Items where Subject is "05.03.01. Education, general (including training, pedagogy, didactics)"

A

Abonyi, Henrik (2009) Pedagógusértékelési rendszer a Darvas József Általános Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálatban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Abonyi, Klára (1993) Cserkészet és pedagógia. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Abonyiné Kiss, Ágnes (2003) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Abrudán, Mária (1999) A serdülőkori problémák és a serdülők nevelése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Adai-Simon, Annabella (2019) Egészséges táplálkozás óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Adamcsik, Norbert (2013) Vizsgarendszerek a magyar közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Adamik, Anna (2011) Hátrányos helyzetű tanulók kommunikációs fejlesztésének néhány lehetősége a kollégiumi nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Adamik, Anna (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Adamik, Katalin (2010) Szakköri feladatok az általános iskola 5-6. osztálya számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Adorján, Gáborné (1975) A Fővárosi Tanács 15. sz."Vámos Ilona" Ipari Szakmunkásképző Iskola története 1952-1975. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Adányi, Attiláné (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Agócs, Nándor (2013) A magyar felsőoktatás megváltozásának elemzése, szimulációja a 2012/2013 tanévre vonatkozó törvénymódosítások ismeretében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Agócsné Frányó, Márta (2013) Különbözőségek és azonosságok a magyarországi és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Alapi, Brigitta (2004) Örökbefogadás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Albelné Szudár, Klára (2000) A vezetői munka hatékonyságának növelése, menedzser típusú vezetés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Albert, Ferenc István (2009) Megküzdési stratégiák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Alföldi, Erika (1995) Minimális cerebrális diszfunkció Mítosz vagy valóság. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Alföldiné Hende, Márta (2013) Az óvodai integrációs fejlesztő program megvalósításának egy lehetséges módja, mint innovációs folyamat. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Almási, Liza Lucia (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Almási, Mariann (2006) Egyesületi fenntartású alapfokú művészetoktatási intézmény alapítása, fenntartása és működtetése : (saját intézményem bemutatása). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Almási, Pál (2009) IKT alapú oktatás- és tanulásmenedzsment : (egy munkástelepi iskola útja a XXI. században). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Almásiné Kocsis, Tünde (2011) Az (anyanyelvi) írási és olvasási zavarok szűrése az általános iskola első osztályában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Almásiné Kocsis, Tünde (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Almásy, Edit (1974) Topográfiai készségfejlesztés az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Altmann, Györgyné (2010) Kutyával a hatékony oktatásért. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ambrus, Edina (1994) A 10-14 éves tanulók irodalmi érdeklődése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ambrus, József (2004) A személyiségfejlesztés lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ambrus, Mariann (2003) Tanfolyamszervezés a SIKER Oktatásszervező Bt-nél, avagy andragógia a kezdetektől napjainkig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ancsin, Katalin (2004) A vonzalom szerepe a társas kapcsolatok alakulásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ancsányi, Gabriella (1999) Minta, értékekkel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Andorka, Judit (1995) A család és környezet hatása a gyermek iskolai teljesí(t)ményére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Androvics, Gitta (2019) Az óvodapedagógusok mesepreferenciáinak jellemzői. Other, Szegedi Tudományegyetem.

András, Judit (2008) A drámapedagógia gyakorlati alkalmazása a dunapataji általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Andrási, Zsuzsanna (1997) Művészetre nevelés a családban : a gyermek irodalmi nevelése hat éves korig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Andrásik, Ilona (2019) Az autizmus spektrumzavarában érintett gyermekek integrált nevelése az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Andrásiné dr. Ambrus, Ildikó (2006) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Angyal, Adrienn (1999) Képességfejlesztés az angolórán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Angyal, Andrea (2003) A munkaerő-piac hatása a szakképzésre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Angyalné Oltyán, Enikő (2006) A gyermeki jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Angyalosi, Csaba Vízrajzi fogalmak kialakítása az általános iskola 5. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Annus, László (2003) Hátrányos helyzetű gyermekek Csanádapácán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Annási, Ferenc (2004) Pedagógiai innováció a szakmai szolgáltatásban. (A BGR-modell). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Antal, Ferenc (1995) Értékpreferencia vizsgálat 14 éves diákjaink körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Antal, István (1999) A Nagykállóban élő cigányok helyzete, problémáik, iskoláztatásuk lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Antal, Jolán (1969) Számszerű anyaggal végzett munka jelentősége az általános iskola földrajz oktatásában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Antal, Zita (2008) Anyanyelvi nevelés alsó tagozatban a mesék tanítása kapcsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Antalka, Mária Edit (2016) Az oktatásügy helyzete, továbbfejlődés a magyar iskolarendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Antalné Császi, Edit Erika (2022) Tanulást támogató értékelés és annak vezetői teendői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Antalné Gondi, Tünde (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Apjok, Sándorné (2014) Gépjárművezető képzés, mint a felnőttképzés egyik területe a jogszabályi változások tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Apáti, Kata (2004) Diszlexia napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Aradi, Gertrúd (1989) Kiskunfélegyháza népiskoláinak története 1868-tól 1918-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Arany, Zsolt (1993) A ceglédi Református Általános iskola történetének vázlata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Aranyi, László (1999) A szentesi családsegítő központ létrehozása és működése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Aranyné Bíró, Éva (2013) Sajátos nevelési igényű gyerekek képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Aranyos, Ágoston Klára (2019) A család, mint primér szocializáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Aratóné Csala, Ildikó (1993) A pályaválasztás előkészítése technika órákon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ashaber, Zsófia (1998) A tanyai iskolák virágkora és hanyatlása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Asztalos, István (2000) Tiszthelyettes-képzés a Budapesti Rendőr Szakközépiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Asztalos, Katalin (1974) Az általános iskolai ének és történelem tanításának koncentrációja. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Aszódiné Pernye, Szilvia (2013) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Avramucz, György (2005) A nevelőtestületi klíma mérése mint a vezetői önértékelés eszköze. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

B

B. Papp, János (1946) Prohászka pedagógiája. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

B. Vajda, Edit (1993) Az esztétikai értéktöbblet felfedezése 10-11 és 13-14 éves korcsoporton belül vizsgálva. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Babella, Nárcisz (2019) J. S. Bach: 15 kétszólamú invenció elemzése, színekkel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Babiczkiné Pellikán, Krisztina (2004) A diákönkormányzat szerepe az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bacsa, Zsolt (2003) A számítástechnika szerepe, feladata az oktató-nevelő munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bacskainé Bakk, Barbara (1999) A korai anya-gyerek kapcsolat A kötödés jelentősége a csecsemő fejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bacsur, Zoltán (2013) Minőségfejlesztés a gyakorlati oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bacsurné Nagy, Ildikó (2013) Az egyházi iskolák nevelési rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baczúr, István (2000) A piac és a marketing szerepe az iskolai gazdálkodásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Badacsonyiné Hézső, Emese (1990) A tanulók önértékelése az iskolai kategorizálás tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Badar, Istvánné (2004) A szülők és a szülői szervezetek szerepe az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bagdiné Dudog, Orsolya (1989) Gondolatok a pedagógusok önállóságáról egy vizsgálat kapcsán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bagi, Dezsőné (1972) A szaktárgyi előkészítő munka az általános iskola alsó tagozatában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bagi, György (1989) A kisiskolás korú gyermek képzeletfejlesztésének lehetőségei az iskolai oktató-nevelő munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bagi, Ádámné (1995) Nevelőtestületi együttműködés a kölcsönös pedagógiai érdekek jegyében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bagyinszkiné Staberecz, Edit (2004) Freinet pedagógiájának alkalmazása napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bahil Lajosné Gál, Hajnalka (1975) Bizonyítás az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baji, Krisztina (1994) A szegedi Kis István Refоrmátus Gimnázium története (1552-1994). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajkán, Szabina Vivien (2019) Cukorbeteg gyermekek integrálása az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bajmóczy Tiborné Németh, Ildikó (1968) Matematikai logika az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bajominé Varga, Erzsébet (1993) A szentesi Bolero TSK szociometriai felmérése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajusznácsné Lengyel, Sarolta (1999) A jutalmazás-büntetés szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajuszné Bánszki, Szilvia (1999) A depresszió, és annak jelei az írásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bajuszné Juhász, Annamária (2008) A gyakorlati képzés és a diákmunka a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bak, Ildikó (2000) Családi szocializáció és a szülő - gyermek közötti konfliktusmegoldás néhány pszichológiai és módszertani kérdése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baka, Márta (2010) Felvételire előkészítő feladatsorok 8. osztályosok számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bakacsiné Kollár, Ágnes (2009) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakai, Andrea (2006) Pedagógiai értékelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakainé Sipos, Ivett (2008) Közoktatási intézmény gyermek- és ifjúságvédelmi felelősének tevékenység rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakay, Júlia (2019) Vizuális önreprezentáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakné Kocsis, Beáta (2006) Az önkormányzatok szerepe, felelőssége a közoktatási rendszer működtetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bakos, Andrea (2009) Szakköri feladatok az általános iskola 7-8. osztálya számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bakos, Zsolt (2004) Egészséges életmódra történő nevelés az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bakosné Szöllősy, Ágnes (2004) Az Újvidéki Utcai Óvoda Pedagógiai nevelését segítő személyek és intézmények -Pedagógiai segítő szolgálatok-. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baksai, Gabriella (1994) A nyelvoktatás módszerei. A kommunikatív nyelvoktatás egyik lehetősége: a szerepjáték. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bakó, Vanessza (2019) Családi háttér hatása a 3-7 éves gyermekek zenei képességfejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Balaskó, Zsófia (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balaskó, Zsófia (2011) A kétnyelvű gyerekek nyelv- és beszédfejlettsége iskolába lépéskor. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balaskó, Ágnes (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balaskó, Ágnes (2011) Roma és nem roma halmozottan hátrányos helyzetű tanulók fejlesztési lehetőségei - verbális és nonverbális síkon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balaskó, Zsuzsanna (1982) A tér és időérzékelés fejlesztése az új 5. osztályos történelem tankönyv és munkafüzet feladataiban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balczó, Zsolt Mihály (2007) Az általános iskolai gyermek- és ifjúságvédelem helye és szerepe a gyermekvédelem rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balczóné Sinkó, Mónika (1999) Gyermek-és ifjúságvédelem az általános iskolában, az orosházi Eötvös József Általános Iskola gyermekvédelmi munkája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bali, József (1995) Gyermek és ifjúkori kriminalitás kialakulásának okai. A fiatalkori bűnözés helyzete Csongrádon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bali, József (2002) A szülői szerepkör és annak változásai az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balikó, Györgyné (1979) A 13-14 évesek pályaválasztási érettségének és élettervének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balkai, Barnabás (1988) A tanfolyami oktatás korszerűsítésének egy modellje. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balkovics, Ildikó (2008) Az iskola élete - az élet iskolája : a Teleki Blanka Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium története 1953-tól napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balla, János (1995) Az igazgató munkáltató jogai, s ennek alkalmazása során lehetséges konfliktusok /különös tekintettel Orgoványon és a környező településeken./. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balla, László (2007) Az iskolai dokumentumok szerepe az iskola életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balla, Magdolna (1979) Martfű nagyközség felnőttoktatási és közművelődési helyzete. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ballabás, Imre (2000) A rendőrtisztképzés története Magyarországon 1945-től 1990-ig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ballai, László (1993) Egy néptanító visszaemlékezései népoktatás 1919-1945 között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balláné Nemoda, Éva (2004) A tehetséghez bátorság kell : a tehetséggondozás lehetőségei az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balló, Andrea (1993) Életterv-életpálya a kisegítő iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Eszter (2010) Az osztályfőnöki modell változásai, az osztályfőnök új típusú feladatai a XXI. századi oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Gabriella (2004) Sajátos nevelési igényű gyermek társas kapcsolata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Istvánné (2002) Az emberi erőforrás fejlesztése a Lőkösházi Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, László (2002) Közoktatási intézményfenntartók viszonya a Comenius 2000 iskolai minőségbiztosítási rendszer helyi alkalmazásához Békés megyében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, László (1974) A törtek tanításának néhány problémája az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Anikó (1999) A Down-korról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Bálint Valentin (2020) Anyagi kultúrát érintő foglalkozások a történelemoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Bálint Valentin (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Diána (2008) Középiskolára felkészítő szakköri feladatok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Emese (1971) A gazdaságföldrajzi fogalmak tanítása a VIII. osztályban földrajz órán. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balogh, Enikő (1995) A gyerek nem az életre készül, hanem él (Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium története). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Erika (1995) Segíthetünk? Segíthetünk! Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Gabriella (1997) „Új " perspektíva az oktatásban és nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Gábomé (2003) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Imre (1996) Egy osztályközösség szociometriai vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Irén (1975) Csoportmunka az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balogh, István Zoltán (2016) Európai Uniós országok oktatási rendszerének összehasonlítása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Istvánné (1977) Az úttörő munka és a napközi otthon kapcsolata az apátfalvi "Dótsa György" Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, János (2007) A szakképzési rendszer, a szakképzés átalakulása, szakképzési rendszerünk fejlesztési távlatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, József (1999) Németh László Középiskolai Kollégium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, László (1964) A Szeged környéki általános iskolai tanulók fáradékonyságának vizsgálata. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balogh, Marianna (2007) Múlt és jelen iskolarendszerünkben - az iskolarendszerről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Rita (2003) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az iskolai adminisztrációs rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Sándorné (1999) „Felelős vagy a rózsádért...”. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogh, Tamás (2003) Vezetőnek születni kell!? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balogh, Terézia (1996) Ellenőrzés, értékelés kémia tantárgyból az új tantervi koncepcióban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baloghné Berényi, Erzsébet (2012) Innovációs folyamatok az iskola életében- késztetések és akadályok. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baloghné Juhász, Valéria (2003) A kommunikació szerepe az intézmény vezetésében és a szakiskola oktató-nevelő munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baloghné Kovács, Éva (2016) A makói Szent István Egyházi Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium szervezetelemzése : a szervezeti kultúra látható elemeinek elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baloghné Leveleki, Anna (1996) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balogné Molnár, Tímea (2002) A beszédfejlődés, és a beszédhibák okai, tényezői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balásyné Bárdos, Alice (1995) Az igazgató jogainak es kötelességeinek alakulása az utóbbi évtizedben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázs, Albertné (1999) Jeles napok, népszokások, hagyományaink Nagykállóban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázs, Brigitta (2018) Interaktív problémaközpontú tanítás megvalósítása a haza földrajzának példáján. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Brigitta (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Gabriella (1995) A drogproblémák megelőzésére irányuló rendőri tevekénység elemzésé tanulásmetodikai szempontból. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázs, Gábor (2000) Egy biztonságosabb jövőért (A Csongrád Megyei Rendőrség két gyermekvédelmi programjának összehasonlítása pedagógiai hatékonyságuk alapján). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, József (2006) A német nyelvi kétszintű érettségi létrehozásának és gyakorlati alkalmazásának problematikája az Európa Tanács idegennyelv-tanításra ill. tanulásra vonatkozó alapdokumentumainak tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Krisztina (2019) Az Arlói Széchenyi István Általános Iskola képesség-kibontakoztató programjának hatékonysága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Balázs, Mária (1968) Éghajlati elemek oktatása az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Balázsné Babják, Veronika (2004) A pedagógiai hozzáadott érték mérésének lehetősége a piliscsabai Hauck János Német Nemzetiségi Általános Iskola pedagógiai programjában megfogalmazott értékek mentén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Balázsné Juhász, Andrea (1999) Segítségnyújtás telefonon át. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Balázsné Szabó, Ibolya (1997) Miért tanulja (vagy nem tanulja) a mai diák a természettudományos tárgyakat ? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barabás, Imola (1995) Változó idők változó iskolája A régeni 2. számú Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baraldo-Kis, Erzsébet (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyai, Gabriella (2006) Az egész életen át tartó tanulás és a képzési struktúra változásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyai, György (1998) Két éves gyakorlati tanításom tapasztalatai. BA/Bsc, Zeneművészeti Főiskola.

