és irodalom óráin : a helyesírási készség fejlesztése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyiné Szabados, Judit (1989) Az általános iskolai tanulók tanárképe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barbócz, Judit (2003) Konfliktusok az iskolában és a saját intézményen belül, konfliktuskezelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barbócz, Sándor (2002) Az európai országok népművészetének közös jegyei - a néptánc, népzene nemzetközisége a hagyományok szerepe életünkben, nevelésünkben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barcsi, Antal (2004) A kommunikáció szerepe az intézmény vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barkóczi, Marianna (1999) A játék. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barkóczi, Zsuzsanna (1999) Nevelőotthon a gyermekvédelemben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barna, Gábor (2010) A szakképzés változásai a Makói Oktatási Központban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Hajnalka (2002) Az oktatás minősége - a minőségi oktatás a mezőberényi Petőfi Sándor Gimnázium minőségfejlesztési programja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Károlyné (2003) Iskolám és környezete. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Sándor (2003) A számítógép használata az oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Zoltán (2001) A menedzserszemléletű iskolavezetés (A menedzserszemlélet érvényesítésének feltételei és lehetőségei az iskola vezetésében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barna-Pap, Rozália (2012) Szalézi Értékek a ma iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barnáné Juhász, Ildikó (1993) A Waldorf-pedagógia alkalmazása a miskolci Bársony János úti óvodában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barnáné Rása, Hajnalka (2007) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetősége az iskolai oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barnáné Varga, Emília (2010) Mérési lehetőségek az iskolában (elemzés értékelés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barta, Zsófia Erika (2000) A Szegedi Kis István Református Gimnázium története, működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bartalos, Anett (2016) A játékos és természetes gyakorlatok alkalmazásának lehetőségei a torna oktatásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bartek, Anita (2002) Oktatás az Európai Unióban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bartha, Adrienn (1994) A magyar elitoktatás története és jelenlegi helyzete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bartha, Ilona (2008) A nevelőmunka hatékonyságának mérése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bartolák, Judit (1993) Egy nevelési eredményvizsgálat tapasztalatai. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bartos, Géza (1994) A japán oktatási rendszer és a japán nyelvoktatás Magyarországon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barát, Katalin (1975) Új irányok a matematika tanításában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baráth, Lajosné (2003) A szakképzés útja а XXI. század felé a kereskedelmi és vendéglátás szakemberképzésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baráth, Réka (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Baráth, Réka (2019) A társművészetek szerepe az irodalomórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barócziné Jantos, Éva A család és az iskola kapcsolata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Basity-Palkovics, Ivett (2010) Barangolás az Aggteleki Nemzeti Park tanösvényein. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Batancs, Tímea (2010) Kézműves foglalkozások az általános iskola alsó tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Batka, Mária (1968) A számokkal való munka a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Baumgartner, Éva (2003) Dyslexia prevenció és reedukáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bazsó, Sarolta A szemléltetés szerepe, formái, módja a földrajz tanításában VI. osztályban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Beck, Antalné (1995) Iskolám társadalmi környezete főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bede, Andrásné (2003) A szentesi Klauzál Gábor Általános Iskola története megalapításától napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Behán, Brigitta Krisztina (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Behán, Brigitta Krisztina (2019) A kórusnevelés hatása a szociális készségek fejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bekic Dujmov, Krisztina (2009) Gyermeki és tanulói jogok az oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bekker, Sándorné (2002) A pedagógiai program felülvizsgálata, kiegészítve az 1999. évi törvénymódosítás szellemében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Belanka, Jánosné (1998) Konfliktuskezelés az iskolában (a lehetséges konfliktusok felvázolása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Belájszki, Nevenka (2008) Három európai ország - Nagy Britannia, Spanyolország és Magyarország - oktatási rendszerének összehasonlítása: a kompetenciaalapú oktatás bevezetése - Oktatás-képzés 2010 munkaprogram megvalósítása, eredményei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Belényi, Gyula (1942) Testnevelés a nemzetnevelés szolgálatában. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Bencsik, József (1989) Egy általános iskolai közösség könyvtárhasználati szokásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bencsik, Róbert (2019) Mentor-mentorált kapcsolat a pályaszocializáció kezdeti szakaszában. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bencsik, Zsuzsanna (1979) Az új tantervek és az új tankönyvek kapcsolatai, különös tekintettel az ötödik osztályos kísérleti történelem tankönyvekre. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bencze, Klaudia (1999) Mesék szerepe a gyermekek világában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bencés, Márta (2008) Oktatás az Európai Unióban. Közoktatás és minőség. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Benedeczki, Anita (2010) Tantermi kommunikáció alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benedek, Erika (2009) Az e-learning elmélete és gyakorlata a pedagógiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benedek, Szilvia (2007) Egészségnevelés a serdülőkorban. Összehasonlító vizsgálat a 12-14 éves korosztály körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bengery, Zsolt Attiláné (2021) A nemzetközi mérések és az Országos Kompetenciamérés eredményeinek felhasználása a Szeged-Csanádi Egyházmegye iskolái eredményességének javítására. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Benke, Alexa (2019) Az olvasóvá nevelés megalapozása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Benke, Mariann (2000) A kiskunhalasi elemi oktatás és a Szűts József Általános Iskola múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benkéné Dörmer, Hilda (2007) Prevenció és felvilágosítás jelentősége a csongrádi általános iskolák körében. Összehasonlító elemzés a dohányzásról, mint magatartásformáról ezen iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benkó, Hajnalka Krisztina (2017) Szervezeti élet az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Benkő, Zoltánné (1999) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentőségé a magyar oktatási rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Benkőné Gulyás, Edit (2004) Az Iskolánkban előforduló tanulási problémák, iskolai kudarcok felismerése és kezelési lehetőségei a sikeres tanulás segítése érdekében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Benye, Hajnalka (2007) Az érettségi vizsga története Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benák, Tünde (2010) Az iskolaérettség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczki, Jánosné (1999) Az alapvető dokumentumok szerepe az iskolavezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bereczki Éva, Tímea (2007) Játékpedagógia a ma iskolájában. Képességfejlesztés játékokkal. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczkiné Himmelsbach, Erzsébet Ibolya (2013) Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének lehetőségei, faladatai, megvalósulása intézményünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczkiné Palócz, Ibolya (2017) Óvodám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczné Nagy, Mária (2007) A Magyarországon élő kisebbségek iskolai sikertelenségeinek okai, különös tekintettel a romákra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Beregi, Lajosné (2003) Tanulási nehézségek az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berezvai, Árpádné (2004) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei /elemzés/. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berkes, Pétemé (2002) A minőségbiztosítás lehetőségei az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Berkes, Péterné (2002) A minőségbiztosítás lehetőségei az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berkes Györgyné Cseszkó, Katalin (1973) Az általános iskolai matematikatanítás logikai problémái. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Berki, Gábomé (2002) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Berki, Gábor (1994) Egy kiemelkedő pedagógusszemélyiség Bácskai Mihály pályaképe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berki, Gáborné (2002) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berki, Sándor (2007) A szakképzés fejlesztésének fontosabb irányelvei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berkiné Huszka, Cecília (2006) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségi új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bernát, Szandra (2007) A tanítók szerepe az általános iskolai alsó tagozatos úszásoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bernátné Kovács, Zsófia (2020) Az integráció megvalósulási lehetőségeinek vizsgálata egy általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Berta, József (1998) Egy katonai középiskolai osztály a szociometriái vizsgálat tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berta Somogyi, Csaba (2002) A kábítószer-fogyasztó ifjúság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berta Somogyi, Csaba (2002) A kábítószer-fogyasztó ifjúság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bertók, Sándor (2004) A tanulói teljesítmény értékelése, a tanulók motiválása a Gyenesdiási Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bertók, Mónika (1998) A matematikai játékok motiváló szerepe az általános iskolai oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Andrea (1993) Kapcsolatom a drámapedagógiával. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Attila (1999) Két apa és egy gyermek avagy alkalmas-e egy homoszexuális pár a gyermek nevelésre? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Erzsébet (1997) A gyermeknevelés hibái és a gyermekvédelem. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Margit (2001) Környezetvédelmi nevelés „Együtt a környezetért!”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berényi, Noémi (2007) Az önkormányzat szerepe, felelőssége a közoktatási rendszer működtetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berényi, Zsuzsa (1969) Földrajz szakkör az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bessenyeiné Galgóczy, Katalin (1993) Pályaválasztás serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Besze, Anikó (2020) Társas hatások a teljesítménymotivációra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Beszedics, Anikó (1995) Az intelligencia fogalmának értelmezése és vizsgálata általános iskolai tanulóknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Beszédes, Viktória (2014) A felnőttképzési rendszer Szerbiában, különös tekintettel Vajdaságra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Beszédes, Viktória (2016) A felnőttképzési rendszer Szerbiában, különös tekintettel a Vajdaságra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bezdány, Géza (2002) Helyes szokások kialakításának jelentősége a szakmunkásképző iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bezdány, Géza (2002) Helyes szokások kialakításának jelentősége a szakmunkásképző iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bezdány, Zoltánné (1996) Az irodalmi nevelés, a mese, vers személyiségfejlesztő hatása a 3-7 éves korú gyermekekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bimbóné Piti, Éva (2010) A szakképzés változásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Birkás, Imre (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Birkásné Sánta, Éva Gyermekközpontú pedagógus szeretnék lenni. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Biró, Zsuzsanna (1999) A Radnóti Miklós Gimnázium oktatásnevelés története 100 év tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Biróné Varga, Eleonóra (2003) A múltból a jövő felé haladó úton : esettanulmány egy kistérség óvodájáról. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bisztyó, Erzsébet (2002) A környezeti hatások szerepe az iskolák pedagógiai programjának és helyi tantervének kialakításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bitó, Alajos (1995) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bitó, László (1989) Dramatikus játékok a napköziben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Blaha, Judit (2004) A modern hazai közoktatási rendszer működésének társadalmi- és pedagógiai feltételei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Blazovich, László (1993) A Kőszegi Gimnázium története a század elején. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Blazovich, Péter (2017) Mentorként dolgozni. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Blazovichné Risztov, Szilvia (2004) Értékelési modell megalkotása gyerekek angol nyelvtudásának értékelésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boborné Kiss, Melinda (2006) A felnőttoktatás és annak pedagógiai, törvényi, gazdasági háttere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bobák, Katalin (1995) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bobó B., Anna (1972) A vöröshagyma és a fokhagyma tanítása az általános iskola 5. osztályában csoportmunkában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bocskai, Anita (2011) A mentor és a mentorált hallgató közötti szakmai kapcsolat tartalma és jellemzői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bodnár, Renáta (2008) Az alsó fokú oktató-nevelő munkát segítő számítástechnikai programok és internetes oldalak. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodnár, Tünde (1999) Depression. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bodor, Zoltánné (1995) Az iskolába való átmenet gondjai a cigánygyermekeknél. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bodrits, Zsuzsanna (1993) Az általános iskola felső tagozatos tanulóinak világnézete az Evolúcióval kapcsolatban a Biblia és a biológia tanítása alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bodrogi, Gabriella (2007) Hátrányos és nehezen nevelhető gyermekek az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodzsár, Minka (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bodák, Gyöngyi (2001) A vezetési funkciók szerepe és gyakorlata a mai óvodai vezetésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Jenőné (2017) A személyiség, hogyan befolyásolja a konfliktuskezelést egy óvodai közösségen belül. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Sarolta (2018) Példa a tantárgyak közötti kapcsolatteremtésre : a földrajz, környezetvédelem és matematika összekapcsolása. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Zsolt (2002) Kommunikáció az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Zsolt (2002) Kommunikáció az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bogdánfiy, Csaba (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bognánffy, Csaba (1994) [Orosháza közoktatási története]. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bognár, Éva (1975) A hagyományos és a korszerű függvénytanítás az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bognár, Mária (2009) Az igazgató tervező munkájának főbb területei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bogácsi, Attila (2002) Az ISO 9001-2000 minőségirányítási rendszer kifejlesztésének és bevezetésének tapasztalatai egy iskolarendszeren kívüli szakképző intézménynél. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bogárné Keresztes, Csilla (2003) Az egészséges életmódra nevelés iskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bogárné Simon, Klára (1995) A felsőtagozatos tanulók iskolához való viszonyának vizsgálata Újszászon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bohner, Ignác (1970) Az általános iskolai matematikai szakkör. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bohus, Ildikó (2010) A csoportalakulás folyamatkövető vizsgálata kisiskolás korban : (3-4. osztály). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bohus, Attila (1999) Az agresszió megnyilvánulása a sporttevékenységben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bohus, Mihály (2002) Pedagógiai tankönyvek a XIX. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bohus, Mihály (2002) Pedagógiai tankönyvek a XIX. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bohács, József (1999) Az Európai Unió és Magyarország oktatási rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bohácsné Nyíregyházki, Zsuzsanna (2010) A kisvárosi iskola jövőképe...? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bokomé Bakó, Eleonóra (2003) Iskolák a rendszerváltás után : a School of Business Üzleti Szakközépiskola, a Békéscsabai Evangélikus Gimnázium, a nagykállói Korányi Frigyes Gimnázium működésére tekintettel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bokor, Judit Az írásvetítő szerepe a földrajz tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bokor, Tüdne (1995) Pedagógusábrázolások a századforduló és а XX. század magyar prózairodalmában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Boldizsár, Gábor (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bondor, Rózsa (2010) Emberrajz elemzés kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bondor, Mónika (2009) Kommunikációs készség fejlesztése alsó tagozatban - kitekintéssel a felső tagozatra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boneczné Bakó, Anikó (2008) Az alapfokú művészetoktatás szerepe a közoktatás rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bonifert, Gábor (1994) Audiovizuális eszközök az oktatásban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borbiró, Barbara (2009) A magyar népmesék és szerepük az általános iskolai oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély, Attila (2009) Kommunikáció-módszer-tanítás-tanulás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély, Katalin (2000) Dr. Borbélyné Szabó Katalin élete és munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély, Szilvia (2002) Az átlagtól elmaradó fejlődésmenetű gyermekek speciális szükségletei : a tanulási nehézségek korai felismerésének lehetőségei, a fejlesztés perspektívái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély Andrásné Nacsa, Erzsébet Az elbeszélés és felolvasás módszere a földrajz oktatásában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Borbényi, Tibor (1999) Önismeret, önnevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borbíró, Mihály (1999) Katasztrófavédelmi ismeretek integrált oktatása középfokú közoktatási intézményekben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bordás, József (1999) Az iskolaépítő művelődéspolitikus. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borenszkiné Imre, Éva (2005) Szervezetdiagnosztika és szervezetfejlesztés egy nevelési-oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bori, Istvánné (2003) Intézményértékelési feladatok a Monorierdei Csicsergő Óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Boronyák, Péterné (2008) Segítő kezek : a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős tevékenységének szükségessége és megítélése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boros, Imréné (1969) Nagy magyar utazók c. témakör feldolgozása földrajzi szakkörben. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Boros, Loretta Rebeka (2019) A játék, fejlesztő ereje : óvodai játéktevékenységek és hatásuk a gyermeki személyiség fejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Borovicsné Gregor, Katalin (1999) A kommunikáció szerepe a vezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bors, Mária (1966) Az aktivitást elősegítő tényezők lélektani jellemzése az óvodás- és az általános iskolás korban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Borsi, Istvánné (1995) Az ellenőrzés, értékelés, mint az iskolarendszer és az iskolák hatékony működésének feltétele. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borsiné Csontos, Ilona (1997) Helyi nevelési program. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borzák, Nikolett (2011) Az ének-zene órák szemléltetési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boróczki, Barbara (2001) Kreatív konfliktuskezelés lehetőségei az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borók, Boglárka (2018) Természetvédelemre nevelés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Botos, István (2000) Informatika alkalmazása az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Botta-Dukátné Orczifalvi, Éva (2009) A pedagógiai tanácsadó rendszer kialakulása és mai működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bozsó, Katalin (2007) Európai Unió Hatása a Magyar Közoktatásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bozsó, Mária (1967) A földrajzi ifjúsági irodalom felhasználása a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bozóki, János (2001) Demokrácia az iskolarendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bozóki, Magdolna (1964) Az esztétikai nevelés problémáinak jelentkezése a Magyar Pedagógia című folyóiratban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Boócné Várnai, Beatrix (2004) Egy pedagógiai program élete a törvényi változások tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Braun, Zoltán (2003) A számítógép szerepe a tanítási-tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Braunné Fodor, Zsuzsanna (1993) Békéscsabai negyedik osztályosok értő olvasási és logikai képességei egy diagnosztikus mérés tükrében. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Brazdáné Tóth, Emese (1995) Az egyéni fejlesztésen alapuló (EFA) program; és feladataim a programban résztvevő négy peremhelyzetű tanulóm szocializálásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Brestyánszki, Dína (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Brestyánszki, Dína (2019) Zene és mozgás : a gyakorlatban megvalósítható lehetőségek a magyar iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Brusznyiczki, András (2001) A fenntartók és az iskolaigazgatók kapcsolatrendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bubori, Ferenc (2002) Pedagógiai kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bubori, Ferenc (2002) Pedagógiai kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Buborné Zámbó, Etelka (2011) Portfólió : pályaorientációs tevékenység, életpálya építés a XXI. században. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bucsai, Ferencné (2000) Felügyelet alakulása a XVI. századtól napjaink szakértői munkájáig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bucsai, Ferencné (2011) Mentortanári feladatok a bázisintézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Budai, János (1999) A galeribűnözés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Budainé Horváth, Éva (1990) Számítógép alkalmazása a földrajz tanításban 8. osztály számára saját elgondolású programtervvel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Budavári, Beáta (2003) Változások menedzselése iskolám történetében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Budásné Kis, Edit (2002) Konfliktuskezelés a vezetői munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyi, Andrásné (2006) Ellenőrzés és értékelés a pedagógus vezető munkájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyi, Andrásné (2003) A környezeti nevelés és szerepe az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyi, Brigitta (2007) Roma tanulók fejlesztése a Mindszenti Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyik, Lászlóné (1995) A hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulók helyzete a karcagi Arany János Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bugyik, Ágnes (1999) A szociokulturális ártalmak vizsgálata a füzesgyarmati Kossuth Lajos Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bugyáné Bakó, Veronika (2002) A jogorvoslat szerepe, lehetőségei az oktatási intézményben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyáné Bakó, Veronika (2002) A jogorvoslat szerepe, lehetőségei az oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bujdosó, János (2000) A közalkalmazotti tanács szerepe a nevelési-oktatási intézményekben : a közalkalmazottak részvételi joga. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bukor, Szilvia (1994) A személyközpontú pedagógiai megközelítési mód alkalmazása az iskolai életben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Buksa, Mária (1975) A budapesti Szilágyi Erzsébet Gimnázium története (1892-1945). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bulyovszki, György (2003) Cigánygyermekek élete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Burján, Ervin Györgyné (2008) Arany János pedagógiai munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Burka, László (2003) Múlt és jelen iskolarendszerünkben : (Ratio Educations-tól napjainkig). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Burzon, Mária (2002) Önkormányzat és az iskolák együttműködésének tapasztalatai Hódmezővásárhelyen. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Burzon, Mária (2002) Önkormányzat és az iskolák együttműködésének tapasztalatai Hódmezővásárhelyen. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Busa, Ferenc (2003) Hátrányos helyzetű gyermekek az iskolában : a szociokultúrális-pszichoszociális ártalom-formák és hatásuk a gyermekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Buza, Györgyné (1972) A tanulók aktivizálásának lehetőségei, módszerei, eszközei az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Buzainé Szemenyei, Ágnes (1999) Az értelmi fogyatékos gyermekek képzésének helyzete a magyar oktatási rendszerben, különös tekintettel az enyhe fokban sérült, értelmileg akadályozott tanulók helyzetére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Buzáné lcsó, Zsuzsanna (1995) A Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola I. c osztályának közösségvizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Buzásné Harmati, Annamária (2003) Vertikális szerkezetváltások a szarvasi Vajda Péter Gimnázium és Szakközépiskolában 1992-2000 között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bácsi, János (2001) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bálind, Anikó (1995) A vezető szerep problémái a diákvezetők körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bálint, Judit and Krasznai, Eszter (2008) A népi játékok helye az alsó tagozatos testnevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bálint, Lászlóné (1989) A ceglédi Várkonyi István Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bálint, Orsolya (2008) Alsó tagozatos tanulók labdás ügyességének vizsgálata és fejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bálintné Kois, Szilvia (2014) Vállalati képzések — különös tekintettel a MÁV-ra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Báló, Gizella (1937) Don Bosco pedagógiája. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Bán, Nóra (2010) Képességfejlesztés az alsó tagozatos tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bán, Judit (1999) Tanuljunk másképp (Carl Rogers gyermekközpontú szemlélete). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bán, Sándorné (1999) A minőségbiztosítás lehetőségei a közoktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bánfalvi, Miklósné (1968) Földrajzi képzetek és fogalmak kialakítása a tankönyv képeinek segítségével az általános iskola VI. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bánfi, Zsófia (2020) Zenék tanórai feldolgozásának hatása az olvasási motivációra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bánki-Horváthné Kovács, Laura (2000) Montessori pedagógia a XX.század végén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bánszki, Lívia (2008) Az e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bányai, Erzsébet (2003) Társas kapcsolatok vizsgálata egy kollégiumi csoport tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bányai, Gyuláné (1989) Család és iskola kapcsolata; Konkrétan a kecskeméti Városi Tanács Napközi Otthonában végzett felmérések alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bányik, Ibolya (2006) A nemzeti és etnikai kisebbségek jogainak érvényesítése a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bánóczki, Edit (2005) Kulcs a minőséghez : a tataházi Általános Iskola szakmai munkájának értékelése, a minőségfejlesztés lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bárdi, Zoltánné (2002) Minőségbiztosítás a közoktatásban, az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bárdossy, Csanád (1999) A polgári vedelem oktatási és képzési rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bárkányi, István (2003) Fiatalkorú bűnözés a kábítószer tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bártfai, Zoltán (1994) Motivációs lehetőségek az idegennyelv oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bárány, Brigitta (2002) Új személyiségfejlesztő módszerek alkalmazása iskolai osztályokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bárány, Ernőné (2000) Tanulási technikák és stratégiák iskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bárányné Magyar, Ilona (2001) A menedzser-szemléletű óvodaveztés - óvodavezetés másképpen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Báthory, Zsuzsanna (1999) Gyermek- és fiatalkori bűnözés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bátyai, Edina (1989) Gondolatok a kollégiumi tanári munkáról - egy felmérés tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bátyai, László (1995) Szerkezetváltás és innováció a jánoshalmi Radnóti Miklós Gimnáziumban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Békési, Mihályné (1967) Értékelés, osztályozás a földrajzórán. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Béni, Hella Anita (2000) Gyomaendrőd díszpolgára Márton Gábor pedagógus. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bérczi, Zsuzsanna (1988) Tantervek 1941-1963. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Béres, Judit (2010) Tücsökzene - az alsó tagozatos zenehallgatási lehetőségek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Béresné Papp, Tünde (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Balázs (2002) Agresszió a gyermek életében - kialakulástól a megelőzésig -. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Hajnalka (1998) Egy 7. osztály szociometriái vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bíró, Mónika (2003) A tázlári belterületi iskolák története. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Péter (2003) Motiváció a súlyemelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Zsuzsanna (1996) A pedagógus személyiség vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bíróné Majoros, Mária (1999) Az önismeret, önnevelés neveléselméleti megközelítése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bócz, Lajosné (1981) Az osztályfőnök tevékenysége a tanulók nevelésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bódai, Adrienn (2000) A fiatalkorúak útja a bűnözés fele... Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bódi, Gabriella (1993) Pályakezdő pedagógusok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bódi, Gyöngyi (2007) Az iskolába lépés, és az iskolai élet mentálhigiénés vonatkozásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bódiné Kothencz, Ibolya (2004) Mit jelent a menedzser szemléletű iskolavezetés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bódiné Pajkos, Ibolya (2003) A munka értéke a családi életben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bóka, Péter (1995) A család szerepe a személyiség fejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bólya, István (1994) A magyarországi SOS-gyermekfalvak története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bólya, Ágnes (1967) A pályaválasztás lélektani indítékai Budapest II. kerületi iskolákban. A pályaválasztás tanácsadó munkája. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bónácz, Hajnalka (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bónácz, Hajnalka (2020) A pozitív hatások szerepe a sikeres idegennyelv-tanulásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bór, Józsefné (1995) Kisszállás község népoktatásának története 1948-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bótyik, Ilona (1965) Az oktatási folyamat fő mozzanatai a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bózsóné Krékity, Sznezsána (2006) Tervezési módszerek és technikák. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Böcsökné Dabis, Ágnes (2004) Felnőttképzés a postai oktatás moduláris rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bödő, Helga (1995) A gyermekkori agresszió, annak mérséklési módjai, különös tekintettel a Hercules-módszerre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bökényi, Hajnalka (2019) Oktatás és nevelés a drámapedagógia eszközeivel. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bökényi, Hajnalka (2014) A drámapedagógia alkalmazása az alsó tagozatos anyanyelvi és irodalomórákon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Börcsök, Bernadett (2007) A felnőttkori tanulás pszichológiai sajátosságai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Börcsök, Gyöngyvér (1995) Az olasz és a magyar írás összehasonlítása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Börcsökné Gyuris, Noémi (1995) A zenei készség megjelenése az írásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bús, Dóra Irén (2004) Minőségfejlesztés a közoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Búza, Ibolya Virág (2019) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrálása az óvodában óvodapedagógus szemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Búza, Zsuzsanna (2007) A cigánygyerekek nevelése, oktatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bődi, Lászlóné (1999) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, működtetésében és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

C

Chappon, Tibomé (2002) Kisiskola -nagy gondok : egy kistelepülési iskola sajátos helyzete, működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Chappon, Dr. Tiborné (2002) Kisiskola - nagy gondok : egy kistelepülési iskola sajátos helyzete, működése. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Chovan, Brigitta (2007) A szakképzés jelentősége a közoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Chvála, Erzsébet (2004) Szervezetdiagnosztika, szervezetfejlesztés - egy nevelési-oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Chvála, Erzsébet (1993) A német nyelv tanítása az általános iskola negyedik osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Costin, Boglárka Vanda (2020) Mire jó az empátia? A sztereotípia, előítélet és a diszkrimináció kezelésének lehetőségei a magyar nyelv és irodalom oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Costin, Boglárka Vanda (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Csaba, Józsefné (1986) Témazáró felmérések az általános iskola 5. és 6. osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csabai, László (1999) Pillantás a reklám túloldalára /hamis értékek a nevelés kényszerpályáin/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csankiné Láda, Ildikó (2011) Speciális mentori szerepek az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csankiné Láda, Ildikó (2002) Szülők helyzete és szerepe ma az oktatásban a szülői szervezetek tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csankiné Láda, Ildikó (2002) Szülők helyzete és szerepe ma az oktatásban a szülői szervezetek tükrében. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Csanádi, István (2001) Mai szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csanády, Katalin (2002) A számítógép használatának bemutatása a kiskőrösi Petőfi Általános Iskola tanítási-tanulási folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csanády, Katalin (2002) A számítógép használatának bemutatása a kiskőrösi Petőfi Általános Iskola tanítási-tanulási folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csaplárné Molnár, Zsuzsanna (1994) Helyzetkép iskolánk 8. osztályos tanulóinak matematikai ismereteiről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csapó, Beatrix (1999) A gyámügy település önkormányzat jegyzős hatáskörének tevékenysége az 1997. évi gyermekvédelmi törvény tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csarudzsics, Mária (2008) A szemléltetés és annak ritmikai megjelenése az Integrált tankönyvcsaládban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csasztvan, András (2003) A művészeti nevelés intézményei, oktatási, nevelési programjai Szarvason. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csatlós, István (1996) Hogyan készítsünk Pedagógiai Programot? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csatordai, Zsuzsanna (2008) Minőségfejlesztés a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csatári, Adrienn (2000) Kepésségfejlesztő programkidolgozása egy XVI. kerületi iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csató, Attila (2000) Emberi arcaink, hétköznapi harcaink. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cseh, Jamuna (2007) Harmonikus gyerek ábrák készítése mandalák segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cselovszki, Ágnes (2004) Értékek, érzelmek útján a XXI. századi nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csendes-Merza, Ágnes Katalin (2008) Tanszabadság a magyar nevelés történetében. A tanszabadság és a szabad iskolaválasztás értelmezése és érvényesülése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csenkeiné Tótka, Anikó (1998) Családi ártalmak. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csepreghyné Bokor, Zsuzsanna (2011) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cser, Viktória (2013) Távoktatási módszerek alkalmazása a közoktatásban. Távoktatással kevert, érettségire felkészítő képzési lehetőség szakmai bemutatása a "SZEFI"- Digitális Középiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Cseresznye, Gyula (2004) A Comenius-2000 közoktatási minőségfejlesztési program I. intézményi modell megvalósításának tapasztalatai egy speciális közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csernai, Csilla Eszter (2012) Zenei nevelési lehetőségek és azok vizsgálata az énekórai tevékenységben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csernus, Krisztina (2003) Hogyan mondjam el neked, amit el lehet? : szervezeti kommunikáció vizsgálata integrált nevelési intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csernus, Rita (2013) Tevékenységek a számolási készség fejlesztésére az 1-4. osztályban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csernyus, Anna (2000) Az iskolai teljesítményt befolyásoló pszichés tényezők vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cserné Beszedics, Anikó (1991) Tanulmányi séták, tanulmányi kirándulások szerepe az oktató-nevelő munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csetényi, Sándor (2004) Nevelőtanári teljesítmény értékelése a kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csia, Ferenc (1995) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csiaki, András (1996) A számjegyvezérlésű szerszámgépek oktatásának didaktikai és módszertani feladatai : A számítógép alkalmazása a CNC oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csicsely, Tamás (1999) A 8 . osztályos tanulók iskolai teljesítményét és pályaválasztását befolyásoló tényezők. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csige, Hajnalka (2002) Mérés, értékelés, tervezés szerepe a tanítás-tanulás folyamatában. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Csige, Hajnalka (2002) Mérés, értékelés, tervezés szerepe a tanítás-tanulás folyamatában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csikotáné Sponner, Zsuszanna (2001) A Karolina általános iskola és gimnázium kialakulásának, fejlődésének története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csikós, László (1999) A siketnémák szegedi intézetének megalakulása és története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csikós, Tiborné (2001) Az alternatív óvodák kialakulása, szerepe, jelentősége, a magyar oktatási rendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csikós, Zsuzsa (2000) Interperszonális kommunikáció Gordon-módszerrel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csilik, Attila (1999) A Szarvas-Békésszentandrási Holt-Kőrös környezeti állapotának és problémáinak feltárása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csillik, Pálné (1993) "Mert a szív és az ész együtt mindenre kész" A tanulás facilitása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csimáné Balázs, Zsuzsanna (2000) Agresszió a mindennapokban és a televízió-képernyőn. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszár, Attila (2007) A számítógép, mint innovációs eszköz az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszár, György (2008) Az intézményi alapdokumentumok szerepe a közoktatási intézmény belső- és külső irányításában : (összehasonlító elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszár, Imre Tamás (2003) Az Internet alkalmazási lehetőségei a közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszárné Egyed, Alíz (2004) Kommunikáció a szervezetben - Egy intézmény kommunikációs rendszere -. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csizmadia, Lajosné (1977) Az átlagosnál gyengébb testnevelési teljesítmények lélektani okai a 10-14 éves ált. isk. tanulóknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csizmadia, Márta (2009) Tevékenységek, játékok, érdekességek a matematikai kompetencia emelésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csizmadiáné Szabó, Ibolya (2007) Cigány gyermekek és az iskola kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csomor, Dóra (2004) Tanulási hátrányok és korrigálási lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csomós, Pálné (1993) Az iskola hatásrendszere a gyermek nevelésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csonkáné Batiz, Bernadett (2007) Munkaformák a matematika órán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csontos, Emília (2004) Minőség és etika : egy közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csorba, Gábor (2008) Mozgáskoordináció fejlesztése labdás gyakorlatokkal az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csorba, Sándor (1998) A tanulók szociometriái vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csorba, Zsuzsanna (1998) Gondolatok a humanisztikus pedagógia elméletéről és gyakorlatáról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Anett (1995) Kísérletek a mai iskolai oktatásban Nem hagyományos tanmenetű általános iskolák Szegeden. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Anikó (1999) Pluralizmus és alternatív iskolák az oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Annamária Anett (1999) Ideák és realitások az iskolában A célszerű iskola Magyarországon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Beáta (1999) Személyiségfejlesztés lehetőségei az általános 'iskolában A személyiség fejlődésének iskolai tényezői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Edina (1998) Olvasóvá nevelés az általános iskola alsó tagozatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csukonyi, László Józsefné (2007) A számítógép szerepe a tanítási- tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csukáné Kőhalmi, Eszter (2008) Környezeti nevelés sajátos eszközei a napközis foglalkozások keretében, a Mindszenti Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csurgó, Márta (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Csuta, Éva (1997) A cigánygyermekek nevelésének lehetséges módszerei : "... léleknek hazát foglalni indulok...". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csábi, Lászlóné Színes diaképek alkalmazása a 6. osztály földrajzának oktatási és nevelési folyamatában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Csák, Marianna (2007) A függvényfogalom kialakítása az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csák Jánosné, Angelika (2000) Nehezen kezelhető gyermek az iskola és a család viszonylatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csákai, Lászlóné (2003) Minőségfejlesztés az óvodavezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csáky, Ildikó (1968) A tankönyvi képek felhasználása az oktatás folyamatában. 5. osztály, szomszéd országok. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Csákóné Harkai, Erzsébet (2007) A számítógépek használatának bemutatása, elemzése az e-learning folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csányiné Juhász, Fruzsina Klára (2018) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csányiné Juhász, Fruzsina Klára (2018) Szülők véleménye az IKT-eszközhasználat hatásáról óvodás korban: nyitott kérdések kódolása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Császár, Hajnalka (2010) A bábművészet felhasználása a pedagógiai munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csécseiné Návai, Mónika (2003) Takó Tivadar pedagógusi pályájának elemző bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cséplő, Aliz (2019) A vízhez kapcsolódó motívumok és epizódok elemzése a tündérmesékben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csík, Gergely (2006) Népfőiskolai rendszerek - a múlt jövője. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csík, Klára (1975) Az Iskolatelevízió adásainak felhasználása a történelemórán (5. osztály). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Csíkné Majoros, Szilvia (1999) A személyiség fejlesztése innovatív törekvésekben, alternatív iskolák bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csíkos, Adrienn (2019) Digitális eszközök használata az óvodai matematikában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csíkos, Henriett Mária (2019) A verbális közlés és a képi ábrázolás diskurzusa. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csóti, Ildikó (2003) A Comenius 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program I. intézményi modelljének bevezetése és kiépítése a Fodor József Élelmiszeripari Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csökmei, Enikő (2008) A pusztaföldvári általános iskola története a rendszerváltástól napjainkig 1990-2008. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csúri-Németh, Éva (2021) DIgitális oktatási munkarend : vezetői kihívások és fejlesztési törekvések egy középiskolában. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Csővári, Zsanett (2015) Tanulási orientáció vizsgálata a kisiskolások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Czakó, Ildikó (2001) Ifjúságvédelmi helyzetfelmérés a Deák Ferenc Gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Czakó, Krisztina (2007) Szakköri feladatok általános iskolásoknak. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Czeglédi, Tamás (2011) Alap tornaelemek oktatása alsó tagozat 3.4. osztályban a mozgásvégrehajtás minőségének tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Czeller, Ágnes (1974) Korszerűsítési törekvések a matematika tanításában. Halmazok, logika. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czene, Elizabet (2019) A dolgozók képzésének bemutatása a DAKK Dél-alföldi Közlekedési Központ Zártkörűen működő Részvénytársaságnál. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Czenky, Ágnes (1999) Alternatív iskolák pedagógiájának közös és eltérő vonásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czenky, Árpád (1998) Testnevelés hatása a személyiség fejlődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czető, Nikoletta (2019) Társas kapcsolatok az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Czibolya, Renáta (2006) A német iskolarendszer alap- és középfokú felépítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cziczeri, Tímea (1994) A narkománia pedagógiai vonatkozásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czigány, László (2004) Az iskola szervezeti kultúrájának néhány jellemzője. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Czikkely, Ágnes Tímea (2007) Oktatás, mint lehetőség a romák integrációjára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Czimber, József Pál (1979) A történelemtanítás kiterjesztése a szabadidős tevékenységekre egy egésznapos iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Cziprok, Andrea (2020) A digitális oktatás a pedagóguskompetenciákban. A „tantermen kívüli digitális tanrend” hatása a pedagógusok szakmai-módszertani értékelési kultúrájára a törökbálinti Bálint Márton Általános Iskola és Középiskolában. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Czékmány, Ilona (2002) Minőségfejlesztési folyamat egy tantestület nézőpontjából. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Czékus, Lászlóné (1972) Korszerűsítési törekvések a számonkérésben és ellenőrzésben. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

D

Daday, Zita (2019) Kisgyermekkori és óvodáskori beszéd- és kognitív fejlődés, illetve annak rendellenességei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dajbukát, Enikő (1996) Az értékelés és osztályozás pedagógiai problémái. BA/Bsc, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Dandéné Serkédi, Ildikó (2007) A szakképzési rendszer, a szakképzés átalakulása, szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai /kutatás és összehasonlító elemzés/. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dani, Katalin (1989) Egy napközis munkaközösség pedagógiai kulturáltságának metodikai jellemzői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dankowsky, Tímea (2001) Önfejlesztés a középiskolai kollégiumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dankó, Ferencné (1999) Ajak helyi társadalma. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dankó, Mihály (1989) Az új oktatási törvény kezdeti tapasztalatai /Gyomaendrőd és vonzáskörzete/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dankóné Balázs, Zsuzsanna (2004) Iskolát teremteni : egy új szakma bevezetése a kilencvenes évek magyar közoktatási rendszerébe. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dankóné Nagy, Éva (2004) Hátrányos helyzetű gyerekek nevelésének kérdései, különös tekintettel a cigány gyermekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Darabos, Viktória (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Daraghy, Ágnes (1975) Szépirodalmi szemelvénygyűjtemény az általános iskola 8. osztályos egyetemes történelem anyagához. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Darida, Ivett (2007) A projekt-módszer alkalmazása a német, mint élő idegen nyelv és a technika és életvitel tantárgyak integrált nevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Davidovics, László (2006) Francia-magyar együttműködés a szakképzés területén a Leonardo da Vinci program keretében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Debreczeniné Donka, Csilla (1999) A fiatalkori kábitószer-szenvedély és bűnözés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dedinszky, Éva (1974) Petőfi Sándor : János vitéz tanítása az általános iskola 5. osztályában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dekker, Laura (2018) Ünnepek, ünnepélyek az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Deme, Józsefné (2000) Munkajog az oktatásban : a fegyelmi felelősség szabályozásának formái az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Deme, Mihály (2004) A szakmai gyakorlati képzések lehetséges szervezési formái az OKJ szakmai képzésekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Demeter, Attiláné (2002) A fogyatékosok képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Demjénné Kondász, Katalin (1981) A márianosztrai általános iskolások művelődésének vizsgálata. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Deményi, Ernő (1995) Gyermek- és ifjúságvédelem a gyámhatósági eljárás tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dercsárné Nagy, Ibolya (1993) A kecskeméti Vásárhelyi Pál általános iskola pedagógiai törekvései. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dezső, Szilvia (2003) Drogfogyasztás megelőzése és kezelése Magyarországon az Európai Unióhoz való csatlakozás küszöbén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Deák, András (2016) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Deák, Attila (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Deák, Katalin Borbála (2006) Emberi jogi nevelés a közoktatási intézményekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dicső, Mónika (2000) Gyermekjólét születése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dienes, Rózsa (1963) Tanulói aktivitás a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Dihen, Miklós (2000) A hátrányos és/vagy veszélyeztetett helyzetű gyermekek a Nyírtéti Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dimák, Gizella (1979) Matematika szakkör szervezése, vezetése. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dimákné Zsoldi, Katalin (2003) Értékekre nevelés a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobcsányi, László (2006) Innovációs törekvések az iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dobi, Erzsébet (1974) Az irói életrajzok tanítása az általános iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dobi, Istvánné (2000) „Más” nép - Másképp - „Más”-ként. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobos, Adrienn (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Dobos, János (1999) Az Internet oktatási alkalmazása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dobos, Klára (1973) Szemléltetés a történelemórán a történelmi tárgyú ifjúsági irodalom felhasználásával (Szemelvénygyűjtemény az általános iskola 6. osztályának egyetemes történelem anyagához). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Dobra, László (1995) A középfokú intézményekben végző fiatalok pályaorientációs felmérése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dobó, Anikó (2010) Bosco Szent János pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobó, Alexandra (2003) Tanyai iskolák kialakulása és működése a komlósi úti külső- és belső iskola példáján keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dobó, Mónika (2002) A kábítószer mint veszélyeztető tényező a fiatalkorúak körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobó, dr. Rita (2019) Az óvodai szűrőeljárások a hatályos jogszabályok alapján és a gyakorlatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dobóné Bencze, Zsuzsanna (2004) A vezetési stílus hatása a nevelőtestület működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dohány, Ildikó (2002) In memoriam Szilvia (1976-1998) : (egy drogos lány naplója). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dohány, Tamásné (2006) Az iskolaérettség. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dohányos, Klára (1996) A SZERETET titkos frekvenciáinak megismerése : Pedagógiai Program. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dolog, Ernő (1994) Jakabszállás község iskoláinak története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dombay, István (2008) Az iskolai kirándulás jelentősége a környezetnevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dombi, Mária Adrienn (2000) Ismeretlen ismerősök : tanári ragadványnevek nyomában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dombóvári, Arthumé (2000) A művészetoktatás és a zeneoktatás fejlesztési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dombóváriné Mihály, Edit (2007) A pedagógiai program és a pedagógus továbbképzési rendszer összefüggései (elemzés, értékelés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domina, János (2004) Az akkreditált iskolarendszerű felsőfokú szakképzés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Domokos, Melinda Márta (2010) A mérési lehetőségek az iskolában : (elemzés, értékelés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domonkos, Renáta (2010) A bemelegítés alkalmazásának vizsgálata az alapfokú nevelés - oktatás első szakaszának testnevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domonkos, Krisztina (2012) A felnőttek egész életen át tartó tanulásra való motiválásának eszközei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domonkos, Natalia (2020) Az értelmileg akadályozott és a tanulásban akadályozott fiatalok kommunikációs és szociális képességeiknek megfigyelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Donkó, Márta (2004) Német nyelv oktatása az általános iskolák 4. osztályában : egy vizsgálat tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dorka, Péter (1998) Egészséges életmódra nevelés a szegedi Béke utcai Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dovalovszkiné Sipos, Katalin (2007) „Rosszcsontok a hátsó padban!”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dovedovszki, Donát (2007) Környezeti nevelés lehetőségei általános és középiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Draskovits, Diána (1999) A sport és a lélek kapcsolata A sport - kulcs a lélekhez. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Drevenka Istvánné Lovász, Ágnes (2003) Tehetség és tehetséggondozás Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Drozdik, Márta (2016) A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési és oktatási folyamatban - a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Drubina, László (2006) Informatika az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dudaszegné Dobi, Szilvia (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Dudás, Magdolna (1974) Korszerűsítési törekvések a matematika tanításában. Függvényfogalom kialakítása. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dudás, Nikolett Anikó (2010) Kétpó és a vonzáskörzetében lévő tanyai iskolák története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dudásné Bús, Judit (2008) Óvodából az iskolába való átmenet vizsgálata a gyengénlátó és ép gyerekek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dukai-Nagy, Ádám A felnőttképzés és a szakképzés magyarországi jelenéről, lehetőségeiről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dulovics, Zoltánné (1982) Fekete István állatregényeinek felhasználása a környezetismeret órákon. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Durkóné Kürti, Mária (1999) Konfliktusközeles az iskolában ( A lehetséges konfliktusok felvázolása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Duska, Zsolt (1993) Az iskolában jelentkező neurózisok okai és következményei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dusnoki, Marianna (2000) Iskolaalapító nővérek Kalocsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dániel, Katalin (2002) Értelmileg akadályozott felnőttek lakóközössége Gyulán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dányi, Viktória (2015) Konfliktuskezelés az iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dávid, Ferenc (1995) A veszélyeztetett gyermekek helyzetének vizsgálata a Szentistváni Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dávid, Hajnalka (2003) A cigánygyerekek oktatásának, nevelésének problémái és ezek segítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dávid, Lajos (2003) Az informatika és a számítógép szerepe a tanítási- tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dávidesz, Csaba (2002) Dilemmák a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dávidesz, Csaba (2002) Dilemmák a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dékány, Erzsébet (1995) Dévaványa közoktatásának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dékány, Zoltán Ferenc (2019) Felkészítés az osztályfőnöki szerepre, és az új osztályfőnökök első éves munkájának kísérése : mentortanári feladatok és tapasztalatok a szegedi Dugonics András Piarista Gimnáziumban. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Dékányné Tóth, Tünde (2019) A mentor feladatai az autizmus spektrum zavarral élő bölcsődés gyermekek nevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dénes, Mária (2000) Mindent a gyerekekért : egy pedagógushivatás Magyarországon a XX. század második felében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dénes, Mária (2001) A minőségbiztosítási rendszer kialakításának lehetőségei a Mezőhegyesi József Attila Általános Művelődési Központban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dénes, Mónika (1994) A család életének változásai: A válás hatása a gyermekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dénes, Teodóra (1994) Magániskolák története, működése és típusai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dénes, Tünde (2000) F araj z-vizsgálat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dér, Magdolna (1999) Jutalmazás és büntetés szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dérné Csepregi, Klára (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dévai, Anna (1967) Az idegen földrajzi nevek tanításáról. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Dévay, István (2001) Mit jelent a menedzserszemléletű iskolavezetés? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dóczi, Erzsébet (1989) Érzelmi nevelés az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dóka, Klára (1995) Dercen fejlődésének története és kultúrális élete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dömény, János (1998) A pedagógus személyiségfejlesztő szerepe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dömöndi, Dorottya (2019) A változások hatása két óbecsei iskola magyar nyelvű pedagógusaira. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dömötör, Katalin (1978) Önálló tanulói ismeretszerzés, feldolgozás és alkalmazás a 7. osztályos történelmi munkafüzet feladatai alapján. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

de Jonge, Norbert (1993) A pedagógus személyiségének szerepe a tanulok tantárgyhoz való kötődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