Baranyai, Hajnalka (1984) Az oktató-nevelő munka feltételeinek alakulása a Császártöltési Általános Iskolában a felszabadulástól napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baranyai, Katalin (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyai, Éva (1993) A Pápai Református Kollégium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baranyainé Simon, Katalin (2004) A rendszerváltás hatása oktatási rendszerünkre 1990-től napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyay, Klára (1967) A kép szerepe a földrajzi képzetek és fogalmak kialakításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Baranyi, Béla (2004) Tanterv elméletek Magyarországon a XX. században. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, András (2002) Szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, Anikó (2007) A sajátos nevelést igénylő tanulók problémája a matematikával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, Imre (2011) A tanárjelölt hallgatók nézetei, attitűdjei a tanári szerepről, tanári pályáról. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyi, Teodóra (2009) Jártasságok, készségek, képességek fejlesztése az alsó tagozat magyar nyelv és irodalom óráin : a helyesírási készség fejlesztése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Baranyiné Szabados, Judit (1989) Az általános iskolai tanulók tanárképe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barbócz, Judit (2003) Konfliktusok az iskolában és a saját intézményen belül, konfliktuskezelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barbócz, Sándor (2002) Az európai országok népművészetének közös jegyei - a néptánc, népzene nemzetközisége a hagyományok szerepe életünkben, nevelésünkben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barcsi, Antal (2004) A kommunikáció szerepe az intézmény vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barkóczi, Marianna (1999) A játék. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barkóczi, Zsuzsanna (1999) Nevelőotthon a gyermekvédelemben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barna, Gábor (2010) A szakképzés változásai a Makói Oktatási Központban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Károlyné (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Károlyné (2012) A tanár szóátadási stratégiái frontális és kooperatív szervezésű órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Hajnalka (2002) Az oktatás minősége - a minőségi oktatás a mezőberényi Petőfi Sándor Gimnázium minőségfejlesztési programja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Károlyné (2003) Iskolám és környezete. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Sándor (2003) A számítógép használata az oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Barna, Zoltán (2001) A menedzserszemléletű iskolavezetés (A menedzserszemlélet érvényesítésének feltételei és lehetőségei az iskola vezetésében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barna-Pap, Rozália (2012) Szalézi Értékek a ma iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barnáné Juhász, Ildikó (1993) A Waldorf-pedagógia alkalmazása a miskolci Bársony János úti óvodában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barnáné Rása, Hajnalka (2007) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetősége az iskolai oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barnáné Varga, Emília (2010) Mérési lehetőségek az iskolában (elemzés értékelés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Barta, Zsófia Erika (2000) A Szegedi Kis István Református Gimnázium története, működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bartalos, Anett (2016) A játékos és természetes gyakorlatok alkalmazásának lehetőségei a torna oktatásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bartek, Anita (2002) Oktatás az Európai Unióban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bartha, Adrienn (1994) A magyar elitoktatás története és jelenlegi helyzete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bartha, Ilona (2008) A nevelőmunka hatékonyságának mérése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bartolák, Judit (1993) Egy nevelési eredményvizsgálat tapasztalatai. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bartos, Géza (1994) A japán oktatási rendszer és a japán nyelvoktatás Magyarországon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Barát, Katalin (1975) Új irányok a matematika tanításában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Baráth, Ferenc Jánosné (2022) Egy intézményi innováció tanulságai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baráth, Lajosné (2003) A szakképzés útja а XXI. század felé a kereskedelmi és vendéglátás szakemberképzésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Baráth, Réka (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Baráth, Réka (2019) A társművészetek szerepe az irodalomórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Barócziné Jantos, Éva A család és az iskola kapcsolata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Basity-Palkovics, Ivett (2010) Barangolás az Aggteleki Nemzeti Park tanösvényein. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Batancs, Tímea (2010) Kézműves foglalkozások az általános iskola alsó tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Batka, Mária (1968) A számokkal való munka a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Baumgartner, Éva (2003) Dyslexia prevenció és reedukáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bazsó, Sarolta A szemléltetés szerepe, formái, módja a földrajz tanításában VI. osztályban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Beck, Antalné (1995) Iskolám társadalmi környezete főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bede, Andrásné (2003) A szentesi Klauzál Gábor Általános Iskola története megalapításától napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Begyik, Eszter (2022) Pedagógusok szakmai fejlődése és tanulása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Behán, Brigitta Krisztina (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Behán, Brigitta Krisztina (2019) A kórusnevelés hatása a szociális készségek fejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bekic Dujmov, Krisztina (2009) Gyermeki és tanulói jogok az oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bekker, Sándorné (2002) A pedagógiai program felülvizsgálata, kiegészítve az 1999. évi törvénymódosítás szellemében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Belanka, Jánosné (1998) Konfliktuskezelés az iskolában (a lehetséges konfliktusok felvázolása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Belájszki, Nevenka (2008) Három európai ország - Nagy Britannia, Spanyolország és Magyarország - oktatási rendszerének összehasonlítása: a kompetenciaalapú oktatás bevezetése - Oktatás-képzés 2010 munkaprogram megvalósítása, eredményei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Belényi, Gyula (1942) Testnevelés a nemzetnevelés szolgálatában. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Bencsik, József (1989) Egy általános iskolai közösség könyvtárhasználati szokásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bencsik, Róbert (2019) Mentor-mentorált kapcsolat a pályaszocializáció kezdeti szakaszában. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bencsik, Zsuzsanna (1979) Az új tantervek és az új tankönyvek kapcsolatai, különös tekintettel az ötödik osztályos kísérleti történelem tankönyvekre. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bencze, Klaudia (1999) Mesék szerepe a gyermekek világában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bencés, Márta (2008) Oktatás az Európai Unióban. Közoktatás és minőség. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Benedeczki, Anita (2010) Tantermi kommunikáció alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benedek, Erika (2009) Az e-learning elmélete és gyakorlata a pedagógiában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benedek, Szilvia (2007) Egészségnevelés a serdülőkorban. Összehasonlító vizsgálat a 12-14 éves korosztály körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bengery, Zsolt Attiláné (2021) A nemzetközi mérések és az Országos Kompetenciamérés eredményeinek felhasználása a Szeged-Csanádi Egyházmegye iskolái eredményességének javítására. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Benke, Alexa (2019) Az olvasóvá nevelés megalapozása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Benke, Mariann (2000) A kiskunhalasi elemi oktatás és a Szűts József Általános Iskola múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benkéné Dörmer, Hilda (2007) Prevenció és felvilágosítás jelentősége a csongrádi általános iskolák körében. Összehasonlító elemzés a dohányzásról, mint magatartásformáról ezen iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benkó, Hajnalka Krisztina (2017) Szervezeti élet az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Benkő, Zoltánné (1999) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentőségé a magyar oktatási rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Benkőné Gulyás, Edit (2004) Az Iskolánkban előforduló tanulási problémák, iskolai kudarcok felismerése és kezelési lehetőségei a sikeres tanulás segítése érdekében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Benye, Hajnalka (2007) Az érettségi vizsga története Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Benák, Tünde (2010) Az iskolaérettség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczki, Jánosné (1999) Az alapvető dokumentumok szerepe az iskolavezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bereczki Éva, Tímea (2007) Játékpedagógia a ma iskolájában. Képességfejlesztés játékokkal. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczkiné Himmelsbach, Erzsébet Ibolya (2013) Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének lehetőségei, faladatai, megvalósulása intézményünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczkiné Palócz, Ibolya (2017) Óvodám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bereczné Nagy, Mária (2007) A Magyarországon élő kisebbségek iskolai sikertelenségeinek okai, különös tekintettel a romákra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Beregi, Lajosné (2003) Tanulási nehézségek az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berezvai, Árpádné (2004) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei /elemzés/. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berkes, Pétemé (2002) A minőségbiztosítás lehetőségei az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Berkes, Péterné (2002) A minőségbiztosítás lehetőségei az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berkes Györgyné Cseszkó, Katalin (1973) Az általános iskolai matematikatanítás logikai problémái. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Berki, Gáboné (2002) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Berki, Gábor (1994) Egy kiemelkedő pedagógusszemélyiség Bácskai Mihály pályaképe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berki, Sándor (2007) A szakképzés fejlesztésének fontosabb irányelvei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berkiné Huszka, Cecília (2006) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségi új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bernát, Szandra (2007) A tanítók szerepe az általános iskolai alsó tagozatos úszásoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bernáth, Tímea (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bernáth, Tímea (2012) A tanulók megszólalási esélyei a tanítási órán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bernátné Kovács, Zsófia (2020) Az integráció megvalósulási lehetőségeinek vizsgálata egy általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Berta, József (1998) Egy katonai középiskolai osztály a szociometriái vizsgálat tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berta Somogyi, Csaba (2002) A kábítószer-fogyasztó ifjúság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berta Somogyi, Csaba (2002) A kábítószer-fogyasztó ifjúság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bertók, Sándor (2004) A tanulói teljesítmény értékelése, a tanulók motiválása a Gyenesdiási Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bertók, Mónika (1998) A matematikai játékok motiváló szerepe az általános iskolai oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Rita (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Berényi, Rita (2012) A számítógéppel segített olvasástanítás és beszédfejlesztés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berényi, Andrea (1993) Kapcsolatom a drámapedagógiával. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Attila (1999) Két apa és egy gyermek avagy alkalmas-e egy homoszexuális pár a gyermek nevelésre? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Erzsébet (1997) A gyermeknevelés hibái és a gyermekvédelem. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Berényi, Margit (2001) Környezetvédelmi nevelés „Együtt a környezetért!”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berényi, Noémi (2007) Az önkormányzat szerepe, felelőssége a közoktatási rendszer működtetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Berényi, Zsuzsa (1969) Földrajz szakkör az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bessenyeiné Galgóczy, Katalin (1993) Pályaválasztás serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Besze, Anikó (2020) Társas hatások a teljesítménymotivációra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Beszedics, Anikó (1995) Az intelligencia fogalmának értelmezése és vizsgálata általános iskolai tanulóknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Beszédes, Viktória (2014) A felnőttképzési rendszer Szerbiában, különös tekintettel Vajdaságra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Beszédes, Viktória (2016) A felnőttképzési rendszer Szerbiában, különös tekintettel a Vajdaságra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bezdány, Géza (2002) Helyes szokások kialakításának jelentősége a szakmunkásképző iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bezdány, Géza (2002) Helyes szokások kialakításának jelentősége a szakmunkásképző iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bezdány, Zoltánné (1996) Az irodalmi nevelés, a mese, vers személyiségfejlesztő hatása a 3-7 éves korú gyermekekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bicskei, Tamara (2013) A jogi oktatás fejlődése napjainkig Nyugat-Európában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bimbóné Piti, Éva (2010) A szakképzés változásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Birkás, Imre (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Birkásné Sánta, Éva Gyermekközpontú pedagógus szeretnék lenni. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Biró, Fanni (2022) Metakognitív támogatás az alsó tagozatos matematikaoktatásban a szöveges feladatokhoz készített tanulói rajzok példáján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Biró, Zsuzsanna (1999) A Radnóti Miklós Gimnázium oktatásnevelés története 100 év tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Biróné Varga, Eleonóra (2003) A múltból a jövő felé haladó úton : esettanulmány egy kistérség óvodájáról. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bisztyó, Erzsébet (2002) A környezeti hatások szerepe az iskolák pedagógiai programjának és helyi tantervének kialakításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bitó, Alajos (1995) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bitó, László (1989) Dramatikus játékok a napköziben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Blaha, Judit (2004) A modern hazai közoktatási rendszer működésének társadalmi- és pedagógiai feltételei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Blazovich, László (1993) A Kőszegi Gimnázium története a század elején. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Blazovich, Péter (2017) Mentorként dolgozni. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Blazovichné Risztov, Szilvia (2004) Értékelési modell megalkotása gyerekek angol nyelvtudásának értékelésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boborné Kiss, Melinda (2006) A felnőttoktatás és annak pedagógiai, törvényi, gazdasági háttere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bobák, Katalin (1995) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bobó B., Anna (1972) A vöröshagyma és a fokhagyma tanítása az általános iskola 5. osztályában csoportmunkában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bocskai, Anita (2011) A mentor és a mentorált hallgató közötti szakmai kapcsolat tartalma és jellemzői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bodnár, Renáta (2008) Az alsó fokú oktató-nevelő munkát segítő számítástechnikai programok és internetes oldalak. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodnár, Tünde (1999) Depression. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bodor, Zoltánné (1995) Az iskolába való átmenet gondjai a cigánygyermekeknél. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bodorné Szikora, Erzsébet (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bodorné Szikora, Erzsébet (2013) Szövegalkotási hibák a középiskolás tanulók írásműveiben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodrits, Zsuzsanna (1993) Az általános iskola felső tagozatos tanulóinak világnézete az Evolúcióval kapcsolatban a Biblia és a biológia tanítása alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bodrogi, Gabriella (2007) Hátrányos és nehezen nevelhető gyermekek az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodzsár, Minka (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bodák, Gyöngyi (2001) A vezetési funkciók szerepe és gyakorlata a mai óvodai vezetésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Jenőné (2017) A személyiség, hogyan befolyásolja a konfliktuskezelést egy óvodai közösségen belül. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Sarolta (2018) Példa a tantárgyak közötti kapcsolatteremtésre : a földrajz, környezetvédelem és matematika összekapcsolása. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Zsolt (2002) Kommunikáció az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bodó, Zsolt (2002) Kommunikáció az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bogdánfiy, Csaba (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bognánffy, Csaba (1994) [Orosháza közoktatási története]. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bognár, Éva (1975) A hagyományos és a korszerű függvénytanítás az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bognár, Mária (2009) Az igazgató tervező munkájának főbb területei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bogácsi, Attila (2002) Az ISO 9001-2000 minőségirányítási rendszer kifejlesztésének és bevezetésének tapasztalatai egy iskolarendszeren kívüli szakképző intézménynél. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bogárné Keresztes, Csilla (2003) Az egészséges életmódra nevelés iskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bogárné Simon, Klára (1995) A felsőtagozatos tanulók iskolához való viszonyának vizsgálata Újszászon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bohner, Ignác (1970) Az általános iskolai matematikai szakkör. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bohus, Ildikó (2010) A csoportalakulás folyamatkövető vizsgálata kisiskolás korban : (3-4. osztály). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bohus, Attila (1999) Az agresszió megnyilvánulása a sporttevékenységben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bohus, Mihály (2002) Pedagógiai tankönyvek a XIX. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bohus, Mihály (2002) Pedagógiai tankönyvek a XIX. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bohács, József (1999) Az Európai Unió és Magyarország oktatási rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bohácsné Nyíregyházki, Zsuzsanna (2010) A kisvárosi iskola jövőképe...? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bokomé Bakó, Eleonóra (2003) Iskolák a rendszerváltás után : a School of Business Üzleti Szakközépiskola, a Békéscsabai Evangélikus Gimnázium, a nagykállói Korányi Frigyes Gimnázium működésére tekintettel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bokor, Judit Az írásvetítő szerepe a földrajz tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bokor, Tüdne (1995) Pedagógusábrázolások a századforduló és а XX. század magyar prózairodalmában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Boldizsár, Gábor (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bondor, Rózsa (2010) Emberrajz elemzés kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bondor, Mónika (2009) Kommunikációs készség fejlesztése alsó tagozatban - kitekintéssel a felső tagozatra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boneczné Bakó, Anikó (2008) Az alapfokú művészetoktatás szerepe a közoktatás rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bonifert, Gábor (1994) Audiovizuális eszközök az oktatásban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borbiró, Barbara (2009) A magyar népmesék és szerepük az általános iskolai oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély, Beáta (2011) A reklám nyelve : a nyelvi eszközök kreatív alkalmazása a reklámszlogenekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély, Attila (2009) Kommunikáció-módszer-tanítás-tanulás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély, Katalin (2000) Dr. Borbélyné Szabó Katalin élete és munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély, Szilvia (2002) Az átlagtól elmaradó fejlődésmenetű gyermekek speciális szükségletei : a tanulási nehézségek korai felismerésének lehetőségei, a fejlesztés perspektívái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borbély Andrásné Nacsa, Erzsébet Az elbeszélés és felolvasás módszere a földrajz oktatásában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Borbényi, Tibor (1999) Önismeret, önnevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borbíró, Mihály (1999) Katasztrófavédelmi ismeretek integrált oktatása középfokú közoktatási intézményekben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bordás, József (1999) Az iskolaépítő művelődéspolitikus. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borenszkiné Imre, Éva (2005) Szervezetdiagnosztika és szervezetfejlesztés egy nevelési-oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bori, Istvánné (2003) Intézményértékelési feladatok a Monorierdei Csicsergő Óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Boronyák, Péterné (2008) Segítő kezek : a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős tevékenységének szükségessége és megítélése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boros, Imréné (1969) Nagy magyar utazók c. témakör feldolgozása földrajzi szakkörben. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Boros, Loretta Rebeka (2019) A játék, fejlesztő ereje : óvodai játéktevékenységek és hatásuk a gyermeki személyiség fejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Borovicsné Gregor, Katalin (1999) A kommunikáció szerepe a vezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bors, Mária (1966) Az aktivitást elősegítő tényezők lélektani jellemzése az óvodás- és az általános iskolás korban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Borsi, Istvánné (1995) Az ellenőrzés, értékelés, mint az iskolarendszer és az iskolák hatékony működésének feltétele. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borsiné Csontos, Ilona (1997) Helyi nevelési program. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Borzák, Nikolett (2011) Az ének-zene órák szemléltetési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Boróczki, Barbara (2001) Kreatív konfliktuskezelés lehetőségei az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Borók, Boglárka (2018) Természetvédelemre nevelés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Botos, István (2000) Informatika alkalmazása az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Botta-Dukátné Orczifalvi, Éva (2009) A pedagógiai tanácsadó rendszer kialakulása és mai működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bozsó, Katalin (2007) Európai Unió Hatása a Magyar Közoktatásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bozsó, Mária (1967) A földrajzi ifjúsági irodalom felhasználása a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bozóki, János (2001) Demokrácia az iskolarendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bozóki, Magdolna (1964) Az esztétikai nevelés problémáinak jelentkezése a Magyar Pedagógia című folyóiratban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Boócné Várnai, Beatrix (2004) Egy pedagógiai program élete a törvényi változások tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Braun, Zoltán (2003) A számítógép szerepe a tanítási-tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Braunné Fodor, Zsuzsanna (1993) Békéscsabai negyedik osztályosok értő olvasási és logikai képességei egy diagnosztikus mérés tükrében. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Brazdáné Tóth, Emese (1995) Az egyéni fejlesztésen alapuló (EFA) program; és feladataim a programban résztvevő négy peremhelyzetű tanulóm szocializálásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Brestyánszki, Dína (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Brestyánszki, Dína (2019) Zene és mozgás : a gyakorlatban megvalósítható lehetőségek a magyar iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Brusznyiczki, András (2001) A fenntartók és az iskolaigazgatók kapcsolatrendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bubori, Ferenc (2002) Pedagógiai kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bubori, Ferenc (2002) Pedagógiai kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Buborné Zámbó, Etelka (2011) Portfólió : pályaorientációs tevékenység, életpálya építés a XXI. században. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bucsai, Ferencné (2000) Felügyelet alakulása a XVI. századtól napjaink szakértői munkájáig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bucsai, Ferencné (2011) Mentortanári feladatok a bázisintézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Budai, János (1999) A galeribűnözés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Budainé Horváth, Éva (1990) Számítógép alkalmazása a földrajz tanításban 8. osztály számára saját elgondolású programtervvel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Budavári, Beáta (2003) Változások menedzselése iskolám történetében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Budaváriné Lakner, Zsuzsanna (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Budaváriné Lakner, Zsuzsanna (2011) Szövegértés vizsgálata szakközépiskolás és szakiskolás tanulók körében szakszövegek felhasználásával. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Budásné Kis, Edit (2002) Konfliktuskezelés a vezetői munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyi, Andrásné (2006) Ellenőrzés és értékelés a pedagógus vezető munkájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyi, Andrásné (2003) A környezeti nevelés és szerepe az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyi, Brigitta (2007) Roma tanulók fejlesztése a Mindszenti Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyik, Lászlóné (1995) A hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulók helyzete a karcagi Arany János Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bugyik, Ágnes (1999) A szociokulturális ártalmak vizsgálata a füzesgyarmati Kossuth Lajos Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bugyáné Bakó, Veronika (2002) A jogorvoslat szerepe, lehetőségei az oktatási intézményben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bugyáné Bakó, Veronika (2002) A jogorvoslat szerepe, lehetőségei az oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bujdosó, János (2000) A közalkalmazotti tanács szerepe a nevelési-oktatási intézményekben : a közalkalmazottak részvételi joga. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bukor, Szilvia (1994) A személyközpontú pedagógiai megközelítési mód alkalmazása az iskolai életben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Buksa, Mária (1975) A budapesti Szilágyi Erzsébet Gimnázium története (1892-1945). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bulyovszki, György (2003) Cigánygyermekek élete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Burján, Ervin Györgyné (2008) Arany János pedagógiai munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Burka, László (2003) Múlt és jelen iskolarendszerünkben : (Ratio Educations-tól napjainkig). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Burzon, Mária (2002) Önkormányzat és az iskolák együttműködésének tapasztalatai Hódmezővásárhelyen. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Burzon, Mária (2002) Önkormányzat és az iskolák együttműködésének tapasztalatai Hódmezővásárhelyen. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Busa, Ferenc (2003) Hátrányos helyzetű gyermekek az iskolában : a szociokultúrális-pszichoszociális ártalom-formák és hatásuk a gyermekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Busi, Szilvia (2011) A fogalmazástanítás fejlesztése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Buza, Györgyné (1972) A tanulók aktivizálásának lehetőségei, módszerei, eszközei az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Buzainé Szemenyei, Ágnes (1999) Az értelmi fogyatékos gyermekek képzésének helyzete a magyar oktatási rendszerben, különös tekintettel az enyhe fokban sérült, értelmileg akadályozott tanulók helyzetére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Buzáné lcsó, Zsuzsanna (1995) A Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola I. c osztályának közösségvizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Buzásné Harmati, Annamária (2003) Vertikális szerkezetváltások a szarvasi Vajda Péter Gimnázium és Szakközépiskolában 1992-2000 között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bácsi, János (2001) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bálind, Anikó (1995) A vezető szerep problémái a diákvezetők körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bálint, Patrícia (2022) A Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer eredményeinek másodelemzése és az írásmozgás-koordináció fejlesztése egy szegedi óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bálint, Judit and Krasznai, Eszter (2008) A népi játékok helye az alsó tagozatos testnevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bálint, Lászlóné (1989) A ceglédi Várkonyi István Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bálint, Orsolya (2008) Alsó tagozatos tanulók labdás ügyességének vizsgálata és fejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bálintné Kois, Szilvia (2014) Vállalati képzések — különös tekintettel a MÁV-ra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Báló, Gizella (1937) Don Bosco pedagógiája. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Bán, Mónika (2015) A kommunikatív kompetencia fejlesztése az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bán, Nóra (2010) Képességfejlesztés az alsó tagozatos tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bán, Judit (1999) Tanuljunk másképp (Carl Rogers gyermekközpontú szemlélete). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bán, Sándorné (1999) A minőségbiztosítás lehetőségei a közoktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bánfalvi, Miklósné (1968) Földrajzi képzetek és fogalmak kialakítása a tankönyv képeinek segítségével az általános iskola VI. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bánfi, Zsófia (2020) Zenék tanórai feldolgozásának hatása az olvasási motivációra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bánki-Horváthné Kovács, Laura (2000) Montessori pedagógia a XX.század végén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bánszki, Lívia (2008) Az e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bányai, Erzsébet (2003) Társas kapcsolatok vizsgálata egy kollégiumi csoport tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bányai, Gyuláné (1989) Család és iskola kapcsolata; Konkrétan a kecskeméti Városi Tanács Napközi Otthonában végzett felmérések alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bányik, Ibolya (2006) A nemzeti és etnikai kisebbségek jogainak érvényesítése a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bánóczki, Edit (2005) Kulcs a minőséghez : a tataházi Általános Iskola szakmai munkájának értékelése, a minőségfejlesztés lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bárdi, Zoltánné (2002) Minőségbiztosítás a közoktatásban, az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Bárdossy, Csanád (1999) A polgári vedelem oktatási és képzési rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bárkányi, István (2003) Fiatalkorú bűnözés a kábítószer tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bártfai, Zoltán (1994) Motivációs lehetőségek az idegennyelv oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bárány, Brigitta (2002) Új személyiségfejlesztő módszerek alkalmazása iskolai osztályokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bárány, Ernőné (2000) Tanulási technikák és stratégiák iskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bárányné Magyar, Ilona (2001) A menedzser-szemléletű óvodaveztés - óvodavezetés másképpen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Báthory, Zsuzsanna (1999) Gyermek- és fiatalkori bűnözés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Báthoryné Licska, Anikó (2014) A hódmezővásárhelyi oktatási rendszer változásai a statisztika és a jogszabályok tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bátyai, Edina (1989) Gondolatok a kollégiumi tanári munkáról - egy felmérés tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bátyai, László (1995) Szerkezetváltás és innováció a jánoshalmi Radnóti Miklós Gimnáziumban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Békési, Mihályné (1967) Értékelés, osztályozás a földrajzórán. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Béni, Hella Anita (2000) Gyomaendrőd díszpolgára Márton Gábor pedagógus. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bérczi, Zsuzsanna (1988) Tantervek 1941-1963. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Béres, Judit (2010) Tücsökzene - az alsó tagozatos zenehallgatási lehetőségek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Béresné Papp, Tünde (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Balázs (2002) Agresszió a gyermek életében - kialakulástól a megelőzésig -. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Hajnalka (1998) Egy 7. osztály szociometriái vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bíró, Mónika (2003) A tázlári belterületi iskolák története. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Péter (2003) Motiváció a súlyemelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bíró, Zsuzsanna (1996) A pedagógus személyiség vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bíróné Majoros, Mária (1999) Az önismeret, önnevelés neveléselméleti megközelítése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bócz, Lajosné (1981) Az osztályfőnök tevékenysége a tanulók nevelésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bódai, Adrienn (2000) A fiatalkorúak útja a bűnözés fele... Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bódi, Gabriella (1993) Pályakezdő pedagógusok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bódi, Gyöngyi (2007) Az iskolába lépés, és az iskolai élet mentálhigiénés vonatkozásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bódiné Kothencz, Ibolya (2004) Mit jelent a menedzser szemléletű iskolavezetés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bódiné Pajkos, Ibolya (2003) A munka értéke a családi életben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bóka, Péter (1995) A család szerepe a személyiség fejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bólya, István (1994) A magyarországi SOS-gyermekfalvak története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bólya, Ágnes (1967) A pályaválasztás lélektani indítékai Budapest II. kerületi iskolákban. A pályaválasztás tanácsadó munkája. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bónácz, Hajnalka (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bónácz, Hajnalka (2020) A pozitív hatások szerepe a sikeres idegennyelv-tanulásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bór, Józsefné (1995) Kisszállás község népoktatásának története 1948-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bótyik, Ilona (1965) Az oktatási folyamat fő mozzanatai a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Bózsóné Krékity, Sznezsána (2006) Tervezési módszerek és technikák. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Böcsökné Dabis, Ágnes (2004) Felnőttképzés a postai oktatás moduláris rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bödő, Helga (1995) A gyermekkori agresszió, annak mérséklési módjai, különös tekintettel a Hercules-módszerre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bökényi, Hajnalka (2019) Oktatás és nevelés a drámapedagógia eszközeivel. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Bökényi, Hajnalka (2014) A drámapedagógia alkalmazása az alsó tagozatos anyanyelvi és irodalomórákon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Börcsök, Bernadett (2007) A felnőttkori tanulás pszichológiai sajátosságai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Börcsök, Gyöngyvér (1995) Az olasz és a magyar írás összehasonlítása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Börcsökné Balázs, Márta (2011) Az óvodás gyermekek alapkészségeit mérı DIFER programcsomag megismerésének, bevezetésének, alkalmazásának tapasztalatai a hatékony fejlesztés érdekében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Börcsökné Balázs, Márta (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Börcsökné Gyuris, Noémi (1995) A zenei készség megjelenése az írásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bús, Dóra Irén (2004) Minőségfejlesztés a közoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Búza, Ibolya Virág (2019) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrálása az óvodában óvodapedagógus szemmel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Búza, Zsuzsanna (2007) A cigánygyerekek nevelése, oktatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Bődi, Lászlóné (1999) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, működtetésében és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Bоdó, Marianna (1995) Az anya és gyermek kapcsolata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

C

Canjavec Bogáta, Piroska (2022) A Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazása a Szivárvány csoportban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Chappon, Tibomé (2002) Kisiskola -nagy gondok : egy kistelepülési iskola sajátos helyzete, működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Chappon, Dr. Tiborné (2002) Kisiskola - nagy gondok : egy kistelepülési iskola sajátos helyzete, működése. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Chovan, Brigitta (2007) A szakképzés jelentősége a közoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Chvála, Erzsébet (2004) Szervezetdiagnosztika, szervezetfejlesztés - egy nevelési-oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Chvála, Erzsébet (1993) A német nyelv tanítása az általános iskola negyedik osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Costin, Boglárka Vanda (2020) Mire jó az empátia? A sztereotípia, előítélet és a diszkrimináció kezelésének lehetőségei a magyar nyelv és irodalom oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Costin, Boglárka Vanda (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Csaba, Józsefné (1986) Témazáró felmérések az általános iskola 5. és 6. osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csabai, László (1999) Pillantás a reklám túloldalára /hamis értékek a nevelés kényszerpályáin/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csankiné Láda, Ildikó (2011) Speciális mentori szerepek az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csankiné Láda, Ildikó (2002) Szülők helyzete és szerepe ma az oktatásban a szülői szervezetek tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csankiné Láda, Ildikó (2002) Szülők helyzete és szerepe ma az oktatásban a szülői szervezetek tükrében. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Csanádi, István (2001) Mai szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csanády, Katalin (2002) A számítógép használatának bemutatása a kiskőrösi Petőfi Általános Iskola tanítási-tanulási folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csanády, Katalin (2002) A számítógép használatának bemutatása a kiskőrösi Petőfi Általános Iskola tanítási-tanulási folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csaplárné Molnár, Zsuzsanna (1994) Helyzetkép iskolánk 8. osztályos tanulóinak matematikai ismereteiről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csapó, Beatrix (1999) A gyámügy település önkormányzat jegyzős hatáskörének tevékenysége az 1997. évi gyermekvédelmi törvény tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csarudzsics, Mária (2008) A szemléltetés és annak ritmikai megjelenése az Integrált tankönyvcsaládban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csasztvan, András (2003) A művészeti nevelés intézményei, oktatási, nevelési programjai Szarvason. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csatlós, István (1996) Hogyan készítsünk Pedagógiai Programot? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csatordai, Zsuzsanna (2008) Minőségfejlesztés a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csatári, Adrienn (2000) Kepésségfejlesztő programkidolgozása egy XVI. kerületi iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csató, Attila (2000) Emberi arcaink, hétköznapi harcaink. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cseh, Jamuna (2007) Harmonikus gyerek ábrák készítése mandalák segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cseke, Lászlóné (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Cseke, Lászlóné (2012) Szövegértés a matematikaórán : (Esettanulmány a Péter András Gimnázium és Szigeti Endre Szakképző Iskola 9. osztályában). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cselovszki, Ágnes (2004) Értékek, érzelmek útján a XXI. századi nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csendes-Merza, Ágnes Katalin (2008) Tanszabadság a magyar nevelés történetében. A tanszabadság és a szabad iskolaválasztás értelmezése és érvényesülése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csenkeiné Tótka, Anikó (1998) Családi ártalmak. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csepreghyné Bokor, Zsuzsanna (2011) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cser, Viktória (2013) Távoktatási módszerek alkalmazása a közoktatásban. Távoktatással kevert, érettségire felkészítő képzési lehetőség szakmai bemutatása a "SZEFI"- Digitális Középiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Cseresznye, Gyula (2004) A Comenius-2000 közoktatási minőségfejlesztési program I. intézményi modell megvalósításának tapasztalatai egy speciális közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csernai, Csilla Eszter (2012) Zenei nevelési lehetőségek és azok vizsgálata az énekórai tevékenységben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csernus, Krisztina (2003) Hogyan mondjam el neked, amit el lehet? : szervezeti kommunikáció vizsgálata integrált nevelési intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csernus, Rita (2013) Tevékenységek a számolási készség fejlesztésére az 1-4. osztályban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csernyus, Anna (2000) Az iskolai teljesítményt befolyásoló pszichés tényezők vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cserné Beszedics, Anikó (1991) Tanulmányi séták, tanulmányi kirándulások szerepe az oktató-nevelő munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csetényi, Sándor (2004) Nevelőtanári teljesítmény értékelése a kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csia, Ferenc (1995) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csiaki, András (1996) A számjegyvezérlésű szerszámgépek oktatásának didaktikai és módszertani feladatai : A számítógép alkalmazása a CNC oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csicsely, Tamás (1999) A 8 . osztályos tanulók iskolai teljesítményét és pályaválasztását befolyásoló tényezők. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csige, Hajnalka (2002) Mérés, értékelés, tervezés szerepe a tanítás-tanulás folyamatában. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Csige, Hajnalka (2002) Mérés, értékelés, tervezés szerepe a tanítás-tanulás folyamatában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csikotáné Sponner, Zsuszanna (2001) A Karolina általános iskola és gimnázium kialakulásának, fejlődésének története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csikós, Anna (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Csikós, László (1999) A siketnémák szegedi intézetének megalakulása és története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csikós, Tiborné (2001) Az alternatív óvodák kialakulása, szerepe, jelentősége, a magyar oktatási rendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csikós, Zsuzsa (2000) Interperszonális kommunikáció Gordon-módszerrel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csilik, Attila (1999) A Szarvas-Békésszentandrási Holt-Kőrös környezeti állapotának és problémáinak feltárása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csillik, Pálné (1993) "Mert a szív és az ész együtt mindenre kész" A tanulás facilitása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csimáné Balázs, Zsuzsanna (2000) Agresszió a mindennapokban és a televízió-képernyőn. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszár, Attila (2007) A számítógép, mint innovációs eszköz az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszár, György (2008) Az intézményi alapdokumentumok szerepe a közoktatási intézmény belső- és külső irányításában : (összehasonlító elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszár, Imre Tamás (2003) Az Internet alkalmazási lehetőségei a közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csiszárné Egyed, Alíz (2004) Kommunikáció a szervezetben - Egy intézmény kommunikációs rendszere -. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csizmadia, Lajosné (1977) Az átlagosnál gyengébb testnevelési teljesítmények lélektani okai a 10-14 éves ált. isk. tanulóknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csizmadia, Márta (2009) Tevékenységek, játékok, érdekességek a matematikai kompetencia emelésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csizmadiáné Szabó, Ibolya (2007) Cigány gyermekek és az iskola kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csomor, Dóra (2004) Tanulási hátrányok és korrigálási lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csomós, Pálné (1993) Az iskola hatásrendszere a gyermek nevelésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csonkáné Batiz, Bernadett (2007) Munkaformák a matematika órán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csontos, Emília (2004) Minőség és etika : egy közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csorba, Gábor (2008) Mozgáskoordináció fejlesztése labdás gyakorlatokkal az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csorba, Sándor (1998) A tanulók szociometriái vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csorba, Zsuzsanna (1998) Gondolatok a humanisztikus pedagógia elméletéről és gyakorlatáról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Anett (1995) Kísérletek a mai iskolai oktatásban Nem hagyományos tanmenetű általános iskolák Szegeden. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Anikó (1999) Pluralizmus és alternatív iskolák az oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Annamária Anett (1999) Ideák és realitások az iskolában A célszerű iskola Magyarországon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Beáta (1999) Személyiségfejlesztés lehetőségei az általános 'iskolában A személyiség fejlődésének iskolai tényezői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csordás, Edina (1998) Olvasóvá nevelés az általános iskola alsó tagozatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csukonyi, László Józsefné (2007) A számítógép szerepe a tanítási- tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csukáné Kőhalmi, Eszter (2008) Környezeti nevelés sajátos eszközei a napközis foglalkozások keretében, a Mindszenti Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csurgó, Márta (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Csuta, Éva (1997) A cigánygyermekek nevelésének lehetséges módszerei : "... léleknek hazát foglalni indulok...". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csábi, Lászlóné Színes diaképek alkalmazása a 6. osztály földrajzának oktatási és nevelési folyamatában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Csák, Marianna (2007) A függvényfogalom kialakítása az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csák Jánosné, Angelika (2000) Nehezen kezelhető gyermek az iskola és a család viszonylatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csákai, Lászlóné (2003) Minőségfejlesztés az óvodavezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csáky, Ildikó (1968) A tankönyvi képek felhasználása az oktatás folyamatában. 5. osztály, szomszéd országok. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Csákóné Harkai, Erzsébet (2007) A számítógépek használatának bemutatása, elemzése az e-learning folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csányiné Juhász, Fruzsina Klára (2018) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csányiné Juhász, Fruzsina Klára (2018) Szülők véleménye az IKT-eszközhasználat hatásáról óvodás korban: nyitott kérdések kódolása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Császár, Hajnalka (2010) A bábművészet felhasználása a pedagógiai munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csécsei, Edit (2013) A GMP - diagnosztika alkalmazása óvodáskorú gyermekeknél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csécsei, Edit (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Csécseiné Návai, Mónika (2003) Takó Tivadar pedagógusi pályájának elemző bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cséplő, Aliz (2019) A vízhez kapcsolódó motívumok és epizódok elemzése a tündérmesékben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csík, Gergely (2006) Népfőiskolai rendszerek - a múlt jövője. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csík, Klára (1975) Az Iskolatelevízió adásainak felhasználása a történelemórán (5. osztály). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Csíkné Majoros, Szilvia (1999) A személyiség fejlesztése innovatív törekvésekben, alternatív iskolák bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Csíkos, Adrienn (2019) Digitális eszközök használata az óvodai matematikában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csíkos, Henriett Mária (2019) A verbális közlés és a képi ábrázolás diskurzusa. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Csóti, Ildikó (2003) A Comenius 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program I. intézményi modelljének bevezetése és kiépítése a Fodor József Élelmiszeripari Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Csökmei, Enikő (2008) A pusztaföldvári általános iskola története a rendszerváltástól napjainkig 1990-2008. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Csúri-Németh, Éva (2021) DIgitális oktatási munkarend : vezetői kihívások és fejlesztési törekvések egy középiskolában. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Csővári, Zsanett (2015) Tanulási orientáció vizsgálata a kisiskolások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Czakó, Ildikó (2001) Ifjúságvédelmi helyzetfelmérés a Deák Ferenc Gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Czakó, Krisztina (2007) Szakköri feladatok általános iskolásoknak. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Czeglédi, Tamás (2011) Alap tornaelemek oktatása alsó tagozat 3.4. osztályban a mozgásvégrehajtás minőségének tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Czeller, Ágnes (1974) Korszerűsítési törekvések a matematika tanításában. Halmazok, logika. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czene, Elizabet (2019) A dolgozók képzésének bemutatása a DAKK Dél-alföldi Közlekedési Központ Zártkörűen működő Részvénytársaságnál. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Czenky, Ágnes (1999) Alternatív iskolák pedagógiájának közös és eltérő vonásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czenky, Árpád (1998) Testnevelés hatása a személyiség fejlődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czető, Nikoletta (2019) Társas kapcsolatok az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Czibolya, Renáta (2006) A német iskolarendszer alap- és középfokú felépítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Cziczeri, Tímea (1994) A narkománia pedagógiai vonatkozásai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Czigány, László (2004) Az iskola szervezeti kultúrájának néhány jellemzője. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Czikkely, Ágnes Tímea (2007) Oktatás, mint lehetőség a romák integrációjára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Czimber, József Pál (1979) A történelemtanítás kiterjesztése a szabadidős tevékenységekre egy egésznapos iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Cziprok, Andrea (2020) A digitális oktatás a pedagóguskompetenciákban. A „tantermen kívüli digitális tanrend” hatása a pedagógusok szakmai-módszertani értékelési kultúrájára a törökbálinti Bálint Márton Általános Iskola és Középiskolában. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Cziráné Kőházi-Kis, Tímea (2014) A tanári életpálya-modell egyes elemei az Európai Unió tagállamaiban, különös tekintettel a magyar pedagógus-társadalom minőségére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Czékmány, Ilona (2002) Minőségfejlesztési folyamat egy tantestület nézőpontjából. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Czékus, Lászlóné (1972) Korszerűsítési törekvések a számonkérésben és ellenőrzésben. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