E

Egri, Judit (2003) Szervezetfejlesztés: tanuló szervezet, egyéni - csoportos - szervezeti tanulás. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Eich, László (2007) A marketing és PR szerepe a közoktatási intézményekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Eitler, József (2000) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Elek, Zsuzsanna (1982) A tanulók ismeretszerzésének és kifejezőkészségének fejlesztése az 5. osztályos történelem és munkafüzet segítségével. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Elekes, Zoltán (1972) A matematika szakkör tárgya és felépítése az általános iskola 8. osztályos tanulóinak. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Elekesné Körmöczy, Zsuzsa (1998) Számítógépek az oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Elekné Rózsa, Viktória (2002) Az óvoda Helyi Pedagógiai Programján alapuló szervezetfejlesztés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ender, Magdolna (1974) Kétváltozós lineáris programozási feladatok grafikus megoldása általános iskolai szakkörön. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Endre, Zsófia (2006) Innováció a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Engi, Balázs (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Engi, Erika (2009) Alternatív iskolák a ma közoktatási rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Eper, András (2010) Drogmegelőzés az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Eperjesi, László (1993) "Nem a szó számít" /Allan Peare/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Eppelné Csizmadia, Katalin (1980) "A komplex matematika tanításának hatása a gondolkodás fejlesztésére". BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdei, Klára (1999) Az anya gyermek kapcsolat emotionális megnyilvánulásai. Félretett vagy féltett gyermek? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdei, Klára (2013) Elégedettségmérés a Juhász Gyula Református Gimnázium és Szakképző Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erdei, Márta (2007) Hogyan színesítik az ünnepek hétköznapjainkat? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Erdeiné Csonka, Orsolya (1993) Grafológia, mint a tanulói megismerés egyik formája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdeiné Gergely, Emőke (2020) Mesevarázs. A mesehallgatás jelentősége óvodáskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Erdeiné Mucsi, Márta (2002) Hátrányos helyzetű gyermekek helye Dévaványa közoktatásában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erdeiné Mucsi, Márta (1999) A zene mint terápia. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdélyi, Dóra (1998) Válasszam-e a Waldorf-pedagógiát? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdélyi, Margit (2013) Konfliktusok az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erdész, Evelin (2019) A korai anya-gyermek kapcsolat vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Erdődi, Orsolya (2003) A fogyatékosok képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erhardt, Györgyi (2008) Természetes anyagok felhasználása az általános iskolai technika oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Erki, Katalin (1981) Kis Matematikusok Baráti Körének foglalkozásai. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erős, Barbara (2008) A matematika oktatása Magyarországon és Németországban egy-egy tankönyv tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Eszik, Gabriella (2019) A mentorálást segítő pedagógiai segédanyagok mentálhigiénés vonatkozásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.

F

Fabi, Andrásné (1995) Az önkormányzatok új szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fabó, László (1992) A nevelés gondolatának megvalósulása Tessedik Sámuel pedagógiájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Faddi, Anita (2011) Szerkesztés az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Faidt, Józsefné A bátai iskola története az államosításig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fajth, Terézia (1975) Matematikai játékok. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fakan, Csaba (2003) „Késhegyén - élén - peremén valaminek” : Petri György költészetének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fakan, Melinda (2015) A mindennapos testnevelés hatása a 8-9 éves gyermekek fizikai teljesítőképességére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Edina (2007) Pedagógusszemmel a minőségirányításról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Gizella (1994) A kommunikációs eszközök változása ősidőktől napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Faragó, Krisztina (2019) A horgosi Kárász Karolina Általános Iskola 7. osztályos kisegítő tagozatos diákjainak zenei fejlődése a 2018/19-es tanévben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Mária (2019) A nonverbális jelek fontossága az óvodai mesélés során. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Róbert (2007) Digitális Nemzedék. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Zita (1999) Gyakori beszédhibák az általános iskola alsó tagozatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Faragóné Csákó, Ágnes (2004) Olvasási szokások az általános iskola felső tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragóné Hajdok, Ilona (2005) A minőségfejlesztés és a felnőttoktatási akkreditáció. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Aranka (2010) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Andrea (1993) Játékos elemek szerepe az angol nyelv oktatásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Brigitta (2011) Az összeadás alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Erzsébet (2000) A hazugság pszichológiai problémai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Gabriella (1994) Játszva tanulni tanulva játszani : nyelvi játékok szerepe az idegennyelvi kommunikációs készségek fejlesztésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Ildikó (2000) Tantárgy született (Informatika az oktatásban). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, István (2003) Gondolatok a munkajog alkalmazásáról a mai közoktatási intézményekben a Munka törvénykönyve és a Közalkalmazotti törvény összehasonlító elemzésén keresztül. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Jánosné (1989) Szakdolgozat a felső tagozatos tanulók iskolához való viszonyáról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Katalin (2007) A tudás, mint érték megjelenése egy konkrét felmérés A pedagógu szerepe az értékközvetítésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Lászlóné (1998) Pedagógiai program. A kezdeti tantervektől a helyi tantervig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Mariann (2012) Fenntarthatóságra nevelés a fogyasztási szokások és a hulladékkezelés példáival. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Mihály (2000) Egy ifjúsági közösség szociometriái vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Mihály (1995) A kiskunmajsai Zárda Iskola története 1894 - 1994. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Olga (1995) Kreatív konfliktuskezelés tanulása Alternatívák az erőszakkal szemben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Rozália (1967) Földrajzi összefüggések az általános iskola 6. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Farkas, Zoltán (2006) Oktatási módszerek az oktatás hatékonyságának szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Zsuzsanna (2011) a hallgatók bevonása iskolai projektek megvalósításába. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Ágnes (1999) Kagylóhéj. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Éva (2001) A Budaörsi Waldorf Általános Iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas Csamangó, Gyöngyi (2003) Érzelmi nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas-Csamangó, Dalma (2014) Népi játékok oktatásának lehetőségei és jelentősége az alsó tagozatos testnevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Farkasné Fazekas, Mária (1999) Csipero egy egyesület a gyermekekért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkasné Himer, Hajnalka (1999) 70 éves a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Általános Iskola és Gyermekotthon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkasné Takács, Judit (2007) Közösség fejlesztése a nevelés folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkasné Wéber, Zsuzsanna (1995) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazakasné Dlenes, Ágnes (1999) Lehet-e otthon a nevelőotthon? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazekas, András (2010) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fazekas, Adrienn (1999) Kedvezőtlen szociometriai helyzetű tanulok az osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazekas, Attiláné (2009) A szülői és az iskolai nevelés összhangja : a szülői szervezetek hatásköre és működése (felmérés, elemzés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fazekas, Katalin (1980) A Fóti 3. sz. általános iskola nyolcadik osztályos tanulói pályaválasztási döntésének kialakulását befolyásoló tényezők vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazekas, Mária (1971) A szemelvények alkalmazása a történelemórán. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fecske, Andrea (2015) Támogatásban a lehetőség. A felnőttképzésben való részvétel jellemzőinek vizsgálata, különös tekintettel a támogatott képzésekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fehémé Pömeki, Anikó (2003) A menedzser szemléletű iskolavezetés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Béláné (2010) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározók, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervezőmunkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Istvánné (2021) Gyógypedagógiai óvodák eredményességének mutatói, az eredményesség fejlesztési lehetőségei. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Ágnes (2016) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az új érettségi vizsga rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Bernadett (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Bertalan (2004) Értékekre nevelés és az internet. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Borbála (2003) Az érettségi vizsga története Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Béla (1999) A szakképzés helye, múltja, jelene és jövője a magyar pedagógia rendszerében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Csaba (1991) A testnevelés hosszútávú hatékonyságának előrejelzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Imre (1974) A Monori Magyar Királyi Állami Polgári Fiú- és Leányiskola története 1903-1945. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fehér, István (1994) A kecskeméti Németh László Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Ivett (2015) Kooperatív technikák alsó tagozaton, anyanyelvi órákon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Tibomé (1994) Alsó tagozatosok iskolához való viszonya (feltárás). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Zsuzsanna (2008) Iskola előkészítés, iskola kezdés folyamatának összehasonlítása, azonosságok, különbözőségek az Uniós tagállamokban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehérné Kiss, Katalin (1999) Az alternativitás iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatasi rendszerben a keszthelyi család-óvoda-iskola zeneiskola bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehérné Skrada, Éva (2002) A pedagógiai program bevezetésének tapasztalatai a pilisi Általános és Zeneiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehérvári, István (2019) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált és inkluzív nevelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fehérvári, István (2008) Tanulásmódszertani eljárások az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fejes, Andrea (1993) Hogyan töltik idejüket a falusi gyerekek? /Általános iskolás gyermekek szabadidős tevékenysége/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fejes, Gabriella (2014) A mindennapos testnevelés bevezetésének sajátosságai Szeged városában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fejszés, Dorina (2019) Az idegen nyelvvel szembeni attitűd vizsgálata óvodások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Márta (2021) „A nehézségek közt mindig ott van a lehetőség.” Pedagógusok észlelt nehézségei a digitális oktatás időszakában. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Paula (2010) A szakképzés helyzete és céljai Svájcban a PISA felméréseket követően. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Andrásné (2008) A tízparancsolat szellemében nevelni és oktatni. Milyen értékeket közvetít egy katolikus iskola diáknak és tanárnak? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Csaba (1993) A Kiskunhalasi Szilády Áron Gimnázium története 1664 - 1948-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, Ferenc (2004) Érvelés, meggyőzés, tárgyalás a pedagógus munkájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Gyulámé (2002) A helyi önkormányzatok és a közoktatási intézményeik kapcsolatrendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Gyuláné A helyi önkormányzatok és a közoktatási intézményeik kapcsolatrendszere. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Ildikó (1989) Hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulók napjaink általános iskolájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, József A nevelés jelenlegi problémái nevelőotthonunkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, Olga (2009) Kompetenciafejlesztés az alsó tagozatos matematikaoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Péter (1996) Az ismeretanyag-elsajátítás sebessége : stimulatív lehetőségek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, Ágnes (2009) Kommunikáció a 21. század iskoláiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete-Rekényi, János (2010) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Feketéné Borbély, Zsuzsanna (1995) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Feketéné Bárkányi, Ilona (1999) Példaképeink mint tanáraink - tanáraink mint példaképeink. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Feketéné Csikós, Szilvia (2008) A Waldorf-pedagógia. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Feketéné Dánfi, Krisztina (2013) A digitális tábla használatának lehetőségei az alsó tagozatos oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Feketéné Kereszturi, Szilvia (2004) Egészségre nevelés a családban, az iskolában és a társadalomban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Feketű, Béla (2006) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei : (elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekécs, Istvánné (2000) Ellenőrzés értékelés és minőségbiztosítás az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Feleky, Gáborné (1993) A napköziotthon. Működészavarok es pedagógiai dilemmák. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Gyöngyi (1996) "Adj Isten egészségére!" : a népmese hatása a gyermek fejlődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Gyöngyi (1993) A báb- és drámajáték félelemoldó hatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Károlyné (1994) A kecskeméti SOS falu gyermekeinek iskolai beilleszkedése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Mónika (1994) A grafológia fejlődése és felhasználási lehetőségei az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldiné Virág, Klára (2007) A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési, oktatási folyamatban - a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fenyeres, Tamás (1995) Értékelés, önértékelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ferenczi, Károly (2008) Számítógép az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ferentzi, Márta (2009) Játékosság az ének-zene oktatásában : a Zene-Játék 1. 2. munkatankönyv elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ferling, Péterné (2001) Konfliktuskezelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fernengel, Katalin (2009) A munkaerőpiac változó igényéhez alkalmazkodó szakképzés megvalósítása a Ceglédi Bem József Műszaki Szakközép -és Szakiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fetser, János (2003) Az iskola szerepe a nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fiedler, Orsolya (2021) Munkahelyi stressz és megküzdés pedagógusok körében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Filep Miklósné Lőrinczi, Ibolya (1967) Az ifjúsági irodalom és a földrajz tanítás nevelési kapcsolatai. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fintáné Piti, Julianna (2008) John Locke ismeretelméletének XXI. századi aktualitása : a szakiskolai pályaorientáció filozófiai háttere, etikai kérdései mint az empirikus ismeretszerzésen alapuló öntapasztalás személyiség fejlesztő színtere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fischer, Péterné (1974) Az általános iskolai matematika szakkörök célja és feladatai. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fischer, Róbertné (1997) A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat szerepe az idegen nyelvek oktatásának szervezésében 1983-tól napjainkig. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fisli, István (2005) Minőségirányítási rendszer bevezetése a Keszthelyi VSZK-ban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fiszter, István (2000) A narkománia helyzete Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fitos, Istvánné (2003) Segítségnyújtási lehetőségek az értelmileg akadályozottak általános iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Flach, Fanni Paula (2018) Induktív és deduktív gondolkodási képességekfejlesztése fizika tantárgyi tartalmakkal a 9. évfolyamon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Flachné Vidéki, Katalin (2004) Az ellenőrzés területei, módszerei a mai iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Flór, Katalin (2003) Konfliktuskezelés az iskolarendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Csaba (2002) A játék közösségformáló szerepe a kisiskolás gyermekek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Csaba (2002) A játék közösségformáló szerepe a kisiskolás gyermekek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Emese (2002) A közoktatás helyi tervezése. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Emese (2002) A közoktatás helyi tervezése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Emese (1992) A szemléltetés szerepe az általános iskolai földrajz tantárgy tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Henriett (1999) Család és személyiség tükröződése gyermekrajzokban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Istvánná (2002) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Istvánné (1999) Valóban a legdrágább kincsünk a gyermek? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Renáta (1999) Gyermekek, szülők és nevelőszülők a magyarországi gyermekvédelmi rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Zsuzsanna (2002) Hogy jobb legyen... : gondolatok a minőségről, minőségbiztosításról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor-Maróti, Tímea (2019) IKT eszközök alkalmazása a digitális nemzedék óvodáskorú gyermekeinek nevelésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fogas, Mária Anna (2008) Minőség- és képességfejlesztés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forgácsné Brlázs, Mónika (2007) Felvételi feladatsorok középiskolában tanulók számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Forgó, Ilona (2019) Óvodapedagógusok, tanítók és logopédusok tájékozottsága a fonológiai tudatosság fejlesztéséről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Forgóné Balogh, Erika (2008) A Csongrádi Kistérség Egyesített Alapfokú Oktatási Intézménye : a gondolattól a megvalósításig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Forján, Imréné (1979) Eszközhasználat az általános iskolai korszerű matematika tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Forka, Edit (2008) "Ahány nyelvet beszélsz, annyi embert érsz". Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Formanné Kiss, Katalin (2001) Úton a minőség felé (a Békéscsabai Evangélikus Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény minőségbiztosítási rendszerének kiépítése). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forrai, Renáta (2007) Németh László pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forrai, Szilvia (2014) Az egész életen át tartó tanulás paradigma gyakorlati megvalósulása Magyarországon. Szakmapolitika kontra gyakorlat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forrás, Zsuzsanna (2006) A mozgásos ismeretszerzés az általános iskola 1.-3. osztályában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fortuna, Ottilia (2007) Veszélyhelyzeti ismeretek oktatása az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Frank, Judit (2014) Prezentáció készítése az alsó tagozatos tananyag feldolgozásához. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Frankné Koós, Ildikó (2002) A számítógép szerepe az oktatásban : (az informatikán alapuló távoktatás, mint új oktatási módszer). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Frecskóné Fehér, Anikó (2007) Életmódvizsgálat középiskolások körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fricska Nagy, János (2001) Hazánk agrárszakképzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fricskáné Fekete, Ibolya (2002) „A sikeres iskolakezdésért” : az iskolaérettség megállapításának lépései egy óvodás gyermeknél. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Friczné Rausch, Katalin (2005) A projekt-team működése a 12 Évfolyamos Károlyi István Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fridrich, Éva (1967) Földrajzi ifjúsági irodalom használata a földrajz szakkörön kívül. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Friedmann, Éva (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Frombach, Dezsőné (1971) Alsó tagozatos előkészítő tevékenység a történelem szaktárgy tanítására. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Frányó, Károlyné (1975) Az összevont osztályokban folyó történelemtanítás kérdései és lehetőségei. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fuchs, Attila (2008) A szakmai minősítés hatása, az alapfokú művészetoktatási intézmények oktatási és működési tevékenységére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fulai, Imre (1995) Ők! /А battonyai nevelőotthon szabadidős tevékenysége/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Furák, Edit (2007) Cigánygyerekek oktatása, nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Futaki, Edina (2000) A megidézett kábulat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, Andrea (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, Andrea (2020) Szólások és közmondások a magyar nyelv és irodalom órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, Gyula (2004) Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, György (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fábiánné Debreczeni, Anikó A dal közösségformáló szerepe az úttörőmozgalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fábiánné Laczó, Mária (2016) A felnőttképzést kiegészítő tevékenységek rendszere Békés megyében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fábos, Katalin (2008) A budakeszi Általános Iskola története 1945-60. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fákó, Enikő (1995) Marosvásárhelyi Református Kollégium - Bolyai farkas Líceum - története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fáyné Dr. Dombi, Alice (2007) A gyermek és ifjúságvédelem pedagógiai hatásrendszere, pszichológiai megközelítés módjai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Félix, Lajosné (1971) Egyenletek tanítása az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fóris, Dóra (2019) Egészségfejlesztés és nevelés megjelenése az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fórizs, Anikó (1995) A kimagaslóan tehetséges gyerekek írásmintáinak elemzése a grafológia segítségével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földes, Tamásné (2005) A nem önkormányzati közoktatási intézmények működésével kapcsolatos jegyzői feladatok. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Földesi, Istvánné (2003) Miről árulkodnak a gyermekrajzok? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Földesi, Lajos Zoltán (2013) Tanítási-tanulási stratégiák a felnőttképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Földesi, Lajosné (1999) Az örökbefogadás folyamata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földházi, Zsuzsanna (1975) Műelemzés az általános iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földi, László (1997) A zsolnai módszer alkalmazása a tapolcai Batsányi János általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földi, Zsolt (2003) A közoktatás néhány jogszabályának elemzése a számítógépes ismeretek tanulásával és tanításával kapcsolatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Földvári, Mária (1970) Matematikai szemléltető eszközök a felsőoktatásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fördős, Józsefné (1964) A százalékszámítás tanításának problémái az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Führer, Zoltán (2002) "Mi lesz veled emberke?” : (a deviáns „karrier” megnyilvánulásai az ifjúság körében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Füke, László (2003) A mecsekaljai oktatási és sportközpont (Tási) szervezeti struktúrája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Füléné Horesnyi, Zsuzsanna (2003) Dilemmák és döntések a mai gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fülöp, Istvánné (2002) A speciális nevelési szükségletek -kiemelten a tanulási zavarok- alakulása és ellátásának gyakorlati tapasztalatai a gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fülöp, Ákos (1993) A gentleman nevelése a XVI-XVII. századi és a mai Anglia társadalomrajza és oktatási rendszere elitnevelés szempontjából. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fülöp-Nagy, Katalin (2014) A negyedik osztályos tanulók alapműveleti készsége és tantárgyi attitűdje. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fülöpné Szekeres, Ibolya (2006) Az iskolarendszer egységesítésére vonatkozó törekvések az Európai Unió országaiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Füsti Molnár, Lászlóné (1995) Pluralizmus az iskolarendszerben és nevelésben : az alternatív iskolák szerepe, jelentősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Füzesiné Király, Anikó (2019) Egyházi fenntartású óvodák működése (egy református óvoda tükrében). Other, Szegedi Tudományegyetem.

Füzesy, Adrienne (2013) A Huszka Hermina Általános Iskola társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fődi, András (1993) A nagyszénási Czabán Samu általános iskola a szerkezetátalakítás után. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

G

Gacslaki, Szilvia (1999) Gyógypedagógiai személyiség vizsgálat. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gacsó, Julianna (1980) A logikai készlet alkalmazása a matematika tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gajda, Judit (2013) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségi új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gajdács Jánosné Medovarszki, Jusztina (1982) Az állammal kapcsolatos fogalmak és törvényszerűségek tanítása 5. osztályban, a tankönyv és munkafüzet segítségével. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gajdács-Leszkó, Georgina (2015) Minőségbiztosítás a felnőttképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gajdán, Lászlóné (1975) A halmazelmélet tanítása. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Galamb, Zsolt (2001) A Szegedi Dugonics András Piarista Gimnázium története a XX. században, a piarista nevelés és oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Galambos, Tünde (1993) A Nemzeti alaptanterv készítésének története és elemzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Galambosné Goldfinger, Erzsébet (2004) Egy zalaegerszegi iskola összevonás oktatáspolitikai értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Galauner, Magdolna (1994) A családi nevelés mai problémai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Galicz, Éva Ágota (2013) A digitális tábla használatának lehetőségei az alsó tagozatos oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Garabné Petri, Alexandra (2010) Konfliktuskezelés egy alternatív iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Garami, István (2004) Szervezetfejlesztési lépések - munkakör-tervezés és munkaköri leírás az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Garay-Ludányi, Krisztina (2020) "Csináld magad” mozgalom az oktatásban a rajz- vizuális kultúra tantárgyra összpontosítva. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Garay-Ludányi, Krisztina (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gaszler, István (1995) A társadalomba való beilleszkedési képesség fejlesztése -felső tagozatos gyermekek körében- a faddi “Nagy László” Nevelőotthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gasztányné Vígh, Tünde (2003) A család és az iskola szerepe az egészséges életmódra történő nevelésben, valamint a mentálhigiénében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gavallér, Mónika (1994) A Klauzál Gábor Gimnázium története (1939-45.). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gazdag, Anett (2012) A kooperatív módszerek alkalmazása egy vidéki általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gazdag, Emese (2019) Élménypedagógiai foglalkozások alkalmazása a horgosi Kárász Karolina Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gazdagh, Magdolna (2008) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gazsi, József Néhány földrajzi fogalom vizsgálata az általános iskоlai földrajz tanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gaál, Attila (1970) Az alsó tagozatos matematika tanítás korszerűsítése. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gaál, Sándorné (2002) Vezetői konfliktusok egy gyógypedagógus szemével. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gelb, Beáta (2002) Az oktatás, mint a javítóintézeti reszocializáció színtere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gellén, Zoltán (2003) A gyermeket érő traumát okozó életesemények a családon belül és a hatásukra kialakuló személyiségzavarok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gellérné Babócsai, Boglárka (2001) Családias környezetben, életközeli nevelés a ,,gyermekszabású” lakásotthonban. (Egy biztonságot adó intézmény, ,,otthonként élhető otthon ” bemutatása). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gellért, Ildikó (1996) Tanáralakok a magyar irodalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gelányi, Kata (2019) Az óvodapedagógusok meseválasztási szokásainak vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gera, Ildikó (2000) Algyő község komplex gyermekvédelmi rendszerének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gera, János (2008) Szakmai és intézményi lehetőségek a gyermekek bűnelkövetésének megelőzésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gera, Tímea (2011) Az iskolaérettség matematikai vonatkozásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gere, Péter (1999) A nyíregyházi Wesselényi Miklós Szakiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gere Deák, Edina (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gerendeli, Zoltán (2010) A vizuális ismeretnyújtás vizsgálata a testnevelés foglalkozásokon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gerendeli, Gábor (2007) Konfliktusok az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gerendás, János (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az Esztergomi Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium fenntartásában és irányításában (1932-1994). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gerendélyné Nagy, Ágnes Szemléltető eszközök az általános iskolai földrajz oktatásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gergely, Edit (1994) Változó idők változó iskolája A volt Orsolya-zárda, mai Ady Endre Líceum története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gergely, Mihály (1979) Hogyan segíti elő az új nevelés és oktatási terv nevelési feladatrendszere, követelményszintje az általános iskolai tanulók materialista világképének megalapozását. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gergely, Szilvia (2009) Egykezes felső átadás oktatása különböző labdatípusokkal alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gergó, Veronika (2010) "Vidéki tagiskolából önálló fenntartású iskola” avagy Egy szakképző iskola alapításának és működés-megkezdésének szakmai elemző bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gerzanits, Nikoletta (2006) Minőségfejlesztés az intézményemben : partneri igény- és elégedettség vizsgálat a makói Juhász Gyula Református Gimnázium és Szakképző Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gerzon, Ferenc (1961) [Geometria oktatás általános iskolában]. BA/Bsc, Állami Pedagógiai Főiskola.

Gerzsenyi, Ferencné (2008) Közelről nézve - a gyengénlátók budapesti intézménye. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Geráné Matos, Mária (2001) A kommunikáció szerepe a vezetésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Geréné Dunaháti-Vas, Márta (2008) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gerőcs, Ibolya (2002) A dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gesztes, Mária (2005) A Mezőkovácsházi Művészeti Alapiskola zenei nevelése és a rendszerváltás utáni lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gesztesi, Albertné (1972) A geometria tanításának szemléletes és rendszeres foka. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gila, Olga (2000) A Szentesi Családsegítő Központ Működéséről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gila, Roland (2006) Az Internet hatása a serdülőkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gilice, Hilda (2019) Munkahelyi képzések rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gilicze, Edina (2004) Az iskolai gyermekvédelem alakulása Balástyán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Giliczéné Molnár, Irén (1993) A pedagógus személyiségének szerepe egy általános iskola felső tagozatának nevelő - oktató munkájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Giljon, Miklós (2002) Hátrányos helyzet - A gyerekcigány. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gillich, Katalin (1980) A tanulók történelmi gondolkodásának fejlesztése az általános iskola 5-6. osztályaiban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gillich, Péterné (1989) A 6 éves gyermek személyiségének megismerése és fejlesztése a napközi otthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Giricz, Béla A didaktikai alapelvek érvényesítése a 8. osztályos földrajztanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Glück, Edit (1999) A tehetséges gyerek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gojdár, Anna Mária (2013) A magyar parömiológiai minimum ismeretének vizsgálata a 4. osztályos gyerekek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Goldgruberné Héjj, Katalin (2005) Az önfejlesztő iskolai modell működtetése a szakiskolai fejlesztési programban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Golovics, Ágnes (1995) Az Alföldi tanyavilág népoktatásának felvirágoztatásáért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gombosné Rása, Éva (2009) Szakképzési rendszerünk reformja : szakképzési rendszerünk az ISCED rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gombosné Suba, Julianna (2004) Minőségirányítási program előzményei és elkészítésének folyamata egy óvodai szervezetben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gombás, Lilla (1994) A lelki képességek fejlesztése és a stressz kezelése az agykontroll segítségével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gonda, Lajosné (1975) Az egyenletek bevezetésének pedagógiája. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gonda, Csaba (1993) Deviáns gyermekek az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gora, Géza Józsefné (1999) Szenvedélybetegségek elterjedése a fiatalkorúak körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gosztolya, Ferencné (2002) Egy felzárkóztató program szerepe a lemorzsolódás csökkentésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gregus, Ilona (2000) A kommunikáció szerepe az iskolavezetésben, az intézményi légkör alakításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gregusné Patyi, Éva (2006) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gregó, Attila (1994) A II.Rákóczi Ferenc Mezőgazdasági Szakközépiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Greiner, Erzsébet (1989) Mit várnak a szülők az óvodától - az óvónőtől? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Greksa, László (2005) Az alapfokú művészeti iskola (zeneiskola) pedagógiai programja és helyi tanterve mint a fejlesztés eszköze. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Greksa, Anikó (1987) Az óvodás korú gyermek gondolkodási sajátosságai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Grulyóné Gyenes, Enikő (2004) Tanulási nehézségek iskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gruszné Novotny, Katalin (2004) A menedzser típusú iskolavezetés sajátosságai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Grünvald, Béla (1999) A szülők megváltozott szerepe a mai iskolai nevelésben a szülői szervezet, iskolaszék hatásköre és működése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Grünvald, Tamás (1995) A gyermekarcú iskoláért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Guba, István (1998) Az 1918-1919-évi forradalmak oktatás és művelődéspolitikája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gudmon, Emese (2007) A mesék birodalmában : (Olvasóvá nevelés lehetőségei az alsó tagozaton). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Gabriella (1975) Transzformációk szerepe a geometria tanításában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyás, Andrea (1999) A gyermeki hiedelemvilág. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyás, Andrásné (2000) A szaktanácsadás megújítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Endréné (1976) Az alsó tagozatban szerzett jártasságok szerepe az ötödik osztályos földrajz tanításban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyás, Mihályné (2008) Különböző módszerek az általános iskola matematika tanításában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Mónika (2000) Az öngyilkosság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Vera Judit (2006) A népszokások oktatásának szükségessége az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás Szabó, Hajnalka (1993) A halál-motívum Csáth Géza novelláiban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyásné Szabó, Klára (2006) Európai Uniós polgárrá nevelés az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gungl, Edit (2007) A kijelentéslogikai és a halmazelméleti műveletek kapcsolata és alkalmazásuk általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Guthi, Erzsébet (1993) Motiváció és nyelvtanulás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Guti, Ferenc (1998) Az alapfokú zeneoktatás múltja, jelene és jövője. BA/Bsc, Zeneművészeti Főiskola.

Gyapjasné Hegedűs, Éva (2002) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyarmati, Zsuzsanna (1995) A család szubkultúrájának hatása a gyermek iskolai teljesitményére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyebnár, Beáta (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gyebnár, Jánosné (2002) Tiszakürti nevelőotthon története és lakásotthonná válása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyenes, Márta (1965) A gondolkodás fejlesztésének lehetősége és feladata a 2-4 osztályos nyelvtan tanításában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gyenes-Eckbauer, Miklós (2005) A hátrányos helyzetű gyermekek oktatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyenes-Eckbauer, Éva (1993) Fiatalkorúak csoportos bűnözése, és ennek helyzete Békés megyében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyergyádes, Ágnes (2021) Egy köznevelési típusú sportiskola beindítása -Sportiskola és tehetség-. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyetvai, József (1993) A caritas ás a vallás szerepe a 8-14 éves gyermekek nevelésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyetvainé Lakatos, Melinda (2021) Minőségfejlesztési változások a szakképzésben. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gyirkis, Ildikó (1994) Életmód és szabadidő 13-14 éves korban (adalékok a mai általános iskola nyolcadikosainak életviteléhez). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyovai, Anita (2003) Az örökbefogadás gyakorlata Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyovainé Szolnoki, Lilla (2016) Játékok alsó tagozaton. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gyukics, Antal (1968) A földrajzi fogalmak kialakítása a tankönyv képei alapján az 5. osztályban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gyulai, Margit (2000) Pályaválasztás lélektana. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyulai, Éva (2002) A családból eredő szociokulturális ártalmak, s azok személyiségre gyakorolt hatásai a cigány gyermekek és fiatalok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyuricza, Terézia (2008) Az iskola és a család egészségnevelése általános iskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyuris, Erika (2016) Az elektronikus és a papír alapú vizsgáztatás összehasonlítása, eredményességének vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyuris, Lajos (2007) Németország oktatási rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyurmánczi, Katalin (2005) Szervezetfejlesztés - szervezeti kultúra : (egy óvoda szerkezeti és szervezeti felépítése). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyémánt, Szilvia (2007) Rossz gyerek vagy hiperaktív? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyóni, Julianna (1994) Kiskunmajsa neveléstörténete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyöngyiné Varga, Rita (2000) A deviáns viselkedés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Györfi, Pálné (1968) Általános földrajzi fogalmak tanítása a szomszédos országok földrajzán keresztül az 5. osztályban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Györgyné Ferencz, Judit (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Győrffy, Georgina (1949) A fegyelem és a fegyelmezés szerepe Makarenko pedagógiájában. Other, Állami Pedagógiai Főiskola.

Győrfi, Anett (2019) Szülők és óvodapedagógusok ideális pedagógusképének összehasonlító vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Csilla (2014) Az új felnőttképzési törvény hatásai a felnőttképzési intézmények működésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Dóra (2011) A vízhez szoktatás és az úszás hatása az általános iskola 1-2. osztályos tanulóinak egyensúlyozó képességének fejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Klára (1971) Szemléltetés a történelemórán a történelmi tárgyú ifjúsági irodalom felhasználásával (Szemelvénygyűjtemény az általános iskola 8. osztályának magyar történelmi anyagához). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Győri, Mátyásné (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Sára (2006) A többcélú közoktatási intézmény működtetése és az ehhez kapcsolódó vezetői feladatok. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Győriné Mokrán, Ilona (2004) Innovációs lehetőségek egy kisiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Győriné Süle, Emese (2013) A fejlesztő pedagógia elmélete és gyakorlata Szeged város óvodáiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Győrvári, Judit (1994) A győri Gárdonyi Géza Általános Iskola története, diákhagyományai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Győző-Molnár, Ágota (2008) Digitális világ. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Anikó (2008) Integráció : megszülettél, hogyan tovább? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Aranka (1994) Az osztályfőnök szerepe a tanulók nevelésében, személyiségfejlesztésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gábor, Erika (2007) Szakköri feladatok matematikából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Éva (2009) Hogyan készüljünk a Zrínyi Ilona matematika versenyre? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Éva (2007) Tanári minta, mintatanár a mai gyermekek szemével : avagy a jó tanár ismérvei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Edit (1979) A matematikatanítás változásai. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, János (1970) Próbálkozások a matematika oktatás és tanulás eredményességének fokozására. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gál, Anikó (2004) Az Európai Unió oktatáspolitikája és nyelvei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Béla (1999) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, Ildikó (1991) A Jászladányi Hősök-téri Álatlános Iskola története és a napközi otthonos oktatás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, Judit (2003) Zrínyi Ilona Általános Iskola Története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Piroska (1994) Erkölcsi és érték kategóriák. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, Pálné Fogalomalkotás földrajzórán diafilm segítségével. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gál, Vivien (2019) Nevelési ártalmak a családban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Zsófia (1994) Egy bajai gimnázium zenei életének története 1757-1944. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál Bálint, Edit (2007) Az intézményi önértékelés elvei és gyakorlata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gálfi, Zoltánné (2001) A Kunbajai Általános Iskola története 1976-tól napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gáli, Gabriella (2003) A nagyszalontai magyar gimnázium története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gálik, Péter (1993) Iskolások komfortérzete, az iskolaethosz személyiségfejlesztő hatása (felmérés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gálné Fábján-Nagy, Erika (2004) Az Európai Unió és a közoktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gáspár, Anna (2019) Az érzelmek felismerésének és kifejezésének képessége óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gáspár, Béla (1995) A Baross Gábor Általános és Szakmunkásképző Iskola pedagógiai programja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gáspár Ferencné Hegyi, Zsuzsanna (1976) Szeged helytörténete az általános iskolai oktatásban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gáy, Józsefné (2000) A Kiskunhalasi Felsővárosi Általános Iskola története 1912-től. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Géczi, Tímea (2007) Gyermeki élet a Vackor Vár Erdei Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Géczy, Tamás (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gémes, Gézáné (1979) Egyenlőtlenségek és tanításuk az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gémesné Gajda, Sarolta (2007) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Géróné Hatvani, Mónika (2000) Az agresszió okai, prevenciója és kezelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gézárt, Nikolett (2002) A Down-szindrómás gyermekek korai gondozásának lehetőségei és speciális fejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Góbor, Mária (1974) Logikus gondolkodásra való nevelés a matematika tanítása közben. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Göbölös, Sándor (2002) A vezetési stílus hatása a nevelőtestület működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gödöllei, Csaba (2000) A rendőrképzésről. A tanári és az elöljárói szerep konfliktusai a rendőrképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Göltl, Katalin (1999) Bűnnel vagy nélküle Bűnözés és annak megelőzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Görbe, Roland (2016) Változásmenedzsment kihívások a felnőttképzési szervezetekben az új szabályozás hatására /2013. LXXVII. felnőttképzési törvény hatása/. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Görgényi, Ernő (1998) "Egyedül nem megy" Egy konstruktív konfliktuskezelési folyamat bemutatása - esettanulmány. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gődér, Emese (2010) Az élővilág sokféleségének tanítása a környezetismeret tantárgyban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gőgh, György (1998) Szakképzési rendszerünk átalakulása, fejlesztése az ezredfordulón. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gőgös, Eleonóra (2008) Bartha János Kertészeti Szakközépiskola és Szakiskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gősi, Csaba (2008) Matematika szakköri feladatok 7-8. osztály részére : feladatsorok és megoldásaik egy tanéven keresztüli versenyfelkészítésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

H

H. Szabó, Réka (2010) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszerében. (összehasonlító elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Habók, Anita (2002) Egy intézmény működését szabályozó dokumentumok : az iskolai alapdokumentumok elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Habók, Anita (2000) A Szegedi Gyermek- és Ifjúságvédő Intézet szerepe a gyermekvédelem rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hackl, Ambrus (1962) A világnézeti nevelés néhány kérdése az általános iskolai földrajztanítás keretében. Masters, Állami Pedagógiai Főiskola.