D

Daday, Zita (2019) Kisgyermekkori és óvodáskori beszéd- és kognitív fejlődés, illetve annak rendellenességei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dajbukát, Enikő (1996) Az értékelés és osztályozás pedagógiai problémái. BA/Bsc, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Dajka, Gabriella Zsuzsanna (2014) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Dandéné Serkédi, Ildikó (2007) A szakképzési rendszer, a szakképzés átalakulása, szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai /kutatás és összehasonlító elemzés/. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dani, Katalin (1989) Egy napközis munkaközösség pedagógiai kulturáltságának metodikai jellemzői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dankowsky, Tímea (2001) Önfejlesztés a középiskolai kollégiumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dankó, Ferencné (1999) Ajak helyi társadalma. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dankó, Mihály (1989) Az új oktatási törvény kezdeti tapasztalatai /Gyomaendrőd és vonzáskörzete/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dankóné Balázs, Zsuzsanna (2004) Iskolát teremteni : egy új szakma bevezetése a kilencvenes évek magyar közoktatási rendszerébe. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dankóné Nagy, Éva (2004) Hátrányos helyzetű gyerekek nevelésének kérdései, különös tekintettel a cigány gyermekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Darabos, Viktória (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Daraghy, Ágnes (1975) Szépirodalmi szemelvénygyűjtemény az általános iskola 8. osztályos egyetemes történelem anyagához. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Darida, Ivett (2007) A projekt-módszer alkalmazása a német, mint élő idegen nyelv és a technika és életvitel tantárgyak integrált nevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Davidovics, László (2006) Francia-magyar együttműködés a szakképzés területén a Leonardo da Vinci program keretében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Debreczeniné Donka, Csilla (1999) A fiatalkori kábitószer-szenvedély és bűnözés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dedinszky, Éva (1974) Petőfi Sándor : János vitéz tanítása az általános iskola 5. osztályában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dekker, Laura (2018) Ünnepek, ünnepélyek az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Deme, Józsefné (2000) Munkajog az oktatásban : a fegyelmi felelősség szabályozásának formái az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Deme, Mihály (2004) A szakmai gyakorlati képzések lehetséges szervezési formái az OKJ szakmai képzésekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Demeter, Attiláné (2002) A fogyatékosok képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Demjénné Kondász, Katalin (1981) A márianosztrai általános iskolások művelődésének vizsgálata. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Deményi, Ernő (1995) Gyermek- és ifjúságvédelem a gyámhatósági eljárás tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dercsárné Nagy, Ibolya (1993) A kecskeméti Vásárhelyi Pál általános iskola pedagógiai törekvései. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Derzsi, Annamária (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Derzsi, Annamária (2011) A halmozottan hátrányos tanulók nyelvi hátrányai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dezső, Szilvia (2003) Drogfogyasztás megelőzése és kezelése Magyarországon az Európai Unióhoz való csatlakozás küszöbén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Deák, András (2016) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Deák, Attila (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Deák, Katalin Borbála (2006) Emberi jogi nevelés a közoktatási intézményekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dicső, Mónika (2000) Gyermekjólét születése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dienes, Rózsa (1963) Tanulói aktivitás a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Dihen, Miklós (2000) A hátrányos és/vagy veszélyeztetett helyzetű gyermekek a Nyírtéti Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dimák, Gizella (1979) Matematika szakkör szervezése, vezetése. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dimákné Zsoldi, Katalin (2003) Értékekre nevelés a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobcsányi, László (2006) Innovációs törekvések az iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dobi, Erzsébet (1974) Az irói életrajzok tanítása az általános iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dobi, Istvánné (2000) „Más” nép - Másképp - „Más”-ként. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobos, Adrienn (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Dobos, János (1999) Az Internet oktatási alkalmazása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dobos, Klára (1973) Szemléltetés a történelemórán a történelmi tárgyú ifjúsági irodalom felhasználásával (Szemelvénygyűjtemény az általános iskola 6. osztályának egyetemes történelem anyagához). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Dobra, László (1995) A középfokú intézményekben végző fiatalok pályaorientációs felmérése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dobó, Anikó (2010) Bosco Szent János pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobó, Alexandra (2003) Tanyai iskolák kialakulása és működése a komlósi úti külső- és belső iskola példáján keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dobó, Mónika (2002) A kábítószer mint veszélyeztető tényező a fiatalkorúak körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dobó, dr. Rita (2019) Az óvodai szűrőeljárások a hatályos jogszabályok alapján és a gyakorlatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dobóné Bencze, Zsuzsanna (2004) A vezetési stílus hatása a nevelőtestület működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dohány, Anna (2013) A verbális agresszió megnyilvánulási formái a futballtársadalomban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dohány, Ildikó (2002) In memoriam Szilvia (1976-1998) : (egy drogos lány naplója). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dohány, Tamásné (2006) Az iskolaérettség. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dohányos, Klára (1996) A SZERETET titkos frekvenciáinak megismerése : Pedagógiai Program. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dolog, Ernő (1994) Jakabszállás község iskoláinak története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dombay, István (2008) Az iskolai kirándulás jelentősége a környezetnevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dombi, Mária Adrienn (2000) Ismeretlen ismerősök : tanári ragadványnevek nyomában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dombóvári, Arthumé (2000) A művészetoktatás és a zeneoktatás fejlesztési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dombóváriné Mihály, Edit (2007) A pedagógiai program és a pedagógus továbbképzési rendszer összefüggései (elemzés, értékelés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domina, János (2004) Az akkreditált iskolarendszerű felsőfokú szakképzés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Domokos, Melinda Márta (2010) A mérési lehetőségek az iskolában : (elemzés, értékelés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domokosné Németh, Ildikó (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Domonkos, Renáta (2010) A bemelegítés alkalmazásának vizsgálata az alapfokú nevelés - oktatás első szakaszának testnevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domonkos, Krisztina (2012) A felnőttek egész életen át tartó tanulásra való motiválásának eszközei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Domonkos, Natalia (2020) Az értelmileg akadályozott és a tanulásban akadályozott fiatalok kommunikációs és szociális képességeiknek megfigyelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Donkó, Márta (2004) Német nyelv oktatása az általános iskolák 4. osztályában : egy vizsgálat tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dorka, Péter (1998) Egészséges életmódra nevelés a szegedi Béke utcai Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dovalovszkiné Sipos, Katalin (2007) „Rosszcsontok a hátsó padban!”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dovedovszki, Donát (2007) Környezeti nevelés lehetőségei általános és középiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Draskovits, Diána (1999) A sport és a lélek kapcsolata A sport - kulcs a lélekhez. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Drevenka Istvánné Lovász, Ágnes (2003) Tehetség és tehetséggondozás Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Drozdik, Márta (2016) A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési és oktatási folyamatban - a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Drubina, László (2006) Informatika az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Dudaszegné Dobi, Szilvia (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Dudás, Magdolna (1974) Korszerűsítési törekvések a matematika tanításában. Függvényfogalom kialakítása. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dudás, Nikolett Anikó (2010) Kétpó és a vonzáskörzetében lévő tanyai iskolák története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dudásné Bús, Judit (2008) Óvodából az iskolába való átmenet vizsgálata a gyengénlátó és ép gyerekek körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dukai-Nagy, Ádám A felnőttképzés és a szakképzés magyarországi jelenéről, lehetőségeiről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dulovics, Zoltánné (1982) Fekete István állatregényeinek felhasználása a környezetismeret órákon. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Durkóné Kürti, Mária (1999) Konfliktusközeles az iskolában ( A lehetséges konfliktusok felvázolása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Duska, Zsolt (1993) Az iskolában jelentkező neurózisok okai és következményei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dusnoki, Marianna (2000) Iskolaalapító nővérek Kalocsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dániel, Katalin (2002) Értelmileg akadályozott felnőttek lakóközössége Gyulán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dányi, Viktória (2015) Konfliktuskezelés az iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Dávid, Ferenc (1995) A veszélyeztetett gyermekek helyzetének vizsgálata a Szentistváni Általános Iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dávid, Hajnalka (2003) A cigánygyerekek oktatásának, nevelésének problémái és ezek segítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dávid, Lajos (2003) Az informatika és a számítógép szerepe a tanítási- tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dávidesz, Csaba (2002) Dilemmák a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dávidesz, Csaba (2002) Dilemmák a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dékány, Erzsébet (1995) Dévaványa közoktatásának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dékány, Zoltán Ferenc (2019) Felkészítés az osztályfőnöki szerepre, és az új osztályfőnökök első éves munkájának kísérése : mentortanári feladatok és tapasztalatok a szegedi Dugonics András Piarista Gimnáziumban. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Dékányné Tóth, Tünde (2019) A mentor feladatai az autizmus spektrum zavarral élő bölcsődés gyermekek nevelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dénes, Mária (2000) Mindent a gyerekekért : egy pedagógushivatás Magyarországon a XX. század második felében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dénes, Mária (2001) A minőségbiztosítási rendszer kialakításának lehetőségei a Mezőhegyesi József Attila Általános Művelődési Központban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dénes, Mónika (1994) A család életének változásai: A válás hatása a gyermekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dénes, Teodóra (1994) Magániskolák története, működése és típusai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dénes, Tünde (2000) F araj z-vizsgálat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dér, Magdolna (1999) Jutalmazás és büntetés szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dérné Csepregi, Klára (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dévai, Anna (1967) Az idegen földrajzi nevek tanításáról. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Dévay, István (2001) Mit jelent a menedzserszemléletű iskolavezetés? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dóczi, Erzsébet (1989) Érzelmi nevelés az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dóka, Klára (1995) Dercen fejlődésének története és kultúrális élete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dömény, János (1998) A pedagógus személyiségfejlesztő szerepe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Dömöndi, Dorottya (2019) A változások hatása két óbecsei iskola magyar nyelvű pedagógusaira. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Dömötör, Katalin (1978) Önálló tanulói ismeretszerzés, feldolgozás és alkalmazás a 7. osztályos történelmi munkafüzet feladatai alapján. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

de Jonge, Norbert (1993) A pedagógus személyiségének szerepe a tanulok tantárgyhoz való kötődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

E

Egri, Judit (2003) Szervezetfejlesztés: tanuló szervezet, egyéni - csoportos - szervezeti tanulás. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Eich, László (2007) A marketing és PR szerepe a közoktatási intézményekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Eitler, József (2000) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Elek, Zsuzsanna (1982) A tanulók ismeretszerzésének és kifejezőkészségének fejlesztése az 5. osztályos történelem és munkafüzet segítségével. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Elekes, Zoltán (1972) A matematika szakkör tárgya és felépítése az általános iskola 8. osztályos tanulóinak. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Elekesné Körmöczy, Zsuzsa (1998) Számítógépek az oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Elekné Rózsa, Viktória (2002) Az óvoda Helyi Pedagógiai Programján alapuló szervezetfejlesztés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ender, Magdolna (1974) Kétváltozós lineáris programozási feladatok grafikus megoldása általános iskolai szakkörön. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Endre, Zsófia (2006) Innováció a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Engi, Vera (2022) Mozart az általános iskolai oktatásban - A varázsfuvola című opera népszerűsítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Engi, Balázs (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Engi, Erika (2009) Alternatív iskolák a ma közoktatási rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Eper, András (2010) Drogmegelőzés az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Eperjesi, László (1993) "Nem a szó számít" /Allan Peare/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Eppelné Csizmadia, Katalin (1980) "A komplex matematika tanításának hatása a gondolkodás fejlesztésére". BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdei, Lajosné (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Erdei, Lajosné (2012) Értelmileg akadályozottak nyelvi fejlődése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Erdei, Tamás (2014) Rövid szövegek tartalomelemzése hálózatalapú módszerrel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Erdei, Klára (1999) Az anya gyermek kapcsolat emotionális megnyilvánulásai. Félretett vagy féltett gyermek? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdei, Klára (2013) Elégedettségmérés a Juhász Gyula Református Gimnázium és Szakképző Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erdei, Márta (2007) Hogyan színesítik az ünnepek hétköznapjainkat? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Erdeiné Csonka, Orsolya (1993) Grafológia, mint a tanulói megismerés egyik formája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdeiné Gergely, Emőke (2020) Mesevarázs. A mesehallgatás jelentősége óvodáskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Erdeiné Mucsi, Márta (2002) Hátrányos helyzetű gyermekek helye Dévaványa közoktatásában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erdeiné Mucsi, Márta (1999) A zene mint terápia. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdélyi, Dóra (1998) Válasszam-e a Waldorf-pedagógiát? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erdélyi, Margit (2013) Konfliktusok az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erdész, Evelin (2019) A korai anya-gyermek kapcsolat vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Erdődi, Orsolya (2003) A fogyatékosok képzésének helye a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Erhardt, Györgyi (2008) Természetes anyagok felhasználása az általános iskolai technika oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Erki, Katalin (1981) Kis Matematikusok Baráti Körének foglalkozásai. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Erős, Barbara (2008) A matematika oktatása Magyarországon és Németországban egy-egy tankönyv tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Eszik, Gabriella (2019) A mentorálást segítő pedagógiai segédanyagok mentálhigiénés vonatkozásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.