Hadadi, Mária (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hadfiné Böjthe, Gabriella (1998) Kommunikáció az iskolavezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hadobás, Helga (2008) Az Erdei Ferenc Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola története a kezdetektől napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajagos, Tibor (2000) A drogfogyasztás, mint deviáns viselkedés a mai fiatalok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajagos Kiss, Margit (1999) Egészségnevelés és mentálhigiéné a Damjanich János általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hajba, Mariann (2001) Életmódnevelés a német iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajbel, Edit (2019) Sajátélményű művészeti fejlesztés bábokkal. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdu, Hajnalka (2003) A minőségközpontú szemlélet elterjedése a magyar közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdu, Sándor (2006) Élet az ásotthalmi tanyasi iskolákon megalakulásuktól megszűnésükig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdú, Anett (2021) A pedagógus értékelés, ellenőrzés és minősítés szerepe az óvodapedagógusok szakmai fejlődésében : egy óvodapedagógusok körében végzett kérdőíves vizsgálódás eredményeinek bemutatása. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdú, Mária (2009) Multikulturális kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdú, Erika (2011) Tanári Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdúné Kovács, Tünde (1999) A drogprevenció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hajnal, Anett (2002) Deviáns jelenségek a társadalomban és az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajnal, Eszter (2006) Egészséges életre nevelés általános iskola felső tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajnal, István (1999) Az általános iskolás agresszió. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Haladi, Andrea (2006) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az iskolai oktatásban: innovatív pedagógiai gyakorlat az Európai Unió három tagországának 1-1 iskolájában (Dánia, Németország, Magyarország) : (összehasonlító elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halcsák, Erzsébet (2000) Petőfi Sándor Általános Iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Halcsák, Tibor (1999) Különbségek és hasonlóságok a bajor és a magyar oktatasi rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Halma, Sándor (2002) Korunk társadalmi problémája: a kábítószer. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Halmai, Hédi (1995) Deviáns viselkedések aránya egy általános iskola felső tagozatán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Halmi, László (2004) Szervezetdiagnosztika, szervezetfejlesztés egy oktatási - nevelési intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halmi, Zoltán (2006) A művészeti iskolák helye, szerepe a magyar közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Haluszka, Mária (1999) Serdülőkori válság a középiskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Haláné Ágoston, Edit (1995) A szociokulturális ártalomforrások és a személyiségzavarok összefüggése iskolánk tanulóinak körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Halápi, Nándor (2003) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Ferencné (2002) A szülők megváltozott szerepe a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Sándorné (2003) „Vertikális” munkaközösségek működése egy szolnoki általános iskolában : (esettanulmány). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Emma (1970) Modern technikai eszközök a szemléletesség elvének szolgálatában az 5. osztályos tananyagban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Halász, Rita (2020) Az angol mint idegen nyelv korai tanítása, tanulása és nézetei a pedagógusok és diákok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Rita (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Halász-Szabó, Gabriella (2010) A szakszolgálatok a közoktatás rendszerében, feladataik - a szentesi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halászné dr. Balogh, Erzsébet (1993) Az iskola hatásrendszere a gyermekek nevelésében, személyiségük alakulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hamar, Csaba (2003) Internet az oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hammer, Csilla (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hamvainé Sárvári, Katalin (2002) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hangai, Ferenc (2007) Egyváltozós valós függvények az általános- és középiskolai tanításban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hankó, Tünde (2007) A számítógép szerepe a tanítás-tanulás folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hanzel, Jánosné (2003) A BGR modell, annak szintjei és bevezetése iskolánkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Harangozó, Fanni (2018) Társas fejlődés kisgyermekkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Harangozó, Marianna Mária (2019) A „harmadik generáció” jelenléte a társadalomban, művelődési, tanulási igényeik és lehetőségeik Békés megye egyik szegletében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Harazin, Dorina (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hardi, Judit (1995) „Mert kedvem volt hozzá...” Tantárgykedveltség és annak motívumai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hargitai, Ildikó (1994) A barátság. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hargitai, Zsolt (1991) 12-14 éves tanulók testnevelés tantárgyhoz kötődésének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hargitai, Zsolt (1999) A battonyai általános iskolák története az 1820-as évektől napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Harmath, István (1974) Fogalomalkotás az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Harnos, Csaba (2002) Mijo Mándity élete és munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Harsányi, Gergely János (2008) A közoktatási intézmény belső kommunikációs rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Harsányiné Nagy, Andrea (1998) Konfliktuskezelés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hartmann, József (2004) A TOM bevezetésének előkészítése egy művészetoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hasznosi, Péter (2007) Modern vezetéstudomány az iskolaigazgató munkájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Havasi, Valéria (1986) A játékosság szerepe az úttörőmozgalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hazai, Rita (2004) Erkölcsi nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hefler, Rita (1988) Napjaink nevelő tevékenysége az iskolában és a napköziben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedüs, Nóra (2018) Kisgyermekkori agresszió kiváltó okai és kezelésének módszerei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Ágnes (2021) A kooperatív tanulás iskolai alkalmazása, különös tekintettel a szociális és az anyanyelvi kompetenciára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Fanni (2014) A Karakter Számítástechnikai, Elektronikai Kft. felnőttképzési tevékenységének bemutatása egy konkrét képzésen keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Gyöngyi (1997) A humanisztikus szemlélet gyakorlata az általános iskola felső tagozatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, György (1994) Az irodalmi érdeklődés vizsgálata a szőregi Kossuth Lajos Általános Iskola 8-14 éves tanulóinak körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Gábor (2008) A balástyai Általános Iskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, József (2008) A számítógép szerepe a tanítási-tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Józsefné (2004) Mintaadás és mintakövetés pedagógus életútelemzés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Lászlóné (1999) A gyermeki és a tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Margit (1993) Személyiségfejlesztés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Márta (1994) A játék funkciói a gyermek életében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Nikolett (2008) Hagyományos és új oktatási módszerek összehasonlítása az általános iskola alsó tagozatán : a frontális oktatás és a kooperatív tanulás összehasonlítása az alsó tagozat szövegfeldolgozó óráin. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Pálné (1999) A pedagógiai program készítése A neveiés-oktatás minőségi megújulásának egy lehetősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűsné Ivády, Gabriella (2004) Az oktatáspolitika, a gazdaság és a szakképzés változásának összefüggései, különös tekintettel a lőrinci Március 15. Gimnázium és Szakképző Iskola félévszázados működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűsné Kállai, Judit (2007) Integrált nevelés az álalános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyes, Emőke (1995) A Miasszonyunkról elnevezett Kalocsai Szegény Iskolanővérek rendje által fenntartott és irányított kiskunhalasi Római Katolikus Polgári Leányiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegyi, Boglárka (2007) A mesetanítás fontossága az anyanyelvi nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyi, Györgyné Az elbeszélés alkalmazása a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Hegyi, Klára (2002) Adatok a Medves-térségi kőbányák tájrehabilitációs problémáinak feltárásához. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyközi, Ferenc (2003) Autizmus Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyközi, Ferencné (2003) A család és az iskola szerepe a hátrányos helyzetű fiatalok nevelésében, oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegymegi, Istvánné (1995) A berettyóújfalui Szabó Pál kiváló kollégium tevékenysége és nevelői hatásrendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Heidinger, Adrienn (2006) A Bólyi Diákotthon létjogosultsága 1963-tól megalakulásától napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Heinerné Vörös, Mónika (2004) A partnerközpontú működés és vezetés kialakítása intézményünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Heinfahrtné Filus, Angéla (1989) A tanárok helyzete a mai társadalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Heinfarth, György (1999) A Kisújszállási Gimnázium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Helyán, Éva Hanna (2007) A diákjogok érvényesülése a Gregus Máté Mezőgazdasági Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hencziné Kovács, Éva (2004) A partnerközpontú működés gyakorlati megvalósításának módszerei a Nagykapornaki Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Alexandra (2019) A játék hatása a 3-7 éves gyermekek személyiségfejlődésére - videójátékok kapcsolata a személyiségfejlődéssel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Emese (1989) A tanulóközpontú tanítás megteremtésének esélyei az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herczeg, Mária Az éghajlat fogalmának alakítása és bővítése a felsőtagozati földrajz órákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Herczeg, Nikolett (2017) 6-12 évesek fejlődésének pszichológiai sajátosságai - Erkölcsi fejlődés a gyermekkorban -. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Orsolya (2003) Szorongás gyermekkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herendi, Anett (2000) Egész napos nevelés a Felsővárosi Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herendi, István (1995) Innovációs törekvések az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herman, József (1998) A videofelvétel készítés szerepe a hagyománymegőrzésben és az iskolai-óvodai oktató-nevelő munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hermanné Németh, Andrea (2002) Németh László pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herpai, József (1979) Sakk szakkör. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herrné Juhász, Krisztina (1997) Az esztétikai jellegű tantárgyak integrációjának elméleti-gyakorlati kérdései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herédi, Erzsébet (2002) Az Ópusztaszeri lakásotthon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herédi, Rita (2002) Drogprevenció a középiskolai pedagógus munkájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hettig, Emese (2011) Starting English as a foreign language in lower-primary schools. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hevesi, Tiborné (2008) Egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hevesi-Nagy, Anikó (2003) A kreativitás és a nevelés jelentősége napjainkban : az alapfokú művészeti iskolák képzőművész tagozatának fejlesztési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Higi, Emese (2008) Hogyan tudjuk megőrizni hagyományainkat az iskolai életben? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hingl, Anita (2000) Fiatalkori bűnözés okairól, megelőzéséről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hirják J., Balázs (2002) Konfliktuskezelés az iskolában : (a lehetséges konfliktusok felvázolása). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hodács, Andrea (1994) A néptánc szerepe és lehetőségei a Nemzeti Alaptantervben, és a helyi tantervben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hodák, Eszter (2019) Hincz Gyula gyermekkönyv illusztrációi. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hodálik, Pál (1995) Alkoholfogyasztás a 13-15 éves tanulók körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hoffmann, Andrea (1995) Az állatok kommunikációja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hoffmann, Sándorné (2020) A hatékony szülői kommunikáció szerepe az iskolai nevelő-oktató munka eredményességének érdekében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hohn, Józsefné (2001) A minőségbiztosítás lehetőségei és megvalósult modellje egy önfejlesztő iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Holecz, Lajosné (2004) Minőségfejlesztés az óvodájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hollósiné Tóth, Hedvig (2004) Nem állami fenntartású iskolák pedagógiai programjának vizsgálata (alternatívok és alternatívák). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Holsteier, Julianna (1993) "A jó és a rossz tanár" Pedagógus értékelés a gyermekek gondolatrendszerében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Homoki, Anna (1967) Az elbeszélés és felolvasás szerepe a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Homyákné Szabó, Bernadett (1999) A szegedi Londoni Krt-i Gyermekotthon bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hornyik, Lászlóné (2002) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hornyák, János (2013) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszereiben : néhány ország köznevelési-oktatási rendszerének összehasonlító elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horpácsi, Teréz (1974) Általános iskolás tanulók geometriai problémamegoldó képességének vizsgálata - gondolkodási hibák. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hortobágyi, Attila Zsolt (2019) Szerzetesi iskolák – szerzetesek nélkül - az alapítói szellemiség és lelkiség továbbadásának lehetőségei a mai magyarországi szerzetesi fenntartású iskolákban speciális pedagógus-továbbképzési programok segítségével. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hortobágyiné Csizmadia, Edina (2001) Az érettségi vizsgák története a szarvasi Vajda Péter Gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Béla András (2016) A szakképzés átalakulása a kezdetektől napjainkig a bajai Bereczki Máté Szakképző Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Béláné (1975) A matematikatanítás korszerűsítésének szükségessége és erre irányuló törekvéseim. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Lászlóné (2004) Az óvodai szervezet változása és a minőségfejlesztés: vezetői elkötelezettség kialakítása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsanett (2010) Török Sándor mesevilága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Andorné (2003) Természet- és környezetvédelemre nevelés az erdei iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Annamária (2000) Család, Iskola - Mentálhigiéné (Egy kérdőíves felmérés eredményei). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Annamária (1999) "Traliit sua quemque voluptas: Az embert vágyai vezérlik". Egy deviáns karrier, kialakulásának lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Antal (2003) A szakértő : a szakértői tevékenység területei Békés megyében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Attila (1967) Hogyan segíti a műalkotások szemléltetése a földrajz tanítását? Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, Edina (1992) Az Egri csillagok című házi olvasmány feldolgozásának módszerei az általános iskola VI. osztályában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Edina (2001) A kommunikáció alapjai és megjelenése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Emőke (1999) A motiváció az idegen nyelvek tanulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Gabriella (1999) A gyermekrajzok világának kutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Gréta (2004) A Gordon-módszer alkalmazásának tapasztalatai egy napközis csoportban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Helga (1995) Nyelvtanítás olaszul /Programfallal/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Ilona (1978) Hogyan segítik a történelemtanár módszertani kulturáltságát a történelmi munkafüzetek? Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, János (1999) Egyházi iskolák működése Magyarországon a jogszabályok tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Jánosné (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, József Gábor (2003) "Lámpások" : népoktatás és néptanítók Monostor és Bugac pusztán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Józsefné (2008) Egy fővárosi iskola története, piár és marketingtevékenysége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Katalin (1968) A fotoszintézis tanításának módszertana az általános iskolában az élővilág órákon. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, Lajosné (2002) Szakképzés az Európai Unió országaiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Laura (2007) A szókincsbővítés és a kifejezőkészség fejlesztése mesék által : (általános iskola 2. osztály). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Levente Attila (2003) A gimnáziumi felnőttoktatás kihívásai a szegedi Kossuth Zsuzsanna Gimnázium és Szakközépiskolában az új évezred elején. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Mária (2000) Személyiség és képesség fejlesztése az állami és a Waldorf iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Péter (2003) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története : (a kezdetektől 1945-ig). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Tünde (1995) A személyiségfejlesztés lehetőségei a nyelvi órákon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Vilmosné (1968) A számonkérés korszerű formái és az aktivizálás a földrajzórákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, Zoltán (2000) Az autóelektronikai műszerész szakma oktatásának didaktikai, módszertani feladatai és ezek megvalósítása a Degem szimulációs rendszer segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsanett (2019) A gyermekjóga helye és szerepe az óvodáskorú gyermekek életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsolt (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsuzsanna (1979) Az 1978-as "Általános Iskolai Nevelés és Oktatás Terve" bevezetésének feladatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Éva (2008) Alsó tagozatos gyerekek olvasóvá nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Éva (2000) Angolkisasszonyok Budapesti "Sancta Maria" Intézet iskolatörténete a két világháború között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Éva (1999) Gyermekirodalom-gyermekkönyvtár. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Éva (1999) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváthné Csepregi, Éva (2000) A szakszolgálati rendszerek. Kialakulásuk, mai feladataik. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváthné Fazekas, Erika (2008) Minőségfejlesztés a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváthné Harton, Anna (1998) Alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváthné Kriczki, Zita (2010) Az alternatív iskolák kialakulása, jelentősége a magyar oktatás rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváthné Kunstár, Andrea (2003) Szakmai innovációs folyamatok az iskolai egészségnevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hosszú, Edina (2000) A droghelyzet kialakulása és jelenlegi helyzete Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hovanyecz, Szabina (2011) Néhány érdekes geometriai játék alsósoknak. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hoó, Szilvia (1999) Az agresszivitás lényege, jellemzői és megjelenési formái a gyermekek körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hrabovszki, Zoltánné (2007) Gyermeki jogok érvényesülése a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hrabovszky, Ágnes (1989) Kultúrális nevelés a napközi otthonokban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hriagyel, Jánosné (1999) Büntetés-végrehajtási nevelés, avagy reszocializációs törekvések a fiatalkorúak börtönében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hrotkó, Klára (2004) A tutor szerepe a távoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hrumik, Tamás (2002) A számítógép alkalmazásának lehetőségei a pedagógiában : nyelvoktatás számítógéppel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hudákné Vízhányó, Gyöngyi (2013) Olvasástanítási módszerek bemutatása, ismert programokon, tankönyveken keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hunyadné Szabó, Mária Katalin (1977) Általános iskolai földrajzi szakkör módszertana és tartalma. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Huszka, Norbert (2009) Konfliktuspedagógia - pedagógusok konfliktuskezelő kultúrája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Huszka, Márta (2004) A szervezeti kultúra és a szervezeti értékek feltárásának fontossága iskolám minőségbiztosításának bevezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Huszka, Zoltánné (2008) A Szegedi Kistérség Többcélú Társulásának szerepe a dóci Általános Iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Huszka, Zsolt (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Huszámé Papp, Éva (2003) A barokk művészetek komplex tanításának lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Emőke (2010) Kodálytól a „kulcskompetenciák” utolsó helyéig : a magyar zeneoktatás helyzete napjainkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Emőke (2021) Pedagóguskompetenciák a zeneművészeti oktatás tükrében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Gabriella (1994) A tanulás körümlényei és tanulási problémák általános iskolás korú gyermekeknél. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Huszár, Pálné (2002) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Háriné Molnár, Ágnes (2007) A kreativitás fejlesztése a művészeti iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ház, Gézáné (2003) A katolikus iskolák jelentősége a nevelésben : a Karácsonyi János Katolikus Általános Iskola és Gimnázium a rendszerváltás utáni időszak új lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hégely, Beáta (2002) A hallássérült kisgyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Héger, Szilvia (1999) Nem verbális jelzések szerepe a kommunikációban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Héjja, Ágnes (2000) Serdülőkori deviancia és veszélyeztetettség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hérány, Ferenc (1999) Gondolatok a nemi nevelésről a szeretet pedagógiájában „...Honnan - hová?...". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Héthy, Zoltánné (1999) A felügyelőtől a szaktanácsadóig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hézső, Zoltánné (2013) Magyarország szakképzési rendszerének átalakulása, jelene és fejlesztésének távlatai az Európai Unióban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hídvégi, Márta (1995) A játék személyiségfejlesztő szerepe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hódi, Anikó (2009) A testnevelés órák szerkezeti felépítésének vizsgálata alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hódiné Földesi, Sára (1995) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hódiné Vass, Magdolna (1994) "A gyermek ember". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hódos, Krisztián (2009) Múlt, jelen és jövő a vendéglátós szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hódosi, Cecília (2003) Művészetoktatási innováció lehetőségei az Európai Uniós csatlakozás után : /Musica Humana Project: a kelet-közép-európai régió elképzelt együttműködési modellje/. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Höfle, Lászlóné (2004) Továbbképzés tanár szemmel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hülberné Hernádi, Júlia (1993) Lámpaláz, pódium-biztonságra nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hüvös, László (2013) Tervezési lehetőségek és korlátok az intézményvezető munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hődörné Balatánszki, Mária (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hős, István (2003) Egészséges életmódra nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

I

Idó, Izabella (2019) Korai nyelvi fejlesztés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ifkovicsné Karasz, Ildikó (2005) Intézményértékelés : az Arany János Általános Iskola értékelése az oktatás képzés területén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Illés, Bence (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Illés, Gizella (1967) A 6. osztályos földrajzi tankönyv képeinek felhasználása a földrajzi ismeretek tanításánál. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Illés, Mihályné (1999) A nevelőszúlói rendszer múltja és jelene Az új gyermekvédelmi törvény hatása a nevelőszúlói hálózatra és a nevelőcsaládokra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Imre, Ernőné (1999) Az iskola szociológiai helyzetképe és a szülők elvárásai a középsúlyos fokban értelmileg akadályozottak általános iskolájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Imre, László (2000) Egy deviáns gimnázium - a Belvárosi Tanoda - tevékenységének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Imre, Tamás (2001) Tanügyigazgatás és tanfelügyelet Veszprém vármegye alsófokú iskoláiban 1945-1948 között (A második világháború végétől az iskolák államosításáig). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Imréné Rados, Emma (2004) Egy elképzelés a múltból a jelen iskolájában, a jövő érdekében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Institoris, Ágnes (1989) A család és az iskola kapcsolata különös tekintettel a napköziotthon és a család viszonyára Kecskemét elővárosában Hetényegyházán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ipacs, Krisztina (1999) A szociokulturális hatások szerepe a gyermek személyiségfejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Irimiás, János (2003) A deviáns karrier kialakulása a kriminológia tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Iróczkyné Zsittnyán, Éva (2010) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Iski, Ildikó (2007) Az oktatás minősége - minőségi oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

István, Zalán (2002) Gyermekkori szocializáció : az érzelmi fejlődés mint a szocializációs folyamat része. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Isztin, Béláné (1967) Fogalomalkotás a 6. osztályos földrajzban a tankönyv képei és ábrái alapján. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Ivanics, Nóra (1995) Egyházi fenntartójú iskolák szerepe a XX. század második felében Magyarországon a Karolina Elemi Iskola és Gimnázium történetének tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ivanics Jánosné Kiss, Romina (2018) Konfliktuskezelés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Iviczné Borbély, Erzsébet (1995) A család életmódja és annak hatása a tanulók teljesítményére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Iviczné Szalontai, Ildikó (2000) Az ellenőrzés-értékelés a minőségfejlesztés szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Iviczné Szalontai, Ildikó (2002) Ellenőrzés a mai iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Iván, Andrea (1999) A néptánc, a hagyományőrzés közösségmegtartó ereje. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Iván, Zsuzsanna (1999) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Iváncsics, Judit (2009) A szakképzés múltja és jelene hazánkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Iványi, Zsófia (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Iványi, Zsófia (2020) A családi állapotváltozás mennyiben befolyásolja a felső tagozatosok morális attitűdjeit? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Izsák, Adrienn (1997) Modellváltás, oktatás és más társadalmi jelenségek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Izsó Hunomé Szabó, Éva (1999) „Szeretni Tehozzád szegődtem..." A család mint a fejlődő kisgyermeki lélek bölcsője. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

J

Jakab, János (2003) Korszerű oktatástechnológia alkalmazása az elektronikai alapképzés „Nyomtatott áramkör gyártása” modul oktatása során. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jakucs, Gyöngyi (2003) Alkalmazói szoftverek a matematika oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jakus, Gyöngyi A 13-14 éves tanulók pályaválasztási érettségének és élettervének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jakó, Ferenc (2004) Középiskolai kísérlet Sarkadon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jaloveczkiné Pauk, Eszter (2004) Intézményértékelés, intézményi önértékelés a bajai III. Béla Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jambrik, Ferdinánd (1999) Általános iskolás korú gyermekek speciális oktatása (Biztonságos életvitelre nevelés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jambrik, Rudolf (1999) Veszélyhelyzeti pszichológia a nevelés tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jancsurák, József (2006) A munkaerőpiac változó igényeihez alkalmazkodó szakképzés Orosházán. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jancsurák, Kitti Bianka (2019) Kötődés és elszakadás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Jancsurákné Juhász, Erika (2006) Integrált képzési lehetőségek a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jancsákné Majzik, Andrea (2007) Az egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése a szegedi Dugonics András Piarista Gimnáziumban készült esettanulmány alapján. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jani, Jánosné (1999) A modern közoktatási rendszer sajátos képződményei Osztatlan kisiskolák közelről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janiga, Erzsébet (1999) Erkölcsi értékek vizsgálata egy középiskola első osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jankovszki, Ferenc (2001) Innovációs törekvés Kiskunfélegyháza város iskolarendszerének átalakításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janky, Róbert (2004) Tűzvédelmi oktatás az iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janotka, Mónika (1993) A személyiségfejlesztés szerepe a pedagógiában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janotka, Zoltán (2018) A szövegértés fejlesztésének lehetőségei földrajzórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janovszky, Sándor (1995) Személyiség megismerés és önismeretre késztetés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janowszky, Sándor (2007) Marketing és piac a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Janowszky, Sándor (2007) A nevelési alapelvek érvényesülése a büntetés-végrehajtási intézetek nevelési tevékenységében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janowszkyné Farkas, Réka (2008) A piaci befolyásolás, mint a közoktatási intézmények finanszírozási lehetősége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jantos, Istvánné (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az oktatási intézmények fenntartásában és irányításában az utóbbi fél évszázadban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janó, Erzsébet (2010) Értékteremtés és értékközvetítés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jekkel, Krisztián (2002) Hátrányos helyzetű gyermekek a diákotthonban és azok lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jekő, László (1995) Az általános iskolai diákotthonok célja, feladata és szerepe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jekő, Lászlóné (2001) Innovációs törekvések és lehetőségek a Móricz Zsigmond diákotthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jekő, Lászlóné (1998) Pedagógiai munka és nevelési lehetőségek a Tiszakécskei Diákotthonban (a diákotthon nyugdíjas nevelőinek visszaemlékezései alapján). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jelenfi, Péter (2004) Sajátos nevelési igényű gyermekek érzelmi világának bemutatása egy színdarab elemzése alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jeneiné Horváth, Zita (2003) Szegvári Óvoda és Nevelőotthon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jerney, Zoltán István (2020) A dolgozói elégedettség mérése a Rail Cargo Hungária Zrt-nél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Joó, Beáta (2000) Az intézetben nevelkedő gyermekek élete, fejlődése 3 éves korig : hangsúlyozva a gondozónők munkájának rájuk gyakorolt hatását, a későbbi szocializációjuk szempontjából. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Joó, Gábor (1999) A Vám és Pénzügyőr Múzeum a felnőttoktatásért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhari, László (1971) Gondolkodásra nevelés az applikáció felhasználásával a 6. osztályos történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Juhos, Tamás (1999) A gyermekvédelem feladatai, lehetőségei a Gyulai Családsegítő Központban -A Gyermekjóléti Szolgálat munkája egy esettanulmány tükrében-. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Anna (1974) Matematika szakkörön megoldható feladatok. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Edit (2009) Korunk kihívásai a művészetoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Ildikó (2016) Az intézményvezető helyettes tervező munkájának főbb területei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Lilla (2010) Teljesítményvizsgálatok Hódmezővásárhelyen a mindennapos testnevelés aspektusából. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, László (2005) A szakképzés-fejlesztési stratégia és megvalósulásának hatása az Esély Kövessi Erzsébet Szakképző Iskola szervezetére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Orsolya (2009) Irodalomkönyvek az érettségi tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Anna Lilla (2002) Távoktatás a Postán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Beáta (2000) Nevelőszülői rendszer működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Dóra (2004) Gondolatok az Amerikai Egyesült Államok oktatásügyéről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Erika (2004) Egészségnevelés a 6-14 éves tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Gyöngyi (2006) Az erkölcsi szint vizsgálata kisiskoláskorú gyermekeknél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, János (1999) A felnőttoktatás néhány sajátossága egy speciális szakoktatási, szakképzési forma keretein belül. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Jánosné (2007) Három európai ország tanterveinek összehasonlító vizsgálata és értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Józsefné (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, László (1999) Egy határőr igazgatóság szervezeti kultúrája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Miklós (1982) Az iskolák és a közművelődési intézmények együttműködése az MSZMP KB közoktatásügyi és közművelődési határozatának szellemében. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Szilvia (2007) A cigány gyerekek beilleszkedése és az óvoda kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Tímea (1997) A dán társadalom oktatáspolitikája - avagy - négy hónap egy dán népfőiskolán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Viktor (1993) A vallás, kereszténység. A vallás gyakorlása napjainkban a baracskai büntetésvégrehajtási intézetben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász Nándorné Kenéz, Márta (1975) [Matematikatanítás korszerűsítése]. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhászné Golovics, Ágnes (1999) A közoktatás múltja és jelene. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Justin, Géza (1999) A Szentesi Polgári Leányiskola története (1871-1947). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Justyákné Kiss, Ágnes (2004) Mit jelent a menedzser szemléletű iskolavezetés? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jámbor, Judit (2007) Kínai tangram a matematika tanításában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Jámecz, Hajnalka (2007) A cigány tanulók helyzete Zala megyében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jánosi, Katalin (1994) A marosvásárhelyi Református Kollégium és növendékeinek története az I. világháború idején (1909-1919). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jánosiné Szombati, Csilla (2000) Oktató-nevelő munka az iskolai napközi otthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Járvás, Katalin (1993) Az örökletes és környezeti hatások szerepe a tehetség kialakulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jávor, Krisztina (2001) Minőséget a gyermekért : minőségbiztosítás egy interaktív, gyermekközpontú iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jávor, Péter A tanulók személyiségének formálása a tanítási gyakorlatban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Jónyer, Edit (2002) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jónás, Diána (2020) A tanári sztereotípiák vizsgálata karakterekkel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jónás, Sándor (1989) Az állami tűzoltóságnál folyó oktató-nevelő munka. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jónász, Ida (1975) A geometriatanítás korszerűsítéséről. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Józsa, Mária (2003) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

József, Gabriella (1996) A környezetvédelmi oktatás-nevelés lehetősége a mezőgazdasági szakközépiskolában a sertéstenyésztés keretein belül. Postgraduate education, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Józsik, Edit (2000) A közéletre nevelés lehetősége a középiskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Józsáné Bánhidi, Márta (1997) Miért tanul (vagy nem tanul) a mai diák - matematikát : Attitűdvizsgálat öt iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

K

Kacsinta, Zsolt (2008) Problémamegoldó kommunikációs stratégiák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kacziba, Sándomé (2003) Konfliktushelyzetek középiskolai kollégiumi csoportokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kaczkó, Gáborné (1993) Iskolarendszerek kialakulása és fejlődése néhány ország vizsgálatának tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaczor, Tünde (1979) Az új kísérleti hatodik osztályos általános iskolai történelem tankönyv értékelése. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kadácsi, Tamara (1996) A zenei tehetség felismerése a zeneiskolában : felkészítés a zeneművészeti szakközépiskola felvételi vizsgájára. BA/Bsc, Zeneművészeti Főiskola.

Kajos, László (1983) A kreativitás vizsgálata, a korszerű matematikatanítási módszer bevezetése kapcsán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kajtár, Réka (2002) Anya csak egy van... : (korai kötődés—az anya-gyermek kapcsolat jelentősége). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kakusziné Horváth, Szilvia (2003) Hátrányos és nehezen nevelhető gyermekek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalapis, Anita (2007) Kommunikációs képességek fejlesztése az alsó tagozatban - különös tekintettel a drámapedagógiára vonatkozóan. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalapis, Zsuzsanna (2003) A magyarországi szakmunkásképzés kialakulása a hódmezővásárhelyi Kossuth Zsuzsanna Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium és jogelődjeinek története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kalapos, Brigitta Éva (2007) Szépirodalmi szövegfeldolgozás az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalló, Zsoltné (2003) Gondolatok az iskolakezdésről és az iskolaérettségi vizsgálatról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalmár, Erzsébet (1968) Csoportok szerepe a geometriában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kalmár, László (1998) A Túrkevei Magyar Királyi Állami Polgári Fiú- és leányiskola alapításának története és első évei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kalmár, Mihály (2006) A humánerőforrás tervezése és a humánerőforrással való gazdálkodás az Arany János Általános Művelődési Központban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kalocsay, Katalin Tünde (2013) A magyar és finn 40 év feletti felnőttek felsőfokú tanulmányainak motivációja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalácska, László (1968) Tanítványaim önállóságának fejlődése a földrajztanitásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kalóz, Tamás (2002) A deviáns viselkedés és megjelenési formái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kamarás, Zsolt (2012) Észtország iskolarendszerének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kamuti, Attila (1995) Életmódkérdések az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kanczler, István (1968) Audiovizuális eszközök a földrajz tanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kanyó, József (2004) Olvasási szokások az ezredfordulón. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kapitány, Mariann (1998) A Kalocsai Szent István Gimnázium története 1920-tól a II. világháború végéig. Masters, Szegedi Élelmiszeripari Főiskola.

Kapus, Krisztián (1999) Diák-érdekképviselet - egy lehetőség a demokráciában -. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karaba, György (1994) A szociometriai státusz és a szociális percepció kapcsolatának vizsgálata egy gimnazista csoportban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karakas, Andrea (1996) Tudásszintfelmérés biológiából szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Karakas, Ágnes (1995) A berettyóújfalui Arany János Nevelőotthon története 1957-1995. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karap, Gézáné (1993) Cigánytanulók oktatása és nevelése az első osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardos, Erika (1999) Az óvoda és az általános iskola közötti átmenet pedagógiai kérdései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardos, János (2001) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kardos, József (1996) A metszeti ábrázolás témakörének oktatása a fémipari szakmák I. évfolyamán, módszerek a szakrajz tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardos, Mónika (1998) A pedagógus és a nehezen nevelhető gyermek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardosné Pataki, Mónika (2008) A gyermeki- és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Karkus, Erika (2004) Egészséges életmódra nevelés az általános iskola 8. osztályában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Karkus, Istvánné (1999) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karsai, Anikó (1991) Az osztályfőnöki munka szükségessége és fontossága a pályaválasztás folyamatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karsainé Kovács, Mária (1998) A modern közoktatási rendszer működésének társadalmi, pedagógiai és közgazdasági feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karácson, István (2021) Drámapedagógia az irodalomórán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Karácson, István (2019) Drámapedagógia az irodalomórán. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Karácson, Sándor (1999) Lakóotthoni forma megvalósítása Tarhoson. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kassai, András (2000) A Rendvédelmi oktatás történetének főbb vonásai 1991-től 1995-ig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Enikő (2010) A testnevelés nevelőértéke. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Andrea (1999) „Idegen” a családban (Az örökbefogadás pedagógiai és pszichológiai kérdései). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kasza, Barbara (2007) Eljárások, módszerek és eszközök az alsó tagozatos nyelvtanórákon : (a kooperatív tanulás módszere). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Erika (2003) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Lukács (1995) A tiszafüredi Polgári Iskola története /1913-1948/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaszab, Andrea (1999) Családsegítő szolgálat a helyi szociális ellátó rendszer keretében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaszper, Flóra Júlia (2019) A zene személyiségfejlesztő hatása és annak tudatos alkalmazása a családi környezetben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kaszás, László (2010) Az alapfokú művészetoktatás helyzete ma Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kaszás, Zoltán (1980) Az általános iskolai geometriatanítás módszertanának néhány témaköre a modern geometria tükrében. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaszás, Edit (2011) Az anyanyelvi nevelés területei : a beszédhibák felismerése és javításának szükségessége óvodás és kisiskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katkó, Tímea (1999) A szebb jövő reményében avagy, a gyermekvédelem és a gyermekvédelmi gondoskodás főbb hivatalai, intézményei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Csaba (1994) "Diák voltam Svédországban". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Eszter (2000) Néhány főbb német és magyar pedagógiai törekvés a 19. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Judit (2004) Az internet oktatási alkalmazása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Rita Mónika (2012) Az előkészítő gyakorlatok szerepe és oktatás módszertana az iskolai testnevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Réka (1994) A francia és a magyar oktatási rendszer és ezek összehasonlítása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Tünde (1993) "Út a személyközpontú iskolák felé". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Zsoltné (2004) Az egyházi iskolák nevelési rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Ágnes (2003) Nehezen nevelhető és hátrányos helyzetben élő gyermekek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katonáné Vasadi, Leonóra (1993) A vasárnapi iskola szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kazi, Erzsébet (2010) Motivációk az oktatás folyamatában : a játék szerepe az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kazinczi, Károlyné (2000) A Kecskeméti Zrinyi Ilona Általános Iskola története 1875–1885 –ig 1985–napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Keceli Mészáros, Katalin (2010) A táncosjátékok és típusai az óvodai nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kecse-Nagyné Bánszki, Zsuzsa (2007) PR tevékenység az oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kecskeméthyné Mezősi, Annamária (2003) Minőségirányítási rendszer építése intézményünkben, a Kossuth Nevelési-Oktatási Központban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kecskeméti, Anikó (2012) Családi értékekre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kecskeméti, Gizella (1991) A fáradtság tényezőinek vizsgálata az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kecskés, Gergely (2007) Környezeti nevelés sajátos eszközei a mórahalmi Móra Ferenc Általános Művelődési Központban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kecsmárik, Anita (1998) Játszóterek világa. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Keczer, Tamás (1994) Iskolai beszámolok az oktatási koncepció tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kelemen, Istvánné (2009) Egészséges Életmódra Nevelés Iskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, Andrea (2002) A mese, a mese szerepe a gyermek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, András (2008) Innovációs folyamatok az iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, István Ferenc (2008) Klebelsberg és a közoktatás különös tekintettel a tanyasi iskolákban folyó népoktatásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, Zalán (2000) Jézus pedagógiája a példabeszéd. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemenné Molnár, Ildikó (2008) Kommunikáció az intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kelő, Éva (1968) Általános fogalomalkotás az 5. osztályban Magyarország tanításakor. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kemenes, József (1941) De La Salle Szent János és a Keresztény Iskolatestvérek Társulatának pedagógiája. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Kender, Magdolna (2000) Magatartási zavarral és beilleszkedési nehézséggel küzdő cigánygyerekek az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kender, Tünde (1993) A debreceni Svetits Intézet nevelési rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kenderné Szentesi, Melinda (1993) Tanítás - tanulás kreatív módon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kendrella, Andrea (1999) Szociokulturális ártalmak és személyiségzavarok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kendrella, Ágnes (2007) Hatékony kommunikáció az óvodavezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kenéz, Marcell (2017) Hajrá Matek! BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kerek, Szilvia (1999) Önismeret-emberismeret. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Zsolt (2002) Pedagógusértékelés a Fillér utcai általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kerekes, Andor (1998) A sport és a testmozgás szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Lajosné (1995) Konfliktuskezelés az iskolában (avagy amit erről az iskolaigazgatónak tudni kell). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Marianna (1993) Primitív kultúrák pszichoanalitikus vizsgálata Róheim Géza alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Zsófia Anna (2015) A kunhalmok szerepe az 5. osztályosok környezeti- és természeti nevelésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztes, Attila (2002) Pszichogén tünetképződés a kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztesné Farkas, Erzsébet (2003) A mérések szerepe a pedagógiai munka tervezésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztesné Halász, Katalin (2007) A társadalmi környezet hatása a pedagógiai tervező és szervezőmunkára a Kossuth Lajos Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztúry, Nóra (2003) Down - syndróma. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kern, Árpádné (1981) Soltvadkert közoktatásügyének fejlődése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kertai, Zsolt (2006) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kertai, Zsuzsanna (1993) Emberré nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kertész, Ildikó (2009) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kertész, Ákos (2009) Menedzser szemléletű iskolavezetés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kerényi, Mari (2002) Stratégiai tervezés -nevelési program. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kerényi, Tiborné (2002) A katolikus iskolák nevelési rendszere Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Keserű, József (2000) Szervezés az iskola életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kesjár, Jánosné (1999) Az önkormányzat szerepe az oktatási intézmények fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Keszthelyi, Gábor (1994) Konfliktus megoldás az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kibédiné Való, Rózsa (1995) Az Óvodaügy alakulása -- A szegedi Temesvári körúti óvoda története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kilincsányi, Tamás (1971) A történelemtanítás alsó tagozatos szaktárgyi előkészítő munkájának néhány kérdése az olvasás és környezetismereti tantárgyakban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kilián, Szilvia (2007) A humán erőforrás tervezése, a humán erőforrással való gazdálkodás az iksolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kincses, Istvánné (1999) A modern közoktatási rendszer működésének társadalmi, pedagógiai és közgazdasági feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kinda, Emőke (2019) Tanulási motiváció : jutalmazás és büntetés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Mária A 13-14 éves gyermekek eszményképeinek jellemzése. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Király, Márta (2009) A kompetencia alapú tanítás megítélése az alsó tagozatban tanító pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Beáta (2004) A szegedi alternatív általános iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Ferenc (2016) Korszerű tanítási-tanulási módszerek a felnőttképzésben. A módszerek felhasználásának lehetőségei az időskorúak tanulásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Ferenc (2014) A felnőttképzés funkcióváltozása a rendszerváltás után Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Gyöngyvér (1990) A pedagógusok személyisége a gyermekek tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Zoltán (1996) Szakmai összehasonlító tudásszintvizsgálat típusfeladatok alapján. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Angéla (2004) Foglalkozások irányítása a napközi otthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Cintia (2018) Haza földrajzának diák domináns oktatása spanyol nyelvű tankönyvek alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Gizella (1995) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Ibolya (2000) Kepésségfejlesztés a matematika órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Ildikó (1995) Álmok álommotívumok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Ilona (1995) A Látható Természet helyi program hatása az óvodaiskolások környezethez, természethez kapcsolódó attitűdjeinek, szokásainak alakulására. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Irén (1996) Németh László a vásárhelyi pedagógus. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Luca (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Melinda Mária (2007) Drogprevenció egy közoktatási intézményben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Rozália (2000) Biztonságos közlekedésre nevelés kisiskolás korban avagy Program a gyermekek közlekedésbiztonságáért. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Tamás (1998) A menedzser típusú intézményvezetés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Zsuzsa (2008) Az óvodapedagógia kialakulása a 19. századi Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis-Gerőcz, Noémi (2009) Az úszásoktatásban felhasznált eszközök hatása az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis-Rácz, Antalné (1999) A szentesi Petőfi Sándor Általános Iskola oktatásszerkezete /Változások 1871-től a nemzeti alaptanterv bevezetéséig/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis-Tóth, Éva (2003) Dr. Pék Józsefné, egy példaértékű pedagógus életútja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kisfalvi, Angéla (2002) Down-gyermek a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kisné Bor, Emília (1998) Pluralizmus a magyar iskolarendszerben és nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe, jelentősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kispál, Anita (2009) Cigánygyerek az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kispéterné Kotogán, Erzsébet (2005) Amit ma megtehetsz... : /Móra Ferenc AMK minőségfejlesztési folyamata/. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Attila (2010) A gyermeki jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, László (2003) ISO minőségirányítási rendszer a Varga Katalin Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Rozália (1979) A lyukkártya alkalmazása az általános iskolai oktatás során. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Szilárd (2010) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Tivadarné (1986) Topológia az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Albertné (2007) Tanár-diák kapcsolat elemzése az én iskolámban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Alexandra (2012) Ökoiskola, avagy a fenntarthatóság modellje. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Anikó (2008) Az általános iskolai tantervváltozások. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Attila (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Beatrix (1995) Az egri főgimnázium története megalakulásától napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Dezső Péter (2002) Etika az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Dénesné (1999) A magyar közoktatási rendszer sajátosságai a két világháború között - Klebelsberg Kunó munkássága nyomán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Dóra (2002) Baj van a gyerekemmel!? : nehezen nevelhető gyermekek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Edit A tanulók aktivitása a földrajzórán. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Edit Viktória (2002) Nehezen nevelhető gyermekek: a fogyatékos gyermekek : integráció vagy szegregáció? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Endréné (2002) Egy intézmény átalakulása : lakásotthoni nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Enikő (1994) Oktatójátékok az angol nyelv tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Erzsébet (2001) Egy meg nem valósult innovátorképzéshez vezető út : Gáspár László emlékére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Erzsébet (1999) Személyiségfejlesztés az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Ferenc (1994) Verbális közlés vizuális megformálása (általános iskolás tanulóknál). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Gabriella (2004) Magyarország Európai Unió-s csatlakozása az oktatás tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Gizella (1975) A Kalocsai Érseki Gimnázium története 1765-1944. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Györgyné (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az oktatási intézmények fenntartásában és irányításában az utóbbi fel évszázadban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Gábor (1999) Klebelsberg Kunó - Szeged kulturális életének „mecénása”. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Ilona (1970) A gimnáziumi történelemtanítás története (1883-1938). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Judit (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Károly (2001) A környezeti nevelés időszerű kérdései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Lajosné (2004) Innováció egy gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, László (2006) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Lászlóné (1998) A tanár és diák között kialakult konfliktushelyzet megoldása Gordon-módszer segítségével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Magdolna (1967) Ok-okozati összefüggések feltárása a 6. osztály földrajz anyagának tanítása során. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Mariann (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Mariann (2019) Weöres Sándor verseire írt kórusművek jelenléte az Argenteus Vegyeskar repertoárján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Mihály (2003) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után különös tekintettel a pályaorientációra. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Mária (1968) Hazafias nevelés a VIII. o. földrajzóráin. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Mónika Mária (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Nóra (2003) Kultúrák közötti kommunikáció : problémák és válaszlehetőségek az interkulturális nevelés témaköréből. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Sándor (2001) A gyermek jó...! : Móra Ferenc pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Sándorné (1994) A környezeti ártalmak, hátrányos helyzet, tanulási és viselkedészavarok vizsgálata iskolánkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Sándorné (1999) A pedagógiai program célja, tartalma, szerepe egy gyakorlati példán keresztül. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Sándorné (1999) A tanulásban akadályozott enyhe értelmi fogyatékos gyermek fejlődése, iskoláztatási lehetőségei az iskoláskor alsó szakaszában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Tamás (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Tamás (2004) A környezetvédelemre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Veronika (1995) Bajok az olvasás körül (a dyslexia). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Viola (1995) Az angol vizsgarendszer. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Virág (2015) Tevékenység közbeni tanulás az angol nyelvi órákon általános iskola alsó tagozatában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Ágnes (2002) Az anya és a gyermeke kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Ágnes (1998) Motivációs elméletek az iskolavezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss Vitéz, Georgina (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Frank, Csilla (1997) Ötödik és hetedik osztályos tanulók szociometriai vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kissné Gera, Ágnes (2003) A tanulás menedzselése az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Kiss, Valéria (2000) Az alulteljesítő tehetséges tanulók. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Lenkei, Diána (2013) Az érettségi vizsga története Magyarországon az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Rózsavölgyi, Tímea (2006) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Szabó, Zsuzsanna (1976) Az iskolatelevízió 7-8. osztályos adásainak alkalmazása a történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kissné Szamosközi, Brigitta (2003) Az iskola és a család kapcsolata : a szülői önkormányzatok hatásköre és működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Taberia, Diana (1999) A szabadidő tevékenységi formái és nevelő hatásuk a 6-14 éves gyermek életében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kisvárdai, László (2005) A nevelőtestületi légkör vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kisvárdai, Míra Zsuzsanna (2020) A probléma alapú tanulást a vizuális nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszely, Andrea (2015) Az érettségi vizsgák története Magyarországon, a kétszintű érettségi bevezetése és alakulása napjainkig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszely, Róbert (2007) A számítógép szerepe a tanítási-tanulási folyamatban : (az informatika szerepe az oktatásban). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszin, Miklós (2002) Az alapfokú művészeti iskolák alapításának tapasztalatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszinné Bikárdi, Melinda (1995) Konfliktusszituációk, megoldási technikák, értékátalakulások egy rendszerváltás utáni általános ísko1ában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiséri, Péter (2001) Németh László pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kitajkáné Szántai, Mária (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Klement, János (2000) A felnőtt távoktatás : a Tutor szerepe a távoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Klement, Sára (2019) A mese hatása az óvodáskorú gyermekek érzelmi fejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Klemm, Magdolna (2000) Konfliktusközeles az iskolában - a lehetséges konfliktusok felvázolása, értékelés (felmérés, interjú, értékelés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kliegl, Nóra (1999) Összehasonlító pedagógia az egyes országok iskolarendszerében, tantervében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kliment, Tiborné (1971) A történelem szaktárgyi előkészítése és megalapozása az alsó tagozat tantárgyaiban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Klucsik, Anita (2015) Az aerobik jelentősége a ritmusképesség fejlesztésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Klucsik, Árpád (1995) A kondorosi iskolák története /1875-1994/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kláben, Edit (1982) Vöröskeresztes tevékénység a felsőoktatási intézményekben. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Klárics Györgyné Kovácsics, Ibolya (1975) Logikus gondolkodásra nevelés a matematika tanulása közben. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Klárikné Lovas, Zsuzsanna (1999) Családi szocializáció és a személyiségfejlődés összefüggései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Knerczer, Gábor (2002) Tanulási módszerek : "a tanulás hatékonyságának segítése". Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Knódelné Kurdi, Júlianna (1985) Iskolatörténeti kutatások 1797-től 1867-ig. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Gusztávné A család szerepe a gyermek pszichés fejlődésében. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Andrea (2008) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában : a diákönkormányzat. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Dezsőné (2008) Kommunikációs problémamegoldó stratégiák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Ferencné (2000) A makro - és mikrokörnyezet hatása a gyermek személyiségfejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Ilona (1968) A térkép mint tananyag és segédeszköz. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Irén (2003) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Irén (1995) A játék személyiségfejlesztő hatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Józsefné (1989) Egy 2. osztályos napközis csoport technikai foglalkozásának tervezése, tartalma, nevelőhatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Mária (1997) Helyi tanterv. Társastánc és illemtan tantárgyra (5-8. osztály). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsisné Büki, Éva (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsisné Fekecs, Ibolya (2003) Tapasztalatmorzsák a COMENIUS 2000 I. modell bevezetéséről egy budapesti általános iskolában : avagy „Ne féljünk nagyot lépni, ha ez tűnik szükségesnek. Két kicsi ugrással nem jutunk át a szakadékon.” (David Lloyd George). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsisné Monoki, Julianna (2003) Nevelési-oktatási intézmények szakmai munkájának fenntartói ellenőrzése, értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsány, Sándorné (2002) Down syndromával élő kislány fejlesztésének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Koczka, Gabriella (2009) Az egyén én-tudata és pályaképének összefüggése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Koczka, Tímea (1997) A ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium történetéből : Egy iskola első tíz éve. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Koczor, Sarolt Mária (2019) Gyakornoktanárok mentorálása a pedagógus portfólió mentén. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Koczor, Szilvia (2004) Az iskolai szemléltetés és a munkáltató tanítási módszer. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Koczó, Ferenc (2002) Az örökbefogadás jogi keretei és számának alakulása Csongrád megyében 1993-2001 között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kohn, Róbertné (1975) Az írásvetítő alkalmazásának lehetőségei a térszemlélet fejlesztésére az általános iskolai geometria tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kohári, György (2009) A szakképzés és vizsgáztatás a régi és az új OKJ, valamint személyes tapasztalatok alapján. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kohári, Bernadett (1995) Az óvodáskor problémái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kollár, Andrea (2011) A kézilabdázás oktatása általános iskola alsó tagozatában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kollár, Hajnalka (2005) A képességfejlesztés lehetőségei a biológia órákon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kollár, Márta (2008) A számítógép, mint életünk mozgató rugója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kollár, Tibor (2003) A szervezés, mint hatékonyságnövelő tényező az iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kolozsi, Istvánné (1998) Alternatív iskolák szerepe és jelentősége az oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Koltainé Schuck, Julianna (2003) A stratégiai célok változása az intézmény hosszú-távú működésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kolthay, Ildikó (1979) A 7. osztályos kísérleti történelmi munkafüzetek szerepe a nevelési feladatok megvalósításában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Komjáti, Beáta (2006) Jártasságok, készségek, képességek fejlesztése magyar nyelv és irodalom órán 1-4. osztályban : (különösen kiemelve az olvasást és a szövegértést). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komondy, Katalin (1974) A népballada tanítása az általános iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Komoróczki, László (2000) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komáromi, Nóra (2010) Szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek integrálása a közösségbe a testnevelés által. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komáromi, László (2007) A sport pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komócsin, László (2008) Az e-tanulás pedagógiai elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Koncz, Anna (2009) A néptanító Gárdonyi Géza falurajza. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Konczosné Nagy Némedi, Gabriella A szabad szombatok bevezetésével a tanulók megnőtt szabadidejének helyes felhasználása /Az olvasóvá nevelés/. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kondacs, Jánosné (1999) Pedagógiai és közgazdasági követelmények a mai iskolai gazdálkodásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kondor, Edith Mária (2002) Tanulói jogok és kötelességek intézményünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kondor, Lászlóné (1975) Világnézeti nevelés fizika órán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Konkoly, Béla (2016) Alternatív iskolák Magyarországon az Országos Kompetenciamérés tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Konkoly, Erika (1994) A tanulási attitűd vizsgálata 14 éves tanulók körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Konkolyné Tóth, Györgyi (2013) A pedagógusok konfliktusai és konfliktuskezelési technikai a Batsányi János Gimnázium és Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Konrád, Mónika (1994) Az agresszió jelentésköre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kontra, István (2002) A magyar jelképek (szimbólumok, emblémák) szerepei, hatásuk életünkben, nevelőmunkánkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kontér, Béláné (2002) Intézményi innováció az óvodai pedagógiai program tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Konzili, Ignác (1999) Halál vagy meghalás Eutanázia keresztény szemmel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kopasz, Margit (1965) A földrajz oktatás szerepe a világnézeti nevelésben. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kopcsekné Fülöp, Mária (1999) A Rózsahegyi Kálmán Általános Iskola és Diákotthon története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korbely, György (2000) A végekről az információs társadalomban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Korcsmarek, István (2000) A média szocializáló és nevelő hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Korcsok, Gábor (2015) Az állatvédelemre nevelés pedagógiai módszerei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Korcsolyán, Katalin (1998) A Békéscsabai Szlovák Gimnázium Általános Iskola és Kollégium története 1946-tól napjainkig különös tekintettel az utóbbi évekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korim, Éva Diapozitivek az általános iskola földrajzoktatásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kormos, Anita (2008) Az iskolai egészségnevelés jelentősége, hatása a tanulók személyiségfejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kormos, Kitti Izabella (2013) Konfliktuskezelés és megoldási módszerek a ma iskoláiban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kormányos, Antal (1998) A Telecskai Kis Ferenc Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kormányos, Zoltán (2007) Az egyházi iskolák nevelési rendszere, etikai kódexeik összehasonlító elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kormányosné Tóth, Mária (2009) „Összefogva, de nem összevonva” : a munkaügyi kapcsolatok sajátosságai és gyakorlata egy integrált óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Korom, Edit (1989) A történelemtanítással kapcsolatos órán és iskolán kívüli munkaformák. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korom, Zozémusz (1993) A Szentesi Gimnázium története 1895 - 1909 között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korpa, Ferencné (2002) "Egyén és közösség a nevelés folyamatában” : a szülő - gyermek - iskola kapcsolatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Korényi, Mihályné (2001) Innovációs törekvések a Kondor Béla Általános Iskola életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kostyál, Károly (2019) Játékos mentorság. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kothencz, János (2000) „ Gondoskodásban ” Állami gondoskodásban felnőtt fiatalok szocializációs nehézségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kotormán, Attila (2008) A pedagógiai értékelés fejlesztő szerepe. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kotroczó, Lászlóné (1994) Rendszerváltás és annak hatása pedagógusok körében (Egy községi iskola empirikus tapasztalatainak feldolgozása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kotsisné Faragó, Katalin (2002) Minőségbiztosításról általában és a pedagógiai szolgálattal összefüggésben : a Kőbányai Pedagógiai Kabinet COM I. bevezetési munkatervének vázlata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovacsik, Anna (2002) Az iskolaműködés értékelése. Különös tekintettel a tanulók teljesítményének értékelésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovalik, Istvánné (2002) A tervezés területei és összetevői, megvalósulása az óvodánkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Anett Szabina (2009) Az átmenetek pedagógiai, pszichológiai problémái. Óvodából az iskolába. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Anna Brigitta (2009) A kistérségi társulások közoktatásban betöltött szerepe, fejlesztési lehetőségek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Attila (2009) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei Szentes város középiskoláiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Béla (2010) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, István (2004) Dr. Kánitz József igazgatói pályája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Judit (2008) Értékteremtés és értékre nevelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Mária (2010) Jókai Mór mesevilága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Nóra (2016) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Sándorné (2008) A pedagógus módszertani szabadsága 1985-től napjainkig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Zsuzsa (2008) Az érettségik története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Alexandra Ildikó (2019) Vizuális kommunikáció vizsgálata az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Andrea (2000) Hátrányos helyzetből fakadó magatartási, tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek prevenciója és korrekciója az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Andrea (1999) Iskolába lépés és a beilleszkedési nehézségek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Csilla Szilvia (1993) Szorongásszint és agressziószint mérése egy vizsgálat tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Diána Eliza (2017) Szociális és érzelmi intelligencia fejlesztése kisiskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Dénes (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Dóra (2002) Az igazgató szerepének egy lehetséges változata a pedagógiai program elkészítésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Edit Márta (2007) A drogprevenció lehetőségei : (a szentesi 15-16 éves nevelőintézetben nevelkedő tanulók körében végzett felmérés eredményei alapján). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Emese (1994) Az emberi agresszió. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Erika (2019) Szólások és közmondások vizsgálata az autizmus spektrum zavarral élő és a normál fejlődésmenetű általános iskolai tanulók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Eszter (2004) Gyermekvédelmi feladatok a diszlexia kezelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Ferenc (1994) A bajai főgimnázium első évtizede (1851-1861). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Ferencné (1969) Földrajzi fogalom kialakítás V. osztályban, mozgássérült gyermekeknél. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kovács, Gabriella (1989) A napközi otthon története (1947-1989). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Győző (1998) Család-gyermek-iskola kapcsolata serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, István (2004) A gyermeki és a tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Istvánné (1996) Tanári nevelési stílusok elemzése. Típusos jegyek. A pedagógus szerep tartamai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Judit (1998) Erdei iskola. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, János (1968) Földrajzi fogalmak vizsgálata az általános iskola ötödik osztályában tanyán, községben, városban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kovács, Józsefné (1998) A reformpedagógiai törekvések A Gyermek c. folyóirat tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Katalin (1995) SOS – Gyermekfalu Battonya. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Klaudia (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Klára (2002) Miért alakult meg ennyi művészeti iskola Csongrád megyében? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Krisztina (2000) Az elemi népoktatás Békésben a 20. század első évtizedeiben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, László (2003) Családmodell; a keresztény család. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, László (2003) Esélyteremtő programok a mai magyar gyermekvédelemben : különös tekintettel a nevelőszülői hálózatra és örökbefogadásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Mihály (2003) Középiskolások alkoholfogyasztási szokásai : egyéni felmérés alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Mária (1979) Az osztályozás és értékelés problémái a makói Szoboszlai Imre ált. iskolában 1963-1971.-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Mária Magdolna (2007) Drog függőség prevenciója serdülőkorú fiataloknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Márk Péter (1999) Iskolai mentálhigiéné (Droghelyzet a hódmezővásárhelyi középiskolákban -kérdőíves felmérés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Márta (2020) Zöld Óvodai Programról dióhéjban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Márta (2000) Értékek napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Márta (1999) Óvoda az ezredfordulón. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Noémi (2000) Óvodás gyermekek iskolaérettségének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Réka (1995) Társadalomba való beilleszkedési zavarok A deviáns magatartási formák. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Szabina (1999) Feszültségszabályozás – az emberi elhárító mechanizmusok megjelenítése és működése az irodalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Szilvia (2000) Célkeresztben a serdülők A reklám szerepe az ifjúság fejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Sándor (1995) Kedveltségvizsgálat - a tanulók iskolakedveltségének alakulása az alsó tagozatban és a felső tagozat 5. 6. évfolyamán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Sándorné (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Tiborné (1968) A televízió szerepe a földrajztanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kovács, Tünde (1999) Az iskola gyermekvédelmi feladatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Tünde (2002) Egy Lakásotthon szociálpszichológiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Tünde Beáta (1993) Az interperszonális értékek tanulmányozása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Zoltán (2018) Mikrobiológia és mikrobiális szervezetek a természettudományos tanórákon. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Zoltán (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Zsuzsa (2006) Az alapdokumentumok szerepe az intézmény működésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács Fiskus, Istvánné (2002) Az óvoda szervezeti kultúrájának főbb jellemzői, vizsgálatának módszerei, a kultúra megváltoztatásának lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács-Bánhalmi, Andrea (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Antal, Julianna (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az alsó és középfokú oktatási intézmények fenntartásában és irányításában az utóbbi fél évszázadban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovácsné Bodicsi, Erzsébet (2004) Az alternatív mozgalmak hatása oktatási rendszerünkre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Doba, Mariann (2016) Az idegen nyelvek tanításának története és módszerei a Gyulai Implom József Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Gál, Mariann (2019) Matematikai készségek fejlesztése játékokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Házas, Margit (2004) Mai szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Kardos, Magdolna (1999) Többszempontú összehasonlító szociometriai felmérés 1998-1999. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovácsné Keller, Erika (2008) Közoktatási rendszerünk változásainak fontosabb csomópontjai a XX. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Kerekes, Dalma (2010) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Kiss, Éva (2021) A községi iskolák rejtett lehetőségei- avagy "gyökerek és szárnyak". Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Miseta, Rozália (2004) A tehetséggondozás lehetőségei a középiskolai kollégiumokban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Repelik, Anikó (2000) Más kép? - Másképp! : avagy az alternatív pedagógia lehetőségeinek sajátos megközelítése az általános iskolai napközi otthonokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Soczó, Beáta (2007) A gyomaendrődi Kner Imre Gimnázium képzési rendszerének változásai (1954-2007). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Vadász, Ágnes A család és az iskola kapcsolatának formái és továbbfejlesztése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kováts, Attila (2003) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Koyné Fehér, Zsuzsanna (1999) Értékelési rendszerek az európai oktatásban néhány Európai Uniós tagország példája alapján és a magyarországi pedagógiai értékelés távlatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Koza, Krisztina (2019) A tehetséges gyermek felismerése és fejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozma, Szabrina (2021) A felnőttképzés minőségbiztosítási-, minőségirányítási- és minőségfejlesztési kérdései és problémái az első felnőttképzési törvény megalkotása óta. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozma, Zsófia Ágnes (2007) A mese szerepe az alsó tagozatos gyermekek jellemének fejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozmemé Herpai, Mária (2002) A pedagógusvezető, mint a személyközi kommunikáció speciális alanya. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kozmer, Imre (1993) Az iskola szellemisége és a gyermekek iskolához való viszonya. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kozmérné Hattinger, Katalin (2011) Tanári Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozsuch, János (2006) Az egyéni és csoport módszerek alkalmazása a technika órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozák, István (2010) A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési-oktatási folyamatban - a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kozák, Anikó (2000) Gyermekeink jövőjének beárnyékolója: a drog. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozákné Koszó, Gabriella (2008) Élményrajz az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozár, Istvánná (2003) Az elemitől a katedráig : (egy ma is élő pedagógus életútja). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krauzer, Ernő (2000) Szimulációs eljárások a rendőrképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krcsméri, János (2002) Az érettségi vizsgák története Magyarországon : az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Krcsméri, Tibor (1999) A családi miliőártalmak hatása a kisiskolás korú gyermek személyiségifej1ődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kreisch, Zsuzsanna (2014) Természetismeret könyvek összehasonlítása, elemzése a környezettudatosság szempontjából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Krenner, Csilla (1998) Sportmotivációk tanulmányozása serdülőkorú gyermekek körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kristofóri, Zoltán (2000) Deviancia, gyermek és fiatalkorú bűnözés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krisztin, Petronella (2003) Távoktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krix, Angéla (2002) Gyermekotthon - Lakásotthon : (az 1997-es Gyermekvédelmi törvény megvalósulása a bácsalmási gyermekotthonban). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krizsán, Adrienne (2002) A verbális kommunikáció és az empátia kapcsolata, szerepe az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Krupiczer, Ferenc (2002) Iskolám gazdasági, társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kránitzné Varga, Ildikó (1989) Gr. Klebelsberg Kuno közoktatásügyi politikája, munkássága (A tanyavilág kultúrája 1922-1931.). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kubát, Ákos (2006) Az informatika térhódítása a makói Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Diákotthon és Gyermekotthonban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kucsera, Józsefné (2008) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kuhár, Józsefné (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kulcsár, Sándor (2002) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmenyek alapításában, fenntartásában, működésében, és irányításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kulcsár, Tímea (2007) Séta a Körösvölgyi Látogatóközpontban avagy a környezeti nevelés lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kulik, Ferenc (2004) Az iskola szervezeti kultúrájának főbb jellemzői, vizsgálatának módszerei, a változtatás lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kulima, Tünde (2009) Pedagógus kompetenciák a személyiségfejlesztés érdekében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kulman, Mária (1982) A helytörténet jelentősége a történelem tanításásban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kumbor, Emese (2004) Dr. Kratofil Dezső alkotó pedagógiai munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kumánovics, Rita (1999) A prenatális élet pszichológiája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kun, Edit (2008) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kun, Lászlóné (2009) Drámapedagógia a gyakorlati nevelőmunkában. Hogyan használják fel Békéscsabán az általános- és középiskolában a drámapedagógia által nyújtott lehetőségeket a szocializáció kompetencia segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kun, Lívia (2012) Összefoglaló feladatgyűjtemény matematika központi írásbeli felvételihez 8. osztályosok részére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kun, Árpádné (2001) Az új típusú taneszközök hatása az oktatási folyamatra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kundi, Mária (2005) Szervezetdiagnosztika, szervezetfejlesztés egy nevelési-oktatási intézményben : egy adott szervezet diagnosztizálása, a diagnózis alapján konkrét fejlesztési terv készítése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kunné Füri, Edina (2009) A média hatása a gyermekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kunos, Adél (2007) Drogprevenció az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kupovits, Attila (1995) Korrekciós nevelés az általános iskolában (Problémák egy korrekciós osztályból kikerült gyermeknél). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kurainé Szécsi, Éva (2003) Család és a testvérek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kurecz, Krisztina (2006) Jártasságok, készségek és képességek fejlesztése az alsó tagozat nyelvtan óráin. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kuremszki, Mariann (2000) A Sárospataki Református Kollégium története a két világháború között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kurtáné Tószeczki, Izabella (2001) Iskolarendszerünk múltjának, jelenének főbb ismérvei a hatékony képzés tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kuruczné Szabó, Anikó (2003) A szervezés területei, lehetőségei, javításának eszközei a testnevelésben és a Diáksport területén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kutiné Presztóczki, Veronika (1999) "Az örökmozgó gyerek". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kutsera, Péter (2000) A Magyar Rendőrség Európa Uniós integrációjának jogi kérdései : az Unió harca a kábítószer és szervezett bűnözés ellen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kutyifa, Anikó (2000) Pedagógiai módszerek és ellentmondásaik a Gordon-modellben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kuzselné Schóber, Ágnes (2021) Ideális és valóságos vezetői képek : a vezetői tanfelügyelet fontossága és ennek hatása a vezetői munkára. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kvasznovszky, József (2003) Környezetvédelemre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádas, Judit (2007) Az Egressy Béni zeneiskola zenei nevelő és szemléletet formáló hatása Túrkevén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádár, Mihályné (1998) Hogyan készítsünk pedagógiai programot? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kádár, Mihályné (2001) Óvodám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádár-Németh, János László (2008) A Fodor József Élelmiszeripari Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádár-Németh, János Lászlóné (2008) A Krúdy Gyula Kereskedelmi, Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola története, hazai és külföldi kapcsolatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádárné Dóbé, Csilla (2007) Excel a matematika oktatásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kállai, Éva (2010) Az átlagtól való eltérés problémái egy testvérpárral készített esettanulmány kapcsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kálmán, János (1995) Ajánló bibliográfia közoktatási vezetőknek a hazai könyvkiadás pedagógia és vezetés tárgykörében kiadott szakirodalma alapján 1990-1991. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kálmán, Miklósné (1999) Nyolcadik osztályos tanulók pályaválasztása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kálmánné Krizsán, Tímea (2000) A művészeti nevelés hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kárai, Zsanett Réka (2019) A szülői nevelési stílus hatása a 3-7 éves gyermekek szociális kompetenciáira. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kárainé Simon, Judit (2003) Családi értékekre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kárpné Kis, Irén (1998) Mit olvasnak a középiskolások? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kárpáti, Piroska (2005) Egy intézmény szervezetfejlesztése az elmúlt öt év tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kárpáti, Imre (1999) A Balaton természeti viszonyainak vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kárpáti, Lajos (2003) A menedzser típusú vezetés időszerűsége, lehetőségei a közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kárpátiné Tengely, Andrea (1999) Gyermekek nevelőszülőknél Egy hivatásos nevelőcsalád tapasztalatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kárász, Ágnes (1999) Prevenciós programok alkalmazása az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kása, Ildikó (1998) Hol legyünk otthon? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kátai, Judit (2002) Az általános iskolák helye, szerepe a gyermekvédelmi rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kóber, Valéria (1975) Matematikai játékok, játékos matematika. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kócsóné Tóth, Ildikó (2000) A nehezen nevelhetőség kérdésköre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kóczán, Ildikó (1995) Interperszonális kapcsolatok a csoportban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kóderné Gömöri, Anna (2002) Minőségirányítási rendszer bevezetése a Kóderné Iskolájában (ISO 9001: 2000). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Ivett Andrea (2010) A burnout szindróma-tünetcsoport és az „Egy életen át tartó tanulás” interakciós relációi. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Ferenc (2006) Média az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Gyula (2000) Társadalmi rétegződés az általános iskolai serdülőkorú tanulók életkörülményeinek tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Lajos (1965) Gazdaságföldrajzi fogalmak bővülése és tanításának módszere. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kónya, Imola (1994) A nagyenyedi Bethlen-kollégium története különös tekintettel az 1913-1918-as korszakra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kónya, Zsolt (2002) A deviáns magatartásformák kialakulásának okai, néhány megjelenési formája a fiatalkorúak esetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kónya, Ákos (1998) A Gordon-módszer és a Kecskeméti Gordon Iskola. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kónya, Ákos (2000) Thomas Gordon módszer és megvalósítása egy kecskeméti általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kóródi, Karolina (2006) Természetünk, és környezetünk megszerettetése az iskolai oktató, és nevelő munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kósa, Erzsébet (1968) Az ellipszis tárgyalása szintetikus geometriai módszerrel. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kósa, Ferencné (1995) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai iskolarendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kósa, Ferencné (2003) Élete a hivatása : egy ma is élő, kiemelkedő pedagógus életútja, Mészáros Júlia). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kószó, Artemisz Laura (2009) A gyermek helye a lakásban a 19-20. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kószó, Lászlóné (2002) Partneri igény- és elégedettség vizsgálat a makói Juhász Gyula Szakközépiskola és Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kóthay, Petra (1994) A pedagógus a drogproblémával szemben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kóty, Antalné (1995) Diszlexia prevenciós olvasástanítás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Könyvesné Kószó, Beáta (2018) A gyermekvédelem jelenlegi hazai helyzete a köznevelésben - különös tekintettel a szentesi járás területére. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Körmendy, Rita (1995) Együtt - velük - értük. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Körösi, Mihály (1999) Iskolám szociológiai háttere (hatása a pedagógiai programra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Körösparti, Zsuzsanna (1995) A fiatalkorúak bűnözése pedagógus szemmel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kövesdi, Gabriella (1993) Az általános iskola jelentősége a kábítószerprevenció terén. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kövesdi, Ildikó (1969) Hazafiságra nevelés a földrajztanítás során az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kühn, István (1989) Az iskolai oktatás, mint az értelmi fejlesztés egyik lehetősége a szabadságvesztés büntetés ideje alatt. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kühn, János (2001) Az igazgató munkáltatói jogai, s ennek alkalmazása során lehetséges konfliktusok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kőfalvi, Kinga (2003) Pedagógusok értékelése, minősítése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kőhalmi, Eszter (1999) Beszéljünk róla: hallássérültekről az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kőházi-Kis, Tímea (1995) Az általános iskolás gyermekek táplálkozási szokásai /ötödik osztály. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kőműves, Tamás (1993) Pszichoszexuális érettség vizsgálata 15 éves fiataloknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kőnigseder, Judit (1962) Az osztályomban végzett közösségi nevelésről. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kőrösi, Alexandra (2012) Kooperatív munkaformák a matematika órán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kőszegi, Béla (2014) Osztálytermi kommunikáció, tanár-diák interakciók. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kőszegi, Ilona Képzetek és fogalmak kialakítása az 5. osztályos földrajz tanításában a tankönyv képei segítségével. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kővágó, Rita (1989) Gyermekjátékok elemzése 10 éves korig. A játék szerepe, lehetősége a napköziotthon keretei között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kővári, Péter (2000) A deviáns magatartásformák, különös tekintettel a fiatalkori bűnözésre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

L

Labanics, Mária (1999) A mándoki Ápoló Gondozó Otthon története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laczi, Bettina (2004) A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős szerepe a ma iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Laczi, Katalin (1996) " A Fityririty falui áruház" és a "kicsikét vérengző párduc" avagy szabad szövegek egy Freinet tanodából. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laczka, Gyuláné (2005) A pedagógus létforma és stabilitás, különös tekintettel az aktuális közoktatási változásokra. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Laczkó, Gyuláné A Kiskunfélegyházi Általános Iskolai Diákotthon közösség szerkezete, önkormányzati szervei, különös tekintettel az úttörőmozgalom szerepére. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ladjánszki, Csilla (2004) A felvétel és kiválasztás korszerű módszerei az elméletben és a gyakorlatban. Az elmélet és gyakorlat összehasonlítása, korszerű módszerei a munkaerő kiválasztásban és felvételében egy alapítványi fenntartású alapfokú közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ladányi, Anrietta (2019) A sajátos nevelési igényű gyermekek tanórai megsegítésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ladányi, Gabriella (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Ladányi, Gáborné (1995) Klímavizsgálatok Gyomaendrőd 3. sz. Általános Iskolájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ladányi, Sándorné (2003) „Ha valaki álmodik, az csak egy álom. Ha sokan álmodunk együtt, az egy új valóság kezdete.”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lajkó, Márta (2020) Mesefoglalkozás az óvodai gyakorlatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lajkóné Lombosi, Anita (2003) „Sok van, mi csodálatos, de az embernél nincs semmi csodálatosabb” : (a gyermek felfedezi a világot). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lajos, Tünde Magdolna (2019) Egy filmklub, mint közösség, egészségfejlesztő hatásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lakatos, Andrea (2014) A felnőttképzés gyakorlata és lehetőségei a Szegedi Tudományegyetem Fogorvostudományi Karán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lakatos, Attila (2002) A Rákóczi úti Általános Iskola története (1783-2000). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lakatos, Csilla (1995) Konfliktuskezelés az iskolában /A lehetséges konfliktusok felvázolása/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Ferenc (1999) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Gabriella (1993) Gróf Klebelsberg Kunó közoktatásügyi politikája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Jolán (1946) Tanulótípusok. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Katalin (1998) Egy erdélyi kisváros iskolatörténete Trianonig (Dés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakita, Anita (2004) Figyelemzavarral rendelkező gyermekek nevelése : hiperaktivitás a pedagógus szemszögéből. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Laklia, Márta (2005) Konfliktushelyzetek és a konfliktuskezelés gyakorlata a gyakorlóiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lakossy, Judit (1974) A magyar irodalom és a magyar nyelvtan tantárgyi koncentrációjának lehetőségei a hetedik osztályos irodalomtanításban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakó, Éva (1993) A kiskunfélegyházi Közgazdasági Szakközépiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laluska, Balázs (2004) A tanulás teljesítményének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lantos, Etelka (1999) A minőségbiztosítás lehetőségei a szakképző iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantos, István (1999) D.A.D.A. oktatás Csengelén. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantos, Mihályné (1993) A szakképzés története Elek nagyközségben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantosné Barsi, Tünde (1993) A Hunfalvy János Külkereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantosné Horváth, Irén (1999) SOS gyermekfalu Kecskeméten. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laskai, Tibor (1998) Dévaványa Önkormányzatának gyermekvédelmi munkája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laszinger, Lászlóné (2009) Agresszió megjelenése világunkba : agresszió az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lauer, Zsolt (2010) Új utak a művészetoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lauer, Ágnes (2010) A Hódmezővásárhelyi Zeneiskola fél évszázada. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Laukó, Zsuzsanna (2010) Innovációs folyamatok a tótkomlósi Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Laurinyecz, Andrásné (1993) Egy kicsit más, mint a többi Egy POS-gyermek mindennapjai az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laurinyeczné Szente, Éva (2008) A matematikatanítás fejlődése Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Legoza, Szilvia (1983) Kreativitás és személyiség. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lehoczky, Györgyné (2006) Minőségfejlesztés a közoktatásban : (kutatás, értékelés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lehoczkyné Wolf, Tünde (2002) Pedagógiai szakszolgálatok : különös tekintettel a gyógytestnevelésre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lehotai, Jánosné (1999) Közoktatás és modernizáció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Leirer, Tibor (1995) A kiskőrösi Petőfi Sándor Gimnázium, Kertészeti Szakközépiskola és Kollégium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lencse, Kitti (2009) Értékünk az egészségünk. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lencse, Melinda (2013) 6-10 éves tanulók értékelése : 3.-4. osztályos tanulók matematikai kompetenciájának felmérése és értékelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lencséné Szalontai, Mária (2003) Napjaink igazgatója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lencsés, Lídia Julianna (2003) Helyzetkép Magyarország oktatáspolitikájának, intézményrendszerének, társadalmi szervezeteinek a roma gyerekekkel kapcsolatos eddig megtett lépéseiről európai kitekintéssel : /Intézményvezetői látkép saját intézményem eddig elért eredményeiről a hátrányos helyzetű gyermekekért tett lépéseink tekintetéhen, valamint cselekvési terv az adott témakörben/. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lendvai, Zsuzsanna (2019) A válás hatása a 6-12 éves korosztály körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lengyel, Ildikó (1995) A párválasztás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lengyel, Krisztián (2003) Némann Valéria, iskolánk névadója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lengyel, Zsuzsanna (1998) A nehezen kezelhető gyermek az iskola és a család viszonylatában (Figyelemzavar és hiperaktivitásos tünetcsoport - ADD -). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lepsényi, László (2000) A tanári kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lestyán, Mihályné (2003) A művészeti iskolák, mint alternatív iskolák kialakulása és hatása a magyar oktatási rendszerre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lesznyák, Judit (1999) A nagylaki Vámhivatal szervezeti kultúrája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Leszák, Tiborné (1989) Községünk népművészeti hagyományainak felhasználása a napközi otthoni nevelésben /Díszítő jellegű minták Veresegyház és környékéről/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Letavecz, Ildikó (2004) Környezetvédelemre nevelés az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Libor, Mihályné (2007) Multikultúrális kommunikáció a szlovák nemzetiségi oktatásban Tótkomlóson. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lipcsei, Tímea Anett (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lipcsei, Tímea Anett (2020) A nyelvtanulási motivációt eredményesen befolyásoló osztálytermi tényezők vizsgálata az angolórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Liposinovics, Zsuzsanna (2012) Környezeti nevelés kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lippai, Judit A család és az iskola kapcsolatának formái és továbbfejlesztése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lippai, Orsolya (1993) A klasszikus pszichoanalízis hatása Kosztolányi Dezső művészetére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lippai, Zoltánné (2007) A szülői és az óvodai nevelés összhangja a szülői szervezetek hatásköre és működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lipták, Andrásné (1995) Pluralizmus az iskolarendszerben és a nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe, jelentősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lipták, Zsoltné (2003) A délutáni és egyéb szabadidős foglalkozások kialakításának pedagógiai jelentősége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lipusz, Györgyné (2000) Tervezési technikák az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Liska, Jánosné (1999) A települési önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Liska, Mónika (1995) [Család és iskola]. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Liszkai, Sándor (2003) Új technológiák oktatásának módszertani és didaktikai feladatai az épületgépészeti szakmacsoportban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Litauszki, András (2008) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Litauszki, Mária (2004) A számítógép szerepe a tanulásban és tanításban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Litkei, Ildikó (1993) A kecskeméti Piarista Gimnázium (1950-80). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Locskainé Szabó, Ildikó (2002) A hivatásos nevelőszülői rendszer. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lovas, Gabriella (2008) Prepubertás korú tanulók tanulási tevékenységének vizsgálata a motiváció, tanulási stílusok és tanulási szokások tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lovas, Istvánné (2001) A kommunikáció szerepe az óvoda vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lovász, Beatrix (2004) A kisújszállási zeneiskolában folyó művészeti nevelés innovációjának kiváltó okai és perspektívái. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lovászi, Gabriella (1999) A játék jelentősége a 6-14 éves gyermek személyiségfejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Luczáné Kenyeres, Mónika (2007) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ludányi, Szilvia (2009) Kommunikációs stratégiák a XXI. század iskoláiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lugosiné Schuszter, Szilvia (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lukács, Enikő (2010) Nyelvi agresszió a kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lukács, Csilla (1995) A tanulói személyiségben kezdetleges és előrehaladott magatartászavarok kialakulása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lukács, Jánosné (2000) Iskolai tanulók konfliktushelyzetei és megoldási módozatainak vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lukács, Lajos (1995) Az igazgató jogainak és kötelességeinek alakulása az utóbbi évtizedben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lukácsné Lengyel, Katalin (2003) Drámamorzsák : egyéni kibontakozás és közösségépítés drámapedagógiával. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lustyik, Jenő (2003) A gádorosi Némann Valéria Általános Iskola a rendszerváltás utáni időszak új lehetőségei közepette. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lutzné Ipacs, Edit (2004) Az oktatásügy változásai és a lehetséges jövő. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ládáné Petrecz, Andrea (2004) A minőségbiztosítás lehetőségei a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Láncziné Kovács, Ibolya (2004) Folyamatos fejlesztés egy óvodai szervezet hosszú távú történetében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lánczy, Éva (2021) Az élethosszig tartó tanulás könyvtári környezetben, különös tekintettel az idősekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Láng, István (2002) Iskolai rendszerű felnőttoktatás tervezése és szervezése nappali, esti és levelező tagozaton. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lányi, Ildikó (1993) A család szociológiája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

László, Csaba (2007) Konfliktuskezelés az iskolában, lehetséges konfliktusok, felvázolása értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

László, Erzsébet (1992) Az "Új" pedagógusképzés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

László, Gyöngyi (1997) "Ő csak jóra tanított engem" : Egy pályafutás bemutatása és párhuzamba állítása a szakirodalommal. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

László, Géza (1949) Nagy László didaktikája és az általános iskola. Other, Állami Pedagógiai Főiskola.