F

Fabi, Andrásné (1995) Az önkormányzatok új szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fabó, László (1992) A nevelés gondolatának megvalósulása Tessedik Sámuel pedagógiájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Faddi, Anita (2011) Szerkesztés az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Faidt, Józsefné A bátai iskola története az államosításig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fajth, Terézia (1975) Matematikai játékok. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fakan, Csaba (2003) „Késhegyén - élén - peremén valaminek” : Petri György költészetének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fakan, Melinda (2015) A mindennapos testnevelés hatása a 8-9 éves gyermekek fizikai teljesítőképességére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Faltumné Varga, Gyöngyi (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Faltumné Varga, Gyöngyi (2011) A kisgyermek beszédzavarainak korai felismerése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Edina (2007) Pedagógusszemmel a minőségirányításról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Gizella (1994) A kommunikációs eszközök változása ősidőktől napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Faragó, Krisztina (2019) A horgosi Kárász Karolina Általános Iskola 7. osztályos kisegítő tagozatos diákjainak zenei fejlődése a 2018/19-es tanévben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Mária (2019) A nonverbális jelek fontossága az óvodai mesélés során. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Róbert (2007) Digitális Nemzedék. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragó, Zita (1999) Gyakori beszédhibák az általános iskola alsó tagozatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Faragóné Csákó, Ágnes (2004) Olvasási szokások az általános iskola felső tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Faragóné Hajdok, Ilona (2005) A minőségfejlesztés és a felnőttoktatási akkreditáció. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Aranka (2010) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Andrea (1993) Játékos elemek szerepe az angol nyelv oktatásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Brigitta (2011) Az összeadás alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Erzsébet (2000) A hazugság pszichológiai problémai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Gabriella (1994) Játszva tanulni tanulva játszani : nyelvi játékok szerepe az idegennyelvi kommunikációs készségek fejlesztésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Ildikó (2000) Tantárgy született (Informatika az oktatásban). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, István (2003) Gondolatok a munkajog alkalmazásáról a mai közoktatási intézményekben a Munka törvénykönyve és a Közalkalmazotti törvény összehasonlító elemzésén keresztül. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Jánosné (1989) Szakdolgozat a felső tagozatos tanulók iskolához való viszonyáról. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Katalin (2007) A tudás, mint érték megjelenése egy konkrét felmérés A pedagógu szerepe az értékközvetítésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Lászlóné (1998) Pedagógiai program. A kezdeti tantervektől a helyi tantervig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Mariann (2012) Fenntarthatóságra nevelés a fogyasztási szokások és a hulladékkezelés példáival. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Mihály (2000) Egy ifjúsági közösség szociometriái vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Mihály (1995) A kiskunmajsai Zárda Iskola története 1894 - 1994. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Olga (1995) Kreatív konfliktuskezelés tanulása Alternatívák az erőszakkal szemben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Rozália (1967) Földrajzi összefüggések az általános iskola 6. osztályában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Farkas, Zoltán (2006) Oktatási módszerek az oktatás hatékonyságának szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Zsuzsanna (2011) a hallgatók bevonása iskolai projektek megvalósításába. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas, Ágnes (1999) Kagylóhéj. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkas, Éva (2001) A Budaörsi Waldorf Általános Iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas Csamangó, Gyöngyi (2003) Érzelmi nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkas-Csamangó, Dalma (2014) Népi játékok oktatásának lehetőségei és jelentősége az alsó tagozatos testnevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Farkasné Fazekas, Mária (1999) Csipero egy egyesület a gyermekekért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkasné Himer, Hajnalka (1999) 70 éves a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Általános Iskola és Gyermekotthon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Farkasné Takács, Judit (2007) Közösség fejlesztése a nevelés folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Farkasné Wéber, Zsuzsanna (1995) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazakasné Dlenes, Ágnes (1999) Lehet-e otthon a nevelőotthon? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazekas, András (2010) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fazekas, Adrienn (1999) Kedvezőtlen szociometriai helyzetű tanulok az osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazekas, Attiláné (2009) A szülői és az iskolai nevelés összhangja : a szülői szervezetek hatásköre és működése (felmérés, elemzés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fazekas, Katalin (1980) A Fóti 3. sz. általános iskola nyolcadik osztályos tanulói pályaválasztási döntésének kialakulását befolyásoló tényezők vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fazekas, Mária (1971) A szemelvények alkalmazása a történelemórán. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fecske, Andrea (2015) Támogatásban a lehetőség. A felnőttképzésben való részvétel jellemzőinek vizsgálata, különös tekintettel a támogatott képzésekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fehémé Pömeki, Anikó (2003) A menedzser szemléletű iskolavezetés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Béláné (2010) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározók, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervezőmunkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Istvánné (2021) Gyógypedagógiai óvodák eredményességének mutatói, az eredményesség fejlesztési lehetőségei. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Ágnes (2016) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az új érettségi vizsga rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Bernadett (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Bertalan (2004) Értékekre nevelés és az internet. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Borbála (2003) Az érettségi vizsga története Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Béla (1999) A szakképzés helye, múltja, jelene és jövője a magyar pedagógia rendszerében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Csaba (1991) A testnevelés hosszútávú hatékonyságának előrejelzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Imre (1974) A Monori Magyar Királyi Állami Polgári Fiú- és Leányiskola története 1903-1945. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fehér, István (1994) A kecskeméti Németh László Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Ivett (2015) Kooperatív technikák alsó tagozaton, anyanyelvi órákon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fehér, Tibomé (1994) Alsó tagozatosok iskolához való viszonya (feltárás). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehér, Zsuzsanna (2008) Iskola előkészítés, iskola kezdés folyamatának összehasonlítása, azonosságok, különbözőségek az Uniós tagállamokban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehérné Kiss, Katalin (1999) Az alternativitás iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatasi rendszerben a keszthelyi család-óvoda-iskola zeneiskola bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fehérné Skrada, Éva (2002) A pedagógiai program bevezetésének tapasztalatai a pilisi Általános és Zeneiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fehérvári, István (2019) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált és inkluzív nevelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fehérvári, István (2008) Tanulásmódszertani eljárások az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fejes, Andrea (1993) Hogyan töltik idejüket a falusi gyerekek? /Általános iskolás gyermekek szabadidős tevékenysége/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fejes, Gabriella (2014) A mindennapos testnevelés bevezetésének sajátosságai Szeged városában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fejszés, Dorina (2019) Az idegen nyelvvel szembeni attitűd vizsgálata óvodások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Emese (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Emese (2011) A gyermekkor egyik legjelentősebb beszédzavara: a dadogás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Márta (2021) „A nehézségek közt mindig ott van a lehetőség.” Pedagógusok észlelt nehézségei a digitális oktatás időszakában. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Paula (2010) A szakképzés helyzete és céljai Svájcban a PISA felméréseket követően. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Andrásné (2008) A tízparancsolat szellemében nevelni és oktatni. Milyen értékeket közvetít egy katolikus iskola diáknak és tanárnak? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Csaba (1993) A Kiskunhalasi Szilády Áron Gimnázium története 1664 - 1948-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, Ferenc (2004) Érvelés, meggyőzés, tárgyalás a pedagógus munkájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Gyulámé (2002) A helyi önkormányzatok és a közoktatási intézményeik kapcsolatrendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Gyuláné (2002) A helyi önkormányzatok és a közoktatási intézményeik kapcsolatrendszere. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Ildikó (1989) Hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulók napjaink általános iskolájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, József A nevelés jelenlegi problémái nevelőotthonunkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, Olga (2009) Kompetenciafejlesztés az alsó tagozatos matematikaoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete, Péter (1996) Az ismeretanyag-elsajátítás sebessége : stimulatív lehetőségek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fekete, Ágnes (2009) Kommunikáció a 21. század iskoláiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fekete-Rekényi, János (2010) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Feketéné, Szaniszló Brigitta (2022) Hátrányos helyzetű tanulók nevelésének lehetséges fejlesztése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Feketéné Borbély, Zsuzsanna (1995) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Feketéné Bárkányi, Ilona (1999) Példaképeink mint tanáraink - tanáraink mint példaképeink. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Feketéné Csikós, Szilvia (2008) A Waldorf-pedagógia. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Feketéné Dánfi, Krisztina (2013) A digitális tábla használatának lehetőségei az alsó tagozatos oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Feketéné Kereszturi, Szilvia (2004) Egészségre nevelés a családban, az iskolában és a társadalomban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Feketű, Béla (2006) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei : (elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fekécs, Istvánné (2000) Ellenőrzés értékelés és minőségbiztosítás az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Feleky, Gáborné (1993) A napköziotthon. Működészavarok es pedagógiai dilemmák. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Gyöngyi (1996) "Adj Isten egészségére!" : a népmese hatása a gyermek fejlődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Gyöngyi (1993) A báb- és drámajáték félelemoldó hatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Károlyné (1994) A kecskeméti SOS falu gyermekeinek iskolai beilleszkedése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldi, Mónika (1994) A grafológia fejlődése és felhasználási lehetőségei az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Felföldiné Virág, Klára (2007) A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési, oktatási folyamatban - a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fenyeres, Tamás (1995) Értékelés, önértékelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ferenczi, Károly (2008) Számítógép az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ferentzi, Márta (2009) Játékosság az ének-zene oktatásában : a Zene-Játék 1. 2. munkatankönyv elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ferling, Péterné (2001) Konfliktuskezelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fernengel, Katalin (2009) A munkaerőpiac változó igényéhez alkalmazkodó szakképzés megvalósítása a Ceglédi Bem József Műszaki Szakközép -és Szakiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fetser, János (2003) Az iskola szerepe a nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fiedler, Antal (2011) Az elektronikus kommunikáció hatásai a tizenévesek nyelvhasználatára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fiedler, Antal (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fiedler, Orsolya (2021) Munkahelyi stressz és megküzdés pedagógusok körében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Filep Miklósné Lőrinczi, Ibolya (1967) Az ifjúsági irodalom és a földrajz tanítás nevelési kapcsolatai. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fintáné Piti, Julianna (2008) John Locke ismeretelméletének XXI. századi aktualitása : a szakiskolai pályaorientáció filozófiai háttere, etikai kérdései mint az empirikus ismeretszerzésen alapuló öntapasztalás személyiség fejlesztő színtere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fischer, Péterné (1974) Az általános iskolai matematika szakkörök célja és feladatai. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fischer, Róbertné (1997) A Tudományos Ismeretterjesztő Társulat szerepe az idegen nyelvek oktatásának szervezésében 1983-tól napjainkig. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fisli, István (2005) Minőségirányítási rendszer bevezetése a Keszthelyi VSZK-ban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fiszter, István (2000) A narkománia helyzete Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fitos, Istvánné (2003) Segítségnyújtási lehetőségek az értelmileg akadályozottak általános iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Flach, Fanni Paula (2018) Induktív és deduktív gondolkodási képességekfejlesztése fizika tantárgyi tartalmakkal a 9. évfolyamon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Flachné Vidéki, Katalin (2004) Az ellenőrzés területei, módszerei a mai iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Flór, Katalin (2003) Konfliktuskezelés az iskolarendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Istvánné (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Csaba (2002) A játék közösségformáló szerepe a kisiskolás gyermekek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Csaba (2002) A játék közösségformáló szerepe a kisiskolás gyermekek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Emese (2002) A közoktatás helyi tervezése. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Emese (2002) A közoktatás helyi tervezése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Emese (1992) A szemléltetés szerepe az általános iskolai földrajz tantárgy tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Henriett (1999) Család és személyiség tükröződése gyermekrajzokban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Istvánná (2002) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor, Istvánné (1999) Valóban a legdrágább kincsünk a gyermek? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Renáta (1999) Gyermekek, szülők és nevelőszülők a magyarországi gyermekvédelmi rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fodor, Zsuzsanna (2002) Hogy jobb legyen... : gondolatok a minőségről, minőségbiztosításról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fodor-Maróti, Tímea (2019) IKT eszközök alkalmazása a digitális nemzedék óvodáskorú gyermekeinek nevelésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fogas, Mária Anna (2008) Minőség- és képességfejlesztés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fonádné Sándor, Cintia Kitti (2022) Az IKT eszközök hatása az olvasáskultúra kialakulására. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Forgon, Andrea (2011) Kompetencia alapú oktatás egy speciális szakképző iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forgon, Andrea (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Forgácsné Brlázs, Mónika (2007) Felvételi feladatsorok középiskolában tanulók számára. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Forgó, Ilona (2019) Óvodapedagógusok, tanítók és logopédusok tájékozottsága a fonológiai tudatosság fejlesztéséről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Forgóné Balogh, Erika (2008) A Csongrádi Kistérség Egyesített Alapfokú Oktatási Intézménye : a gondolattól a megvalósításig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Forján, Imréné (1979) Eszközhasználat az általános iskolai korszerű matematika tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Forka, Edit (2008) "Ahány nyelvet beszélsz, annyi embert érsz". Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Formanné Kiss, Katalin (2001) Úton a minőség felé (a Békéscsabai Evangélikus Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény minőségbiztosítási rendszerének kiépítése). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forrai, Renáta (2007) Németh László pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forrai, Szilvia (2014) Az egész életen át tartó tanulás paradigma gyakorlati megvalósulása Magyarországon. Szakmapolitika kontra gyakorlat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Forrás, Zsuzsanna (2006) A mozgásos ismeretszerzés az általános iskola 1.-3. osztályában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fortuna, Ottilia (2007) Veszélyhelyzeti ismeretek oktatása az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Frank, Judit (2014) Prezentáció készítése az alsó tagozatos tananyag feldolgozásához. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Frankné Koós, Ildikó (2002) A számítógép szerepe az oktatásban : (az informatikán alapuló távoktatás, mint új oktatási módszer). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Frecskóné Fehér, Anikó (2007) Életmódvizsgálat középiskolások körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fricska Nagy, János (2001) Hazánk agrárszakképzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fricskáné Fekete, Ibolya (2002) „A sikeres iskolakezdésért” : az iskolaérettség megállapításának lépései egy óvodás gyermeknél. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Friczné Rausch, Katalin (2005) A projekt-team működése a 12 Évfolyamos Károlyi István Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fridrich, Éva (1967) Földrajzi ifjúsági irodalom használata a földrajz szakkörön kívül. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Friedmann, Éva (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Frombach, Dezsőné (1971) Alsó tagozatos előkészítő tevékenység a történelem szaktárgy tanítására. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Frányó, Károlyné (1975) Az összevont osztályokban folyó történelemtanítás kérdései és lehetőségei. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fuchs, Attila (2008) A szakmai minősítés hatása, az alapfokú művészetoktatási intézmények oktatási és működési tevékenységére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fulai, Imre (1995) Ők! /А battonyai nevelőotthon szabadidős tevékenysége/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Furák, Edit (2007) Cigánygyerekek oktatása, nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Futaki, Edina (2000) A megidézett kábulat. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, Andrea (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, Andrea (2020) Szólások és közmondások a magyar nyelv és irodalom órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, Gyula (2004) Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fábián, György (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Fábiánné Debreczeni, Anikó A dal közösségformáló szerepe az úttörőmozgalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fábiánné Laczó, Mária (2016) A felnőttképzést kiegészítő tevékenységek rendszere Békés megyében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fábos, Katalin (2008) A budakeszi Általános Iskola története 1945-60. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fákó, Enikő (1995) Marosvásárhelyi Református Kollégium - Bolyai farkas Líceum - története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fáyné Dr. Dombi, Alice (2007) A gyermek és ifjúságvédelem pedagógiai hatásrendszere, pszichológiai megközelítés módjai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Félix, Lajosné (1971) Egyenletek tanítása az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fóris, Dóra (2019) Egészségfejlesztés és nevelés megjelenése az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fórizs, Anikó (1995) A kimagaslóan tehetséges gyerekek írásmintáinak elemzése a grafológia segítségével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földes, Tamásné (2005) A nem önkormányzati közoktatási intézmények működésével kapcsolatos jegyzői feladatok. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Földesi, Istvánné (2003) Miről árulkodnak a gyermekrajzok? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Földesi, Lajos Zoltán (2013) Tanítási-tanulási stratégiák a felnőttképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Földesi, Lajosné (1999) Az örökbefogadás folyamata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földházi, Zsuzsanna (1975) Műelemzés az általános iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földi, László (1997) A zsolnai módszer alkalmazása a tapolcai Batsányi János általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Földi, Zsolt (2003) A közoktatás néhány jogszabályának elemzése a számítógépes ismeretek tanulásával és tanításával kapcsolatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Földvári, Mária (1970) Matematikai szemléltető eszközök a felsőoktatásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Fördős, Józsefné (1964) A százalékszámítás tanításának problémái az általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Führer, Zoltán (2002) "Mi lesz veled emberke?” : (a deviáns „karrier” megnyilvánulásai az ifjúság körében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Füke, László (2003) A mecsekaljai oktatási és sportközpont (Tási) szervezeti struktúrája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Füléné Horesnyi, Zsuzsanna (2003) Dilemmák és döntések a mai gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Fülöp, Istvánné (2002) A speciális nevelési szükségletek -kiemelten a tanulási zavarok- alakulása és ellátásának gyakorlati tapasztalatai a gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fülöp, Ákos (1993) A gentleman nevelése a XVI-XVII. századi és a mai Anglia társadalomrajza és oktatási rendszere elitnevelés szempontjából. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Fülöp-Nagy, Katalin (2014) A negyedik osztályos tanulók alapműveleti készsége és tantárgyi attitűdje. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Fülöpné Szekeres, Ibolya (2006) Az iskolarendszer egységesítésére vonatkozó törekvések az Európai Unió országaiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Füsti Molnár, Lászlóné (1995) Pluralizmus az iskolarendszerben és nevelésben : az alternatív iskolák szerepe, jelentősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Füvesi, Petra (2022) Óvodapedagógusok vélekedései az óvodáskorúak IKT-eszközök használatáról és az óvodai IKT-használatról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Füzesiné Király, Anikó (2019) Egyházi fenntartású óvodák működése (egy református óvoda tükrében). Other, Szegedi Tudományegyetem.