László, Istvánné (1976) A pályaválasztási motívumok összehasonlítása a szovjet ötödik és magyar hatodik osztályos tanulóknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

László, Károlyné (1995) Iskolám társadalmi környezete főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lászlóné Pavlik, Zsuzsanna (2003) Vagyonkezelés a gyermekvédelmi szakellátás rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lázár, Csilla (2008) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei (elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lázár, Mária (2006) Minőségbiztosítás a hazai közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lázár, Orsolya (2000) Új személyiségmegismerő módszerek alkalmazása a pedagógiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lázár, Petra (2018) Óvodapedagógusok és szülők ismerete, vélekedése hátrányos helyzetű gyermekkel kapcsolatban. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lázár, Szilveszter (2001) Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lázár, Zoltán (1999) A gyermeki és tanulói jogok helyzete napjainkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lázár, Zoltán (2004) A magyar és a japán oktatási rendszer összehasonlítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lébenguth, Konrád (2004) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lédeczi, Gyöngyvér (1999) Hogyan függ össze a család szubkultúrája a gyermek iskolai teljesítményével? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Léhárt, Beáta (2008) Az iskolai gyermekvédelmi munka és a gyermekjóléti szolgáltatás kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lénárt, Henriett (1998) Fejezetek a Bethlen Gábor Református Gimnázium történetéből. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lénárt, Katalin (2020) Autentikus képeskönyvek használata a korai nyelvoktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lévai, Gabriella (2003) A drogfogyasztó magatartás kialakulásának okai; jellemző jegyei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lévai, János József (2015) Ellenőrzés, értékelés, vizsgáztatás a felnőttoktatásban és -képzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lóczi, Jánosné (1967) Az oktatás folyamatai a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Lóderer, Ádám László (2011) A reformpedagógia irányzatok elterjedése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lövei, Zsófia (2018) Iskolán kívüli foglalkozások fejlesztő hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lövei, Zsófia (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lövey, Istvánné (1969) Hazaszeretetre nevelés a nyolcadik osztályos földrajz tanítás során. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Lőrincsik, Anett (2018) Az interaktív tábla kínálta lehetőségek és használatuk felmérése a földrajzoktatásban. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lőrincsik, Anett (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lőrincz, Mónika (2008) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lőrincz, Anita (1994) Az idegennyelv oktatásának helyzete Vas megyében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lőrincz, Hajnalka (2004) Az oktatás múltja és jelene egy alföldi kistelepülésen - Petőfiszálláson. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lőrinczné Bálint, Judit (2004) A magyar közoktatási rendszer kialakulása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lőz, Mária (1967) A számokkal való munka a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

M

Mack, Sándorné (2005) Szakértő a közoktatásban A közoktatási etika. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Madaras, Erzsébet (1973) Haar Alfrédról. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Madarász, Ágnes (2010) Zur Lesemotivation im deutschen Minderheitenunterricht. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Madarász, Viktória (2013) Minőségfejlesztés a közoktatásban a szegedi Petőfi Sándor Általános Iskola tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Madarász, Ágnes (2006) Mérési lehetőségek az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Madarászné Jantos, Szilvia (2013) Különbözőségek és azonosságok a Nemzeti és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Madarászné Szász, Éva (2001) A kommunikáció szerepe a vezetési funkciókban és az óvodavezetésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Madla, Mihályné (2007) A tanulási korlátok okai, hátterei, formái — a téri tájékozódás problematikája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Madzigné Hamza, Henriett (2000) Részleges mentális retardációk dyslexia - dysgraphia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mag, Ildikó (2003) Mozgásterápia a tanulási nehézségek leküzdésére : tornássz, hogy okosodjál! Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mag, Péter (2002) Az alternatív iskolák kialakulása : Zsolnai program a József Attila általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Magasi, Péter (1998) A nehezen kezelhető gyermekek az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Maginyecz, András (1994) Csonka családok speciális iskolát kezdő gyermekeinek vizsgálata, különös tekintettel az apa hiányának ellensúlyozására. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Maglóczki, János (2007) Távoktatás a XXI. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Magyar, Adrienn (2010) Funerális művészet. Maszkok szerepe az életünkben és a tanításban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Magyar, Nóra (2009) Pedagógiai nézetek az antik filozófiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Magyar, Nóra (2010) A mesék hatása a gyermek személyiségfejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Magyar, Edit (2002) "Igaziból, ugye, nincsenek óriások?” : a média hatása a gyermek személyiségfejlődésére és szocializációjára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Magyar, Melinda (2002) Az értékek, normák és a kultúra hatása a gyermek személyiségfejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Magyar, Ágnes (1999) A szociokulturális hatások szerepe a gyermek szemelyiségének fejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Magyari-Sáska, Zsolt (2008) Az informatikai oktatás elmélete és gyakorlati jelentősége a középiskolai oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Magó, Ágnes (2002) Nincs stresszmentes élet. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mahler, Hajnalka (1993) Néhány nevelési lehetőség a turisztika szakkörön általános iskolás korban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Major, Erzsébet (2000) Iskolaéretlenség - Értelmi fogyatékosság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Major, Jenőné (1958) Földrajzi összefüggések szemléltetése az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Major, Lászlóné (2002) Veszélyeztető körülmények és ártalomforrások az óvodáskorú gyermekek körében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Major, Tamásné (2002) Az örökbefogadás és gyakorlati nehézségei Bács-Kiskun megyében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Majoros, Attila (2002) A szülők megváltozott szerepe a mai iskolai nevelésben : a szülői önkormányzatok hatásköre és működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Majoros, Melinda (1999) Lélektani csoportmunka az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Majsáné Iván, Gizella (2002) Az érettségi vizsgák története Magyarországon : az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Majzik, Erika (1999) Ha vesztes a gyermek, vesztes lesz az egész társadalom. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Majzik, László (1993) A serdülőkor a szerep tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Makai, Anita (2008) Élmény alapú nyelvtanulás. A nyelvóra életre keltése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Makai, Imre (2003) A kiskunhalasi Alsóvárosi Általános Iskola története 1970-ig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Makai, Tibor (1999) Gondolatok egy elképzelt nemzeti kollégium rendszerről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Makainé Simony, Renáta (2003) Leánynevelés régen és ma : a kecskeméti Angolkisasszonyok Ward Mária Leánygimnáziuma. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Makkai, Noémi (1999) Egy osztály társas szerkezetének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Makkainé File, Edit (2002) A vezetés szerepe a minőségfejlesztési gyakorlatban : iskolai kultúra – klíma - hatékonyság : gondolatok az oktatási minőségfejlesztésről a kosdi Arany János Általános Iskola bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Makra, Anita (2003) A számítógép használatának bemutatása és elemzése valamely iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Makra, Mariann (2007) A mesék személyiségfejlesztő szerepe óvodáskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Makányné Átrok, Anikó (2008) Szintrehozási minimum program a negyed-, ötöd- és hatod évfolyam végére, különös tekintettel az alsó tagozatos követelményekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Makányné Óvári, Éva (2009) Iskola a közösségért. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Malatyinszki, Jánosné (1994) Kábulat minden áron? A drogfogyasztás terjedésének megelőzése a fiatalok körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mamlecz, Anikó (1993) A nevelési feladatok rendszerének alakulása középiskoláinkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Manga, Ákos (2004) A cigánygyerekek oktatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Marancsik, Éva (1999) Kelet- és Dél-Afrika nemzeti parkjainak környezeti problémái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Margit, Klaudia (2020) A tudatos tervezőmunka jelentősége az óvodapedagógus munkájában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Mari, Karola (1993) A hátrányos helyzet fogalmának változása 1945-től napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Marjai, Zsuzsanna (2002) A Pedagógiai program bevezetésének tapasztalatai a mogyoródi Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Markovics, Gábor (2004) Szükségletek és funkciók egymásra hatása a hazai zeneoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Markó, Ibolya (1995) Enyhe fokban sérült értelmi fogyatékos alsótagozatos tanulók olvasászavarának vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Marosi, Rozália (1978) Az általános iskolai tanulók pályaválasztásának irányítása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Marosvári, Katalin (1999) A tanári kommunikáció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Marosán, Boglárka (2015) A cserkészet, mint a természetvédelmi nevelés eszköze. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Marschalekné Görög, Orsolya (2002) Múlt és jelen avagy történelem az Interneten. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Marsi, Nikoletta (1993) Veszélyeztetett helyzetű gyerekek egy püspökladányi általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Martinecz, Melinda (2010) A szociális helyzet, a táplálkozás és a testnevelési teljesítmény összefüggése általános iskolás tanulóknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Martinuszné Korom, Gabriella (2004) A számítógép és az Internet alkalmazása a középiskolák intézményvezetőinek munkájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Marton, Kristóf Zoltán (2008) A devecseri Gárdonyi Géza Általános Iskola történetisége 1945-től 1960-ig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Marton, Krisztina (2009) Környezetvédelem és természetvédelem az iskolán belül és kívül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Marton, Károly (2008) A Waldorf iskolák működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Marton, Lászlóné (2011) Innováció a körösladányi Tüköry Lajos Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Egységes Intézménynél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Marton, Richárd (2013) A motoros képességek fejlesztése a mindennapos testnevelés segítségével : (különös tekintettel a kézilabdázás tükrében). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Martus, Dorina (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Maróti, Katinka (2008) A felsőbb matematika alkalmazása a számforgalom felépítése során. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Maróti, Mihályné (1980) Matematikai érdeklődésű tanulók órán kívüli foglalkoztatása. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Maróti, Erika (1998) A rajzfilm hatása a gyerekekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Maróti, Józsefné (2002) Az ellenőrzés területei és módszerei az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Maróti, László (2002) Az Iskolanővérek 130 éve Szegeden. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Marótiné Balogh, Zita (2002) Egyházi iskolák működése 1945-től napjainkig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Masa, Beáta (1993) Nemi nevelés a serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Maszlag, Tiborné (2002) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben : (a Bokrosi Általános Iskola és Óvoda bemutatása). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Masáné Farkas, Orsolya (2014) Iskolarendszerű felnőttoktatás a Szegedi Fegyház és Börtönben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Matetits, Melinda (1998) Angst im schulalter. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Matos, Zoltán (2013) A jelenkori Franciaország közoktatási rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Matronné Mák, Emőke (2009) Személyiségfejlesztés a gyermekvédelemben : (Esettanulmányok alapján). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Matuska, Ágnes (2019) A hároméves gyermekek logopédiai szűrésének és terápiájának első tapasztalatai Budapest két óvodájában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Matyasovszki, Krisztina (2010) Az életmód alakulása a kisiskolás korú gyermekek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mayer, Ildikó (1994) A vendégmunka néhány problémája Németországban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mazán, attila (2004) Az iskola, mint szervezet : a szervezeti kultúra az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Medgyesi, Arnoldné (2003) Esztétikumra és művészetre való nevelés lehetőségei oktatási rendszerünkben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Medovárszky, Zoltán (2009) E-Learning az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Megyeri, István (2002) Szervezeti és minőségi rendszerek a közoktatásban az elmélettől a gyakorlatig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Megyesi, Melinda (2010) A zene hatása a gyermekek vizuális gondolkodására. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Megyesi, Tibor (2000) Szakképzés Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Meixner, Ádám (2019) A gyermekvédelmi jelzőrendszer működése - óvodapedagógus szemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Mekisné Szilágyi, Mária (2008) Pedagógus teljesítményértékelés az Arany János Középiskolai Tehetséggondozó Kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Meleghné Takács, Ildikó (2021) A motiválás szerepe és lehetősége a tanteremben és a tantestületben. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Mendei, Csaba (2000) "Vészcsengő!" : a drogfogyasztás kialakulásának veszélyeztető tényezői, és a drogprevenció jelentősége az ifjúság körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mendelovics, Zsuzsa (2002) Egy iskolai szervezet formális és informális struktúrája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Menyhárt, Gábor (1999) John Locke pedagógiai nézeteinek elemzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mertz, Mónika (1975) Halmazelméleti és matematikai logikai alapfogalmak az általános iskolai tananyagban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Merész, Lajosné (1978) Természetföldrajzi fogalmak és szemléltetésük az általános iskolák V. osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mester, Attila (2007) A sport értékteremtő szerepe az iskolai nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mester, Gabriella (2000) Az egészségnevelés szerepe az iskolai mentálhigiéné körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mester, Sándor (2000) Magatartási, tanulási zavarokkal küzdő gyermekek megsegítése a délutáni tanulmányi munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mesterházi, János (1998) Az SBT 2040 fékhatásmérő kezelésére, vezérlő kódjai oktatásának módszertani elemzése, az oktatástechnikai eszközök alkalmazásainak vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mestra, Ágota (2016) A Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium tanárainak és a magyar pedagógustársadalom véleményének összehasonlító elemzése a kétszintű érettségi rendszer beválásáról. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Meszlényi, Mónika (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Meszlényi, Zsuzsa (1984) A 6. osztályos történelem tankönyv módszertani elemzése. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Metzger, Ákos (2013) Kooperatív tanulás az alsó tagozatos anyanyelvi órán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Mezei, Mária Anna (1942) Tóth Tihamér nevelési gondolatai. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Mezeiné Szegedi, Erzsébet (1989) Az egészsééges életmódra nevelés a napközi otthonban /A-4 osztályú heterogén tanuló csoportban/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mező, Ivett (2009) Az alternatív iskola kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mező, Tamás (2000) Tervezés a közoktatásban, egy intézményi terv bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Michna, József (1968) A földrajzoktatás feladatának megvalósítása az 5-8 osztály összevonású tanulócsoport oktatása során. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Micskó, Zsuzsanna (1983) Az általános iskola 6. osztály nevelés és oktatás tervének összehasonlítása a tanulók rendelkezésére álló segédanyagokkal matematikából. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Migaskó, Éva (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Migné Csányi, Eszter (1998) A Rúzsai Elemi Iskola története alapítástól 1945-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mihalcsikné Borsos, Erika (1995) A hátrányos és veszélyeztetett helyzet kialakulásának okai, jellemzői egy városszéli iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mihucz, Stella (1979) A magyar és román közoktatásügy összehasonlító vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mihály, Péter Dániel (2009) Klebelsberg Kunó az iskolapolitikus. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mihály, Béla (2003) Mit jelent az iskola autonómiája? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mihály, Nóra (2006) A dán oktatási rendszer sajátosságai : Magyarország és Dánia összehasonlítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mihály, Orsolya Éva (2011) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mihály, Pálné (2003) A battonyai román általános iskola élete a rendszerváltás után : a kiscsoportos oktatás hatékonysága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mihály, Zsuzsanna (1978) A történelemtanuláshoz szükséges készségek, képességek fejlesztése a 7. osztályos munkafüzetek segítségével. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Mihályi, Szilvia (2008) Nőnövelési törekvések a XIX. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mihókné Rácz, Renáta (1995) A nyelvileg tehetséges gyerekek a német nyelv tekintetében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mike, Csaba (2002) Az „Arany János Tehetséggondozó Program” első előkészítő évfolyamának tapasztalatai a szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium és Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mike, Péter (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Miklódi, Ferencné Nagy László a magyar gyermektanulmány megalapítója és a közoktatási reformtörekvések képviselője. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Miklós, Henrietta (2004) Egészségnevelés a pedagógiai gyakorlatban- kiemelten a kisiskolás gyermekek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Miklósné Gróh, Erzsébet (2002) Könyv és olvasás az ezredfordulón. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mikulán, Róbert (2009) A munkaerőpiac változó igényeihez igazodó szakképzés (kutatás). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mikó, Anna Júlia (2011) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mikó, Éva (1994) A reklám fogalmának jelentése iskoláskorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mikóné Gábor, Tünde (2009) Alternativitás a ma iskolarendszerében. A Freinet módszer alkalmazása Szentesen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mintálné Tamás, Rita Az ellenőrzés, értékelés, osztályozás problémái. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Minárovits, Gáborné Olvasóvá nevelés a napközi otthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Miskolczi, Márta (2007) Tehetséggondozás 5.-6. osztályban matematikából (szakköri feladatsorok). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Miskuczáné Vajda, Enikő (2000) Internet - sulinet - pszichonet. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Misák, Darinka (1999) Kábítószeres fiatalok családi miliőjének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mitykó, Éva Vanda (2011) A játékoktatás módszertanának vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mityókné Bíró, Zita (2003) A cigánygyerekek oktatása, nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mizsur, Istvánné (2003) Szocializáció a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mocsáry, Balázs (1980) Oktatástechnikai eszközök alkalmazása a matematika tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mocsáry, Balázsné 6-10 éves tanulók önismerete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mogyorómé Wolford, Andrea (2000) A nevelési tanácsadók munkája, fejlesztő pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mogyorósy, Balázs (1999) A Kölcsey utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény története 1898-1998-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mohos, Mariann (1994) Az idegen nyelv tanításának és tanulásának pszichológiai-pedagógia összefüggései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mojzsisné Lapatinszki, Erzsébet (2000) Hunya település iskoláinak története 1888-1970. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Moldvai, Éva (1999) Az állami gondoskodás alatt álló gyerekek énképe Az énkép és a magatartászavar. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnámé Katona, Ilona (2000) A Nagykállói Szakiskola képzési jellemzői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnámé Venczel, Katalin (2000) A gyermeki személyiség fejlődésének néhány aspektusa a rajzok tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Antalné (2004) Iskolai szervezetfejlesztés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Erika Szilvia (2016) Menedzserszemléletű iskolavezetés, iskolamarketing. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Gáspár (1996) A környezeti nevelés fontossága és néhány problémája. Postgraduate education, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Molnár, Imréné (2002) Minőségértékelés az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Istvánné (1980) A matematikai logika elemeinek tanítása az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Marianna (2017) Egyházi fenntartású óvoda és általános iskola alapításának, működésének és fejlődésének bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Melinda (2008) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és az Európai Unió tagállamainak (Svédország) és Japán iskolarendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Mária (2003) A tanácsadó személyiségének karbantartása a feng shui eszközeivel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Márta (2005) Menedzserszemléletű óvodavezetés napjainkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Zoltán (2009) Oktatási rendszerek összehasonlító pedagógiája az Európai Unióban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Balázs (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Bálint (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Csaba (2007) Hulladékgazdálkodás fontossága a nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Csabáné (2007) A Waldorf-iskola helye a magyar pedagógiában tegnap és ma. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Dominika (2003) A látási fogyatékosság megítélése a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Edit (2018) Információs-kommunikációs technológiák alkalmazási lehetőségei az oktatásban és a webprogramozás tanításábsan. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Edit (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Emese (1985) A szemléltetés funkciója az 1978-as évben /különös tekintettel a matematika tananyagára/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Imre Zoltán (1999) A fenntartók és az iskolaigazgatók kapcsolatrendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Istvánné (1978) A Móra Ferenc Általános Iskola története (1941/41-1951/52. tanév). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Molnár, Judit Orsolya (2007) A mozgásos játékok szerepe a 6-10 évesek korában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Józsefné (1989) Pedagógusszerepek az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Katalin (1995) Erőszakmentes konflik(t)usmegoldás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Klaudia (2015) A nyelvhelyesség vizsgálata általános iskolás tanulók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Károlyné (1966) Az elbeszélés és felolvasás módszereinek alkalmazása a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Molnár, Lajos (1993) A csanädapäcai Általános Művelődési Központ Általános Iskolája pedagógiai, tantárgyi programja az 1-10. évfolyamra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Lászlóné (1999) Cigánygyerekek beilleszkedése az osztályközösségbe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Lászlóné (1999) „Eső a homokra” avagy a tanári minta hatásának vizsgálata egy pedagógus-életűt bemutatásán keresztül. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Magdolna (1995) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Mihályné (2004) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az iskolai rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Miklós (1994) Gondolatok a másság problémájával küzdő értelmileg akadályozott tanulók, fiatalok neveléséről és a társadalmi integráció helyzetéről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Szabolcsné (2002) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Szilvia (2004) A reformpedagógia kialakulása és fejlődése Magyarországon : Freinet-pedagógia a szentesi Deák Ferenc Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Tamás (1995) A tanító, aki az édesapám volt. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Tibor (2006) A pedagógiai program és partnerek igényei közötti összefüggések a Tápai Antal Szakközép- és Szakiskolában : (elemzés, értékelés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Viktória (2019) Veszteség- és gyászfeldolgozás kisgyermekkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Molnár, Zsuzsanna (1968) A földrajzi fogalmak kialakítása a tankönyv képeinek segítségével. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Molnár, Ágnes (1999) A Balkányi Gyermekotthon bemutatása, és a gyermekek védelmével kapcsolatos elvárások, változásai napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnár, Éva (1994) A kedvező pszichológiai légkör a tanítási órán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnárné Ilyés, Andrea (1999) A népszokások jelentősége a századforduló időszakában Magyarországon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnárné Karsai, Julianna (2008) Közoktatási intézmények gyermek- és ifjúságvédelmi felelősének tevékenységrendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Molnárné Lizicska, Mária (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Molnárné Misán, Marianna (1995) A családi környezetben átélt traumák hatásainak vizsgálata nevelőotthonos serdülőknél. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Molnárné Sinka, Andrea (2002) Az oktatási rendszer sajátos területe: a művészeti iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnárné Szalai, Edit (2002) A szervezés területei és eszközei az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Molnárné Tóth, Györgyi (2009) A szervezeti kultúra a Szentesi Boros Sámuel Szakközépiskola, Szakiskola, a Horváth Mihály Gimnázium és Szakképző Iskola tagintézményében a Geert Hofstede-i kulturális dimenziók mentén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mondi, Viktor (2013) Felnőttképzési feladatellátás Jász-Nagykun-Szolnok megye közművelődési intézményeiben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Monostori, István (1993) A kürt oktatásának néhány pedagógiai problémája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Moravcsik, Béláné (1995) A Krisztus Királyról nevezett Népművelő Testvérek Társaság tevékenysége Pusztamonostoron : egy iskolánkívüli nevelési rendszer. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Moravszki, Gábor (2009) Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás matematikából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Morvai, Erzsébet (2009) Valószínűségi kísérletek 8-14 éves gyerekeknek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Morvainé Molnár, Ilona (2004) Szöveges feladatok tanításának módszertani kérdései egy országos felmérés kapcsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Morvainé Molnár, Ilona (2000) „Vagyok ki osztályát, pontos j-vel írta...” : mit tud termi egy egyesület a dyslexiás gyermekek érdekében? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mosonyi, Barbara (1999) Hátrányos helyzet (Egy tanulásban akadályozott, hátrányos helyzetű gyermek fejlődésének bemutatása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Motyovszkiné Kincses, Edit (1993) Személyiségfejlesztés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mozol, Gyöngyi (1990) Az egészséges életmódra nevelés lehetőségei a kecskeméti Lánchíd Utcai Általános Iskola alsó tagozatában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mráz, Mária Krisztina (2014) A felnőttkori tanulás akadályai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Mucsi, Mercédesz (2000) A fiatalkori bűnözés okainak vizsgálata és megelőzési kísérlete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mucsi, Nikoletta (2011) A megszólalás esélyei a tanítási órán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mucsi, Zsolt (1999) Szicília természetföldrajza és a csodálatos Etna. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mucsiné, Zomborka Szilvia (2019) Drámapedagógia és mozgásterápia. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Mucsiné Kálvai, Mária (1965) Az esztétikai nevelés szerepe a földrajz-oktatásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Mucsiné Szabolcski, Ágnes (2001) Gyermekek közlekedésre nevelésének elmélete és gyakorlati megközelítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Muczi, Kornélia (2002) Gondolatok a pedagógusok minősítéséről és továbbképzéséről. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Muhari, Zoltánné Rossz gyerek a mai iskolában? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Munkácsi, Norbert (2006) A kamarák szerepe a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Munkácsi, Pál (2004) Szakképzés az Európai Unió országaiban : (kutatás). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Munkácsi, Pálné (1995) Az óvodáskorú gyermekek szerepjátékának sajátosságai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Munkácsyné Dékán, Gyöngyi (2002) Alsótagozatos gyerekek értéktudata és fejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Murai, Alexandra (2000) Eötvös József, az első magyar kultuszminiszter oktatás-politikai tevékenysége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Murakeözy, Péter (1968) A népiskolai, polgári iskolai és általános iskolai számtantanítás összehasonlításának néhány kérdése. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Murányi, Hajnalka (2010) Az örkényi Huszka Hermina Általános Iskola szociológiai meghatározói és hatása a pedagógiai tervező-szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Murányi, Andrea (2003) Meddig kell, hogy várjunk... : kérdések az örökbefogadásról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Murányvári, Aliz Tünde (2019) Az egyensúly és a beszéd kapcsolata 4-12 éves korú gyermekek beszédfejlődésében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Mustó, Fanni (2018) Erdei iskola mint környezeti nevelési színtér. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Mustó, Fanni (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Muszkáné Fekete, Szilvia (2009) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségi új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mácsai, Alexandra (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Mácsik, Sándor (1972) A történelemtanítás feladatainak, eszközeinek és módszereinek fejlődése a szakmunkástanuló intézetben Békéscsabán. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Mádi, Szilvia (2013) A felnőttkori tanítási és tanulási folyamat jellemzőinek vizsgálata a tréning módszer alkalmazásai tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Máhig, József (2008) Az érettségi vizsga története, tartalmának és funkciójának változásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mák, András (2008) Tanítási tanulási technikák az iskolai oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mák, Kornél (2006) Az egyházi iskola rendszere, irányítása, vezetése egy egyházi iskola bemutatásán keresztül. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mák, Levente (2013) Menedzser szemléletű iskolavezetés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Málik, Klára (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Mándi, József (2000) A fiatalok beszéd kultúrája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mándics, Izabella (2003) A hazai szakképzés elemzése, fejlesztésének távlatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mándity, Zorán (2010) Az érettségi vizsga története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mári, József (1993) Az iskolaethosz és a gyermekek iskolai komfortérzete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Márki, Ernő (1993) Ismerkedésem a Gordon módszerrel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Márkus, Márta (1994) A kaposvári Kodály Zoltán Ének-Zene tagozatos Általános Iskola bemutatása, oktató - nevelő munkájának elemzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Márkus, Petra (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Márkus, Petra (2020) A tanulói szorongás megjelenése az angol mint idegen nyelv tanulásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Márton, Attila (2007) Minőségirányítás, minőségfejlesztés lehetőségei a közoktatási intézményekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Márton, József (2013) Tanszabadság és szabad iskolaválasztás a törvényi változások tükrében Magyarországon 1949 és 2011 között. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Márton, Lászlóné (2000) „Felülről fúj az őszi szél... ” : Nagykálló néptánchagyományai és annak pedagógiai vetületei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Márton, Mihály (2003) A családi életre nevelés problémái a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Márton, Rózsa (2004) A modern hazai közoktatási rendszer működésének társadalmi, pedagógiai és közgazdasági feltételei a XX. század utolsó évtizedében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mártonné Csernus, Ágnes (1980) A geometriaoktatás korszerűsítésének néhány kérdéséről. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mártonné Csernus, Ágnes (1999) A modern hazai közoktatási rendszer működésének társadalmi, pedagógiai és közgazdasági feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mátrai, Enikő (1994) A szegedi Piarista Gimnázium története (1918-1927). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mátrai Lászlóné Rigó, Julianna (1969) A táblai rajz szerepe és a rajzolás szükségessége földrajz órákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Mátyus, Anna (2019) A szerb speciális oktatási és rehabilitációs rendszer működésének bemutatása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Máté, Lilla (2000) A családi életre nevelés néhány mai problémája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Máté, Sándor (1995) Pályaválasztás és pedagógusszerep (Elképzelt és valóságos képek a testnevelői pályáról, TF hallgatók illetve fiatal testnevelők véleményének tükrében). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Máté, Tibor (2000) Taekwon-do és nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Máténé Homoki, Tünde (2000) Innovációs törekvések az értelmileg akadályozott gyermekek iskolai fejlesztésében Hódmezóvásárhelyen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Máténé Kis-Rácz, Edit (2008) A tanári teljesítmény értékelése a Bethlen Gábor Református Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Máténé Székely, Erika (1998) Neveléstörténeti gondolatok a nevelőintézmények múltjáról és jövőjéről a Kis-Sárréten. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mátó, József (1999) A makói Zrínyi Ilona Polgári Leányiskola története 1880-1930. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mázsa, Zoltánné (2007) A pedagógiai hatásrendszer érvényesülése egy eltérő tantervű általános iskola szabadidős tevékenységeiben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Méhes, Dóra (2007) Népi hagyományok megjelenése a technika oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Méhes, Matild Klára (2004) Istennek, hazának, tudománynak... : az egyházi oktatás és nevelés helyzete és feladatai, egy vizsgálat tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mélykúti, Kornélia (2018) A néphagyomány szerepe a szentesi óvodai nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ménes, János (1995) A pedagógus értékelő magatartása mint a személyiségfejlesztés egyik eszköze. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ménesi, Éva (2009) Fenntarthatóság pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ménesi, Eszter (1999) Értelmi fogyatékosok helyzete napjainkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ménesi Tóth, Lászlóné (1986) Átmenet az általános iskola és a középiskola között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mériné Fröhner, Mariann (2004) "Idegen nyelvi kommunikációs tréning" a békéscsabai Belvárosi Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, Gábor (2016) Fejlesztések és változások Kistelek oktatási és nevelési életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, Adrienn (1998) Az iskolavezetés és a pedagógusok kapcsolatkiépítési lehetőségei a szülői házzal (Hatása a 6 - 10 éves gyermekek személyiségfejlődésére). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mészáros, Adél (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, András (2000) A tárgyalás technikái és pszichológiai szempontjai a vezetés gyakorlatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, Csilla (2015) Nevelési stílusok vizsgálata az általános iskolai tanárok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, János (2002) A szakképzés a rendszerváltozás után. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, László (1999) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mészáros, Tibomé (2003) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Mészáros, Tibor (2001) "Az elveszett alkotmány " : a hátrányos helyzet legfőbb okai a magyar közoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mézes, Istvánné (1993) A magyar tannyelvű iskola fejlődése 1746-tól napjainkig Tótkomlóson. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Mézes, Mihály (2003) Pervazív fejlődési zavarral élő gyermekek speciális, intenzív terápiás lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mézesné Gajdács, Márta (2003) Konfliktusok kezelése az emberi kapcsolatokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Móczár, Zoltán (2010) Az előrehozott érettségi sajátosságai, jelentősége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Móricz, Judit (1993) Az értelmi és az érzelmi nevelés lehetőségei az általános iskolai diákotthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Móricz, Judit (1995) Erkölcsi értékek és magatartásformák vizsgálata (5-8. osztályos kollégista tanulók körében). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Móricz, László (2000) Sérült gyermekek fejlesztése : a koncentráció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mórocz, Zoltán (2003) Családi szocializáció vizsgálata serdülőkorú tanulóknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Móza, Bálintné (2004) Értékekre nevelés és értékközvetítés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mózes, János (2002) Az ifjúkori bűnözés, devianciák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mönich, Krisztina (2002) A gyermek- és fiatalkori bűnözés és megelőzési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Mülbacher, Tünde (2010) A differenciált oktatás lehetőségei, különös tekintettel az elmaradók felzárkóztatására a Tanoda Program segítségével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Müllemé Vudi, Zsuzsanna (2000) A konfliktusok és azok feloldása (A Budapesti Rendészeti Szakközépiskola hallgatói véleményének tükrében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Müller, Judit (2016) Közösségi munka a Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Müller, Orsolya (2016) A szülő és a pedagógus együttműködése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Müller, Annamária (1993) A nehezen nevelhető gyermekek kezelése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Müller, Kitti Noémi (2015) Számolási készséget fejlesztő játékok a matematika órán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Müller, Mihály (1993) Jutalmazás és büntetés szerepe az elítéltek neveléséber. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Müller, Vanessa (2020) Láthatatlanul az alapvonal mögött: a figyelemhiányos hiperaktivitás zavarral (ADHD) élő felnőttek helyzete a felsőoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

N

Nacsa, Gábor (1993) As iskola környezetkultúrája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nacsa, Henrietta (1999) MÁS – KÉP(P). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nacsa, István (2003) A szakképzési rendszer kialakulásának története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nacsa, Jánosné (1989) Előtanulmányok (A szentlőrinci iskolakísérlet középiskolai kiterjesztésének első éve Sarkadon). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nacsa, Jánosné (1995) A Hódmezővásárhelyi Tarjáni Általános Iskola története (az államosításig). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nacsa, Józsefné (1983) Az 5. osztályos munkafüzet szerepe a történelemtanításban szükséges képességek kifejlesztésében. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nacsa, Mária (2003) Környezetvédelem az Európai Unió közelségében, feladataink az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Andrea (2010) Tanulási technikák és stratégiák iskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Anett (2010) Egy oktatási intézmény diák és szülői elégedettségi vizsgálatának bemutatása és elemző értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Anikó (2009) A multimédia hatása a gyermek jellemének fejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Attila (2002) Neveltségi szint mérése általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Béla Egy tanuló személyiségének vizsgálata. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagy, Gabriella (2008) Zenepedagógia - Pedagógia és a zene : értékek, magatartás és életminőség a zenepedagógia segédletében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Gábor (2008) Jogaink és kötelességeink az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Gábor (2008) A tanulók kapcsolata a számítógéppel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Hajnalka (2008) A konduktív pedagógiai rendszer bemutatása egy kiskunhalasi intézeten keresztül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Ibolya (1972) A geometria korszerű tanítása az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagy, Imre (1972) A problémamegoldó gondolkodásra nevelés. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagy, Jenő Zoltán (2002) Aktuális oktatáspolitikai irányelvek érvényesülése egy nagy múltú, kistelepülési iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Katalin (2009) Az iskolai agresszivitás megelőzési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Lászlóné (2004) Út a minőség felé : az Óbudai Nagy László Általános Iskola tárgyi feltételeinek biztosítására alakult minőségi kör munkája, hatása az intézmény oktatási- nevelési- fejlesztési feladataira. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Magdolna (2009) A televízió és a gyermekek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Mária (1973) Logikai- és tréfás matematikai feladatok az általános iskolai szakkörön. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagy, Márta (2003) Kommunikáció a szervezetben, a Mecsekaljai Oktatási és Sportközpont kommunikációs rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Szilvia Mónika (2008) Zrínyi Miklós Általános Iskola /1928-2008/ /Budapest Pesterzsébet XX. kerület, Mártírok útja 47./ /80 év nagyvonalakban/ : iskolatörténet. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Zoltán Imre (2008) A magyarországi református egyház közoktatási rendszere, irányítása, vezetése (kutatás). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Zoltán Péter (2016) Fenntarthatósági és környezeti nevelési ismeretek feltérképezése köz- és felsőoktatási intézmények diákja és hallgatói körében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Zsolt (2009) Tanulási- tanítási módszerek a 80-as évektől napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Éva Valéria (2004) Tanulási stratégiák vizsgálata a mogyoródi Szent László Általános Iskolában Tanulási stílusok az 5. évfolyamon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Andrea (2000) A családi környezet hatása a gyermek iskolai tevékenységére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Anikó (2000) „Engem az erdő véd s szeret,...” : környezeti nevelés és személyiségfejlesztés az erdei iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Anikó (2019) Mozgás hatása a beszéd és nyelvfejlődésre a négyéveskorú gyermekek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Anita (2000) A családi és iskolai hatásrendszer kapcsolata a nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Attila (2007) A számítógép szerepe a tanítási-tanulási folyamatban : az informatika használata az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Brigitta (1999) Az egészséges életritmus jelentősége a személyiségfejlődésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Brigitta (2015) Az iskolába lépő roma tanulók szókincsvizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Béláné (2001) A Pályaorientáció - szakképzés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Cecília (2014) Kortárs művészet népszerűsítése hazai múzeumpedagógiai foglalkozásokon keresztül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Csilla (2015) Drámapedagógiai eszközök integrálása az angol nyelv tanításba az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Dóra Sarolta (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Edit (2002) A posta oktatási intézményrendszerének története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Enikő Katalin (2019) A sajátos nevelési igényű gyermekek helyzete a köznevelési rendszerben. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Erika (2006) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Ferenc Az esztétikai nevelésről. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagy, Gyuláné (2004) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői : (elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Gábomé (2007) A pályakezdő fiatalok és elhelyezkedési lehetőségeik Szentesen és vonzáskörzetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Helén (2000) Hazánk közoktatási rendszerének múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Ibolya (1993) A Balaton térségének éghajlatában kimutatható változások és összefüggések. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, István (2004) A minőségbiztosítás lehetőségei az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Istvánné (2001) Ellenőrzés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Istvánné (2000) „Szeretettel mindent el lehet érni... ” : egy elkötelezett pedagógus életútjának állomásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Judit (1998) Tanár-diák kapcsolatrendszer. Hogyan neveljük gyermekeinket? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Kristóf (2015) Utánpótlás nevelés az alsó tagozatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Krisztina (1994) A mezőberényi régi gimnázium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, László (2003) Klebelsberg Kunó a művelődéspolitikus. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Lídia (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Magdolna (1973) A történelemtanítás segédeszközei a Szovjetunió orosz nyelvű alapozó iskoláiban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagy, Margit (2001) Az ellenőrzés és értékelés, mint a minőségbiztosítás fontos eszköze a Mindszent Dózsa-Telepi Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Marianna (2000) Minőségbiztosítás az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Mária (1993) A dramatikus nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Mária Roberta (2014) Az alsó tagozatos testnevelés vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Orsolya Beáta (2004) Olvasástanítás határainkon innen és túl : (összehasonlító elemzés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Piroska (2013) A felnőttképzés aktuális témája: az idegennyelv- tanulás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Péter (1995) Közös és eltérő vonások az iskola és a család nevelési folyamatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Regina (2014) Játékok a matematikában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy, Róza (1998) Összehasonlító elemzés (Magyarország, Németország, Anglia oktatási rendszerének vizsgálata). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Sándorné (1999) Az egyházi iskolák nevelési rendszere (A keresztény/keresztyén iskolák). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Tibor (1999) A gyermek gondolkodásának vizsgálata Piaget módszerei alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Tibor (1995) A gyermekkori agresszivitás kialakulását elősegítő objektív és szubjektív feltételek és ezek megjelenése óvodai csoportközösségben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Tiborné (1995) A család szubkultúrája és az iskolai teljesítmény összefüggése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Zoltán (1999) Az iskolaérettség vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Zsuzsanna Környezetvédelmi feladatok és követelmények oktatása a földrajz tantárgy keretében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Éva (1998) Adataok a Szeghalmi Református Elemi népoktatás történetéhez, a kezdetektől az államosításig /XVII. századtól 1948-ig/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Éva (1999) A fehérgyarmati Bárdos Lajos Ének-zene tagozatos Általános és Zeneiskola zenei élete és tevékenysége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy, Éva (1974) A történelemtanítás kabinetrendszere : szertárfejlesztés. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagy Kracsun, Szimonetta (2018) A szociálisan hátrányos helyzetű tanulók fejlesztési lehetőségei Magyarkanizsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy-Baló, Csaba (2008) A magyarországi és a romániai református közoktatási törvény összehasonlító elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy-György, Attila (1999) Cserkészet a pedagógia tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagy-György, Emese (2019) A gyermekkorban végzett különböző testmozgások hatása a helyes testtartás kialakításában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy-György, Irma (2012) Eredményes tervezési módszerek és technikák a közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy-Pál, Anita (2006) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe és jelentősége a magyar közoktatás rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagygyörgy, Éva (2002) Egyre közelebb a teljes gyógyuláshoz : kutatási eredmények és terápiák a diszlexia-megelőzés és kezelés szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nagyistók, Mária (1976) Az iskolatelevízió 6. osztályos adásainak felhasználása az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nagymihály, Mátyás (1994) A nevelőtestület légköre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagymihályné Csongrádi, Krisztina (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Nagyné Gyovai, Erika (2018) Ünnepek és ünnepélyek az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagyné Hegyi, Ibolya (1993) Önfejlesztés játékmódszerrel 7-8. osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagyné Janowszky, Krisztina (2010) A roma gyerekek iskoláztatási és életesélyei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagyné Laskai, Nóra (1999) A család hatása a gyermeki személyiség alakulására. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagyné Lippai, Éva (1981) Az új 5. osztályos történelem tankönyv a követelményrendszer valóra váltásának legfőbb eszköze. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagyné Pigniczki, Éva (2002) A kommunikáció szerepe az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nagyné Varga, Ágnes (1993) A pedagógus személyisége hogyan befolyásolja a tanár—diák kapcsolatot — a növendékek elvárásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagyné Zombori, Zsuzsanna (1993) Pedagógiai helyzetek az óvodába lépéstől az általános iskola befejezéséig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nagypál, Márta (2009) Verstanítás, versértelmezés az alsó tagozatban - kiterjesztve a felső tagozat verstanítására. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nedró, Erika (2012) Olvasástanítás 1-2. osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Neducza, Szvetiszlávné (1974) Korszerű módszerek az általános iskola első osztályának számtantanításában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Negyela, Zoltán (2016) Az oktatás alakulása a reformáció és a katolikus megújulás időszakában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Negyela, Zoltán (2017) A mentori tevékenység fellelhető nyomai és az oktatás lakulása a hitújítás és a katolikus restitúció időszakában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nemes, Éva (2005) Képek és képzetek : metaforavizsgálat egy katolikus iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nemes, Aranka (2019) A zene mindenkié? Inklúzió a szabadkai zeneiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nemes, Lászlóné (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az oktatási intézmények fenntartásában és irányításában az utóbbi fél évszázadban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nemes, Ottilia (1994) Mit tehet a pedagógus? (Tanulási motiváció). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nemes Nagy, Ágnes (2002) A gyerek és a játék. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nemes-Nagy, Katalin Erika (2019) Innovációs törekvések egy második esély típusú iskolában. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Neményi, Szilvia A pedagógus személyisége az irodalomban : /Dr Pável Ágoston pedagógia nézetei/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Neuné Nádai, Csilla (2009) Sajátos nevelési igényű óvodás gyermekek képzésének helye a magyar oktatás rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Niedermayer, Ágnes (2010) Iskola és egészség-lelki egészségvédelem az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Novák, Éva (2006) Mesetanítás az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Novákné Gondos, Anikó (2002) Allamutópiák az ókorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nusserné Mendler, Erzsébet (1999) Hallási fogyatékosok képzésének helye a magyar közoktatási rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyemcsok, András (2008) Iskolám - Szeged Városi Kollégium - társadalmi környezete, főbb szociológia meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező- és szervezőmunkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nyemcsok, Zoltán (1994) Tantervelméleti kérdések elemzése az általános iskolai földrajz tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyerges, Zoltán (1995) A metakommunikáció és a nemverbális kommunikáció a tanári magatartásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyilas, Edina (2003) A politika jelentkezése a középiskolás tankönyvekben 1900-1950 között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nyilasiné Forray, Cintia (2021) A tanfelügyeleti értékelés hatása az intézményi alapdokumentumok tartalmára. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Nyiratyné, Füle Angéla (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Nyiri, Irén (1981) Korszerű szemlélet, korszerű általános iskolai geometria. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyári, Anett (1994) Motiváció az iskolai tanulásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyári, József (1989) A tűzvédelmi nevelés jelenlegi helyzete és lehetőségei az óvoda és az általános iskola pedagógiájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyári, Lászlóné (1998) Humanizált, önkéntes belső bizottság előtti vizsgarendszer a zsombói általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyári, Mónika (2000) Hazai gyermekvédelem napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nyáriné Gere, Ildikó (2007) A néphagyományőrzés kialakulása és szerepe a Farkas Antal Utcai Óvoda életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nyíri, Margit Iskolai demokrácia a tanulói vélemények alapján. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nyíri, Anett (1998) „Legyél ma különb, mint tegnap voltál” A jezsuita nevelés Kalocsán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nyíri, Sándor (1998) A koomunikáció fogalma, a folyamat elemzése (A tanórai tanár - diák kommunikáció hibái). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nádas, Tímea Ivett (2019) Az óvodáskorú gyermekek társasjáték választási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Nádas Andrásné Fehér, Mária Klára (1973) Az auditív szemléltetést biztosító eszközök és felhasználásának módszerei az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Nádasdiné Dani, Éva (2006) A szakképzési rendszerünk kialakulása, átalakulásának főbb állomásai, szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nádasi, Edit (1993) A nevelő Sík Sándor. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nádasi, Zsuzsanna (1999) A pedofília, mint a szexuális deviancia egyik formája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nádházi, István (1995) Vállalkozások világa. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nágelné Hemmert, Hedvig (1995) A tanulási eredmények és a család motivációjának összefüggése a magyarcsanádi általános iskola felső tagozatos tanulóinál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nárai, Nikoletta (2007) Hátrányos helyzetű gyermekek oktatásának és nevelésének nehézségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nédó, Géza (2002) Tanult, hogy taníthasson : (negyven év a katedrán). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Négyökrű, Mária (2014) A terepi oktatás módszerei a kisiskolás korban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Némedi, Györgyné (1995) Motiváció szerepe az iskola vezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Némedy, Izabella (1939) A német közoktatásügy mai szervezete. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Németh, Attiláné (2008) Bedő Albert Középiskola, Erdészeti Szakiskola és Kollégium Ásotthalom Iskolatörténet. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, Boglárka (2021) A szövegértési stratégiák tanításának alkalmazása a pedagógiai gyakorlatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, Gabriella (2010) Konfliktuskezelés az óvodában. A lehetséges konfliktusok felvázolása, értékelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, Judit (2005) A pedagógusmunka értékelése : értékelési rendszer kidolgozása, és bevezetésének lehetőségei iskolámban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, Tünde (2009) A szakképzési rendszer, a szakképzés átalakulása. A felsőfokú szakképzés bevezetése a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Karán. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, Zsanett (2010) A szak- és felnőttképzés lehetőségei az egy életen át tartó tanulásban. Pedagógiai, jogszabályi és gazdasági háttérelemzés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, István (1995) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségeik az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Németh, Kitti Mirjam (2014) Válaszúton Európa: A 2020-as célkitűzések és azok gyakorlati megvalósulása Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Németh, László (1994) A gyulai Gyógypedagógiai Intézet története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Németh, Mónika (1995) [A félelem]. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Németh, Terézia (1999) Értékorientációs vizsgálatok cigány és magyar első osztályos gyermekek körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Németh Istvánné Holló, Sára (1978) Munkafüzetek szerepe a tanulók történelmi gondolkodásának kialakításásban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Némethné Kiss, Ildikó (2004) A diszlexia, mint tanulási nehézség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Néveriné Tóth Szegedi, Rita (2003) A kommunikáció szerepe az iskolavezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Nógrádi, Erika (2000) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Nógrádi, Eszter (1994) Freinet pedagógia Szentesen. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Nógrádi, Mónika (1999) A Down-szindrómás gyermekek korai gondozásának jelentősége és speciális fejlesztésének lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