Füzesy, Adrienne (2013) A Huszka Hermina Általános Iskola társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Fődi, András (1993) A nagyszénási Czabán Samu általános iskola a szerkezetátalakítás után. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

G

Gacslaki, Szilvia (1999) Gyógypedagógiai személyiség vizsgálat. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gacsó, Julianna (1980) A logikai készlet alkalmazása a matematika tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gajda, Judit (2013) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségi új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gajdács Jánosné Medovarszki, Jusztina (1982) Az állammal kapcsolatos fogalmak és törvényszerűségek tanítása 5. osztályban, a tankönyv és munkafüzet segítségével. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gajdács-Leszkó, Georgina (2015) Minőségbiztosítás a felnőttképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gajdán, Lászlóné (1975) A halmazelmélet tanítása. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Galamb, Zsolt (2001) A Szegedi Dugonics András Piarista Gimnázium története a XX. században, a piarista nevelés és oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Galambos, Tünde (1993) A Nemzeti alaptanterv készítésének története és elemzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Galambosné Goldfinger, Erzsébet (2004) Egy zalaegerszegi iskola összevonás oktatáspolitikai értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Galauner, Magdolna (1994) A családi nevelés mai problémai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Galicz, Éva Ágota (2013) A digitális tábla használatának lehetőségei az alsó tagozatos oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Garabné Petri, Alexandra (2010) Konfliktuskezelés egy alternatív iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Garami, István (2004) Szervezetfejlesztési lépések - munkakör-tervezés és munkaköri leírás az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Garami, Mária Renáta (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Garay-Ludányi, Krisztina (2020) "Csináld magad” mozgalom az oktatásban a rajz- vizuális kultúra tantárgyra összpontosítva. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Garay-Ludányi, Krisztina (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gaszler, István (1995) A társadalomba való beilleszkedési képesség fejlesztése -felső tagozatos gyermekek körében- a faddi “Nagy László” Nevelőotthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gasztányné Vígh, Tünde (2003) A család és az iskola szerepe az egészséges életmódra történő nevelésben, valamint a mentálhigiénében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gavallér, Mónika (1994) A Klauzál Gábor Gimnázium története (1939-45.). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gazdag, Anett (2012) A kooperatív módszerek alkalmazása egy vidéki általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gazdag, Emese (2019) Élménypedagógiai foglalkozások alkalmazása a horgosi Kárász Karolina Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gazdagh, Magdolna (2008) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gazsi, József Néhány földrajzi fogalom vizsgálata az általános iskоlai földrajz tanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gaál, Attila (1970) Az alsó tagozatos matematika tanítás korszerűsítése. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gaál, Sándorné (2002) Vezetői konfliktusok egy gyógypedagógus szemével. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gelb, Beáta (2002) Az oktatás, mint a javítóintézeti reszocializáció színtere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gellén, Zoltán (2003) A gyermeket érő traumát okozó életesemények a családon belül és a hatásukra kialakuló személyiségzavarok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gellérné Babócsai, Boglárka (2001) Családias környezetben, életközeli nevelés a ,,gyermekszabású” lakásotthonban. (Egy biztonságot adó intézmény, ,,otthonként élhető otthon ” bemutatása). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gellért, Ildikó (1996) Tanáralakok a magyar irodalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gelányi, Kata (2019) Az óvodapedagógusok meseválasztási szokásainak vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gera, Ildikó (2000) Algyő község komplex gyermekvédelmi rendszerének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gera, János (2008) Szakmai és intézményi lehetőségek a gyermekek bűnelkövetésének megelőzésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gera, Tímea (2011) Az iskolaérettség matematikai vonatkozásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gere, Péter (1999) A nyíregyházi Wesselényi Miklós Szakiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gere Deák, Edina (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gerendeli, Zoltán (2010) A vizuális ismeretnyújtás vizsgálata a testnevelés foglalkozásokon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gerendeli, Gábor (2007) Konfliktusok az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gerendás, János (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az Esztergomi Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium fenntartásában és irányításában (1932-1994). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gerendélyné Nagy, Ágnes Szemléltető eszközök az általános iskolai földrajz oktatásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gergely, Edit (1994) Változó idők változó iskolája A volt Orsolya-zárda, mai Ady Endre Líceum története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gergely, Mihály (1979) Hogyan segíti elő az új nevelés és oktatási terv nevelési feladatrendszere, követelményszintje az általános iskolai tanulók materialista világképének megalapozását. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gergely, Szilvia (2009) Egykezes felső átadás oktatása különböző labdatípusokkal alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gergó, Veronika (2010) "Vidéki tagiskolából önálló fenntartású iskola” avagy Egy szakképző iskola alapításának és működés-megkezdésének szakmai elemző bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gerzanits, Nikoletta (2006) Minőségfejlesztés az intézményemben : partneri igény- és elégedettség vizsgálat a makói Juhász Gyula Református Gimnázium és Szakképző Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gerzon, Ferenc (1961) [Geometria oktatás általános iskolában]. BA/Bsc, Állami Pedagógiai Főiskola.

Gerzsenyi, Ferencné (2008) Közelről nézve - a gyengénlátók budapesti intézménye. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Geráné Matos, Mária (2001) A kommunikáció szerepe a vezetésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Geréné Dunaháti-Vas, Márta (2008) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gerőcs, Ibolya (2002) A dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gesztes, Mária (2005) A Mezőkovácsházi Művészeti Alapiskola zenei nevelése és a rendszerváltás utáni lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gesztesi, Albertné (1972) A geometria tanításának szemléletes és rendszeres foka. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gila, Olga (2000) A Szentesi Családsegítő Központ Működéséről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gila, Roland (2006) Az Internet hatása a serdülőkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gilice, Hilda (2019) Munkahelyi képzések rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gilicze, Edina (2004) Az iskolai gyermekvédelem alakulása Balástyán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Giliczéné Molnár, Irén (1993) A pedagógus személyiségének szerepe egy általános iskola felső tagozatának nevelő - oktató munkájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Giljon, Miklós (2002) Hátrányos helyzet - A gyerekcigány. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gillich, Katalin (1980) A tanulók történelmi gondolkodásának fejlesztése az általános iskola 5-6. osztályaiban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gillich, Péterné (1989) A 6 éves gyermek személyiségének megismerése és fejlesztése a napközi otthonban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Giricz, Béla A didaktikai alapelvek érvényesítése a 8. osztályos földrajztanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Glück, Edit (1999) A tehetséges gyerek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gojdár, Anna Mária (2013) A magyar parömiológiai minimum ismeretének vizsgálata a 4. osztályos gyerekek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Goldgruberné Héjj, Katalin (2005) Az önfejlesztő iskolai modell működtetése a szakiskolai fejlesztési programban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Golovics, Ágnes (1995) Az Alföldi tanyavilág népoktatásának felvirágoztatásáért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gombosné Rása, Éva (2009) Szakképzési rendszerünk reformja : szakképzési rendszerünk az ISCED rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gombosné Suba, Julianna (2004) Minőségirányítási program előzményei és elkészítésének folyamata egy óvodai szervezetben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gombás, Lilla (1994) A lelki képességek fejlesztése és a stressz kezelése az agykontroll segítségével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gonda, Lajosné (1975) Az egyenletek bevezetésének pedagógiája. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gonda, Csaba (1993) Deviáns gyermekek az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gondiné Dobó, Anna (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gora, Géza Józsefné (1999) Szenvedélybetegségek elterjedése a fiatalkorúak körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gosztolya, Ferencné (2002) Egy felzárkóztató program szerepe a lemorzsolódás csökkentésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gregus, Ilona (2000) A kommunikáció szerepe az iskolavezetésben, az intézményi légkör alakításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gregusné Patyi, Éva (2006) Az iskolaszék hazai neveléstörténeti előzményei, a mai iskolaszék eredményes működésének lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gregó, Attila (1994) A II.Rákóczi Ferenc Mezőgazdasági Szakközépiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Greiner, Erzsébet (1989) Mit várnak a szülők az óvodától - az óvónőtől? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Greksa, László (2005) Az alapfokú művészeti iskola (zeneiskola) pedagógiai programja és helyi tanterve mint a fejlesztés eszköze. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Greksa, Anikó (1987) Az óvodás korú gyermek gondolkodási sajátosságai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Grulyóné Gyenes, Enikő (2004) Tanulási nehézségek iskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gruszné Novotny, Katalin (2004) A menedzser típusú iskolavezetés sajátosságai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Grünvald, Béla (1999) A szülők megváltozott szerepe a mai iskolai nevelésben a szülői szervezet, iskolaszék hatásköre és működése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Grünvald, Tamás (1995) A gyermekarcú iskoláért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Guba, István (1998) Az 1918-1919-évi forradalmak oktatás és művelődéspolitikája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gubucz, Ildikó (2022) A vezető feladatkörének változása a szervezeti struktúra átalakulásának tükrében az Esély Pedagógiai Központ EGYMI példája alapján. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gudmon, Emese (2007) A mesék birodalmában : (Olvasóvá nevelés lehetőségei az alsó tagozaton). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Gabriella (1975) Transzformációk szerepe a geometria tanításában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyás, Katalin (2013) A kommunikatív kompetencia fejlesztése általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Andrea (1999) A gyermeki hiedelemvilág. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyás, Andrásné (2000) A szaktanácsadás megújítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Endréné (1976) Az alsó tagozatban szerzett jártasságok szerepe az ötödik osztályos földrajz tanításban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyás, Mihályné (2008) Különböző módszerek az általános iskola matematika tanításában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Mónika (2000) Az öngyilkosság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás, Vera Judit (2006) A népszokások oktatásának szükségessége az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gulyás Szabó, Hajnalka (1993) A halál-motívum Csáth Géza novelláiban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gulyásné Szabó, Klára (2006) Európai Uniós polgárrá nevelés az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gungl, Edit (2007) A kijelentéslogikai és a halmazelméleti műveletek kapcsolata és alkalmazásuk általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Guthi, Erzsébet (1993) Motiváció és nyelvtanulás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Guti, Ferenc (1998) Az alapfokú zeneoktatás múltja, jelene és jövője. BA/Bsc, Zeneművészeti Főiskola.

Gyalai, Dóra (2012) Az anyanyelv hatása az idegennyelv-tanulásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyapjasné Hegedűs, Éva (2002) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyarmati, Zsuzsanna (1995) A család szubkultúrájának hatása a gyermek iskolai teljesitményére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyebnár, Beáta (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gyebnár, Jánosné (2002) Tiszakürti nevelőotthon története és lakásotthonná válása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyenes, Márta (1965) A gondolkodás fejlesztésének lehetősége és feladata a 2-4 osztályos nyelvtan tanításában. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gyenes-Eckbauer, Miklós (2005) A hátrányos helyzetű gyermekek oktatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyenes-Eckbauer, Éva (1993) Fiatalkorúak csoportos bűnözése, és ennek helyzete Békés megyében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyergyádes, Ágnes (2021) Egy köznevelési típusú sportiskola beindítása -Sportiskola és tehetség-. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyetvai, József (1993) A caritas ás a vallás szerepe a 8-14 éves gyermekek nevelésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyetvainé Lakatos, Melinda (2021) Minőségfejlesztési változások a szakképzésben. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gyirkis, Ildikó (1994) Életmód és szabadidő 13-14 éves korban (adalékok a mai általános iskola nyolcadikosainak életviteléhez). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyovai, Anita (2003) Az örökbefogadás gyakorlata Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyovainé Szolnoki, Lilla (2016) Játékok alsó tagozaton. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gyukics, Antal (1968) A földrajzi fogalmak kialakítása a tankönyv képei alapján az 5. osztályban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gyulai, Margit (2000) Pályaválasztás lélektana. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyulai, Éva (2002) A családból eredő szociokulturális ártalmak, s azok személyiségre gyakorolt hatásai a cigány gyermekek és fiatalok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyuricza, Terézia (2008) Az iskola és a család egészségnevelése általános iskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyurikné Vass, Angéla (2012) Kooperatív tanulásszervezés és szövegértés 2. évfolyamon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyurikné Vass, Angéla (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gyuris, Erika (2016) Az elektronikus és a papír alapú vizsgáztatás összehasonlítása, eredményességének vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyuris, Lajos (2007) Németország oktatási rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyurmánczi, Katalin (2005) Szervezetfejlesztés - szervezeti kultúra : (egy óvoda szerkezeti és szervezeti felépítése). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gyémánt, Szilvia (2007) Rossz gyerek vagy hiperaktív? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyóni, Julianna (1994) Kiskunmajsa neveléstörténete. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gyöngyiné Varga, Rita (2000) A deviáns viselkedés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gyöngyösi, Mária (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Györfi, Pálné (1968) Általános földrajzi fogalmak tanítása a szomszédos országok földrajzán keresztül az 5. osztályban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Györgyné Ferencz, Judit (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Győrffy, Georgina (1949) A fegyelem és a fegyelmezés szerepe Makarenko pedagógiájában. Other, Állami Pedagógiai Főiskola.

Győrfi, Anett (2019) Szülők és óvodapedagógusok ideális pedagógusképének összehasonlító vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Marianna (2013) Értelmileg akadályozott gyermekek verstanításának problematikája és alternatív megoldása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Csilla (2014) Az új felnőttképzési törvény hatásai a felnőttképzési intézmények működésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Dóra (2011) A vízhez szoktatás és az úszás hatása az általános iskola 1-2. osztályos tanulóinak egyensúlyozó képességének fejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Klára (1971) Szemléltetés a történelemórán a történelmi tárgyú ifjúsági irodalom felhasználásával (Szemelvénygyűjtemény az általános iskola 8. osztályának magyar történelmi anyagához). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Győri, Mátyásné (2020) Neveléstudományi portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Győri, Sára (2006) A többcélú közoktatási intézmény működtetése és az ehhez kapcsolódó vezetői feladatok. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Győriné Mokrán, Ilona (2004) Innovációs lehetőségek egy kisiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Győriné Süle, Emese (2013) A fejlesztő pedagógia elmélete és gyakorlata Szeged város óvodáiban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Győrvári, Judit (1994) A győri Gárdonyi Géza Általános Iskola története, diákhagyományai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Győző-Molnár, Ágota (2008) Digitális világ. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Anikó (2008) Integráció : megszülettél, hogyan tovább? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Aranka (1994) Az osztályfőnök szerepe a tanulók nevelésében, személyiségfejlesztésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gábor, Erika (2007) Szakköri feladatok matematikából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Éva (2009) Hogyan készüljünk a Zrínyi Ilona matematika versenyre? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gábor, Éva (2007) Tanári minta, mintatanár a mai gyermekek szemével : avagy a jó tanár ismérvei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Edit (1979) A matematikatanítás változásai. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, János (1970) Próbálkozások a matematika oktatás és tanulás eredményességének fokozására. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gál, Anikó (2004) Az Európai Unió oktatáspolitikája és nyelvei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Béla (1999) Az érettségi vizsgák története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, Ildikó (1991) A Jászladányi Hősök-téri Álatlános Iskola története és a napközi otthonos oktatás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, Judit (2003) Zrínyi Ilona Általános Iskola Története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Piroska (1994) Erkölcsi és érték kategóriák. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál, Pálné Fogalomalkotás földrajzórán diafilm segítségével. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gál, Vivien (2019) Nevelési ártalmak a családban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gál, Zsófia (1994) Egy bajai gimnázium zenei életének története 1757-1944. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gál Bálint, Edit (2007) Az intézményi önértékelés elvei és gyakorlata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gálfi, Zoltánné (2001) A Kunbajai Általános Iskola története 1976-tól napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gáli, Gabriella (2003) A nagyszalontai magyar gimnázium története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gálik, Péter (1993) Iskolások komfortérzete, az iskolaethosz személyiségfejlesztő hatása (felmérés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gálné Fábján-Nagy, Erika (2004) Az Európai Unió és a közoktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gáspár, Anna (2019) Az érzelmek felismerésének és kifejezésének képessége óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Gáspár, Béla (1995) A Baross Gábor Általános és Szakmunkásképző Iskola pedagógiai programja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gáspár Ferencné Hegyi, Zsuzsanna (1976) Szeged helytörténete az általános iskolai oktatásban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Gáy, Józsefné (2000) A Kiskunhalasi Felsővárosi Általános Iskola története 1912-től. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Géczi, Tímea (2007) Gyermeki élet a Vackor Vár Erdei Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Géczy, Tamás (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Gémes, Gézáné (1979) Egyenlőtlenségek és tanításuk az általános iskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gémesné Gajda, Sarolta (2007) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Géróné Hatvani, Mónika (2000) Az agresszió okai, prevenciója és kezelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gézárt, Nikolett (2002) A Down-szindrómás gyermekek korai gondozásának lehetőségei és speciális fejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Góbor, Mária (1974) Logikus gondolkodásra való nevelés a matematika tanítása közben. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Göbölös, Sándor (2002) A vezetési stílus hatása a nevelőtestület működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Gödöllei, Csaba (2000) A rendőrképzésről. A tanári és az elöljárói szerep konfliktusai a rendőrképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Göltl, Katalin (1999) Bűnnel vagy nélküle Bűnözés és annak megelőzése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Görbe, Roland (2016) Változásmenedzsment kihívások a felnőttképzési szervezetekben az új szabályozás hatására /2013. LXXVII. felnőttképzési törvény hatása/. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Görgényi, Ernő (1998) "Egyedül nem megy" Egy konstruktív konfliktuskezelési folyamat bemutatása - esettanulmány. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gődér, Emese (2010) Az élővilág sokféleségének tanítása a környezetismeret tantárgyban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gőgh, György (1998) Szakképzési rendszerünk átalakulása, fejlesztése az ezredfordulón. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Gőgös, Eleonóra (2008) Bartha János Kertészeti Szakközépiskola és Szakiskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Gősi, Csaba (2008) Matematika szakköri feladatok 7-8. osztály részére : feladatsorok és megoldásaik egy tanéven keresztüli versenyfelkészítésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

H

H. Szabó, Réka (2010) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszerében. (összehasonlító elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Habók, Anita (2002) Egy intézmény működését szabályozó dokumentumok : az iskolai alapdokumentumok elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Habók, Anita (2000) A Szegedi Gyermek- és Ifjúságvédő Intézet szerepe a gyermekvédelem rendszerében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hackl, Ambrus (1962) A világnézeti nevelés néhány kérdése az általános iskolai földrajztanítás keretében. Masters, Állami Pedagógiai Főiskola.

Hadadi, Mária (2020) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hadfiné Böjthe, Gabriella (1998) Kommunikáció az iskolavezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hadobás, Helga (2008) Az Erdei Ferenc Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola története a kezdetektől napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajagos, Tibor (2000) A drogfogyasztás, mint deviáns viselkedés a mai fiatalok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajagos Kiss, Margit (1999) Egészségnevelés és mentálhigiéné a Damjanich János általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hajba, Mariann (2001) Életmódnevelés a német iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajbel, Edit (2019) Sajátélményű művészeti fejlesztés bábokkal. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdu, Hajnalka (2003) A minőségközpontú szemlélet elterjedése a magyar közoktatási intézményekben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdu, Sándor (2006) Élet az ásotthalmi tanyasi iskolákon megalakulásuktól megszűnésükig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdú, Anett (2021) A pedagógus értékelés, ellenőrzés és minősítés szerepe az óvodapedagógusok szakmai fejlődésében : egy óvodapedagógusok körében végzett kérdőíves vizsgálódás eredményeinek bemutatása. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdú, Mária (2009) Multikulturális kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdú, Erika (2011) Tanári Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hajdúné Kovács, Tünde (1999) A drogprevenció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hajnal, Anett (2002) Deviáns jelenségek a társadalomban és az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajnal, Eszter (2006) Egészséges életre nevelés általános iskola felső tagozatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hajnal, István (1999) Az általános iskolás agresszió. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Haladi, Andrea (2006) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei az iskolai oktatásban: innovatív pedagógiai gyakorlat az Európai Unió három tagországának 1-1 iskolájában (Dánia, Németország, Magyarország) : (összehasonlító elemzés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halcsák, Erzsébet (2000) Petőfi Sándor Általános Iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Halcsák, Tibor (1999) Különbségek és hasonlóságok a bajor és a magyar oktatasi rendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Halma, Sándor (2002) Korunk társadalmi problémája: a kábítószer. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Halmai, Hédi (1995) Deviáns viselkedések aránya egy általános iskola felső tagozatán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Halmi, László (2004) Szervezetdiagnosztika, szervezetfejlesztés egy oktatási - nevelési intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halmi, Zoltán (2006) A művészeti iskolák helye, szerepe a magyar közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Haluszka, Mária (1999) Serdülőkori válság a középiskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Haláné Ágoston, Edit (1995) A szociokulturális ártalomforrások és a személyiségzavarok összefüggése iskolánk tanulóinak körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Halápi, Nándor (2003) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Ferencné (2002) A szülők megváltozott szerepe a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Sándorné (2003) „Vertikális” munkaközösségek működése egy szolnoki általános iskolában : (esettanulmány). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Emma (1970) Modern technikai eszközök a szemléletesség elvének szolgálatában az 5. osztályos tananyagban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Halász, Rita (2020) Az angol mint idegen nyelv korai tanítása, tanulása és nézetei a pedagógusok és diákok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Halász, Rita (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Halász-Szabó, Gabriella (2010) A szakszolgálatok a közoktatás rendszerében, feladataik - a szentesi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat bemutatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Halászné dr. Balogh, Erzsébet (1993) Az iskola hatásrendszere a gyermekek nevelésében, személyiségük alakulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hamar, Csaba (2003) Internet az oktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hammer, Csilla (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hamvainé Sárvári, Katalin (2002) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hangai, Ferenc (2007) Egyváltozós valós függvények az általános- és középiskolai tanításban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hankó, Tünde (2007) A számítógép szerepe a tanítás-tanulás folyamatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hanzel, Jánosné (2003) A BGR modell, annak szintjei és bevezetése iskolánkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Harangozó, Fanni (2018) Társas fejlődés kisgyermekkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Harangozó, Marianna Mária (2019) A „harmadik generáció” jelenléte a társadalomban, művelődési, tanulási igényeik és lehetőségeik Békés megye egyik szegletében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Harazin, Dorina (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hardi, Judit (1995) „Mert kedvem volt hozzá...” Tantárgykedveltség és annak motívumai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hargitai, Ildikó (1994) A barátság. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hargitai, Zsolt (1991) 12-14 éves tanulók testnevelés tantárgyhoz kötődésének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hargitai, Zsolt (1999) A battonyai általános iskolák története az 1820-as évektől napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Harmath, István (1974) Fogalomalkotás az általános iskolai történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Harnos, Csaba (2002) Mijo Mándity élete és munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Harsányi, Gergely János (2008) A közoktatási intézmény belső kommunikációs rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Harsányiné Nagy, Andrea (1998) Konfliktuskezelés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hartmann, József (2004) A TOM bevezetésének előkészítése egy művészetoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hartungné Hajnal, Klára (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hartungné Hajnal, Klára (2012) A tanulók megszólalási esélyei a tanórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hasznosi, Péter (2007) Modern vezetéstudomány az iskolaigazgató munkájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Havasi, Valéria (1986) A játékosság szerepe az úttörőmozgalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hazai, Rita (2004) Erkölcsi nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hefler, Rita (1988) Napjaink nevelő tevékenysége az iskolában és a napköziben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedüs, Nóra (2018) Kisgyermekkori agresszió kiváltó okai és kezelésének módszerei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Zsanett (2014) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Zsanett (2014) A kommunikatív kompetencia fejlesztése az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Ágnes (2021) A kooperatív tanulás iskolai alkalmazása, különös tekintettel a szociális és az anyanyelvi kompetenciára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Fanni (2014) A Karakter Számítástechnikai, Elektronikai Kft. felnőttképzési tevékenységének bemutatása egy konkrét képzésen keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Gyöngyi (1997) A humanisztikus szemlélet gyakorlata az általános iskola felső tagozatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, György (1994) Az irodalmi érdeklődés vizsgálata a szőregi Kossuth Lajos Általános Iskola 8-14 éves tanulóinak körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Gábor (2008) A balástyai Általános Iskola története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, József (2008) A számítógép szerepe a tanítási-tanulási folyamatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Józsefné (2004) Mintaadás és mintakövetés pedagógus életútelemzés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Lászlóné (1999) A gyermeki és a tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Margit (1993) Személyiségfejlesztés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Márta (1994) A játék funkciói a gyermek életében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűs, Nikolett (2008) Hagyományos és új oktatási módszerek összehasonlítása az általános iskola alsó tagozatán : a frontális oktatás és a kooperatív tanulás összehasonlítása az alsó tagozat szövegfeldolgozó óráin. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűs, Pálné (1999) A pedagógiai program készítése A neveiés-oktatás minőségi megújulásának egy lehetősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegedűsné Ivády, Gabriella (2004) Az oktatáspolitika, a gazdaság és a szakképzés változásának összefüggései, különös tekintettel a lőrinci Március 15. Gimnázium és Szakképző Iskola félévszázados működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hegedűsné Kállai, Judit (2007) Integrált nevelés az álalános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyes, Emőke (1995) A Miasszonyunkról elnevezett Kalocsai Szegény Iskolanővérek rendje által fenntartott és irányított kiskunhalasi Római Katolikus Polgári Leányiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hegyi, Boglárka (2007) A mesetanítás fontossága az anyanyelvi nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyi, Györgyné Az elbeszélés alkalmazása a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Hegyi, Klára (2002) Adatok a Medves-térségi kőbányák tájrehabilitációs problémáinak feltárásához. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyközi, Ferenc (2003) Autizmus Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegyközi, Ferencné (2003) A család és az iskola szerepe a hátrányos helyzetű fiatalok nevelésében, oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hegymegi, Istvánné (1995) A berettyóújfalui Szabó Pál kiváló kollégium tevékenysége és nevelői hatásrendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Heidinger, Adrienn (2006) A Bólyi Diákotthon létjogosultsága 1963-tól megalakulásától napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Heinerné Vörös, Mónika (2004) A partnerközpontú működés és vezetés kialakítása intézményünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Heinfahrtné Filus, Angéla (1989) A tanárok helyzete a mai társadalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Heinfarth, György (1999) A Kisújszállási Gimnázium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Helyán, Éva Hanna (2007) A diákjogok érvényesülése a Gregus Máté Mezőgazdasági Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hencziné Kovács, Éva (2004) A partnerközpontú működés gyakorlati megvalósításának módszerei a Nagykapornaki Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Alexandra (2019) A játék hatása a 3-7 éves gyermekek személyiségfejlődésére - videójátékok kapcsolata a személyiségfejlődéssel. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Emese (1989) A tanulóközpontú tanítás megteremtésének esélyei az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herczeg, Mária Az éghajlat fogalmának alakítása és bővítése a felsőtagozati földrajz órákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Herczeg, Nikolett (2017) 6-12 évesek fejlődésének pszichológiai sajátosságai - Erkölcsi fejlődés a gyermekkorban -. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Herczeg, Orsolya (2003) Szorongás gyermekkorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herendi, Anett (2000) Egész napos nevelés a Felsővárosi Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herendi, István (1995) Innovációs törekvések az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herman, József (1998) A videofelvétel készítés szerepe a hagyománymegőrzésben és az iskolai-óvodai oktató-nevelő munkában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hermanné Németh, Andrea (2002) Németh László pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herpai, József (1979) Sakk szakkör. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herrné Juhász, Krisztina (1997) Az esztétikai jellegű tantárgyak integrációjának elméleti-gyakorlati kérdései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Herédi, Erzsébet (2002) Az Ópusztaszeri lakásotthon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Herédi, Rita (2002) Drogprevenció a középiskolai pedagógus munkájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hettig, Emese (2011) Starting English as a foreign language in lower-primary schools. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hevesi, Tiborné (2008) Egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hevesi-Nagy, Anikó (2003) A kreativitás és a nevelés jelentősége napjainkban : az alapfokú művészeti iskolák képzőművész tagozatának fejlesztési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Higi, Emese (2008) Hogyan tudjuk megőrizni hagyományainkat az iskolai életben? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hingl, Anita (2000) Fiatalkori bűnözés okairól, megelőzéséről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hirják J., Balázs (2002) Konfliktuskezelés az iskolában : (a lehetséges konfliktusok felvázolása). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hodács, Andrea (1994) A néptánc szerepe és lehetőségei a Nemzeti Alaptantervben, és a helyi tantervben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hodák, Eszter (2019) Hincz Gyula gyermekkönyv illusztrációi. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hodálik, Pál (1995) Alkoholfogyasztás a 13-15 éves tanulók körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hoffmann, Andrea (1995) Az állatok kommunikációja. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hoffmann, Sándorné (2020) A hatékony szülői kommunikáció szerepe az iskolai nevelő-oktató munka eredményességének érdekében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hohn, Józsefné (2001) A minőségbiztosítás lehetőségei és megvalósult modellje egy önfejlesztő iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Holecz, Lajosné (2004) Minőségfejlesztés az óvodájában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Holló, Katalin (2013) A kultúrstatisztika és annak területei, különös tekintettel a magyar oktatásügy alakulására a rendszerváltástól napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hollósiné Tóth, Hedvig (2004) Nem állami fenntartású iskolák pedagógiai programjának vizsgálata (alternatívok és alternatívák). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Holsteier, Julianna (1993) "A jó és a rossz tanár" Pedagógus értékelés a gyermekek gondolatrendszerében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Homoki, Anna (1967) Az elbeszélés és felolvasás szerepe a földrajz tanításában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Homyákné Szabó, Bernadett (1999) A szegedi Londoni Krt-i Gyermekotthon bemutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hornyik, Lászlóné (2002) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hornyák, János (2013) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszereiben : néhány ország köznevelési-oktatási rendszerének összehasonlító elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horpácsi, Teréz (1974) Általános iskolás tanulók geometriai problémamegoldó képességének vizsgálata - gondolkodási hibák. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hortobágyi, Attila Zsolt (2019) Szerzetesi iskolák – szerzetesek nélkül - az alapítói szellemiség és lelkiség továbbadásának lehetőségei a mai magyarországi szerzetesi fenntartású iskolákban speciális pedagógus-továbbképzési programok segítségével. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hortobágyiné Csizmadia, Edina (2001) Az érettségi vizsgák története a szarvasi Vajda Péter Gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hortobágyiné Stejszkál, Éva (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hortobágyiné Stejszkál, Éva (2012) A hátrányos helyzetű tanulók verbális megnyilvánulásai a tanórákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Béla András (2016) A szakképzés átalakulása a kezdetektől napjainkig a bajai Bereczki Máté Szakképző Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Béláné (1975) A matematikatanítás korszerűsítésének szükségessége és erre irányuló törekvéseim. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Lászlóné (2004) Az óvodai szervezet változása és a minőségfejlesztés: vezetői elkötelezettség kialakítása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Tímea Magdolna (2011) Az anyanyelvi kompetencia fejlesztése az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsanett (2010) Török Sándor mesevilága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Ágnes Ilona (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Ágnes Ilona (2011) A tanulók megszólalási esélyei a tanórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Andorné (2003) Természet- és környezetvédelemre nevelés az erdei iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Annamária (2000) Család, Iskola - Mentálhigiéné (Egy kérdőíves felmérés eredményei). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Annamária (1999) "Traliit sua quemque voluptas: Az embert vágyai vezérlik". Egy deviáns karrier, kialakulásának lehetőségei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Antal (2003) A szakértő : a szakértői tevékenység területei Békés megyében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Attila (1967) Hogyan segíti a műalkotások szemléltetése a földrajz tanítását? Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, Edina (1992) Az Egri csillagok című házi olvasmány feldolgozásának módszerei az általános iskola VI. osztályában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Edina (2001) A kommunikáció alapjai és megjelenése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Emőke (1999) A motiváció az idegen nyelvek tanulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Gabriella (1999) A gyermekrajzok világának kutatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Gréta (2004) A Gordon-módszer alkalmazásának tapasztalatai egy napközis csoportban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Helga (1995) Nyelvtanítás olaszul /Programfallal/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Ilona (1978) Hogyan segítik a történelemtanár módszertani kulturáltságát a történelmi munkafüzetek? Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, János (1999) Egyházi iskolák működése Magyarországon a jogszabályok tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Jánosné (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, József Gábor (2003) "Lámpások" : népoktatás és néptanítók Monostor és Bugac pusztán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Józsefné (2008) Egy fővárosi iskola története, piár és marketingtevékenysége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Katalin (1968) A fotoszintézis tanításának módszertana az általános iskolában az élővilág órákon. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, Lajosné (2002) Szakképzés az Európai Unió országaiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Laura (2007) A szókincsbővítés és a kifejezőkészség fejlesztése mesék által : (általános iskola 2. osztály). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Levente Attila (2003) A gimnáziumi felnőttoktatás kihívásai a szegedi Kossuth Zsuzsanna Gimnázium és Szakközépiskolában az új évezred elején. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Mária (2000) Személyiség és képesség fejlesztése az állami és a Waldorf iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Péter (2003) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története : (a kezdetektől 1945-ig). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Tünde (1995) A személyiségfejlesztés lehetőségei a nyelvi órákon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Vilmosné (1968) A számonkérés korszerű formái és az aktivizálás a földrajzórákon. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Horváth, Zoltán (2000) Az autóelektronikai műszerész szakma oktatásának didaktikai, módszertani feladatai és ezek megvalósítása a Degem szimulációs rendszer segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsanett (2019) A gyermekjóga helye és szerepe az óvodáskorú gyermekek életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsolt (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Zsuzsanna (1979) Az 1978-as "Általános Iskolai Nevelés és Oktatás Terve" bevezetésének feladatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Éva (2008) Alsó tagozatos gyerekek olvasóvá nevelése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Éva (2000) Angolkisasszonyok Budapesti "Sancta Maria" Intézet iskolatörténete a két világháború között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth, Éva (1999) Gyermekirodalom-gyermekkönyvtár. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváth, Éva (1999) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváthné, Hachbold Judit (2022) Az óvodába érkező megkésett fejlődésű gyermekek megsegítésének lehetősége vezetői szemmel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváthné Csepregi, Éva (2000) A szakszolgálati rendszerek. Kialakulásuk, mai feladataik. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Horváthné Fazekas, Erika (2008) Minőségfejlesztés a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváthné Harton, Anna (1998) Alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Horváthné Kriczki, Zita (2010) Az alternatív iskolák kialakulása, jelentősége a magyar oktatás rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Horváthné Kunstár, Andrea (2003) Szakmai innovációs folyamatok az iskolai egészségnevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hosszú, Edina (2000) A droghelyzet kialakulása és jelenlegi helyzete Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hovanyecz, Szabina (2011) Néhány érdekes geometriai játék alsósoknak. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hoó, Szilvia (1999) Az agresszivitás lényege, jellemzői és megjelenési formái a gyermekek körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hrabovszki, Zoltánné (2007) Gyermeki jogok érvényesülése a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hrabovszky, Ágnes (1989) Kultúrális nevelés a napközi otthonokban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hriagyel, Jánosné (1999) Büntetés-végrehajtási nevelés, avagy reszocializációs törekvések a fiatalkorúak börtönében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hrotkó, Klára (2004) A tutor szerepe a távoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hrumik, Tamás (2002) A számítógép alkalmazásának lehetőségei a pedagógiában : nyelvoktatás számítógéppel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hudákné Vízhányó, Gyöngyi (2013) Olvasástanítási módszerek bemutatása, ismert programokon, tankönyveken keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Hugyecz, Eszter (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hunyadné Szabó, Mária Katalin (1977) Általános iskolai földrajzi szakkör módszertana és tartalma. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Huszka, Norbert (2009) Konfliktuspedagógia - pedagógusok konfliktuskezelő kultúrája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Huszka, Márta (2004) A szervezeti kultúra és a szervezeti értékek feltárásának fontossága iskolám minőségbiztosításának bevezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Huszka, Zoltánné (2008) A Szegedi Kistérség Többcélú Társulásának szerepe a dóci Általános Iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Huszka, Zsolt (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Huszámé Papp, Éva (2003) A barokk művészetek komplex tanításának lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Csilla (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Emőke (2010) Kodálytól a „kulcskompetenciák” utolsó helyéig : a magyar zeneoktatás helyzete napjainkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Emőke (2021) Pedagóguskompetenciák a zeneművészeti oktatás tükrében. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Vivien (2012) Szövegértés-fejlesztés az általános iskolák 8. évfolyama számára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Huszár, Gabriella (1994) A tanulás körümlényei és tanulási problémák általános iskolás korú gyermekeknél. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Huszár, Pálné (2002) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Háriné Molnár, Ágnes (2007) A kreativitás fejlesztése a művészeti iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ház, Gézáné (2003) A katolikus iskolák jelentősége a nevelésben : a Karácsonyi János Katolikus Általános Iskola és Gimnázium a rendszerváltás utáni időszak új lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hégely, Beáta (2002) A hallássérült kisgyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Héger, Szilvia (1999) Nem verbális jelzések szerepe a kommunikációban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Héjja, Ágnes (2000) Serdülőkori deviancia és veszélyeztetettség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hérány, Ferenc (1999) Gondolatok a nemi nevelésről a szeretet pedagógiájában „...Honnan - hová?...". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Héthy, Zoltánné (1999) A felügyelőtől a szaktanácsadóig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hézső, Zoltánné (2013) Magyarország szakképzési rendszerének átalakulása, jelene és fejlesztésének távlatai az Európai Unióban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hídvégi, Márta (1995) A játék személyiségfejlesztő szerepe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hódi, Anikó (2009) A testnevelés órák szerkezeti felépítésének vizsgálata alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hódiné Földesi, Sára (1995) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hódiné Vass, Magdolna (1994) "A gyermek ember". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hódos, Krisztián (2009) Múlt, jelen és jövő a vendéglátós szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Hódosi, Cecília (2003) Művészetoktatási innováció lehetőségei az Európai Uniós csatlakozás után : /Musica Humana Project: a kelet-közép-európai régió elképzelt együttműködési modellje/. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Höfle, Lászlóné (2004) Továbbképzés tanár szemmel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hülberné Hernádi, Júlia (1993) Lámpaláz, pódium-biztonságra nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Hüvös, László (2013) Tervezési lehetőségek és korlátok az intézményvezető munkában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Hődörné Balatánszki, Mária (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Hős, István (2003) Egészséges életmódra nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