O

Ocskó, Zoltán (2016) Az információs és kommunikációs technológiák használata a Mórahalmi Tankerületben az iskolai oktatásban (felmérés, kutatás). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ocskó, Ádám (2010) Nehézségek az átmenetek időszakában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ocskóné Szakál, Györgyi (2004) Kommunikáció az óvodavezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ocsovai, Erzsébet (1967) A földrajz tankönyv ábráinak felhasználása az általános iskolai oktató munkában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Ohát N., Csaba (2002) A kábítószer fogyasztása a fiatalkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Olajos, Melinda (2009) A gyermekvédelem és a katolikus egyház kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Olajos, Andrea (2000) A Waldorf – pedagógiáról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ollai, Julianna (2008) Az e-Learning szerepe az oktatásban tegnap, ma, holnap. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Oltyán, Béláné (1999) A gyermeki jogokról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Oláh, Krisztina Ágnes (2008) Tanárnak lenni. Ki a jó tanár? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Oláhné Kovács, Éva (1998) Kommunikáció a vezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ombodi, Csilla (2004) Drámapedagógiai eszközök szerepe az iskolai nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Opauszki, Zita (2003) Egy Down-kóros gyermek nevelése intézeti keretek között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Opaüszki, István (1998) Békéscsaba ipartanonc-képzésének története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Opra, Ilona (1989) Komplex napközis foglalkozások 1.-2. osztályban és ezek koncentrációja a tantervi tananyaggal. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Oraveczné Berkó, Andrea (1993) A Tiszasülyi Általános iskola nevelésszociológiai rajza. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Orbán, István Zoltán (2009) A humánerőforrás-fejlesztési operatív program megvalósítása a Hódmezővásárhelyi Eötvös József Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Orbán, Anita (2007) Erdészeti szakképzés helye a szakképzés rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Orbánné Szép, Ilona (2004) Az érettségi vizsgák története Magyarországon, az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ormos, Gáborné (2001) A dokumentumok szerepe az óvoda vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ormándi, János (1995) Keresztury Dezső kultuszminiszteri pályája (1945-1947). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Oros, Márta (2007) Délutáni sportfoglalkozások a kisiskolások életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Orosz, László (2008) Az intézményi alapdokumentumok szerepe a közoktatási intézmény belső- és külső irányításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Oroszi, Melinda (2008) Az oktatás "új" dimenziója. A kompetencia alapú oktatás pedagógus szemmel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Orosziné Ábel, Tünde (2007) Az integrált oktatás lehetőségei és problémái egy falusi kisiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Oroszné Pap, Magdolna Erzsébet (2003) Vitéz Tompa Ádám (1898-1998) élete és pedagógus munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Osternné Ecsedi, Anikó (2000) Nehezen nevelhető gyermekek a családban és az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Oszkó, Attila A zenetanulás hatása a szemelyiség fejlődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Oszlár, Jánosné (1999) A kommunikáció szerepe az óvoda vezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Osztrogonácz, Zita (2000) Cigány gyermekek beilleszkedési nehézségei és a továbblépés lehetőségei az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Oszvald, Éva (2011) Projektpedagógia a természetismeret tanításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Owaimer, Oliver (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

P

Pacz, Béláné (1981) A történelemtanítás világnézeti- erkölcsi-politikai követelményei az általános iskola 5-8. osztályában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pajkó, Zsolt (2008) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pajorné Sebők, Zsuzsanna (1978) A pályairányítással kapcsolatos teendők, valamint a 8. osztályos tanulók pályavizsgálata iskolámban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Palatinusné Szólik, Mónika (2008) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az iskolai oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pallagi, Anna (2002) A leggyakrabban előforduló beszédhibák kisgyermekkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pallagi, Péterné (2006) A szakképzés története a Kossuth Lajos Középiskola és Szakiskola történetében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Palotai, Lászlóné (1975) A matematikai logika jelentősége és szerepe a korszerű matematikatanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Palotai, Tibor (1998) Középiskolai osztályfőnök feladatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Palotás, Dóra (2008) A számítógép szerepe a tanulás, tanítás folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Palov, Erika (2007) Gyermekvédelem a ma iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Palusek, Edit (2020) Az óvodai és iskolai szociális segítő munka múltja, jelene és jövője. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Paly, Lídia (2003) Helyzetkép Magyarország oktatáspolitikájának, intézményrendszerének, társadalmi szervezeteinek a roma gyerekekkel kapcsolatos eddig megtett lépéseiről európai kitekintéssel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Palásti, Orsolya (2017) A tréning módszerének elméleti és gyakorlati bemutatása egy andragógus szemével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Palázsy, Miklós (2003) Számítástechnika és gondolkodásmód : oktatási módszerek a 2F iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Palócz-Keresztesi, Anikó (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Pankotainé Simon, Éva (1999) A tanár-diák között megvalósuló kommunikáció lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pap, Gyöngyi Ildikó (2008) Mentálhigiéné az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pap, Rózsa Mária (2009) Az életvitel és a nevelés hatása az egészséges életmód kialakítására. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pap, Anikó (2000) Olvasási problémával küzdő tanulok szociokulturális körülményeinek vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pap, Luca Alexa (2014) „Hova tovább?”: Pályaorientációs körkép Szolnokon, kiemelt tekintettel a középiskolai és felnőttképzésben érvényesülő orientációra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Papdi, Józsefné (1999) A szakoktatás és az elemi képzés egysége a Kisszállási Uradalmi Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Papné Szabó, Mária (2007) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, Andrea (2008) A projekt módszer alkalmazása alsó tagozaton. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, József (2009) Az értelmükben akadályozott embertársaink intézményes élete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, Mária (2009) Elemi matematika feladatgyűjtemény. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, Andrea (1997) A pedagógiai program és a helyi tanterv, készítésük logikája. Postgraduate education, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Papp, Attila (1993) Főiskolai Hallgatók Pszichoszexuális Fejlettsége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Papp, Attila (2013) A piarista iskola irányítása, vezetése köznevelési rendszerünkben : a piarista rend karizmájának újraértelmezési folyamata igazgatói szemmel Magyarországon a XXI. században. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, Ernő (2000) Deviáns magatartás az ifjúkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, Gábor (2019) A gyászfeldolgozás folyamatát befolyásoló belső -és külső tényezők vizsgálata. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, Imre Lászlóné (2000) Az Országos Képzési Jegyzék lényege, jelentősége a szakoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Papp, Sándor (1998) Jutalmazás és büntetés. Hogyan neveljünk boldog gyermeket? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Papp, Zoltán (1994) A Bereczki Máté Kertészeti Szakközépiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Papp, Zoltán (2015) Információs és kommunikációs technológiák az oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Pappné Erdős, Zsuzsa (2003) Önkormányzat és közoktatás. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pappné Hegyközi, Enikő (2002) Rácz Árpád (1914-1996) tanító élete és munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Paracsity, Barbara (2007) A Waldorf pedagógia és hatékonysága a huszonegyedik században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Paral, Attiláné (2004) A magyar művészetoktatás létjogosultsága Európában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pardi, Lászlóné (1993) A családi környezet tükröződése a gyermek iskolai munkájában. azaz /összefüggés a családi környezet és az iskolai tevékenység között/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pataki, Zoltán (2009) Az oktatásirányítás gyakorlata az Európai Unió országaiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pataki, Gábor (2004) Művészeti oktatás kezdetei Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pataki, Ágnes (2007) A játék szerepe a kisgyermek zenei nevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Patakiné Szűcs, Kornélia (1989) Egy elsőosztályos napközis gyermekcsoport fejlődésének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pató, János (1982) Az önnevelés, önművelés feltételeinek vizsgálata a Dolgozok Általános Iskoláját végzettek körében. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Patócs, Mihály (1999) Móra Ferenc pedagógiai nézetei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Paulik, Ilona Zsuzsanna (2009) Egy paralimpiai bajnok hatásának vizsgálata a sportágára és a sportági kiválasztódásra alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Paulik, Katalin (1991) A kreativitás megismerése és a kreativitásra nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pavelka, Gabriella (2000) A kortárscsoportok szerepe a szocializációban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pechan, Szilvia (2008) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pechan, Zoltán (1999) A minőségbiztosítás a művészeti alapiskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pecze, Orsolya (1993) Hogyan használható fel a drámapedagógia a matematika tantárgy általános iskolai oktatásban? BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pekárné Bakulya, Tünde (1993) Személyiségfejlesztés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pelle, László (2008) Az önkormányzatok szerepe, felelőssége a közoktatási rendszer működtetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Percsich, Gábor (1994) Freinet pedagógiája - a gyakorlatban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Peres, István Gábor (1999) Fejlesztő pedagógia (Korrekciós nevelés, egyéni korrekció, korszerű módszerek a kisegítő iskolában). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Perjési, Zoltán (2002) A szegénység kialakulásának előzményei, valamint hatásának következményei a jelenkor társadalmában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Perlaki, Andrea (1999) Az üvegbúra megrepedt : egy autista gyermek fejlesztésének lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Perneki, Marietta Edina (2021) Az angol nyelvoktatás során alkalmazható IKT eszközök felhasználási lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pertics, Piroska (2016) A szakértői munka tartalma, a szakértői tevékenység fogadtatásának elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pestalits, Mária (2006) Mit tehetnek a tanárok a diákok túlhajtottsága ellen? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pesír, Irén (2003) Az 1997. évi gyermekvédelmi törvény hatása egy gyermekotthon életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pethő, Andor (2008) Innováció az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Petneházi, Julianna (2000) Gyógyító gyógytorna. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Petres, Melinda (1994) [Tanár-diák kapcsolat]. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Petri, Ágnes (2002) Az olvasmányélmények hatása a személyiség fejlődésében : (avagy hogyan hat az irodalom). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Petrik, Sándorné (2011) Mesterségben "Mesternek" lenni : portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Petriné Balogh, Julianna (1999) Iskolakészültség, iskolaérettség. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Petriné Baracsi, Magdolna (1993) Tapasztalataim a Gordon módszerről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Petrovszki, Anett Ágnes (2013) Fókuszban a minőség – a minőség problematikája a felnőttképzésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Petrovszki, Zoltán (1994) Öngyilkossági esetek bemutatása gyermek és ifjúkorúaknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Petru Pavel, Gheorghita (2011) Tanári szakdolgozati portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Petrus, György (2002) A tanulási zavarok javításának új lehetősége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Petrányi, Lajosné (1995) Adalékok a hartai iskola történetéhez és szociológiai környezetéhez. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Petró, András (2009) Környezeti nevelés az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Petróczi, Katalin (1993) Családi életre való nevelés az iskolában és a családban az általános iskolás korban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Petróczki, Zoltán (1999) "Mi csak ültetünk, öntözünk, de a növekedést Isten adja." Az egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pető, Julianna (1979) Munkaeszközök a számrendszerek tanításában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pikó, Imre (2003) Az ifjúkor válságai : konfliktuskezelések és a szociális intelligencia fejlesztése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pikó, Petra (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Pikóné Domokos, Magdolna (2009) Hátrányos helyzet az általános iskolai ifjúságvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pilisi Móra, Klára (2019) A bábjáték felhasználása a gyógypedagógiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pillár, Pál (2003) Környezetvédelemre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pillár, Pálné (2007) Stressz és szorongás vizsgálata általános iskolai tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pilán, Viktor (2009) A matematikai szövegesfeladat-megoldó képesség fejlődése és fejlesztése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Pilánné Varga, Helén Noémi (2012) Tankönyveink múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Attiláné (2008) Pedagógia a múzeumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Andor (2000) A Bács-Kiskun megyei Gara község oktatásügyének fejlődése különös tekintettel a német nemzetiségi oktatásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Barnabás Máté (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Judit (2006) A dráma tanítása az általános iskola nyolcadik osztályában : Shakespeare Romeo és Júlia című tragédiája alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, László (2001) Csonka János Műszaki Szakközépiskola múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Máté (2018) Kétfázisú heurisztikus módszer az egyetemi órarendkiosztás problémára. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Mónika (1998) Napjaink pedagógiai elképzelései Mórahalmon a Közoktatási Törvény és a NAT tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pintér, Orsolya (2003) Egy értelmileg akadályozott fiatal életútja - jövőképe. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Tibor (2007) Tanulói kompetenciák prognózisa a jövő szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Vilmos (2002) A magyar iskolarendszer története a felvilágosult abszolutizmus koráig, a kaszaperi általános iskola fejlődése 1878-tól napjainkig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pintér, Zita (2000) Az egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pintérné, Kordás Erzsébet (1999) Mennyire szeretik a diákok a szaktárgyakat? A közgazdasági szaktárgyak tanulási motivációjának problémái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pintérné Hegedűs, Emma (1999) Társas kapcsolatok felmérése, szociometriái módszer segítségével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pintérné Keller Pintér, Mónika (2009) A csongrádi Domokos Rókus Általános Iskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pirer, Katalin (1995) Káros szenvedélyek az általános iskola nyolcadik osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Piti, Anna (1980) A relációk szerepe a korszerű matematika oktatásában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Piukovics, Miklósné (1995) Egy kisközség iskolatörténete, Tataháza. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pleier, Tamás (2002) A menedzserszemlélet érvényesülése egy szerkezetváltó közoktatási intézmény működésének tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pleskó, Andrásné (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Plézerné Tósoki, Anikó (2008) A drámapedagógia mint lélek-öröm-játék. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pocskai, István (2006) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei a Zákányszéki ÁMK Alapfokú Művészetoktatási Intézményében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pogány, Miklós (2018) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pogány, Miklós (2018) Tantárgyközi ismeretek beépülése a magyar és brit középiskolai biológiaoktatásba. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Polestyuk, Tibor (2017) Egyházi iskolák állami támogatása 1945-től napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Polgár, Betti (2010) Minőségfejlesztés a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Polgár, Mária (1994) Magyar pimodán, avagy alkoholizmus és közgondolkodás a kiskamaszok és az alkohol. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Polgár, Pál (1999) Pszichoszociális fejlettség és nevelés a serdülő valamint az ifjúkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Polyák, Anikó (2003) Gyermekbántalmazás a családon belül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ponicsán, Katalin (1968) A falitérképek alkalmazása a földrajzoktatásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Pontyik, Pál (1993) A nehezen nevelhető gyermek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ponyokai, Szandra (2012) Írásbeli műveletek tudásszintjének változása a 4. osztályos tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Porga, Ferenc (2004) A pedagógusok jogainak és kötelességeinek változása az elmúlt évtizedben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Porkolábné Papp, Zsuzsa (1989) Technikatörténeti, művelődés- és életmódtörténeti ismeretek tanításának szerepe és lehetőségei az általános iskolai történelemtanításban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Poros, Ilona (1993) Pályaválasztás serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Posztós, László (1995) "Múlt, jelen, s jövendő" / A Fóti Gyermekváros története, fejlesztésének lehetősége /. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Potesnyik, Friderika (2000) A család és az iskola szerepe a szenvedélybetegségek megelőzésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pozsár, Kinga (2009) Mit jelentenek nekem az ünnepek? : Ünnepi élmények ábrázolása az alsó tagozaton a legtöbbet használt rajzeszközökkel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pozsár, Endréné (2002) Az óvodai szakértői munka tartalma, menete. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pozsár, Józsefné Természetföldrajzi folyamatok tanítása a 8. osztályban, Magyarország földrajzának tanításánál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pribojszki, Pálné (2002) Iskolánk szervezete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pribék, Andrea (1999) Örökbefogadás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Prikidánovics, Antal (1995) Az igazgató munkáltatói jogai és ennek alkalmazása során lehetséges konfliktusok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Prikkel, Ferencné (1999) A 11-14 éves tanulók érdeklődésének alakulása az általános iskola folyamán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Priskin, Anna A diapozitivek alkalmazása a földrajz órákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Prjevara, János (1998) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Prjevaráné Balczó, Judit (2000) Az iskolaigazgató - mint menedzser. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Proháczka, Zoltán (2004) Móra Ferenc pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Prohászka Antalné Árpási, Mária (1971) Az általános iskolai nyelvtanítással kapcsolatos írások a magyartanítás tíz évfolyamában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Prorok, Zsolt (1997) Az egészséges életre nevelés a napközi otthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Provicsné Fodor, Nóra (2021) A „jó pedagógus” ideálképe – elvárások a hazai és nemzetközi kutatások valamint a pedagógusok munkájának értékelése tükrében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Právics, Mária and Szudolszky, Zsuzsanna and Varjú, Margit Hazaszeretetre és honvédelemre nevelés 1945 előtt, a Magyar Pedagógia és a Néptanítók Lapja c. folyóiratok tükrében. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Puj, Katalin (2002) Tagintézményi autonómia. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Puljaji Molnár, Andrea (2019) A hátrányos helyzetű, enyhén értelmi fogyatékos roma gyermekek inklúziója a horgosi általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pup, Olivér László (2016) A szeged környéki tanösvények és a terepi oktatás módszerei, előkészületei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Pup, Anita Ildikó (2020) A jégkorcsolyázás és az óvodáskorú gyermekek egyensúlyozó képességének kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Puruczki, Csilla (1994) Freinet-pedagógia a tápéi Bálint Sándor Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Puruczky, József (2004) A COMENIUS 2000 minőségirányítási rendszer bevezetési folyamatának megtervezése és értékelése a vizsgált intézmény adottságainak figyelembevételével : (Esettanulmány: Belvárosi Általános Iskola és Művészetek Iskolája, Makó). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Puskás, Aurél (2003) Eljárások nyitott tanulási környezet biztosítására : (Az Európai Tanács munkaprogramja, a magyar oktatásirányítás céljai valamint a Közgazdasági Politechnikum törekvései nyomán). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Puskás, Tibor (2000) A fenntartók és az iskolaigazgatók kapcsolatrendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pusztai, Lajos A család szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pusztai, Ida (2003) A szociális inadaptáció hatása az iskolai teljesítményre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pusztainé Szabó, Margit (1995) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Putnoky, Istvánné A család és az iskola tartalmi együttműködése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pádár, Kálmán (2002) Konfliktuskezelés az iskolában : (a lehetséges konfliktusok felvázolása). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Páger, Zoltán (2007) Menedzserszemléletű iskolavezetés a Biatorbágyi Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pálfalvi, Gergely (2006) A Sulinet program fejlődése napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pálfi, Éva (2019) Értelmileg akadályozott óvodás korú gyermekek mozgásfejlődésének jellemzői. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Pálinkásné Kálmán, Klára (1995) Szociometriái vizsgálat 4.osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Páliné Grónai, Edit (2002) A rendőrség szerepe a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Pápai, Zsanett (2021) Intézményi önértékelés rendszerének működése; a vezető szerepének fontossága. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Pásztor, István (2002) A modern közoktatási rendszer működtetésének társadalmi, pedagógiai és közgazdasági feltételei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pásztorné Márfi, Katalin (2004) Minőség az oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pécsi, Gitta (2018) Néphagyományok és népdalok őrzése szülőfalumban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Pécsi, Ildikó (2000) A tanítás-tanulás folyamatában alkalmazott módszerek vizsgálata földrajz tanórákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Péczelyné Gerencsér, Zsuzsa (2008) Mérési lehetőségek, a mérés eredményeinek értékelése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Péntek, Gyuláné (2004) A pedagógusmunka értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Péntek, Imréné (2016) Fejlesztő iskolai oktatás egy magánintézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pénzes, Róbert (1991) Középiskolás fiatalok a sportszerűségről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pénzváltó, István (1995) A közoktatás elmúlt öt éve Szerkezeti és tartalmi változások. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Péter, Györgyné (2009) Szabadidő-szervező lehetőségei a tanulók egészséges életmódra nevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Péter, László (1980) Egyenlőtlenségek és tanításuk az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Péter, Éva (2008) A zenei tehetség pedagógiai és pszichológiai jellemzői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Péter, Katalin (1999) Kábítószerkérdés a tanárképzésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Péter, Lászlóné (1999) „A tanítás a szeretet egyik módja” avagy a Gordon módszer, mint alternatíva. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Péter Szabó, Krisztina (2002) A televízió hatása a gyermekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Péterné Fidler, Elvira (1995) Az iskola mint a helyi igények kiszolgálója. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Péterné Szabó, Irén (2004) Értékelési rendszerek az európai oktatásban, s hazai alkalmazásuk lehetőségei és feltételei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pópa, Mária (1999) Konfliktuskezelés az iskolában (Esettanulmányok bemutatása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pópityné Vass, Ildikó (2003) Innovációs törekvések az iskola életében : kistérségi együttműködés a Homokháti Iskolaszövetségben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Pósa, Róbert (1994) Gyermekvédelem az SOS-gyermekfalu-mozgalom tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Pósfai, Lőrinc (2018) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

R

Rab, Zoltán (1994) A jánoshalmi alsófokú oktatás története az alternatívák tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Racskó, Bernadett (2002) Gyermekek a „csatamezőn” : avagy a veszélyeztetett gyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Radics, Katalin (1975) Játékos matematikai feladatok. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Radicsné Albert, Zsuzsanna (1999) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Radicsné Szerencsés, Teréz (1995) Áthelyezési vizsgálatok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Radnai, László (1972) A Gyulai Polgári Fiúiskola története 1920-tól 1944-ig. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Radnai, Pálma (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Radnai, Pálma (2020) A tanulói munkák értékelésének problémái rajz - vizuális kultúra tantárgy esetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Raffai, János (2000) A pedagógus szerepe a hátrányos helyzetű és nehezen nevelhető gyermekek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rakonczai, Jánosné (1966) A valóság bemutatása, mint a földrajzi szemléltetés eszköze. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Rakonczás, Szilvia (1993) Több könyvű oktatási modell /А békéscsabai 10. Sz. Ált. Isk. programja/ 1-4. osztály. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rakóczki, Mária (1993) A veszélyeztetett kiskorúak helyzete Bekecs községben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rappai, Szilvia (2021) Az óvodai szervezet kultúrájának főbb jellemzői, vizsgálatának módszerei, fejlesztésének lehetőségei. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Ratalits, Zoltán (2004) Természettudományok oktatása az alapi általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rausz, Szilveszter (1969) A számonkérés módszereinek korszerűsítése és folyamatosságának biztosítása földrajz órákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Ravaszné Horváth, Marianna (2006) Az egyházi iskolák szerepe az oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Regőczi, Ágnes (2003) Az érzelmi intelligencia megnyilvánulásai a Szentesi Hivatásos Önkormányzati Tűzoltóságnál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Regős, Lívia (2015) Környezeti nevelés az alsó tagozatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Reichenbach, Pálné (1975) Matematikai feladatok. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Reinerné Mihályi, Borbála (2005) Minőségirányítási rendszer építése a székesfehérvári Nefelejcs utcai Óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Reisz, Mariann (1995) A KALOT-mozgalom és népfőiskolák. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rekedt-Nagy, Nóra (2020) A tantárgyi integráció néhány lehetőségének vizsgálata a rajz-vizuális kultúra tantárgyban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Remeczki, Andrea (2003) Az örökbefogadás dilemmái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Remeczki, Nóra Katalin (2002) "Szeressétek a gyermekeimet!". Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Remzsőné Piti, Kata (2003) Egy óvodai szervezet formális és informális struktúrája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rendek, Tímea (2013) "Tanultam, tanulok és tanulni fogok?" A felnőttkori tanulás lehetőségei és korlátai Bács-Kiskun megyébenA felnőttkori tanulás lehetőségei és korlátai Bács-Kiskun megyében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Restás, József (2000) Deviancia és a fiatalkori bűnözés közötti kapcsolat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Restás, József (1999) A korszerű vezetési-szervezési módszerek alkalmazásának lehetőségei a Szegedi Rendőr Szakközépiskola szakmai alap képzésének tervezésében és végrehajtásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Retkes, Józsefné (1999) A Kiskunfélegyházi Tanítóképző története (1871-1957). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Retkes, Sándor (2007) Pedagógiai és közgazdasági követelmények a közoktatási intézmény gazdálkodásában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ridegné Szilágyi, Bettina (2008) Minőségfejlesztési lehetőségek egy kistérségi tagiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rigó, Margit (1966) A matematika tanítás néhány kérdése a reformtanterv tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Rigó, Sándorné (1999) Menedzserszemléletű iskolavezetés menedzsmentek az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rigó, Tibor (1993) A humanisztikus szemléletmód alkalmazásának lehetőségei a nagymágocsi Kastélyotthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rigóné Pleskó, Rita (2004) A diák is ember : a gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rihász, Judit Erika (2018) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rill, Zoltánné (1997) Vizsgálatok az iskolaérettség köréből. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rill, Zoltánné (1995) A szólásokban és közmondásokban rejlő erkölcsi értékek felhasználása az óvodás és kisiskolái korú gyermekek nevelésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rimóczi, Gábor (2000) Az informatika az oktatásért. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rimóczi, Ildikó (2007) Uj utak az új évezredben - Az intézményi innováció útjai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ripp, Zsuzsanna (2016) Tanulási stílusok és stratégiák vizsgálata alsó tagozaton. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ristyák, Judit (1975) A valószínűségszámítás programozott tanítása az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rocsik, Dániel (2015) Fogyatékkal élő személyek testnevelése és sportja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Rocskárné Hódi, Margit (2009) Módszertani megújulás - Minőségfejlesztés a közoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rostás, Csilla (2000) Gyermekek közötti együttműködés, identitás, viselkedéskultúra, tolerancia vizsgálata a Hódtói Általános Iskola és Gimnázium 4.b, 8.a, 8.b és l0.b osztályaiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rostás, Istvánné (1993) Móra Ferenc pedagógiai nézetei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Roszik, Andrásné (2001) Az intézmény használóinak /gyermek, tanuló, szülő/ jogainak és kötelességeinek érvényesülése az oktatás-nevelés területén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rotics, József (2000) Válási krízis és tanulási nehézség. B. Áron esete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rozgonyi, Zoltán (2007) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rozman, Anna (2019) Az agresszió megjelenése szegregált és integráló felső tagozatos osztályokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Rozsnyai, Éva (2003) Szolgálatára! : a nyitott, szolgáltató intézményi filozófia elfogadtatása iskolánkban és településünkön. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rozsnyai, Éva (1997) Könyvtárhasználat a felső tagozaton. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rumi, Lászlóné (2008) A zalaegerszegi Liszt Ferenc Általános Iskola története a kezdetektől napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rumi, Csaba (2002) Ózon a légkörben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ruppáner, János (1988) A közösségi nevelés a napközi otthonokban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rutainé Fodor, Edit (1999) Ásotthalom szociológiailag hátrányos társadalmi környezetében élő gyermekeinek támogatása a gyermekjóléti szolgálat tevékenységével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ruzsa, Zoltán (2004) Innováció bevezetése a méhkeréki Kétnyelvű Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rábai, Alexandra (2009) Középiskolás „Ki mit tud?” a szexualitásról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rábai, Szilvia (2003) A táncterápia fejlesztési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rácz, Erika (2002) A „Fifti-Fifti” program, avagy iskolakísérlet a helyi és központi tantervfejlesztés összehangolására. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rácz, Anna (2003) Mária Tacita nővér élete és pedagógiai munkássága a teljes önátadás fényében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rácz, Csabáné (1994) A tanulók tanuláshoz való viszonyulásának vizsgálata egy általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rácz, Dániel (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Rácz, Dániel (2018) Szöveges feladatok kategorizálása, feladatírói és megoldói stratégiák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rácz, György (2004) Dr. Pigler László a pedagógus életútja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rácz, Gábor (1967) A vers és előadása : versmondás az általános iskolában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Rácz, József Gyuláné (1999) Hátrányos helyzetű tanulók egy Szakiskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rácz, Katalin (2002) A gyermek a legmegbecsültebb, féltve őrzött érték : egy pedagógus életútja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rácz, Lászlóné (1999) Fejezetek Veresegyház nagyközség iskolatörténetéből. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rácz, Roland (2015) Sportoló és nem sportoló tanulók NETFIT eredményeinek összehasonlító vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Rácz, Tímea Judit (2015) Víz a bolygókon : a kisiskolások ismeretei a vízről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Rádi, Györgyi (2003) Az iskola szerepe a kistelepülésen : a petőfiszállási Petőfi Sándor Általános Iskola szerepe a település életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rádiné Bense, Tünde (2008) A népi kultúra megismertetése és átadása a múzeumpedagógia segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rádiné Gémes, Ildikó (1993) Ilyen iskolát szeretnék? A gyerekek nélkül nem lehet és nem is szabad tenni semmit sem értük! Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rátfai, Andrea (2017) A Montessori-pedagógia elvei és alkalmazása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rávai, Ágnes (2009) Ötnapos program a Kiskunsági Nemzeti Park Kontyvirág Erdei Iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Régaiszné Vajda, Katalin (1995) Iskolaszékek a szakképzésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rékasi, Katalin (2006) A tanítóképzés fejlődése, alakulása, különös tekintettel a dualizmus korára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rékasi, Éva (2013) Értékközvetítés és értékteremtés az iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Répási, Judit (2003) A gyermekjóléti szolgálatok helye és szerepe a gyermekek védelmének rendszerében : (a Mezőberényi Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rétfalvi, Ágnes (1975) A hazaszeretetre nevelés az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Réti, Éva (1996) Szemléltetési eszközök alkalmazása egy szakirányú tárgy oktatásában. Postgraduate education, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Réti, Kornélia (1994) A játszó gyermek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Révész, Ottóné (1999) A külső szerepe az elfogadásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Róka, Gyöngyvér (1994) Egészséges életmódra nevelés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rónyai, Zoltán (2010) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rónyai, Zsuzsanna (2009) Művészetoktatás : a Szilver Alapfokú Művészetoktatási Intézményében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rónyai, Szilvia (2007) Minőség-minőségfejlesztés az óvodai nevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Rózsa, Ramóna (2021) Környezetismeret tankönyv könnyen érthető fordítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rózsa, Klára (1997) „...mert csak a Könyv kapcsol múltat a jövőbe...” : Olvasásszociológiai felmérés középiskolás diákok körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rózsa, Zoltán (1994) A békéscsabai szakmunkásképzés története a megye iparfejlődésének tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Rózsa, Zoltánné (2007) Mindennapok a szentesi Koszta József Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Rózsay, Ernőné (1995) A konfliktusok módozatainak hatása a családban és az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

S

Sabján, Sándor (2004) A lenti Gönczi Ferenc Gimnázium és Szakközépiskola COMENIUS I bevezetési ütemtervének kidolgozása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Salac, Éva (2007) A Kunfehértói iskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Salacz, Anikó (2000) A Waldorf - pedagógia múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Salamon, István (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Salamon, Zsigmondné (1969) Ok - okozati összefüggés feltárása Magyarország földrajzának tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Salamon-Tóth, Krisztina (2020) A szülők attitűdjei az óvodáskorú gyermekek médiahasználatával kapcsolatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sallai, Erika (1999) A gyenge iskolai teljesítmény pszichés tényezőinek vizsgálata a gyulai gyermekotthon egy tanulócsoportjában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sallai, Ágnes (2007) Egészségnevelés, mint értékre nevelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sallay, Mária and Adamkovich, István (1964) Világnézeti nevelés az általános iskolai matematikatanításban. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Samu, Orsolya (2008) Beilleszkedési nehézségek kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Samuné Lázár, Éva (2007) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sarkadi, Lászlóné (2002) A környezeti nevelés megvalósulása a Hunyadi János Gimnázium Szakközépiskola és Kollégiumában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sarkadiné Kendi, Klára (2002) Gyermekkori szocializáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sarusi, Etelka (1995) A teljesítményt befolyásoló pszichológiai tényezők. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sasvári, Tibor (1989) Andragógia és sajátosság a tűzoltóképzésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Savanya, Antalné (1995) Cigánygyerekek sikerei és kudarcai az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Schadl, Zita A Kecskeméti Katona József Gimnázium története a két világháború között. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Schmidt, Mária (2009) A környezetismeret sajátos eszközei a Tengelici Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Schmidt, Antal (1999) Innovációs és minőségbiztosítási törekvések a Felsőszentiváni Általános Művelődési Központ pedagógiai - művelődési programjában és vezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Schneider, Ferenc (1999) Az új típusú eszközök hatása az oktatasi folyamatra : a számítástechnika oktatásának tartalmi és didaktikai kérdései egy tanítási program tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Schneider, Ferenc (1997) A számítástechnika oktatásának tartalmi és didaktikai kérdései egy tanítási program tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Schreiter, Gábor (2002) Alapfokú tűzoltóképző tanfolyam. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Schulcz, János (2007) A maroslelei Általános Művelődési Központ története 1986 - 2006. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Schulteisz, Balázs (2000) Jézus a próféta és tanító. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Schultz, Józsefné (1995) Az óvodai - iskolai átmenet nehézségei, tanulási zavarok az iskola kezdő szakaszában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Schwertner, Béla (2000) Kompetencián alapuló szakképzési modell alkalmazása a faipari szakmunkástanuló képzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Schüszler, Istvánné (1980) Az 1962. és az 1978. évi tanterv összehasonlítása; valamint a történelmi fogalmak fejlődése az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Schütz, Martin (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Seben, Pálné (2005) Minőségirányítási rendszer építése a Napsugár Integrált óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sebes, Erika (1972) A népiskolai történelemtanítás története 1900-1945-ig. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Sebesiné Kulcsár, Krisztina (2008) Mérési lehetőségek az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sebestyén, Lajosné (2004) A tanulás tanítása, avagy a tanítás tanulása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sebestyén, Gézáné (2004) Integrált oktatásban részesülő tanulók motivációja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sebők, Zsolt (2008) Oktatás és nevelés Ásotthalmon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sebők, Jenő (1994) Adalékok a nyitragerencséri iskola történetéhez 1812-1920. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sebők, Jánosné (2003) A Szentesi Petőfi Sándor Általános Iskola ének-zene tagozatának 40 éve Kodály Zoltán nyomában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sebőkné Kincses, Judit (2006) Ellenőrzés a közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sebőkné Kis, Anikó (2003) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sejbenné Miklós, Edit (2008) Tanszabadság a magyar nevelés történetében, a tanszabadság és szabad iskolaválasztás értelmezése és érvényesülése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sejbenné Soós, Mariann (2003) Kötődés és elszakadás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Selmeci, Tímea (2015) A mindennapos testnevelés szerepe az alsó tagozatos gyermekek személyiségfejlődésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Selymes, István Zoltán (2007) Szlovák oktatásügy Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sepsi, Krisztina (1995) Az iskolai kudarcok pszichológia hátterének vizsgálata általános iskolás /6-10 éves/ gyerekeknél. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sepsi-Kovács, Éva (1993) A freudi pszichoanalízis néhány alapelvének elemzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Seregley, Ákos (2009) Kábítószerhasználat és drogprevenció az általános iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Seres, Katalin (2008) Egészségfejlesztés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Seres, Krisztina (2016) Iskolatörténet-Iskolajövő. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Seres, Mónika (2004) Az iskolai teljesítményt befolyásoló háttértényezők. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Seres, Imre (2000) Gyermek- és fiatalkori bűnözés pszichológiai és jogi háttere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Seres, Lajos (1972) Térképmunka az általános iskolai történelemtanításban az 5-6-7-8. osztályban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Seres, Szilvia (2000) A fejlődés ütemére vonatkozó vizsgálatok a mai serdülők körében : különös tekintettel a szegedi Ságvári Endre, a kiskunfélegyházi Móra Ferenc és a budapesti Szent László gimnáziumok tanulóira. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sikhegyi, Erika (2015) Az állami és egyházi iskolákban tanuló diákok erkölcsi fejlődése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Siklódi, László (1997) Hátrányos helyzetű gyerekek az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Siklósi, István (1999) A másság kezelése iskolámban és környezetében : a felzárkóztatás lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sill, Lászlóné (1989) Osztályfőnöki nevelőmunka a közösségfejlesztés tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Simkó, Jánosné (2000) Damjanich János Általános Iskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, Hargita (2021) Okos Panda, az új tanuló társ. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, Karolina (2021) Az inkluzív oktatásban-nevelésben résztvevő gyermekek rajzainak elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, Attila (1999) A deviáns viselkedés(formák) és serdülőkori megjelenésük. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Simon, Barbara (2002) A gyermekkori beszédhibák és fejlesztésük. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, Erika (1994) Helyzetkép az első magyar óvodák kialakulásáról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Simon, Ferenc (2001) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, Gyula (2003) A szakértői munka tartalma, menete. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, János (2001) Környezeti nevelés a Kalocsai Kertvárosi Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, Mihály (2007) A távoktatási módszerek alkalmazása a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Simon, Sándor (1998) Szakterem és szerelőfal alkalmazása, szemléltetés a szakoktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Simon, Zoltán (1967) Világnézeti nevelés földrajz órán. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Simon, Ágnes (2000) A mezőtúri Teleki Blanka Gimnázium és Közgazdasági szakközépiskola története 1897-1917 között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simonné Bencsik, Zsuzsanna (1982) Milyen segítséget adhat a múzeum az általános iskolai történelemtanításhoz? Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Simonné Nógrádi, Mária (1995) Iskolám társadalmi környezete és főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Simonné Vagyon, Mónika (2007) A média hatása a kisgyermek személyiségfejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Simonyi, János (1988) Világnézeti és környezetvédelmi nevelés a földrajz tanítási órákon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Simó, Erzsébet (2000) Fejezetek a dyslexia témaköréből. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sineger, Julianna (2010) Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációja. Két eset ismertetése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Singer, Ferenc (2004) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sinyiné Nagy, Éva (1999) Mi – t – ehetünk?! Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sipiczki, Bettina (2021) A leadership és az Y generációs óvodapedagógusok motiváltsága közti összefüggés vizsgálata. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Sipos, Hajnalka (2008) Pallavicini Általános Iskola történetisége. Az iskola történetének egy szakasza. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sipos, Anna Eszter (2019) Iskolaérettség a szülő, az óvodapedagógus és a tanító szemével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sipos, Dániel (2011) A gimnasztika szerepe az alsó tagozatos osztályokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sipos, Ibolya (2004) Az intézményvezető munkáltatói jogköre és annak megvalósulása a gyakorlatban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sipos, István (1989) Feladatok és tantárgytesztek didaktikai szerepe és alkalmazhatósága a tűzvédelmi képzésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Siposné Bodnár, Erika (2008) Szent Erzsébet rózsáinak üzenete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Siposné Gyuris, Valéria (1995) Mai szakképzési rendszerünk jellemzői és fejlesztési alternatívái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Siposné Miskolczi, Gyöngyi (2006) Az egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Siposné Miskolczi, Gyöngyi (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Siposné Musza, Katalin (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Siry, Tünde (2021) Változtat? Változhat? : intézményvezetői pályázatok a C5 területei tükrében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Sisák, Zoltán (2001) Az Internet oktatási alkalmazása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sitblár, József (1993) Személyközpontú szemléletmód az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sióréti, Gabriella (2004) A távoktatás és informatikai háttere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Skrován, József (2000) Kábítószerek megjelenési formái, hatásmechanizmusuk és ismertségük az ifjúság körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Skultéti, Alexandra (2013) Fogvatartottak képzési lehetőségei a börtön falai között, különös tekintettel a Kalocsai Fegyház és Börtönben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Skultéti, Ibolya (1998) A tószegi iskola története /Falu-és iskolatörténet/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Skáre, János (1995) Rudolf Steiner és a Waldorf-pedagógia. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Smiriné Kokauszki, Erika (1993) Hogyan lehetnének iskoláink gyermekközpontúak. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Solti, Zoltánné (2006) Az alternatív mozgalmak, alternativitás a közoktatás rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Solticzky, József (2001) A menedzserszemléletű iskolavezetés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Somi dr., Imréné (1969) Csoportmunka a földrajz órákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Somlai, István (2002) Az intézmény nevelési-oktatási és szervezeti struktúrájának összefüggései. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Somodi, Edit (2002) Egyén és közösség fejlesztése a nevelés folyamatában a Montessori pedagógia segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Somodi, Gerda (2015) A fenntarthatóság pedagógiája kisiskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Somodi, Lilla (1993) Szemelvények a századeleji olasz közoktatásból. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Somodiné Hajdú, Éva (2004) A szakképzés változásai és ennek tapasztalatai egy nem önkormányzati fenntartású szakközépiskolában, különös tekintettel a középiskolát végzettekre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Somogyi, Balázs (2009) Egészséges életre nevelés középiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Somogyi, Péterné (1989) A család és iskola együttműködési formái és továbbfejlesztésének feladatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Somogyi, Krisztián (1999) Nevelőotthonban és családban nevelkedő gyermekek szociometriai jellemzőinek összehasonlítása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Somogyi, Zoltán (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Somogyi, Zoltán (2018) A kutatásalapú tanulás megvalósításának lehetőségei a hazai kémiaoktatásban. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Somogyi, Zsolt (2004) Pályaválasztás lélektana : pályaválasztás a számok tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Somosné Puskás, Krisztina (2008) A minőségfejlesztés mérföldkövei a közoktatásban ágazati és intézményi szinten. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Soós, Anita Nikoletta (2016) Közoktatási rendszer működésének társadalmi- és pedagógiai feltételei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Soós, Diána (2010) A testtartás elváltozásai és megelőzése a kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Soós, Kálmán (1998) Konfliktuskezelés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Soós, Péterné (1995) Az örökbefogadás pedagógiai és pszichológiai nehézségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Soósné Komlósi, Erzsébet Edit (2009) Az egészségnevelés háttértényezői a Varga Tamás Általános Iskola felső tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Soósné Záluszki, Mária (2002) Óvodás gyermekek neveltségi szintjének mérése. Neveltségi szint mérés, mint az intézményértékelés alternatívája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Speier, Csilla (2000) A családi szocializáció káros hatásai a gyermek személyiségére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sponga, Károlyné (2002) A szorongásos zavarok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Stefkovics, Márta Mária (2010) A környezeti nevelés sajátos eszközei a békéscsabai Petőfi Utcai Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Stefán, Bertalanné (2004) Nem állami fenntartású iskolák pedagógiai programjának vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Steigler, Ádám (2009) Tessedik Sámuel pedagógiai munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Steiner, Andrásné (1989) Rejtett dimenziók vizsgálata a napközis nevelők körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Stenczner, Ferenc (1966) Földrajzi fogalmak vizsgálata /tankönyvbírálat/. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Stiglitz, Erzsébet (1998) A mosonmagyaróvári agrárfelsőoktatás rövid története (1818- 1998). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Stomp, Ildikó (1975) Szórakoztató matematikai játékok. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Strakné Kern, Erzsébet (2003) Kistelepülési társult iskolák együttműködésének megszervezése, a távlatok kidolgozása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Stramszki, Nóra (2002) A szülők megváltozott szerepe az óvodával való együttműködésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Streitmann, Dorisz (2003) A roma gyerekek oktatása, nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Stumpf, László (2002) Hátrányos helyzetű tanulók a magyar oktatásban : a cigányság helyzete iskoláinkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Stárics, Józsefné (2004) Az első magyar-dán termelőiskola Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Stéfán, József (1998) Phare-Program a szakképzés megújításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Stér, Evelin (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Stérné Varga, Edit (1997) Értékorientáció alakulása általános iskola negyedik és nyolcadik osztályos tanulóinál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Stötzer, Katalin (2002) Művészeti ágak -avagy az önkifejezés formái hátrányos helyzetű serdülőkorú gyermekek lelki fejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Subáné Baranyi, Bettina (2008) Racionalizálási folyamatok a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Suhajda, Lajosné (2003) Személyiségfejlődési zavarok kisiskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sulyok, Józsefné (1999) Az erkölcsi nevelés lehetőségei a családban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Surina, Györgyné (2000) A kommunikáció szerepe az iskolai vezetésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Surinyáné Kis, Zsuzsanna (2007) Nyelvoktatás az Európai Unió országaiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Surján, Attila (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Surányi, Anett (1999) A szeretetkapcsolat jelentősége, hiányának következménye : egy állami nevelt gyermek bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Surányi, Zsolt (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Surányiné Szántó, Ilona (1979) Korszerű eszközhasználat az általános iskolai matematika tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Suszter, Anita (2007) Az integrált nevelés-oktatás mint személyiség-fejlesztő hatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Suti, Zoltán (2006) Az átalakuló érettségi vizsgarendszer Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sutka, Anita (2010) Barangolás a Duna-Dráva Nemzeti Park tanösvényein. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabadiné Viszmeg, Erzsébet (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabadkai, Attila (1999) Személyiség-fejlődés az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabados, Ivett (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabados, Sándorné (2011) Az általános (középiskolai) tanulók pályaválasztásában szerepet játszó tényezők. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabados, Vanda (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabados, Veronika (1994) A népnevelő. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabadosné Füri, Éva (1999) Enyhe fokban sérült, tanulásban akadályozott gyermekcsoport bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabolcsi, Zsoltné A térképolvasás szerepe az általános iskolai földrajz oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabolcsiné Tokovics, Ilona (2002) Az oktatás minősége - minőségi oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabovik, Renáta (2006) A magyarországi szakképzés helyzete és távlatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Adrienn (2008) Az 5-6 éves korú (nagycsoportos) gyerekek vizuális nevelése az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Anikó (2008) A kisiskoláskori csoportalakulás szociometriai vizsgálata 3-4. osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Anikó Márta (2010) A terepi oktatás módszerei a kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Gabriella (2009) Játékok szerepe és helye az alsó tagozatos környezetismereti oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Győző (2003) Minőségirányítás a közoktatásban : (Partnerközpontú működés közoktatási modellje). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Gábor (2010) Érettségitől az egyetemig. A kétszintű érettségi vizsga bevezetésének kritikai elemző értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Gézáné (1975) A közönséges és tizedes törtek párhuzamos és réteges tanítása. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, István (1986) A Commodore 16 számítógép alkalmazása az általános iskolában a függvények és függvénytranszformációk tanitásánál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Istvánné (2002) Innováció az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Istvánné A gyermek- és ifjúságvédelem múltja, kialakulásának szakaszai. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Katalin (2004) A matematikatanítás lehetőségei egy tábor keretében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, László (2002) Szakértő és szaktanácsadó a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Mária Magdolna (2010) Az egy életen át tartó tanulás iskolarendszeren belüli és kívüli lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Mária Melinda A magyar gyermekvédelem mérföldköve, egy korszerű gyermekvédelmi törvény (a Békés Megyei gyermekvédelmi intézmény bemutatása, pedagógiai hatása)n. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Péterné (2010) A kistérségi társulások közoktatásban betöltött szerepe, fejlesztési lehetőségek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Tímea (2009) Koordinációs képességek vizsgálata 4. osztályban a kosárlabda sportág szemszögéből. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zoltán (2009) Módszertani megújulás a vajdasági oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zoltánné (2009) Az informatikai szemlélet fejlesztésének lehetőségei az általános iskolai oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zsanett (2010) Az alsó tagozatos olvasókönyvekben szereplő növények és állatok bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Andrea (2000) Gróf Klebelsberg Kunó kultúrpolitikai koncepciója, ideológiája, reformjai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Anett (1995) Montessori módszer. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Anita (1994) A tanulók viszonyulása a tanuláshoz 14 éves korban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Edit (1999) A vezető szerepe az intézményi kommunikációban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Eszter Bernadett (2011) Az óvoda- iskola átmenet sajátosságai Aba községben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Etelka (1999) A Bársony István Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet iskolatörténete és pedagógiai programja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Etelka (2002) Iskolai minőségbiztosítás bevezetésének kezdetei a Bársony István Mezőgazdasági Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Gabriella (1999) A gyermek joga a tiszteltre Janusz Korczak pedagógiája zsidó származása tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Gyöngyi (2000) A tévé mint szociokulturális ártalomforrás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Ibolya (2002) Informatika az oktatásban, nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, István (1993) Interperszonális értékek a serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Istvánné (2003) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Istvánné (2001) Szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Istvánné (1995) A tanár beszédének, kérdéseinek vizsgálata egy vidéki kisiskolásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Julianna (1972) A polgári iskolai történelemtanítás története (1928-1945). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szabó, János (2003) Szaktantermi berendezések alkalmazása a gyakorlati oktatásban : a szerelőfal. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, János (1999) A hatékony tanár - diák kapcsolat lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, József (2007) A Móricz Zsigmond Oktatási Intézmény kialakulása az átszervezések tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Katalin (2003) A szegedi Dóm. Titulus: Magyarok Nagyasszonya. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Katalin (2013) A szegedi Teréz utcai óvoda helyi pedagógiai programjának és az óvodai nevelés országos alapprogramjának összevetése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Krisztina (1999) Mit tükröznek a vonalak? Vizuális kifejezés gyermekkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Lajos (2003) Hátrányos helyzetű fiatalok nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, László (1995) A magyar felsőoktatás a változó világban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Lászlóné (1999) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Lászlóné (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Lászlóné (1971) A tantárgyi koncentráció elvének alkalmazási módja a történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szabó, Mária (2002) Az átlagtól elmaradó fejlődésmenetű gyermekek speciális pedagógiai ellátása : az integrációs törekvések megvalósítása adott intézményen belül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Mónika (1999) Egyén és közösség a nevelés folyamatában, különös tekintettel a kisiskolás korra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Noémi (2014) Egy konkrét szakmai képzés megvalósításának andragógiai követelményei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Pétemé (2000) Értük - velük : tanulmány a gyermekjóléti szolgálatok tevékenységéről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Rita (2000) „Mindig izgek-mozgok” : Hiperaktivitás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zsuzsanna (2007) Erdei iskola program megvalósításának lehetőségei hatodik osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zsuzsanna (1966) Földrajzi összefüggések a VI. osztály anyagában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szabó, Zsuzsanna (2018) Kémiai szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zsuzsanna (2018) A játék szerepe a tanítási-tanulási folyamatokban középiskolában. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zsuzsanna (2007) Általános iskolai tanulók személyiségi tulajdonságai és társas kapcsolatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Zsuzsanna (2001) A nagy kihívás : minőségbiztosítás a közoktatásügyben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Ágnes (1999) How Culture Affects Decision Making. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabó, Ágnes (2004) Tanulmányi kirándulás szervezése Bács-Kiskun megyében 6. osztályosok részére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabó, Ágota (1998) Fejezetek a Halasi Református Iskola történetéből 1664 - 1904. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabóné Bakos, Katalin (2003) Óvodai cigány csoportok működésének vizsgálata Devecserben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Brezina, Brigitta (2009) A szülői és az óvodai nevelés összhangja. A szülői szervezetek hatásköre és működése : (felmérés elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Burczin, Katalin (1999) Iskolás korú kreatív gyermekekre jellemző értékorientáció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabóné Csábrády, Anikó (2010) A Kiskunmajsai Többcélú Kistérségi Társulás közoktatási helyzetelemzés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Dancsik, Tünde (2010) Az alapfokú művészetoktatás helyzete, szerepe és jövője a magyar közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Diós, Edit (2000) A második negyedszázad : adalék a Tisza Lajos Könnyűipari Szakközépiskola jubileumi évkönyvéhez. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Erdődi, Mária (2003) Társas kapcsolatok a szakképző iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Fábián, Mária (2009) Cigány gyerekek oktatása, nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Gyermán, Erika (2003) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Jantyik, Erika (2008) Konfliktuskezelés az iskolában - a lehetséges konfliktusok felvázolása, értékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Kapás, Mária (1994) A tiszakécskei Móricz Zsigmond Gimnázium története (1963-1986, 1992-1993). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szabóné Katona, Réka (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Kocsis, Éva (2000) A fiatalkori bűnözés pszichológiai jellemzői (A Budapesti Rendészeti Szakközépiskola hallgatói véleményének tükrében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Nyári, Erika (2002) A Napos Úti Általános Iskola története és szűkebb szociológiai környezete. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Pintér, Erika (2008) A Hódmezővásárhelyi Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola történetisége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Pintér, Etelka (2003) Pályaorientáció. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Szél, Julianna Az érdeklődés pszichológiai sajátosságainak vizsgálata az általános iskola felső tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Varga, Edit (2020) Az államilag elismert szakmai végzettségek rendszerének változása, a szakképzés és a felnőttképzés átalakításával párhuzamosan 2019-2020. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Vona, Krisztina Előtérben a minőség- Minőségfejlesztés az óvodai nevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Vígh, Erzsébet (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szabóné Werner, Pálma (2009) A preventív "drámatorna". Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szakonyiné Kerkai, Anita (2009) A multimédia hatása a gyermek jellemének változására. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szakács, Zita Andrea (2020) A futball hatása óvodáskorú gyermekek labdaérzék fejlesztésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szakái, Barbara (1999) A gyermek és környezete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szakállas, Sára (2003) Egy pedagógus- karrier története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szalai, István (1972) Az 5-8. összevont osztályában folyó történelemtanítás módszertani problémái. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szalai, József (2000) Pedagógiai és közgazdasági követelmények a mai iskolai gazdálkodásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szalai, Józsefné (2002) Minőségbiztosítás a hazai közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szalai, Zita Andrea (2019) Egy kistelepülés iskolája a nagyvárosok vonzásában. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szalainé Silóczki, Szilvia (2000) Kötődés és elszakadás a személyiségfejlődés egyes szakaszaiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szalay, Attila (2008) Konfliktus, amely jelen van mindennapjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szalay, Lászlóné (1963) Az irodalmi nyelv tanításának problémái a Bácsalmási Általános Iskolában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szalayné Kirádi, Éva (2004) Minőségirányítási rendszer kiépítése intézményünkben, a Kossuth Nevelési - Oktatási Központban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szalka, Erika (2002) Gyermekkori szorongások. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szalkai, Sándor (2019) Mentorszerep a művészetoktatásban. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szalma, Szilvia A családi szocializáció folyamata az anya jelentőségének és a család anyagi, szociális helyzetének tükrében. A családi nevelés alapfelfogása, a gyakorlat hibái, és ezek hatása a gyermeki személyiségfejlődésre. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szalmásiné Sztanojev, Beáta (2019) A mentor-mentorált közös munkájának bemutatása az összefügő szakmai gyakorlat során. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szalókiné Nagy, Katalin (2009) Az informatika játékos világa. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szalókiné Várkonyi, Mária (2002) A közoktatási szakértők tevékenysége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szaniszló, Attila (2011) Portfólió : a nevelőtanári- és tanulói kompetenciák fejlesztése. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szappanos, Márta (1981) A logikai készlet felhasználása a matematika órán. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szappanos, Benedek (1995) Korunk divatbetegségei a szorongás és az alkoholizmus. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szarapka, Dóra (2019) Könnyen érthető hírek, és azok készítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szarkáné Erdős, Krisztina (1999) A nyolcosztályos képzés jelentősége a Zalka Máté Gimnázium történetében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szarkáné Sarka, Enikő (2000) Az óvodai csoportok és iskolai osztályok tagolódása : a csoportképződések motívumai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szarvas, Judit Ágnes (2008) Az óvoda-iskola átmenet pedagógiai kérdései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szarvas, Irén (1981) A Vésztői Szabó Pál Általános Iskola Napközi Otthonának 5. és 8. osztály csoportjában végzett felmérés alapján. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szaszák, Csaba (2007) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei, a pedagógiai munkát segítő ellenőrzés, és ennek dokumentálása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szathmári, Máté Lászlóné (2016) A fejlesztő nevelés - oktatás megvalósulása egy bentlakásos intézményben - a törvényi változások tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szathmáryné Kóti, Edit (2006) A felnőttképzés előzményei, tendenciái és jelenlegi helyzete. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szatmári, Mihály (2006) Innováció az alternatív pedagógiákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szatmáriné Gál, Márta (2002) Egy megadott intézményi esetre szabott COM I. bevezetési munkaterv kidolgozása. A Kinizsi Pál Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Gimnázium COM I. bevezetési munkaterve. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szatmáriné Lajkó, Gizella (2003) Az általános iskolai két tanítási nyelvű oktatás mint innováció az iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szatmáriné Nagy, Éva (1999) Az oktatás jövője és az európai integráció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szecskó, Józsefné (2000) Iskolám szakmai autonómiája és társadalmi környezete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szegedi, Jánosné (1989) Népi kézművesség a napközi otthonok 3. osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szegfű, Szilvia (1999) Anyai tanácsok a gyermeknevelésről a 16. század elejéről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szekeres, István (1976) A műveltető órák szerepe az általános iskolai öszevont tanulócsoportok történelemtanításában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szekeres, Márta (1999) A szülők és az osztályfőnök befolyásoló hatása a gyermekek tanulmányi eredményességére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szekeresné Bárkányi, Mária (2013) A kompetenciafejlesztés lehetőségei és módszerei a felnőttképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szekretár, Enikő (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szekretár, Enikő (2019) A tárgy- és környezetkultúra oktatásának feltételei projektmódszerrel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szelesné Mohácsi, Éva (2002) A minőségbiztosítás lehetőségei az általános iskolában : (a Koszta József Általános Iskola minőségbiztosítási rendszerének kiépítése). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szemenyei, Sándorné (1999) A reform-és alternatív pedagógiák története, fejlődése, szerepe és jelentősége oktatási rendszerünkben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szemenyeiné Farkas, Szilvia (2000) Egy intézmény küzdelme az esélyegyenlőségért -Startol a START lakás-. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szemerédi, Andás (2002) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szemerédi, Anita (1997) A drámajáték szerepe a nevelésben ma és holnap. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szemrédi, Tamás (2009) Az idő tükrében. Comenius és Apáczai napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szemán, József (1995) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának előzményei és története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szendi Horváth, Judit (1999) Az Orosházi Evangélikus Gimnázium története /1937.évtől 1948.-ig/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szendi Horváth, Zoltán (1999) A Rendőrség szerepe a gyermekvédelemben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szendrei, Attila (2000) Könyvtárhasználati szokások a Budapesti Rendészeti Szakközépiskolában az 1999-2000-es tanévben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szendrődi, József (1995) A szabadszállási Gépjárműtechnikai Honvéd Szakközépiskola története 1975-1995-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szentjóbi, Miklósné (1993) A gyerekek viszonya az énekhez-zenéhez. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szenyánné Bódis, Márta A család és iskola együttműködésének formái és továbbfejlesztésének feladatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szepesiné Borbíró, Elza (1999) Gyermekvédelem a szegedi nevelőotthonok múltjának, jelenének és jövőjének tükrében a népesség csökkenése az új gyermekvédelmi törvény vonatkozásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szerb, György (1988) A környezetvédelemre nevelés lehetőségei és megvalósításának módszerei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szerencsiné Szabó, Anna (1993) A Tarhosi Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szerencsés, János (1967) Hogyan alapozhat az V. osztályos földrajztanítás a III. és IV. osztály egyes tantárgyainak földrajzi ismereteire? Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szeri, Istvánné (1993) Út a "szocialista" vezetéstől a menedzser vezetésig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szerényi, Andrea (1995) Ember és környezete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szigeti, Anna (2016) Az általános iskolai testnevelés szerepe, a röplabdázás jelentősége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szigeti, Sándomé (1999) Az érettségi vizsga, mint az értékelés, minőségbiztosítás egyik eszköze. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szigeti, Tímea (1999) Tanári megnyilvánulások szerepe az oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szigetvári, Klára (2000) Közösségformálódás : hogyan alakul egy osztály közösséggé, három esztendő alatt A sztár- és peremhelyzet vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szikszai, Erika Erzsébet (2007) Szemléltetés, motiváció az ige tanításának tükrében Az igeidők és az igemódok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szilasi- Horváth, Tibor (1999) A minőségbiztosítás lehetőségei a közoktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szili, Henrietta (2006) Irodalmi érdeklődés alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyi, Lilla (2009) Unokáink is látni fogják? : a környezetbarát viselkedésre nevelés lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyi, Andorné (1995) "ANDRIS, "egy sikeres kihelyezés története". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szilágyi, Irén (1988) Pályaválasztás az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szilágyi, István (1999) Tanulóifjúság védelmi jellegű felkészítésének pedagógiai aspektusai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szilágyi, Sándor (2000) A gyermekotthonban és a családban élő fiatalok szocializációja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyi, Tibor (1999) Minőségbiztosítás a magyar közoktatásban. Minőségbiztosítás Európában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szilágyi, Vivien Eszter (2004) Szemléltető eszközök szerepe a földrajztanításban, különös tekintettel a számítógép alkalmazására. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyiné Barna, Erika (2003) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyiné Bugya, Márta (2004) Hátrányos helyzetű és nehezen nevelhető, tanulási és magatartási problémával küzdő gyermekek helye oktatási rendszerünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyiné Kádár, Judit (2007) „Hogyan tovább?” - érettségiző fiatalok pályaválasztás előtt. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyiné Sepsi, Ildikó (2000) A deviancia, mint társadalmi jelenség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szilágyiné Séra, Zsuzsa (2000) Családsegítő Szolgálatok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szimán, Dalma (2007) A hódmezővásárhelyi Kozmutza Flóra Gyógypedagógiai Intézmény zenei életének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szirtes Gáborné Orosz, Iringó (1971) A tört fogalmának kialakítása az 1958-as és az 1962-es tanterv és utasítás alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szirányi Péter, Jánosné (2005) Humán erőforrás menedzselése : ideák és realitások érvényesülése egy intézmény bemutatásának segítségével. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szitáné Sütő, Andrea (2000) Alternatív iskolák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szitásné Nagy, Mária Zita (2004) Az olvasóvá nevelésről az általános iskola felső tagozatán : helyzetkép egy felmérés tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szitó, Tímea (2010) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségi új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szivós, Ádám (2018) A fogászati egészségműveltség fejlesztése a biológia tanítása során. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szklenovszki, Sarolta (2016) Kollégiumi nevelőtanár feladatai diákszemmel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szlovák, Jánosné (1999) Konfliktuskezelés az iskolában (a lehetséges konfliktusok felvázolása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szluka, Gábor (1993) Az angol nyelv oktatásának jelenlegi problémái az általános iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szmola, Magdolna (2002) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szollár, Zsuzsanna (1994) A személyiségiejlódés útján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szolnoki, Tünde Júlia (1995) Gondolatok a menedzser szemléletű iskolavezetésről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szonntág, Gábor (1989) A hazafias nevelés kérdései és ezek megközelítése az 1978-as - korrekció utána - tanterv 5-6. osztályos irodalom tananyaga alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szpisjak, Jánosné (2003) A gyermekelhelyezés és a kapcsolattartás szabályozása és megvalósulása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szrnkáné Deme, Irén (2002) A pedagógia mint alkotás : "a zene mélyén ott rejlik a nevelés” (Platon). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sztana, Károly (1978) A tantárgyi koncentráció megvalósulása az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szula, György (1998) A kommunikáció jelentősége a pedagógiában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szuprics, Mária (1987) A helytörténet tanítása Faddon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szurgyi, János (1995) Magatartászavarok és az iskolaérettség problémái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szurics, Péter (1998) A szülők megváltozott szerepe a mai iskolai élet tervezésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szurovecz, Margit (1966) Hazafiasságra való nevelés a földrajz órákon az általános iskola 5. 6. 7. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szutor, Lászlóné (2005) Iskolatörténeti problémaelemzés 1909-1914. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szvoboda, Gergely (2002) Motiváció a vezetői munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szádvári, Zsuzsanna (1993) Reklámpszichológia és alkalmazása a pedagógiában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szállásiné Bakó, Éva (2007) Jutalmazás és büntetés szerepe az oktatásban és nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Számuel, Jánosné (2002) A nehezen nevelhető gyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szántai, Zsanett (2017) Felnőttképzési innováció az egészségügyi prevenció területén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szántó, Piroska (1997) A figyelem szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szántóné Balogh, Róza (2019) Komplex tanórai fejlesztés hatásvizsgálata a 6-10 éves tanulók képességfejlődésére, kiemelt figyelemmel a tanulók tanulási motivációjára. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szász, Szilvia (1999) Szabadidő az értelmi akadályozottsággal élő gyermekek életében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szászfalvi, Lászlóné Játék a színekkel egy tanyai iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Székely, Andrásné (2005) Változások menedzselése, szervezetfejlesztési célok és azok megvalósításának módszerei, eszközei iskolám hosszú távú történetében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Székely, Józsefné (2002) Egy belső értékelési modell elméletének és gyakorlatának bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Székely, Attiláné (2007) Napközis munka az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Székely, Jánosné (1998) A füzesgyarmati iskola története 1750-1997. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Székelyi, Jánosné (1995) Családi környezeti ártalmak Hátrányos helyzetű gyerekek az általános iskola alsó tagozatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Székesiné Huszka, Katalin (2001) Konfliktuskezelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szél, Erzsébet (1969) Ok - okozati összefüggések a 6. osztály földrajz anyagában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Széles, István (2009) Kommunikáció, mint kulcskompetencia fejlesztés a rendészeti szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Széles, Annamária (2000) A tarpai Esze Tamás Általános Iskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Széll, László (2002) Gyermek- és ifjúságvédelem helyzete intézményi szinten. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Széllné Dobi, Katalin (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szélné Firityánszki, Magdolna (1995) "A gyermekben érlelődik a jövő". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szélpál, Szilveszter (1993) A szegedi hangszeres zeneoktatás története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szénási, Anita (2016) Felnőttképzési szervezetek működésének integrált, összehasonlító elemzése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szépfalusi, Péter (1999) A taktilis kommunikáció szerepe, jelentősége és lehetőségei a személyiségfejlesztésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Széplaki, Ferenc (1989) Úttörő korú gyerekek szabadidős tevékenysége Ópusztaszeren és Kisteleken. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szögi, Tiborné (2002) A minőséggondolat és a minőségbiztosítás kibontakozása a József Attila Általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szögi, Zoltán (1993) A tanulók iskolához való viszonya. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szöginé Veczkó, Ibolya (1993) Serdülőkorú tanulók tantárgykedveltségének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szöllősi, Margit (1975) Általános iskolai szakköri feladatok a tanulók térszemléletének fejlesztésére. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szöllősi, Andrea (2019) A társas kapcsolatok alakulásának összefüggése az iskolai teljesítménnyel 9-11 éves korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szövő, Nikolett (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Szücs, Endréné (1963) Idegen földrajzi nevek és tanitásuk az általános iskola V-VIII, osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Szücs, Petra (2020) Kétnyelvűség vizsgálata két nemzetiségi óvoda tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Szügyi, Dezső (1995) Ki a bizalmi személy a 9-17 éves korosztály számára (egy empirikus mérés eredményei). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szőcs, Zoltánné (2003) Gyermekvédelem a mindennapok tükrében : a csanádpalotai lakásotthon működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szőke, Sándor (2016) Egyházi fenntartásban lévő hódmezővásárhelyi óvoda megítélése napjainkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szőkéné Molnár, Klára (2000) A Sándorfalvi Általános Iskola története 1881-től 1945-ig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szőllős, Lászlóné (2008) A Zalaegerszegi Állami Főgimnáziumban működő ifjúsági egyesületek története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szőlősi, Csaba (2009) Az egyházi iskolák szellemi és erkölcsi többlete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szőlősi, Márta (2007) Szabadidős tevékenységek az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szőnyi, Anita (2013) Út a mindennapos testneveléshez, és hatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Csaba (2010) Az alapfokú művészetoktatási intézmények helye, szerepe a magyar közoktatás rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Gergely (2008) Játék a nevelésben, nevelés a játékban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Lajos Péter (2010) Az európai és a magyarországi idegen nyelv oktatáspolitika. A két tanítási nyelvű oktatás Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Levente (2002) „A két tanítási nyelvű képzés újszerű lehetőségei az Európai Unióhoz történő csatlakozás tükrében ”. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Eszter (2012) A fényképezés lehetőségei a vizuális nevelésben és alkalmazása a tanítási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Gabriella Mónika (2002) Családi és iskolai konfliktusok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Irén (1974) Az irodalomelméleti ismeretek tanítása az általános iskolai irodalomnevelésben. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szűcs, János (1979) Az MSzMP KB. 1972-es június 14-i oktatáspolitikai határozat végrehajtásának tapasztalatai, eredményei a mezőtúri 626 sz. ipari szakmunkásképző intézetben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szűcs, János (2003) Kulturális sokszínűség a nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szűcs, Mária (1994) Az empátia szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szűcs, Sándor (1999) A számítógép használatának hatása a személyiség alakulására és a kommunikációra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szűcs, Éva (1999) Gyermekközpontúság a gyermekvédelemben és az örökbefogadás folyamatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Szűcsné Gergely, Györgyi (2000) A minőségbiztosítás aktuális kérdései a Lőkösházi Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Szűts, Gézáné (2003) Mérések szerepe az enyhe értelmi fogyatékos tanulók beszéd- és olvasási készségének fejlesztésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sáfámé Molnár, Ildikó (2007) Óvodai egészségnevelés feladatait befolyásoló családi tényezők. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sáfár, Renáta (2003) Az egyházi nevelés elleni ideológiai harc 1947-1953 : a vallásoktatás visszaszorítása a középiskolákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sáfár, Sándor (2001) Harmonizációs törekvések a magyar szakképzés átalakulásának történetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sáfárné Csengődi, Marianna (2007) Kisiskolák lehetőségei és korlátai a III. évezred küszöbén, Bács-Kiskun Megyében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sáfárné Gilicze, Judit (2001) Középpontban a minőség! : a fejlesztés lehetőségei az óvodai nevelőmunkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sági, Edina (1999) Az erkölcsi meggyőződés kialakulása, a morális fejlettség szintje, cselgáncsozó gyermekeknél. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sájer, György (1998) A rendőrtisztképzés (1970-1990). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sájerman, László (2004) Iskolai szintű minőségértékelési és minőségbiztosítási rendszer fejlesztése, kialakítása. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Sándor, László (1968) A számokkal való munka az 5. osztályos földrajz anyag feldolgozása során. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Sándor, Tímea (2014) A felnőttkori tanulás jellemzői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sándor, Zoltánné (2004) Mai szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sándor, Zsanett Katalin (2018) A gyermekirodalom és a modernizáció kapcsolata az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sándorné Szín, Rózsa (1997) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sándorné Vasvári, Katalin (2004) A szakértői magatartás a pedagógiai pluralizmus és alternativitás tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sánta, László (2007) A Fő Fasori Iskola bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sántha, András (1989) A szimpátia fogalma, jelentősége az emberi kapcsolat-rendszerekben és a pedagógus munkája során. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sántháné Deim, Aliz (2003) A szülők megváltozott szerepe a mai iskolai nevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sápi, Zoltán (2002) Diákjogok a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sárai, Éva (1997) Egy csepp a tengerben : Л tanulók egészséges életmódra nevelése és pályaorientálása a hódmezővásárhelyi Testnevelés Tagozatos Általános Iskola pedagógiai programjában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sárai, Éva (2013) A vezető érzelmi intelligenciájának hatása a szervezet működésére : a motiválás és a kommunikáció hatékonyságának értékelő elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sárfi, Tibor (2010) Felkészítés a középiskolai felvételire matematikából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Sári, Éva (2002) Minőségirányítási rendszer kiépítésének 1-3 munkafázisa a „Bárcziban”. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sári, Andor (1997) A Kecskeméti Tanítóképző Főiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sári, József (2006) Az iskolai mérések különböző formái. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sáricz, Nóra (2008) Kommunikációs képességfejlesztés kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sáringer, András (2002) Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sáriné Lippay, Katalin (2002) Éva tanító néni, a Karácsony Sándor-díjas pedagógus. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sárkány, Edit (2007) A játék szerepe az alsó tagozatos testnevelés oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sárközi, Jánosné (2005) A minőségirányítási program előzményei, és bevezetésének folyamata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sárközi, Józsefné (2003) A családi miliő hatása az interperszonális kapcsolatokra és tanulási teljesítményre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sárvári, Tünde (2008) Egy többcélú, összetett közoktatási intézmény szervezeti és működési szabályzata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sás, Menyhértné (2002) A humán erőforrás menedzselése az ÁMK-ban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Sáska, Éva A földrajzi /ok és okozati/ összefüggések feltárása a б.-os földrajz oktatásában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Sásvári, Helga (2007) Az olvasáskészség fejlesztése 1-2. osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Síposné Garányi, Márta Egy 5. osztály társas-közösségi kapcsolatainak vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sódar, Zita (1994) Általános iskolai osztályközösségek vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sós, Mária (1993) Egy gyermekközpontú táborról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sóti, Kálmán (2000) A kiskorúak büntető anyagi és eljárásjogi helyzete a Magyar Köztársaságban, a gyermeki jogok tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Süke, Amália (1995) A szülök megváltozott szerepe A mai iskolai nevelésben. A szülői önkormányzatok hatásköre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Süle, Gabriella (1994) A földrajztanár személyes utazási élményeinek jelentősége és felhasználása az oktató-nevelő munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Süle, Márta (2011) Az ikrek világa tanítói szemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Süli, László (2009) Értékteremtés és értékközvetítés a modul rendszerű szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Süli, Szilvia (2019) Differenciáló matematikai játékok az inkluzív oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Süli Zakar, Mariann (1997) Konformizmus az iskolában (6-14. év). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Süliné Bánfi, Tünde (1998) Újkígyós falu- és iskolatörténete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Süléné Baranyai, Ilona (2001) Tárgyalási lehetőségek alkalmazása az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sümegi, Imre (2003) Deviáns attitűdök, avagy fiatalok függőségben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Sümegi, Tünde (1994) [Az iskolai hitoktatás története Garán]. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Sütő, Izabella (2003) Személyiségfejlesztés az általános iskolában a drámapedagógia módszereivel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Süveg, Karolina (2009) Szerb vagy magyar nyelven tanuljon gyermekem? : tannyelv választás a vajdasági magyar gyerek esetében; Bábozásban rejlő nyelvelsajátítási és gyógypedagógiai lehetőség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

sándor, Lászlóné (2003) A Cs-i Petőfi Sándor Általános Iskola szervezetének- struktúrájának, "kultúrájának" és működésének - elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

T

Tabajdi, Tünde (2010) Torna alapelemek minőségi vizsgálata 3. osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tajti, István (1995) Tradicionális pedagógusszerep Szabó Magda Abigél című regényében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Gáborné (1981) Hogyan segíthetjük a didaktikai alapfeladatok megvalósítását az általános iskola felső tagozatának matematika óráin az írásvetítő felhasználásával. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Judit (2002) " A köztes lét"- konfliktuskezelés egy munkaközösség-vezető szemével. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Judit (2005) "A köztes lét"- konfliktuskezelés egy munkaközösség-vezető szemével. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Krisztina (2008) Értékek közvetítése az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Péter (2002) Az önértékelési kultúra kialakítása és fejlesztése az iskolában. / Különös tekintettel a tanulók neveltségi szintjének megítélésére./. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Brigitta (2007) Tortúra, vagy öröm? - avagy, a kisiskolások viszonya a testmozgáshoz, és az egészséges életmódhoz. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Béla (2003) Informatikai foglalkozások szervezése és működtetése a kollégiumi pedagógiai munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Emese (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, János (2000) D.A.D.A., a Rendőrség Biztonságra Nevelő Iskolai Programja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Jánosné (1998) A szülő és a pedagógus szerepe a gyermek önértékelésének kialakulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Linda (1998) Az egyházi oktatás megújulása Győrött, a Mária Iskolatestvérek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Mihály (2007) Értékekre és európaiságra nevelés idegen nyelvi táborban : (9-22 éves korú tanulók és diákok részvételével). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Takács, Mónika (1993) Sikerorientáció - kudarckerülés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Mónika (1999) A kábítószerfogyasztás megelőzésének lehetőségei az ifjúság körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Orsolya (1995) A mindszenti központi (belterületi) iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Tünde (1993) Egy 6. osztály szociometriai vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takács, Ágnes (2008) Térszemlélet fejlesztés az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Takács Lászlóné Zsíros, Judit (1974) A tanuló irodalmi érdeklődésének vizsgálata a Békéscsabai IV. sz. Általános Iskola felső tagozatában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takáts, Lászlóné (1968) Érzelmi nevelés a földrajz tanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Takó, Klára (2004) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe; jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Takó, Klára (1999) Az individuálpszichológia, mint a nevelés segítője. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Takóné Kalmár, Zsuzsanna (2002) Az ISO minőségfilozófía egy alkalmazási lehetősége a Comenius П. modellépítés gyakorlati feladataiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Talabér, Sándorné (2008) A zalaegerszegi Pais Dezső Általános Iskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Talliánné Búza, Mária Magdolna (2002) Az iskolai szervezet válsága és a minőségfejlesztés: a vezetői elkötelezettség kialakítása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tallér, Johanna (2019) A mentor kommunikációja. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tallér, Júlia (2002) Értékeljünk, de hogyan? : a tanulói értékelés személyiségközpontú megközelítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Talpai, Istvánné (2002) A pedagógusok helyzete, kapcsolatai napjainkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Talpai, Zoltán (2002) Az idegen nyelv oktatásának hatékonysága a pszichológiai tényezők tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tamási, Attila (2003) Környezetvédelemre nevelés az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tamásné Biter, Ildikó (2007) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tamásy, Krisztina (2010) Diákolimpia alap aerobic elemek minőségbiztosítási vizsgálata 4. osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tandari, István (1995) Bűnelkövető fiatalok antiszociálissá válásának vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tandi Lajosné Honti, Katalin (1973) Képzőművészeti szemléltetés a magyar irodalom tanításban az általános iskola 5-8 osztályaiban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tanács, Istvánné (2000) Mórahalom közoktatási intézményei, társadalmi környezete, szociológiai meghatározói. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tanács, Tímea (1999) A depresszió és más lelkizavarok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tanács, Éva (2006) Szatymaz környéki tanyasi iskolák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tapodiné Maróti, Lenke (2017) Egy megvalósult innováció tapasztalatai - A két tannyelvű képzés tapasztalatai a Tarjáni Kéttannyelvű Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tapolcai, Lászlóné (1970) A százalékszámítás tanítása az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tari, Klára (2011) Az alsó tagozat népdalainak formai elemei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tari, Miklós (1997) Szociometriái vizsgálat egy lakótelepi iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tari, Miklós (2000) A droghoz fűződő viszony. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tarjányi-Vizi, Andrea (2010) Az iskolarendszerű szakképzés irányításának változásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tarkó, Gábor (2016) A kisiskolák szerepe, lehetőségei a település műveltségi szintjének növelésében - középiskolai rendezvények és kulturális programok a beiskolázási hagyományok, a vidék népességmegtartó erejének növelése és a nemzeti identitás kialakításának tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tarnai, Magdolna (2003) Ellenőrzés a közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tarné Tóthfalussy, Zsuzsanna (2004) A Waldorf-pedagógia időszerűsége napjainkban : összehasonlító szorongásvizsgálat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tarr, Melinda (2004) „Ahogy történt, és ahogy történhetett volna...” : a COMENIUS 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program I. Intézményi modell bevezetése a zalaegerszegi Kölcsey Ferenc Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tarr, Csaba (1998) A Tudati Technológia, mint az oktatás új módszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tasi, Judit (2010) A Kiskunfélegyházi Szakképző Intézmény Közgazdasági Szakközépiskola működésének átfogó elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tasi, Kálmán (1999) A fenntartói irányítás az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tasi, Szabina (2019) Kodály Zoltán és tanítványai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tasi, Tiborné (2002) Konfliktuskezelés az intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tatámé Kapus, Éva (1994) Teljességre nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tatár, Tibor (1999) Szorongás az iskolás évek tükrében (Avagy: miért szorong a gyermek az iskolában?). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tavaszi, Hajnal (1994) Eötvös József népoktatási törvényének kisugárzása Nagyváradon A községi Polgári Fiúiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Temesi, Edit (2007) A roma tanulók általános iskolai oktatása-nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Temesvári, Attila (2019) Az informatikai eszközök lehetséges szerepe az integrált oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Temesvári, Sándomé (2002) Az intézményvezető ellenőrzési feladatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Temunovic, Andrea (1994) Tanári magatartásformák néhány jellemzője tanulói, szülői és pedagógusi vélemények tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Terdik, Endre (1996) A lakótelepi környezet hatása tanulóinkra és ebből adódó feladataink. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Thirring, Ákosné (2002) Tanulási zavarok kezelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Thán, Judit (1998) A társadalmi környezet és egy lehetséges innováció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tibai, Ferenc (2000) Nevelési lehetőségek a Középiskolai Kollégiumban, különös tekintettel a Szakkollégiumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tibai, József (2001) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tiegelmann, Sándor Zoltánné (2008) Differenciált oktatás az általános iskola 5-6. osztályában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tihor, Lászlóné (1995) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története : a dualizmus oktatásügye mai szemmel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tilinkó, Renáta (2019) A magatartászavar mérése és kezelése kisikolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Timkó, Nóra (2002) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Timár, Antalné (1979) Az írásvetítő alkalmazása a matematika tanításában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tiringer, Tímea Kornélia (2009) Van-e kiút a média világából? : televízió helyett tánc és dráma gyermekkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tisza, Zoltánné (2004) Az önkormányzatok szerepe, felelőssége a közoktatási rendszer működtetésében : (egy kisváros közoktatása az ezredfordulón). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tiszai, Anett Olívia (2020) A projektmódszer alkalmazási lehetősége magyarórán : digitális újság projekt kilencedik osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tisóczki, Péterné (2002) A szorongás szerepe, személyiségkárosító hatása : óvodából iskolába kerülő gyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tobai, Rita (2000) Kötődés és elszakadás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tokodi, János (2001) Zsombó általános iskolájának alternatív kísérleti oktató programszakasza 1989-től napjainkig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tokovics, Tímea (1999) How do fear and anxiety occur in our lives? -The role of different fears and anxieties. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Toldi, Levente (1994) Konfliktushelyzetek a mai iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Toldiné Bukta, Boglárka (2017) A pedagógus és a vezetői munka teljesítményértékelése, egy teljesítményértékelési rendszer működtetésének bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tolnai, Péter (1979) A számítógépek fejlődéstörténete és felhasználhatósága az általános iskolai oktatásban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tolnai, Henrietta (1999) A családi miliő hatása az interperszonális kapcsolatokra és tanulási tel(jesítmény)sejitményre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tolnai, Katalin (1982) Cigánytanulókkal kapcsolatos oktatási-nevelési kérdések különös tekintettel a cigány iskolákban, -osztályokban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Toma, Zsuzsanna (1977) A tanulók véleménye az osztályozás nélküli értékelésről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tomasev, Marinné (1994) Nagycsoportos óvodás gyerekek óvodához való viszonya és iskolavárása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tomasev, Marinné (2011) A projektmunka alkalmazásának gyakorlata az általános iskolai oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tomka, Lilla (2020) Az Erzsébet Táborok világa. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tompa, László (2004) Változások menedzselése, innováció, szervezetfejlesztés egy intézmény hosszútávú történetében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tompa, Zoltánné (1993) Személyiségfejlesztő tevekénység. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tompán, Magdolna (1999) Fejezetek a Battonyai Római Katolikus Polgári Leányiskola történetéből 1935 és 1947 között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tompáné Barabás, Edit (2002) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tomán, Mihályné (1995) Hátrányos helyzetű tanulók az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Torma, Endre (2008) Környezetvédelemre való nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Torma, Gábor (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tornyainé Kovács, Julianna (2013) Az érettségi vizsgák története Magyarországon : az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tornyi, Sándorné (2007) Az öko-iskolák szerepe a környezeti nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tornyi Molnár, Zoltán (2008) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tornyi-Molnár, Adrienn (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Trefil, Pálné (1989) A környezeti ártalmak hatása az iskolás korú gyermekekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Triznerné Szabó, Anita (1999) Az egypetéjű ikrek egészséges testi – lelki – szellemi fejlődése és nevelése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Turcsik, Viktor (1994) Az osztályozás szükségességének kérdése Új utak az értekezésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Turcsányi, László (1967) Az applikáció alkalmazása az általános iskolai földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Turiné Keil, Andrea (2008) Különbözőségek és azonosságok az Európai Unió három tagállamának iskolarendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Turnovszky, Valéria (1989) Napközis munkám az egyéni képességfejlesztés tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Turáni, Katalin (1995) Nem-verbális kifejezőeszközök a kommunikációban (Grafológia és gesztusnyelv) Beszélő betűk és gesztusok... Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Turú, Erzsébet (1979) A 7. osztályos kísérleti történelmi munkafüzet szerepe a történelemtanuláshoz szükséges készségek, képességek kialakításában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tusjak, Brigitta (2007) Az Internet használat hogyan befolyásolja az iskolai eredményeket egy szakképző iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tuska, János (2002) Terápiás fejlesztési lehetőségek a gyógypedagógiában : az értelmi akadályozottsággal élő gyermekek terápiás célú gyógylovagoltatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tuzson-Berczeli, Péter (1993) Az alkotáspszichológia elméleti es gyakorlati mozzanataiból: egy kísérlet kapcsán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tyukodi, Marianna (2002) Mozgáskorlátozottság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tábori, Levente (2007) Oktatásfejlesztési lehetőségek a közoktatásban Magyarországon és az Európai Unióban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Táborosi, Andor Zsolt (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tánczosné Gangli, Márta (1979) Tanulási motiváció vizsgálata az általános iskola 5.-8. osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tápai, Rita (2008) Egészséges életmódra nevelés : egészséges életmódra nevelés az óvodáskor és iskoláskor átmenetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tárnyik, Ildikó (1998) A számítógép szerepe az oktatás folyamatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tátrai, János (1999) Az ember, aki átélte a katasztrófát. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Téglás, Lejla Patrícia (2018) Ünnepek és néphagyományok összehasonlítása a választott óvodákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Téli, Márta (2004) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és egy európai uniós állam Franciaország közoktatási rendszerében : összehasonlító elemzés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tímár, Ella Az endrődi iskolák története 1730 - 1945. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tímár, Anita (2007) Konfliktusok az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tímár, Imre (1998) Középiskolai Kollégium pedagógiai nevelési programja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tódor, Zoltán (2004) Andragógia : (felnőttoktatás jelenlegi helyzete Szentesen). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tósoki, László (2004) A Váci Piarista Gimnázium. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tószeczkiné Cserven, Éva (2001) A tanulás és szabad foglalkozás lehetőségei és módszerei a napközi otthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóta, Tímea (1993) A 14-18 éves (antiszociális) intézeti lányok családi élettel kapcsolatos elképzelései, elvárásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Andrea (2021) Óvodai érzékenyítő program látássérült gyermek befogadásáért. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Annamária (2009) A környezeti nevelés sajátos eszközei a hódmezővásárhelyi Kertvárosi Katolikus Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Antalné (1968) Az összevont osztályokban folyó számtan-mértan tanítás megszervezése és módszerei. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth, Attiláné (2002) A hatékony tanulás hátterének vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Edit (1971) A függvényfogalom előkészítése az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth, Erika (2008) Az integrált oktatás kommunikációs stratégiái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Erzsébet (1968) A Fibonacci számokról. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth, Gellért (2009) A cselgáncs, mint küzdősport oktatásának lehetősége az alsó tagozatos testnevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Géza (2008) A mezőtúri fazekas szakképzés története, a céhes időktől napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Hajnalka (2009) A játékok személyiség- képességfejlesztő hatása kisiskolás korban a nem sajátos és sajátos nevelési igényű tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, István (2008) A gyermeki jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Klára Rita (1979) Szemléltető és munkaeszközök alkalmazása az általános iskolai matematika oktatásban. Részletesebben: a szinesrudakról. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Miléna (1996) Életmódkutatás egy mezőgazdasági szakközépiskolában. Postgraduate education, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Tóth, Szilvia (2008) Lelki egészségnevelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Sándorné (2008) Iskolatörténet kezdetektől napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Tímea (2009) A mesék hatása a kisiskolások értékrendszerére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Zoltán (2008) A református egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Zsuzsanna Pszichológiai megfigyelő dolgozat A dolgozat a Petvai Sándor 5.c osztályos tanulóiról készült. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth, András (2000) Kisiskolások úszásoktatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Anett (2017) Interaktív eszközök használata az alsó tagozatos oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Anikó (1993) Az általános iskolai tanulók tanulmányi eredményeinek nevelésszociológiai vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Antalné (1993) Erkölcsi nevelésünk a tudatszintfelmérés tükrében (Mindszent Dózsa-telepi Iskolában). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Attiláné (1995) Óvodáskorú gyermekek társas kapcsolatainak alakulása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Dezső (1999) Tiszasziget kisiskolájának innovációja 1992-1998. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Elek (1993) Szabó Pál pedagógiai nézetei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Emőke (1993) A József Attila Tudományegyetem Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskolájának története és múltja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Enikő (2011) Általános iskolások nyelvi tudatosságának vizsgálata Földeákon és Makón. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Erika (1999) Szorongás, mint a hétköznapi élet része. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Erzsébet (1966) Az applikációs módszer alkalmazása a földrajzoktatásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth, Erzsébet (1994) Személyiség vizsgálat. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Ferenc (1998) Tanár-diák kapcsolat a Trefoil Ágoston Villamos- és Fémipari Szakmunkásképző Intézetben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Fruzsina (1991) Esztétikai-művészi nevelés a reformpedagógiában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Gyöngyi (2007) Az érzelmi intelligencia fejlesztése serdülők körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Hedvig (1998) A 6-10 éves korúak egészséges életmódra nevelése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Henrietta Erika (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Ilona (1994) Tudásszintmérés biológiából. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Imréné (2000) A Budapesti Rendészeti Szakközépiskola közlekedési ismeretek tantárgy tanterve (szakmai programja ), és tanmenete, a kétéves rendőrképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, István (2003) Konfliktuskezelés az oktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, István (1999) Értelmiségi funkciók, szerepek : empirikus vizsgálata Törökszentmiklóson. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Judit (1995) Szemészeti problémák megjelenésé az írásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, János (1967) Képzőművészeti alkotások felhasználása földrajzi fogalmak kialakításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth, József (1995) Bokányi Dezső Építőipari Képző és Iparművészeti Szakközépiskola és Szakmunkásképző pedagógiai programja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Józsefné (2007) Egy katolikus általános iskola szerepvállalása a kistérség kulturális életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Katalin (1970) Az egyensúlyérzék szerepe a testnevelés szakos hallgatóknál. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth, Katalin (1995) Pluralizmus az iskolában és a nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe és jelentősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Katalin (1994) A tehetségkutatás, tehetséggondozás problémája Magyarországon az 1980-as évektől napjainkig; néhány kísérlete a szegedi Madách Imre Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Krisztina (2007) Napközi otthoni nevelés az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Krisztina (1999) A család, mint tényező a drogfogyasztás kialakulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Krisztina (1999) A felnőtté válás útján - A serdülőkori én- és identitástudat problémái -. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Károlyné (2004) A Belbin féle vezetéselméleti módszer érvényesülési lehetőségei a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, László (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Magdolna (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Margit Kornélia (1995) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Melinda (2001) Minőségbiztosítás a jelen közoktatási rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Mihályné (2003) Minőségbiztosítás a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Mária (2003) Figyelem, mozgás és tanulási nehézségekkel küzdő gyerek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Mária (2003) Onnan jöttünk, hová tartunk? : hátrányos helyzetű fiatalok csoportalkotásának vizsgálata, a szociometria módszerével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Mónika (1999) Az olvasástanulás nehézségei (dyslexia) és javítási lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Mónika (2017) Társas kapcsolatok kialakulásának és fejlődésének a vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Olivér (1998) A játék jelentősége a gyermek személyiségének fejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Petra Viktória (2012) Logikai fejlesztő játékok az alsó tagozaton. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Pál (1998) Oktatási-nevelési folyamat a tanár-diák kapcsolatban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Pálma (1994) Az aradi római katolikus főgimnázium története 1919-49. között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Péter (1999) Felnőttoktatás Európában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Renáta (2011) A kézilabda oktatása az általános iskola alsó tagozatán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Szabolcs (2007) Cigány gyermekek nevelése-oktatása a múlt, jelen és jövő tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Szabolcs (1994) Halmozottan hátrányos helyzetű cigánytanulók egy nagykőrösi általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Tibor (2002) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Tibor (1998) A mese és a gyermeki lélek kapcsolata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Tibor Győző (2003) Katolikus iskolák napjainkban : egy városi katolikus iskola újraindítása, működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Tibor Győző (1995) Kosztolányi Árpád, Kosztolányi Dezső és a szabadkai főgimnázium. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Tiborné (2003) A gyermeki, tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Zoltán (1993) A Csépai Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Zoltánné (2006) Az egyházi iskolák nevelési rendszere, etikai kódexeik összehasonlító elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Zsuzsanna (2003) Az alternatív iskolákról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Zsófia Zita (2014) Tantermi kommunikáció : tanári kérdések vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Ágnes (1978) Pályaválasztási motívumok vizsgálata az általános iskola hetedik és nyolcadik osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Ágnes (2002) A "másság” pedagógiai kihívásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóth, Ákos (1999) Tárgyalási helyzetek az iskolaigazgató munkájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóth, Éva (1968) A homokasztal szerepe a földrajztanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Tóth-Lelkes, Mónika (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Biró, Zsuzsanna (2009) A Szakiskolai Fejlesztési Program mérési és értékelési koncepciója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Jura, Joanna (2006) A tanulókkal kapcsolatos jogi szabályozás elvei és gyakorlata a közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Kecskeméti, Katalin (2011) A hódmezővásárhelyi modell. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Korcsik, Anna Családi életre nevelés 6-10 éves korban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóthné Kovács, Éva (1993) A Gordon-minta alkalmazási lehetőségei a gyakorlatban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóthné Lengyel, Mária (2004) A menedzser-szemlélet érvényesítésének főbb feltételei és területei a hazai oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Mohos, Erika (2002) A forrásbővítés lehetőségei az oktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Mészáros, Márta (1999) Az iskolaszék szerepe a tanügyigazgatásban a közoktatás története során. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóthné Pápai, Erzsébet (2006) Az önkormányzatok szerepe, felelőssége a közoktatási rendszer működtetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Sitkei, Edit (2009) Tanulási szokások, technikák és stratégiák kisiskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Tóth, Erzsébet (2007) A roma tanulók beilleszkedése az iskolában : a kompetencia-alapú oktatás hatékonysága a roma diákok iskolai beilleszkedésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Tótiván, Bernadett (2004) A csoportépítés lehetőségei, problémái, kísérletei, eredményei iskolai testületekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Varga, Szilvia (2005) Szervezeti kultúra : a Szabadhegyi Közoktatási Központ szervezeti kultúrájának vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tóthné Veress, Tímea (2000) Értelmi fogyatékos a mi világunkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tóthné székely, Ildikó (2009) Multikulturális kommunikáció a nemzetiségi oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tótka, Margit (1999) Az örökbefogadás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tótokné Munkácsi, Éva (2006) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tölgyes, László (2004) A szakképzés története Magyarországon és Zala megyében a kezdetektől az ezredforduló piacképes szakemberek képzéséig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tölgyesné Kovács, Katalin (2003) Az iskolai szervezetek kommunikációja. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tölgyi, Gyula (1994) Hogyan vélekednek a diákok tanáraikról? /felmérés alapján/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tömörné Pusztai, Virág (1996) Motiváció a zeneiskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Törkölyné Winkler, Andrea (2002) Ló lép - vagy ugrik? : szabálytalan szabálykutatás a tehetségben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Törzsök, Helga (1999) Az iskola szerepe a drogproblémák megelőzésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Török, Mária (2003) Mit jelent a fenntartói irányítás az iskolában? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Piroska (1968) Weierstrass approximációs tételeiről. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Török, Adrienn (1999) Ifjúsági szubkultúrák Magyarországon a '80-as évektől napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Török, Bianka (2014) Élményszerű tanulás a múzeumokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Dezsőné (2002) A magyar szakképzési rendszer kialakulása és fejlődésének főbb irányai : (a XIX. század közepétől a XX. század végéig). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Eszter (1994) A vizuális nevelés szerepe a személyiségfejlődésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Török, Ferenc (1999) Balkezesek az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Török, Imre (2001) Internet szolgáltatás, oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Imre Mihály (2000) A közoktatási intézmények lehetséges minőségbiztosítási rendszer(i)e. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Istvánné (1994) A mezőgazdasági és élelmiszeripari szakképzés története Szabadkígyóson. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Török, Lászlóné A földrajz tankönyv képeinek és ábráinak szerepe a földrajz oktatásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Török, Mária (1998) "Színház az egész világ..." drámatanítás története Szentesen. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Török, Vivien (2015) Logikai Játékok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Zsolt (2009) Szabályos testek az általános iskolai oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Ágnes (1999) Önismeret - önnevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Török, Éva (2006) Egy iskola innovatív törekvései. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Török, Éva (2002) A társas érintkezés pszichológiája : kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Törökgyörgy, József (1972) A tröténelemtanítás módszertanával kapcsolatos írások a "Pedagógiai Szemle" eddig megjelent évfolyamaiban (1951-1970). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Törökné Török, Ildikó (2010) Minőségfejlesztés- minőségirányítás Magyarországon és az Európai Unió közoktatási rendszereiben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Törőcsik, Zoltán (1995) A Freinet-pedagógus személyisége, mint a módszer magyarországi adaptációjának legkritikusabb pontja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Túri, Andrea (2008) A tanulók kreativitása 5-8. osztályban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Túri, Kálmánné (1998) Személyiségfejlesztési lehetőségek egy középiskolai kollégiumban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Túri, Mária (2002) Az igazgató szerepe a közoktatási intézmény működtetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Túri, Ágnes (2000) A gyors és hatékony nyelvtanulás titka. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Tülkös, Zoltán (2008) Raboktatás a Szegedi Fegyház és Börtönben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Tőke, Anita (1996) Az iskolastruktúra és az értékelés rendszere az összehasonlító pedagógia tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tősér, Zita (1999) Utazás az ismeretlenbe : álomfejtés a pszichoanalízis módszerével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Tűri, Józsefné (1999) "A szeretet koldusai" pedagógiai és rendőri szemmel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

U

Ugrainé Perényi, Mónika (1994) „Pedagógiánk ott tart, ahol pedagógusaink”. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Uhrin, Márta (1993) A nehezen beilleszkedő gyermekek problémáinak feltárása, kompenzáció, korrekciós lehetőségek és feladatok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Uhrin, Tamás A szexuális nevelés problémái. Other, Állami Pedagógiai Főiskola.

Ujházi, Teréz (1973) Tanulmányi eredmények vizsgálata matematikai módszerekkel. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Ujszászi, Dániel (2008) Matematikatanítási problémák : átmenet a 8. és 9. osztály között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ujváriné Dudás, Ágnes (2004) Üllés község iskolarendszerének kialakulása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ulrich, Gézáné (1970) Síkmértan tanítása az általános iskola V. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Urbán, László (2008) Konfliktuskezelés a pedagógiában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Urbán, László (2006) Minőségfejlesztés és változásmenedzsment a közoktatási intézményekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Urbán, Zsuzsanna (1995) Néhány gondolata szociálpszichológia és a hittanoktatás kapcsolatáról egy felmérés alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Utassy, Erzsébet (1979) A geometria tanításának korszerűsödése az általános iskola 5. és 6. osztályában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

V

Vad, Ilona (1981) Kis Matematikusok Baráti Köre. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vadkerti-Tóth, Rita (2019) A cigányság integrációja Kiskunmajsa város kulturális életébe. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vadászné Kiss, Barbara (2009) Egészségre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vadóc, Klaudia (2010) Múzeumpedagógia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vajda, Ferencné Földrajzi feladatlapok a részben osztott általános iskolák ötödik osztályának önálló óráihoz. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Vakulya, Nóra (2002) Mi lesz veled, emberke? : esettanulmány egy halmozottan hátrányos helyzetű értelmi fogyatékos általános iskolai tanulóról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Valach, Viktória Anett (2016) A kultúra szerepe a nyelvoktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Valaczka, János Pál (2021) Az óratömeg és a pedagóguslétszám összefüggéseinek vizsgálata a Piarista Rend Magyar Tartománya általános iskolai és gimnáziumaiban. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Valaczkai, Erzsébet (2009) Sokszögek az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Valentinyiné Pálfi, Éva (1993) Féja Géza egy népművelő portréja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Valjerné Nyegru, Tünde (1999) A zenei képességek fejlesztése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Valkai, Olga (1983) Az iskola és a közművelődési intézmények kapcsolata. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vallus, Emőke (1989) Értékorientáció Vizsgálat általános iskola 6. osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vantara, Lászlóné (2005) Minőségbiztosítás a Napsugár Óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varagya, Mária (1975) Szemelvénygyűjtemény az általános iskola VII. osztályos egyetemes történelem anyaga tanításához. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Varga, Gusztáv (1979) A WANG 2200/C típusú számítógépen használható mátrix utasítások jelentősége. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Jánosné (2003) Változások menedzselése, szervezetfejlesztési célok és azok megvalósulása egy intézmény hosszú távú történetében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Mária A beszédműveltség fejlesztése a napköziben. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Mónika (2002) Mennyire jó a mi iskolánk? : intézményértékelés az Árpád Fejedelem Téri Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Réka (2009) A kooperációs képességek alakításának lehetőségei kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Sára (2003) Az értékelés különböző formái és hatásuk. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Andrea (1996) A nevelői munka speciális kérdései a "problémás" gyermekeknél - intézeti nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Andrea (1993) A szakközépiskolások és szakmunkástanulók szabadidős tevékenység-struktúrájának vizsgálata a jánoshalmi Mezőgazdasági Középfokú Szakoktatási, Továbbképző és Szaktanácsadd Intézetben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Béla Zsolt (2007) Móra Ferenc pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Béláné (1969) Földrajzi jártasságok kialakítása az általános iskola ötödik osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Varga, Dóra (2018) Digitális kompetencia fejlesztésének lehetőségei a biológia tantárgy tanítása során. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Emese (2000) Az kóros értelmi fogyatékosság csoportosítása a zigopátiától a fetopátiáig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Gabriella (1994) Az ifjúkori bűnözés pszichológiai, pedagógiai és szociológiai szempontú vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Gabriella (2003) Célestin Freinet pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Györgyné (1993) A 10-14 éves tanulók tanulásához való viszonyulása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Ildikó (1999) A gyermek és ifjúságvédelem szerepe egy gyógypedagógiai intézményben - napjainkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Imre (1993) Az értelmileg akadályozott fiatalok munkára nevelésének és munkába állasának reális lehetőségei (német és magyar tapasztalatok egybevetésé). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Irma (1999) Tolnai Gyuláné élete és munkássága. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, István (1999) A Papai Református Kollégium története – az újraindulástól napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Istvánné (2002) Szorongás a gyermekkorban, preventív gyermekvédelem. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Johanna Katalin (2011) Matematikai fejlesztő tevékenységek az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Judit (1995) Partnerkapcsolatok fejlődése /Különös tekintettel a serdülő- és ifjúkorra/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, János (1994) Szemléltetés az olasz nyelvi órán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Jánosné (2003) A család megváltozott szerepe mai társadalmunkban : (különös tekintettel a hátrányos helyzetű és nehezen nevelhető gyerekekre). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Jánosné (2006) A vezető óvónő tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, József (2000) Személyiségfejlesztő módszer a diákotthoni munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Klára Judit (2007) A konstruktív életvezetés megalapozása a munkára nevelés által. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, László (2002) Informatika az oktatásban : (avagy minden út az informatika terembe vezet...). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Lászlóné (1999) Minőségbiztosítás a közoktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Lórántné A Kincskereső felhasználása a magyar nyelv és irodalom tanításához. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Mária (1972) A hazaszeretetre és proletárinternacionalizmusra nevelés az általános iskolai történelem- és énekoktatásban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Varga, Mónika (1995) Az iskolai tehetséggondozás jelentősége és szükségessége oktatási rendszerünkben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Nóra (2002) Gróf Klebelsberg Kunó a XX. századi magyar kultúra és az oktatás megmentője. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Ottó (1993) Pedagógiai törekvések a Muronyi Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Rita (2000) A Csongrád Megyei Rendőrfőkapitányság főbb prevenciós programjai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Rudolf (2007) A művészeti oktatás Mindszenten. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Sándorné (1999) Alternatív pedagógiák Magyarországon Freinet - pedagógia a Deák Ferenc Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Tibor (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Tímea Judit (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Zoltán (2000) Az öngyilkosságok tendenciái és a megelőzés lehetőségei, feladatai a honvédségnél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Zoltán (2002) A sérült kisgyermek játékának és szabadidő tevékenységének hasznos eltöltése a személyiségfejlesztésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Zoltánné (2007) Iskolarendszereink fejlődése oktatási rendszereink tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Zsolt (1993) A tanulók viszonyulása a földrajz tantárgyhoz. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Zsuzsanna (1999) Interperszonális viszonyok a serdülő csoportban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga, Ádám (2000) Innovációs törekvések Békés megye Képviselőtestülete Egyesített Gyermekvédelmi és Gyógypedagógiai Intézményében Tarhoson. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varga, Ágnes (1999) Kéznyújtás az öngyilkosoknak. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varga-Bajomi, Réka (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Vargacz M., Krisztina (2002) A tanulás-módszertan tanítása, mint pedagógiai innováció. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Fodor, Ágnes (1999) A Szegedi Siketnéma Intézet 100 éves története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vargáné Földváry, Andrea (1993) A csecsemő pszichés fejlődése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vargáné Gyebróvszki, Ágnes (2000) A Budai Nagy Antal Szakközépiskola története 1870-2000. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Gémes, Éva (2006) Az iskolaszékek megalakulása és működésük története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Gémes, Éva (2002) A közoktatás és a gyermekvédelem kapcsolatának alakulása Magyarországon, különös tekintettel a segítő tevékenységre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Háry, Ildikó (1993) Freinet módszerrel, vagy nélküle? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vargáné Kis, Judit (2021) Esettanulmány: A minősítés hatása az óvodapedagógus önismeretének fejlődésére, szakmai, módszertani kultúrájának változására. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Kiss, Anna (2003) A mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézete gyakorló Közoktatási Intézménye Általános Iskolája hatékonysága : vezetői értelmezések és modellek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Szőke, Márta (2005) Az intézmény finanszírozását meghatározó tényezők vizsgálata a Déri Miksa Ipari Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Tatár, Szilvia (2009) Cigány gyermekek az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Tóth, Katalin (2009) Kommunikáció a pedagógiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Török, Ágnes (2004) A csongrádi Batsányi János Gimnázium és Szakközépiskola működése a rendszerváltozás utáni időszak új lehetőségei közepette. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Varczába, Éva (2002) Mai szakkékpzési rendszerünk fejlesztésének távlatai - a Gyomaendrődi Bethlen Gábor Szakképző Iskola és Kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vargáné Vári, Ágnes (1999) Az iskolakezdés problémái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vargáné Őze, Tímea (2001) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Varjú, István (1995) Az Állam és az egyház szerepének változása az oktatási intézmények fenntartásában és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varjúné Urbaniczki, Edit (1995) Az alapvető dokumentumok szerepe a közoktatási intézmény vezetésében (SZMSZ, Pedagógiái program, kollektív szerződés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Varró, Mária (2009) Olvasóvá nevelés : két városi iskolában végzett vizsgálatok és eredményeik. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Varró, Adrienn (2011) Tanári portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Varsandán, József (2007) A sport személyiség fejlesztő hatása : gyermekvédelmi konzekvenciák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vas, József A földrajzi önálló foglalkozások oktatási és nevelési jelentősége az összevont V.-VI. és VII.-VIII. osztályos részben osztott tanulócsoportokban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Vaskó, Zsolt (1999) Informális kapcsolatok az osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vass, Annamária (2009) Konfliktusok az osztályban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vass, Imréné (2008) Téma és technika : egy téma különböző feldolgozási lehetőségei az általános iskola alsó tagozatának rajz- és vizuális kultúra oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vass, Julianna (1971) Képies kép előállítása, és alkalmazása a geometria tanításában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Vass, Nóra (2009) A Waldorf-pedagógia a gyakorlatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vass, Attila (2003) A Szentesi Római Katolikus Elemi Népiskola története a két világháború között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vass, Kálmán (2003) „Egy esély a teljes élethez” : (a nevelőszülők felkészítése a gyermek befogadására). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vass, Lajos (1995) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vecsei, Edit (2009) Az integrált oktatás, mint személyiségfejlesztő hatás. Az integratív-képes iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vecsernyés, Józsefné (2000) Konfliktuskezelés : problémamegoldás alkotó módon a vezető és beosztott munkájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Veisengruber, Edit (2008) A csillagászati földrajz módszertanának összehasonlítása általános- és középiskolában és a felsőoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Venter, Lajosné (2002) Az olvasás nevelő hatása a gyermek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Verasztó, József (2002) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzmenyei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Verasztó, Józsefné (1994) Társadalmi pártfogói munkám tapasztalatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Verdung, Barbara (1996) Gyermekközpontú pedagógia. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vereckei, László (1975) Euklideszi szerkesztésekről és helyességük axiómatikus bizonyításáról, valamint szerkesztések az általános iskolai geometriaórákon. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Veres, Csaba (1983) A vizualitás szerepe a történelemtanításban (Gondolatok a Siketek Általános Iskolájában folyó történelemtanításról). Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Veres, Csabáné (1999) Olvasóvá nevelés Az olvasási szokások felmérése és értékelése a 10-14 éves tanulók körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Veres, Judit (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Veres, Veronika (1999) Fiatalkorúak által elkövetett bűncselekmények. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Veresné Fejes, Erzsébet (1989) Fiatal pedagógusok életkörülményei, a pályakezdés nehézségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Verestói, Dávid (2006) Zenehallgatás alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Veszpiné Vagyon, Edit (2003) Tinédzserkori konfliktusok a válások tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vetro, Nándor (2003) Az Internet szerepe az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vetró, Tímea (2017) Egy konkrét felnőttképzési intézmény működésének vizsgálata a 2013. évi LXXVII. felnőttképzési törvény tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vetró, Tímea (2013) A felsőfokú szakképzés rendszerszintű vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Vetési, Istvánné (2002) A minőségfejlesztés bevezetésének kezdeti tapasztalatai iskolánkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vicze, Gyuláné (2002) Elégedettség és kapcsolattartás : szülői elégedettségmérés Budapest peremkerületének lakótelepi iskolájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vida, Lóránd (2005) Az innováció szükségessége és lehetőségei a középfokú művészetoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vida, Barbara (2017) Iskolaérettség matematikai vonatkozásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vida, Béla (2001) Mit jelent a menedzser szemléletű iskolavezetés? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vida, Zoltán (1994) A tanulás motívumainak vizsgálata az általános iskola IV. - VIII. osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vidiczkiné Kelemen, Mária (2000) Az önművelés kultúrája az információs társadalomban Könyvtárhasználati ismeretek, készségek felmérése általános iskolák VI. osztályos tanulóinál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vidáné Balla, Ildikó (2009) Az oktatás históriája a két világháború között a szentesi Horváth Mihály Gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vidáné Nagy, Ildikó (1989) Az én diákotthonom. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vidéki, Andrea (1999) A pályaválasztás lélektana. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vigh, Melinda Tímea (2010) A pedagógus személyiségének tartalmi megközelítései. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vigh, László (1972) Az iskolatelevízió történelmi adásainak tervszerű felhasználása és az ezzel kapcsolatos módszerek alkalmazása az általános iskola 8. osztályában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Viliné Vasas, Katalin (2006) A gyermeki jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Villányi, Viktória (2001) Kultúrpolitika a 20-as évek Magyarországán : Gróf Klebelsberg Kuno elméleti munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Világos, Tímea (2021) A verbális munkamemória fejlesztésének lehetőségei a tanórákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vincze, Eszter (2004) Pedagógusetika. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vincze, Istvánné (2005) A közoktatás gazdasági feltételei, az SZTE Ságvári E. Gyakorló Ált. Iskola finanszírozását meghatározó tényezőinek vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vincze, Csaba (1999) Gyermekeink védelme, reszocializációja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vincze, István (1972) Többnapos tanulmányi kirándulások oktatási és nevelési lehetőségei. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Vincze, Katalin (1998) Az osztályfőnök szerepe a tanulók személyiségfejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vincze, Klára (2000) Emocionalitás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vincze, Lászlóné (1995) A szociokulturális ártalmak és pszichés zavarok megjelenési formái iskolánkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vincze, Rita (2011) Kooperatív tanulás az alsó tagozatos anyanyelvi órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vincze, Zsoltné (2019) A mentor szerepe a mentoráltak integrált nevelésre való felkészítésében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Vinczéné Faragó, Anikó (2002) A maroslelei ÁMK történetisége (1986-2002). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vinczéné Harcsás, Tímea (2007) Az alapdokumentumok szerepe az intézményi autonómiában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Virág, Attila (2004) Számítógéppel segített tanítás-tanulás az általános iskolákban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Virág, Erika (2004) Gyakorlati oktatás a postai szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Virág, Erika (1991) A szemléltetés szerepe az általános iskolai földrajz oktatásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Virág, Zoltánné (1989) Bábjáték és nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Virágh, Etelka (1979) Az alsó fokú oktatás kialakulása Szeged-Felsőtanyán. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Virághalmi, Elemémé (1999) A döntés, mint a legjelentősebb vezetői funkció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Virágos-Kis, Gabriella (1995) Törökország természeti csodái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vizes, Tamás (2009) Csak természetesen-а környezeti nevelésről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vizi, Zoltán (1996) Gyakorlati foglalkozások ellenőrzése, értékelése, osztályozása adott tematikus egységben. Postgraduate education, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Vizi, Andrea (2000) D.A.D.A. Program az általános iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vlaj, Lajosné (2002) A Pedagógusok értékelése és a továbbképzési rendszer kapcsolata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vlocskó, Mihály (1999) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Volford, Irén (1980) A tanulók térben és időben való tájékozódó képességének fejlesztése történelmi munkafüzetek segítségével. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Volford, Mónika (2002) A fiatalkori bűnözés alapvető problémái, a bűnözés kialakulásában szerepet játszó főbb okcsoportok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vopaleczky, György (2002) Minőségirányítási rendszer építése a kollégiumi szervezetben - A partnerközpontú intézményi modell bevezetése -. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vozár, Márton (2010) Kommunikáció az oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vozár, Márton (2008) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának történeti áttekintése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vrbovszki, Beáta (1994) A Mezőberényi 2. Sz. Általános Iskola története a kezdetektől napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vrbovszki, Jánosné (1993) Felzárkóztató osztály felső tagozaton. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vukov, Éva (2019) Kisgyermekkori társadalmi érzékenyítés a tornyosi Tömörkény István Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vágvölgyi, Attila (2002) Hátrány, kudarc megelőzése, leküzdése egy kistelepülés általános iskolájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vágó, Ferencné (2009) A kiskunhalasi Alsóvárosi Általános Iskola története 1911-től a rendszerváltásig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vágó, Ferencné (2003) Alapvető dokumentumok szerepe az iskola életében, a vezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vágó, János (2002) Alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Válik, Csaba (1993) Egy nap alatt ötezer esztendőt élni (Csáth Géza morfinizmusa). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vámos, Józsefné (2002) Kommunikáció szerepe az intézményi vezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vámos, Józsefné (1999) Osztályfőnöki munka a gyermekvédelem láncolatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vándor, Zsolt (2003) Klebelsberg Kuno oktatáspolitikája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Váradi, Gáborné (1998) A tanulás tanítása és az innováció összefüggései a mai magyar általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Váradi, Istvánné (1999) Az autisztikus gyerekek fejlesztésének lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Váradi, Melitta (2019) Továbbtanulási hajlam szociológiai vizsgálata : empirikus kutatás Magyarkanizsa községben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Várady, Györgyné (2000) A Nyíregyháza Sóstógyógyfürdői szabad Waldorf iskola szellemisége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Várai, Zsuzsanna (1993) A demokratizmusra való nevelés lehetőségei A diákönkormányzatok működése Békéscsabán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Váraljai, Erzsébet (1966) Fejezetek a földrajztanítás történetéből /A Ratio Educationistól 1846-ig./. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Várkonyi, Beáta (2019) A Waldorf-iskolába járó fiúk és lányok verbális megnyilvánulásainak összehasonlítása. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Várkonyiné Mihály, Erna (2007) Iskolám, a Szegvári Alapfokú Művészeti Iskola szerepe, lehetőségei Szegvár műveltségi szintjének növelésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Városi, József (1979) Órarendkészítés WANG 2200 számítógéppel. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Véber, Péter (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Vécseiné Kikindai, Hermina (2005) Egy egyesületi óvoda működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vég, Alexandra (2010) Egy tornateremmel rendelkező, és nem rendelkező iskola testnevelési hatékonyságának összehasonlítása, és ennek összefüggése a táplálkozással. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vég, Edit (2000) Kommunikáció, hatékonyság, fejleszthetőség : (A Magyar Posta Rt. ügyfélszolgálati rendszerében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vég, Gábor (2007) Értékre nevelés a békési református gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Végh, Emőke (1995) Az angol nyelv tanításának története Sárospatakon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Véghné Boronkai, Andrea (2003) Könyv és olvasás egy általános iskolai tantestületben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vékony, Béla (2007) A szegedi Alternatív Általános Iskola, Szakiskola és Speciális szakiskola tevékenysége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Vékony, Zoltánné (1999) Családiasítási törekvések a nyírszőlősi lakásotthonokban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vér, Veronika Berta (2012) Az ének-zene órák szemléltetési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vér, Vivien (2020) A finn és magyar oktatási rendszer összehasonlítása a PISA felmérések tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Vészi Gézáné Tarjáni, Mária (1985) A történelmi gondolkodás fejlesztése hetedik osztályban az új tanterv és az új taneszközök segítségével. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vígh, Anita (1999) Örökbefogadás - végleges megoldás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vígh, Endre (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Vígh, György (1997) A felvilágosítás és a nevelés szerepe a megelőzésben Dunaújváros középiskoláiban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vígh, Ildikó (2003) Értelmi akadályozottság a Down-kór esetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vígh, Norbert (1993) A tanulási motivációk pszichológiai vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vígh, Zoltán (1998) A szegvári Állami Elemi Népiskolák története 1919-1939. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Víghné Csentes, Ildikó (2008) A kistérségi társulások közoktatásban betöltött szerepe, fejlesztési lehetőségek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Víghné Pintér, Lilla (1998) A személyiség megismerése és önismeretre késztetés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Víglási, Krisztina Klára (2013) Népfőiskola mint a felnőttkori tanulás színtere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Víglási, Krisztina Klára (2015) A felnőttoktató/ tréner szakmai életútja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vízvári, Zoltán (2002) Nevelés és pedagógia az ókori görög filozófusok munkásságában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Völgyi, Hilda (1990) A tér és időérzékelés fejlesztése az új 6. osztályos történelem és állampolgári ismeretek tankönyv feladataiban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vörös, Katalin (1975) Algoritmikus gondolkodás fejlesztése az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vörös, Zoltánné (2000) Az értékelési rendszerek alkalmazása a Hunyadi János Általános Iskolában „Különös tekintettel a helyi vizsgarendszerre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vörös, Ákos (1993) Alkotás pszichológia A grafikus tevékenység kezdeteitől a művészi alkotásig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Vörös Turu, Anita (2019) Romák helyzete Vajdaságban- Mentorprogram Horgoson. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Vörösné Fülöp, Barbara (2009) Szakköri feladatgyűjtemény összeállítása kombinatorika feladatokból. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

W

Weisné Puskás, Ágnes (1988) Az iskolai osztály szerkezetének és rétegződésének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Weiszenburger, Dóra (2014) Hatékonység és innovativitás a felnőttoktatók munkájában. A felnőttoktatók módszertani kultúrájának vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Weszelyné Véghseő, Henriett (1998) A makói József Attila Gimnázium története 1919 és 1944 között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Winklerné Fehér, Lívia (2004) Szervezetfejlesztési tevékenységek az iskolai diákélet színesítésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Wittner, László (2003) A Deviáns karrier kialakulása, a gyermekkori és fiatalkori bűnözés tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Wolf, Zsuzsanna (1994) A nevelőtestületek összetétele, pályakezdő pedagógusok helyzete, kiút a konfliktushelyzetekből. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Wágner, Tamás (2001) A személyiségközpontú pedagógia szükségessége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Z

Zabagloné Váradi, Margit (2004) Szemléletváltás a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zachár, Gyöngyi (1994) A marcali gimnázium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zadravecz, Attila (2007) Gazdasszony képző, mint a nők családellátásra felkészítő iskolarendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zagyváné Dósa-Rácz, Szilvia (2007) II. Rákóczi Ferenc Szakközépiskola és Kollégium - nagy múlt, ígéretes jövő. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zahorán, Hilda (2007) A szakképzési rendszer átalakulása és fejlesztésének távlatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zala, Veronika (1999) Speciális lovaglás-lovagoltatás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zalai, Anna (2003) Motiválás napjaink közoktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zalai, Gabriella (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Zana, Mária (1994) A magyar pedagógus kamara létrejötte és működésének kezdete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zanin-Kasza, Ilona Erika (2021) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Zatykó, Zoltán (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Zatykóné Szabó, Ibolya (2001) Az Önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zavari, Juliánna (2016) Az előzetesen megszerzett tudás és kompetenciák beszámításának módszerei, lehetőségei a felnőttoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zborovszky, Csilla (1993) A nyelvtanítás, nyelvtanulás pedagógiai kérdései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zelenainé Valaczkai, Gyöngyi (1993) Drogfogyasztási szokások vizsgálata egy általános iskola 6. és 8.osztályaiban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zeller, Istvan (2000) Az iskolakezdés problémái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zengőné Grestyák, Edit (2007) Az óvodások és a „világra nyitott ablak”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zibolen, Márta (2003) Intézmény folyamatszemléletű fejlesztési terve egy igazgatói pályázatban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zilahi, Gyula (1962) A szemléltetés jelentősége a földrajz oktatásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Zilahi Józsefné Gál, Katalin (2003) Az óvónői személyiség és a szakmai kompetencia szerepe a minőségügyi feladatok megvalósításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zobik, Anna (1994) Személyiségkultúra-program 3. osztály. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zolcsák, István (1995) Ady Endre Általános Iskola Pedagógiai programja 1204 Bp. Ady Endre u. 98. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zoltai, Flóra (2013) Mit tehet a felnőttképzés az ökológiai válság korában? Az ökofalvak képzési programjai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Zoltán, Péter (2008) Iskola, mint innovációs műhely. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zombori, Györgyi (2002) A mesék hatása a gyermekek szellemi fejlődésére : a mese, mint “szellemi anyatej”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zsigmond-Nagy, Marianna (2014) A felnőttképzés korszerű módszerei és munkaformái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zsigovics, Zsolt (1999) A nevelő és növendék viszonya a nevelés és a tanítás - tanulás folyamatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zsigovicsné Rajos, Tünde (1996) Értékelési rendszerek az oktatásban, s alkalmazásuk lehetőségei és feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zsigri, Dóra (1999) Többszempontú összehasonlító szociometriái felmérés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zsigri, István (1993) Miként befolyásolja a tanár személyisége a tanulók tantárgy iránti érdeklődését? (Ki a jó tanár?). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zsikó, Krisztina (2008) Számítógép, mint tanulást segítő eszköz illetve az általa bekövetkező változások az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zsilák, Júlia (1999) D.A.D.A. program az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zsiros, Attila (2006) Az alapvető dokumentumok szerepe a Bedő Albert Középiskola, Erdészeti Szakiskola és Kollégium vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zsiros, Julianna (1995) Az Arany János Kollégium története 1946-től 1959-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zsiák, Éva (2003) Egy nagycsoportos gyöngyélete : (fejlődéslélektani napló). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zsoldi, Erzsébet (2003) Szünidei játszóház. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zsoldos, Gabriella Erzsébet (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Zsom, Olivér Tibor (2017) Innováció a Pro-Art Alapfokú Művészeti Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zsomolya, Szabolcs (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Zsova, Tamás (2013) Szerzetesrendek iskolái Magyarországon : a Karolina és a Dugonics András rendi fenntartású intézmények evangelizációs törekvései és lehetőségei köznevelési rendszerünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zsurka, Ágnes (1995) A szegedi Tömörkény Gimnázium képző- és iparművészeti tagozatának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zsámboki, Tímea (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Zsóri, Anita (2011) Környezetszennyezés megelőzésének lehetőségei kisiskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Zuba, Nikolett (2009) Környezeti nevelés, erdei iskolák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zuborné Bakodi, Éva (1995) A kisgyermek érzelmi viszonyulásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zuggó, Tímea (1999) Babits: A Gólyakalifa című regényének pszichológiai szempontú elemzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Zuh, Attila (2012) Diákhitel magyarországi és nemzetközi tapasztalatainak elemzése és finanszírozásának feltételrendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Zuró, Józsefné A mezőladányi általános iskola aktuális pedagógiai problémái. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Záborszky, Magdolna (2016) Innováció a nyelvtanulásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Závogyán, Judit (2004) A Kari Popper Disputa beépítése az iskolai oktatásba. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zékány, Gabriella Az írásvetítő transzparens és alkalmazása a földrajztanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Zélics, Ágnes (2002) Mit jelent a menedzser szemléletű óvodavezetés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Zöld, Tímea (2000) A kritikai gondolkodás fejlesztésének lehetőségei : néhány magyar és amerikai fejlesztőprogram összegyűjtése alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Á

Á. Fúrús, Jánosné (1999) A gyermekvédelem és gyermeki jogok érvényesülése iskolámban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ábel, István János (2004) Értékekre nevelés a családban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ábrahám, Anett (2019) A Madárbarát Óvoda program megvalósulása a karcagi óvodai nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ábrahám, Eliza (2019) A DIFER teszt beszédhanghallás és relációszókincs résztesztjeinek mérési lehetőségei : a papír alapú és az online résztesztek összehasonlító vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ábrahám, Éva (1999) Bajorország oktatási- és iskolarendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ábrahám-Fúrús, Tamásné (2004) A kezdetek, mint az emberi élet meghatározói. A csecsemőkori kötődés. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Áchim, Károlyné (2010) A munkaerőpiac változó igényeihez alkalmazkodó szakképzés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ács, Mihály (2010) Egy iskolaalapítás történetének háttérelemző bemutatása avagy Ki vezeti a vezetőt? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ács-Kurucz, Mariann (2021) Változás és válságkezelés a közoktatásban Óvodák változás- és válságkezelése a SARS-CoV-2 koronavírus által okozott járvány hatásának következtében. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Ádám, Istvánné (1989) Egészséges gyermekek az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ádók, Mihályné (1974) A kötött témájú osztályfőnöki órák szerepe a VII. osztályos tanulóközösség fejlesztésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ágoston, Erzsébet A kép szerepe a földrajztanításban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ágoston, Gábor (2006) Az osztrák és magyar oktatási rendszer összehasonlítása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ágoston, Valéria (1994) A szociokulturális háttér és az óvodai anyanyelvi nevelés hatása a 3-6 éves gyermek beszédfejlődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ágoston Gábor, Zsoltné (2008) Egészséges életmódra nevelés lehetőségei az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ágostonné Farkas, Mária (2013) Innovációs folyamatok Gyomaendrőd általános iskoláiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Árgyelán, János (2018) Kémiai jelenségek festményeken, és azok tanórai alkalmazásának a lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Árgyelán, Klára (2000) A tehetségfejlesztés lehetőségei és módjai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Árki, Rita (1996) Milyen legyen a jó iskola, a jó pedagógus. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Árokszállási, Ildikó (1995) Embertan szakkör az általános iskola ötödik osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Árpádfalvi, Edina (2008) A diákjogok érvényesülése a kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Árusné Erős, Krisztina (2013) Az érettségi vizsgák története Magyarországon - Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Árvai, Mara (2016) Adult learning and Youthpass. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Árvai, Sándor (1998) Innováció a nyomdaipari szakképzésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

É

Édes, Lászlóné Az igazgató szerepe és feladatai a helyi tantervek készítésében, a tantervkészítés logikája. Postgraduate education, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ésik, Zoltán (1949) Az akarat nevelése. Other, Állami Pedagógiai Főiskola.

Ó

Ódor, Klára (2004) Marketing és piac : új fogalmak a közoktatásban, avagy az iskola kondenzációja. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ö

Ökrös, Anna Emma (1966) Képzetek és fogalmak kialakítása az általános iskola földrajz órán az 5. osztályban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Ökrös, Piroska (1993) Pályaválasztás serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ökrösné Barna, Erika (2006) A szatymazi iskolák története a kiegyezéstől napjainkig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ördög, Mihály Tibor (2010) Az életvitel jelentősége az egészség megőrzésében. A „monitor-generáció” életre nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ördög, Orsolya (1993) Az ország első falusi zeneiskolájának hiteles története 1952-1992. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ördög-Lasity, Diána (2021) Az intézményvezető megváltozott szerepe a közoktatási intézmény képviseletésben, menedzelésében. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Örkényi, Lászlóné (1995) A felügyelet és a szaktanácsadás új rendszerének pedagógiai elvei és működése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ötvös, József (2003) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ötvös, Ágnes (1999) Válasz a bizonytalanságainkra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ötvösné Szeri, Erzsébet (2003) A szervezeti önértékelés egy lehetséges módja a Csongrádi Ének-zenei Általános Iskola Művészeti és Alapfokú Művészeti Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ú

Újvári, István (2009) A „Körzős miniszter” iskolái : a klebelsbergi álom emlékei Szegeden és környékén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ő

Őri, Erzsébet (2002) Önkormányzati és intézményi oktatásirányítás, ezek konfliktusai tíz év tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

В

Воdó, Marianna (1995) Az anya és gyermek kapcsolata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

This list was generated on 2022. augusztus 8. 15:49:28 CEST.