I

Idó, Izabella (2019) Korai nyelvi fejlesztés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Ifkovicsné Karasz, Ildikó (2005) Intézményértékelés : az Arany János Általános Iskola értékelése az oktatás képzés területén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ignáczné Ribarics, Irén Edit (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Ignáczné Ribarics, Irén Edit (2012) Szociokulturálisan hátrányos helyzetű, iskolába lépő gyermekek szókincsének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Illés, Bence (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Illés, Gizella (1967) A 6. osztályos földrajzi tankönyv képeinek felhasználása a földrajzi ismeretek tanításánál. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Illés, Mihályné (1999) A nevelőszúlói rendszer múltja és jelene Az új gyermekvédelmi törvény hatása a nevelőszúlói hálózatra és a nevelőcsaládokra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Imre, Ernőné (1999) Az iskola szociológiai helyzetképe és a szülők elvárásai a középsúlyos fokban értelmileg akadályozottak általános iskolájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Imre, László (2000) Egy deviáns gimnázium - a Belvárosi Tanoda - tevékenységének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Imre, Tamás (2001) Tanügyigazgatás és tanfelügyelet Veszprém vármegye alsófokú iskoláiban 1945-1948 között (A második világháború végétől az iskolák államosításáig). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Imréné Rados, Emma (2004) Egy elképzelés a múltból a jelen iskolájában, a jövő érdekében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Institoris, Ágnes (1989) A család és az iskola kapcsolata különös tekintettel a napköziotthon és a család viszonyára Kecskemét elővárosában Hetényegyházán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ipacs, Krisztina (1999) A szociokulturális hatások szerepe a gyermek személyiségfejlődésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Irimiás, János (2003) A deviáns karrier kialakulása a kriminológia tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Iróczkyné Zsittnyán, Éva (2010) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Iski, Ildikó (2007) Az oktatás minősége - minőségi oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

István, Zalán (2002) Gyermekkori szocializáció : az érzelmi fejlődés mint a szocializációs folyamat része. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Isztin, Béláné (1967) Fogalomalkotás a 6. osztályos földrajzban a tankönyv képei és ábrái alapján. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Ivanics, Nóra (1995) Egyházi fenntartójú iskolák szerepe a XX. század második felében Magyarországon a Karolina Elemi Iskola és Gimnázium történetének tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ivanics Jánosné Kiss, Romina (2018) Konfliktuskezelés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Iviczné Borbély, Erzsébet (1995) A család életmódja és annak hatása a tanulók teljesítményére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Iviczné Szalontai, Ildikó (2000) Az ellenőrzés-értékelés a minőségfejlesztés szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Iviczné Szalontai, Ildikó (2002) Ellenőrzés a mai iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Iván, Andrea (1999) A néptánc, a hagyományőrzés közösségmegtartó ereje. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Iván, Zsuzsanna (1999) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Iváncsics, Judit (2009) A szakképzés múltja és jelene hazánkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Iványi, Zsófia (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Iványi, Zsófia (2020) A családi állapotváltozás mennyiben befolyásolja a felső tagozatosok morális attitűdjeit? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Izsák, Adrienn (1997) Modellváltás, oktatás és más társadalmi jelenségek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Izsó Hunomé Szabó, Éva (1999) „Szeretni Tehozzád szegődtem..." A család mint a fejlődő kisgyermeki lélek bölcsője. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

J

Jakab, János (2003) Korszerű oktatástechnológia alkalmazása az elektronikai alapképzés „Nyomtatott áramkör gyártása” modul oktatása során. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jakucs, Gyöngyi (2003) Alkalmazói szoftverek a matematika oktatásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jakus, Gyöngyi A 13-14 éves tanulók pályaválasztási érettségének és élettervének vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jakó, Ferenc (2004) Középiskolai kísérlet Sarkadon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jaloveczkiné Pauk, Eszter (2004) Intézményértékelés, intézményi önértékelés a bajai III. Béla Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jambrik, Ferdinánd (1999) Általános iskolás korú gyermekek speciális oktatása (Biztonságos életvitelre nevelés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jambrik, Rudolf (1999) Veszélyhelyzeti pszichológia a nevelés tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jancsurák, József (2006) A munkaerőpiac változó igényeihez alkalmazkodó szakképzés Orosházán. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jancsurák, Kitti Bianka (2019) Kötődés és elszakadás. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Jancsurákné Juhász, Erika (2006) Integrált képzési lehetőségek a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jancsákné Majzik, Andrea (2007) Az egyházi iskolák rendszere, irányítása, vezetése a szegedi Dugonics András Piarista Gimnáziumban készült esettanulmány alapján. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jani, Jánosné (1999) A modern közoktatási rendszer sajátos képződményei Osztatlan kisiskolák közelről. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janiga, Erzsébet (1999) Erkölcsi értékek vizsgálata egy középiskola első osztályában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jankovszki, Ferenc (2001) Innovációs törekvés Kiskunfélegyháza város iskolarendszerének átalakításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janky, Róbert (2004) Tűzvédelmi oktatás az iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janotka, Mónika (1993) A személyiségfejlesztés szerepe a pedagógiában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janotka, Zoltán (2018) A szövegértés fejlesztésének lehetőségei földrajzórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janovszky, Sándor (1995) Személyiség megismerés és önismeretre késztetés az iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janowszky, Sándor (2007) Marketing és piac a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Janowszky, Sándor (2007) A nevelési alapelvek érvényesülése a büntetés-végrehajtási intézetek nevelési tevékenységében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Janowszkyné Farkas, Réka (2008) A piaci befolyásolás, mint a közoktatási intézmények finanszírozási lehetősége. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jantos, Istvánné (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az oktatási intézmények fenntartásában és irányításában az utóbbi fél évszázadban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Janó, Erzsébet (2010) Értékteremtés és értékközvetítés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jekkel, Krisztián (2002) Hátrányos helyzetű gyermekek a diákotthonban és azok lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jekő, László (1995) Az általános iskolai diákotthonok célja, feladata és szerepe. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jekő, Lászlóné (2001) Innovációs törekvések és lehetőségek a Móricz Zsigmond diákotthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jekő, Lászlóné (1998) Pedagógiai munka és nevelési lehetőségek a Tiszakécskei Diákotthonban (a diákotthon nyugdíjas nevelőinek visszaemlékezései alapján). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jelenfi, Péter (2004) Sajátos nevelési igényű gyermekek érzelmi világának bemutatása egy színdarab elemzése alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jeneiné Horváth, Zita (2003) Szegvári Óvoda és Nevelőotthon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jerney, Zoltán István (2020) A dolgozói elégedettség mérése a Rail Cargo Hungária Zrt-nél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Joó, Beáta (2000) Az intézetben nevelkedő gyermekek élete, fejlődése 3 éves korig : hangsúlyozva a gondozónők munkájának rájuk gyakorolt hatását, a későbbi szocializációjuk szempontjából. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Joó, Gábor (1999) A Vám és Pénzügyőr Múzeum a felnőttoktatásért. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhari, László (1971) Gondolkodásra nevelés az applikáció felhasználásával a 6. osztályos történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Juhos, Tamás (1999) A gyermekvédelem feladatai, lehetőségei a Gyulai Családsegítő Központban -A Gyermekjóléti Szolgálat munkája egy esettanulmány tükrében-. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Anna (1974) Matematika szakkörön megoldható feladatok. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Edit (2009) Korunk kihívásai a művészetoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Ildikó (2016) Az intézményvezető helyettes tervező munkájának főbb területei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Lilla (2010) Teljesítményvizsgálatok Hódmezővásárhelyen a mindennapos testnevelés aspektusából. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, László (2005) A szakképzés-fejlesztési stratégia és megvalósulásának hatása az Esély Kövessi Erzsébet Szakképző Iskola szervezetére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Orsolya (2009) Irodalomkönyvek az érettségi tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Anna Lilla (2002) Távoktatás a Postán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Beáta (2000) Nevelőszülői rendszer működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Dóra (2004) Gondolatok az Amerikai Egyesült Államok oktatásügyéről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Erika (2004) Egészségnevelés a 6-14 éves tanulók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Gyöngyi (2006) Az erkölcsi szint vizsgálata kisiskoláskorú gyermekeknél. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, János (1999) A felnőttoktatás néhány sajátossága egy speciális szakoktatási, szakképzési forma keretein belül. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Jánosné (2007) Három európai ország tanterveinek összehasonlító vizsgálata és értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Józsefné (1999) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, László (1999) Egy határőr igazgatóság szervezeti kultúrája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Miklós (1982) Az iskolák és a közművelődési intézmények együttműködése az MSZMP KB közoktatásügyi és közművelődési határozatának szellemében. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Szilvia (2007) A cigány gyerekek beilleszkedése és az óvoda kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Juhász, Tímea (1997) A dán társadalom oktatáspolitikája - avagy - négy hónap egy dán népfőiskolán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász, Viktor (1993) A vallás, kereszténység. A vallás gyakorlása napjainkban a baracskai büntetésvégrehajtási intézetben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhász Nándorné Kenéz, Márta (1975) [Matematikatanítás korszerűsítése]. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Juhászné Golovics, Ágnes (1999) A közoktatás múltja és jelene. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Justin, Géza (1999) A Szentesi Polgári Leányiskola története (1871-1947). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Justyákné Kiss, Ágnes (2004) Mit jelent a menedzser szemléletű iskolavezetés? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jámbor, Judit (2007) Kínai tangram a matematika tanításában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Jámecz, Hajnalka (2007) A cigány tanulók helyzete Zala megyében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jánosi, Katalin (1994) A marosvásárhelyi Református Kollégium és növendékeinek története az I. világháború idején (1909-1919). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jánosiné Szombati, Csilla (2000) Oktató-nevelő munka az iskolai napközi otthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Járvás, Katalin (1993) Az örökletes és környezeti hatások szerepe a tehetség kialakulásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jávor, Krisztina (2001) Minőséget a gyermekért : minőségbiztosítás egy interaktív, gyermekközpontú iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jávor, Péter A tanulók személyiségének formálása a tanítási gyakorlatban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Jónyer, Edit (2002) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Jónás, Diána (2020) A tanári sztereotípiák vizsgálata karakterekkel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Jónás, Sándor (1989) Az állami tűzoltóságnál folyó oktató-nevelő munka. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Jónász, Ida (1975) A geometriatanítás korszerűsítéséről. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Józsa, Mária (2003) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

József, Gabriella (1996) A környezetvédelmi oktatás-nevelés lehetősége a mezőgazdasági szakközépiskolában a sertéstenyésztés keretein belül. Postgraduate education, Debreceni Agrártudományi Egyetem.

Józsik, Edit (2000) A közéletre nevelés lehetősége a középiskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Józsáné Bánhidi, Márta (1997) Miért tanul (vagy nem tanul) a mai diák - matematikát : Attitűdvizsgálat öt iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

K

Kacsinta, Zsolt (2008) Problémamegoldó kommunikációs stratégiák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kacziba, Sándomé (2003) Konfliktushelyzetek középiskolai kollégiumi csoportokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kaczkó, Gáborné (1993) Iskolarendszerek kialakulása és fejlődése néhány ország vizsgálatának tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaczor, Tünde (1979) Az új kísérleti hatodik osztályos általános iskolai történelem tankönyv értékelése. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kadácsi, Tamara (1996) A zenei tehetség felismerése a zeneiskolában : felkészítés a zeneművészeti szakközépiskola felvételi vizsgájára. BA/Bsc, Zeneművészeti Főiskola.

Kajos, László (1983) A kreativitás vizsgálata, a korszerű matematikatanítási módszer bevezetése kapcsán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kajtár, Réka (2002) Anya csak egy van... : (korai kötődés—az anya-gyermek kapcsolat jelentősége). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kakusziné Horváth, Szilvia (2003) Hátrányos és nehezen nevelhető gyermekek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalapis, Anita (2007) Kommunikációs képességek fejlesztése az alsó tagozatban - különös tekintettel a drámapedagógiára vonatkozóan. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalapis, Zsuzsanna (2003) A magyarországi szakmunkásképzés kialakulása a hódmezővásárhelyi Kossuth Zsuzsanna Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium és jogelődjeinek története. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kalapos, Brigitta Éva (2007) Szépirodalmi szövegfeldolgozás az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalló, Zsoltné (2003) Gondolatok az iskolakezdésről és az iskolaérettségi vizsgálatról. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalmár, Erzsébet (1968) Csoportok szerepe a geometriában. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kalmár, László (1998) A Túrkevei Magyar Királyi Állami Polgári Fiú- és leányiskola alapításának története és első évei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kalmár, Mihály (2006) A humánerőforrás tervezése és a humánerőforrással való gazdálkodás az Arany János Általános Művelődési Központban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kalocsay, Katalin Tünde (2013) A magyar és finn 40 év feletti felnőttek felsőfokú tanulmányainak motivációja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kalácska, László (1968) Tanítványaim önállóságának fejlődése a földrajztanitásban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kalóz, Tamás (2002) A deviáns viselkedés és megjelenési formái. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kamarás, Zsolt (2012) Észtország iskolarendszerének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kamuti, Attila (1995) Életmódkérdések az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kanczler, István (1968) Audiovizuális eszközök a földrajz tanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kanyó, József (2004) Olvasási szokások az ezredfordulón. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kapitány, Mariann (1998) A Kalocsai Szent István Gimnázium története 1920-tól a II. világháború végéig. Masters, Szegedi Élelmiszeripari Főiskola.

Kapus, Krisztián (1999) Diák-érdekképviselet - egy lehetőség a demokráciában -. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karaba, György (1994) A szociometriai státusz és a szociális percepció kapcsolatának vizsgálata egy gimnazista csoportban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karakas, Andrea (1996) Tudásszintfelmérés biológiából szakközépiskolában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karakas, Ágnes (1995) A berettyóújfalui Arany János Nevelőotthon története 1957-1995. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karap, Gézáné (1993) Cigánytanulók oktatása és nevelése az első osztályban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardos, Erika (1999) Az óvoda és az általános iskola közötti átmenet pedagógiai kérdései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardos, János (2001) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kardos, József (1996) A metszeti ábrázolás témakörének oktatása a fémipari szakmák I. évfolyamán, módszerek a szakrajz tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardos, Mónika (1998) A pedagógus és a nehezen nevelhető gyermek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kardosné Pataki, Mónika (2008) A gyermeki- és tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Karkus, Erika (2004) Egészséges életmódra nevelés az általános iskola 8. osztályában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Karkus, Istvánné (1999) A magyar közoktatási rendszer kialakulásának története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karsai, Anikó (1991) Az osztályfőnöki munka szükségessége és fontossága a pályaválasztás folyamatában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karsainé Kovács, Mária (1998) A modern közoktatási rendszer működésének társadalmi, pedagógiai és közgazdasági feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Karácson, István (2021) Drámapedagógia az irodalomórán. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Karácson, István (2019) Drámapedagógia az irodalomórán. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Karácson, Sándor (1999) Lakóotthoni forma megvalósítása Tarhoson. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kassai, András (2000) A Rendvédelmi oktatás történetének főbb vonásai 1991-től 1995-ig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Enikő (2010) A testnevelés nevelőértéke. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Andrea (1999) „Idegen” a családban (Az örökbefogadás pedagógiai és pszichológiai kérdései). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kasza, Barbara (2007) Eljárások, módszerek és eszközök az alsó tagozatos nyelvtanórákon : (a kooperatív tanulás módszere). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Erika (2003) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kasza, Lukács (1995) A tiszafüredi Polgári Iskola története /1913-1948/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaszab, Andrea (1999) Családsegítő szolgálat a helyi szociális ellátó rendszer keretében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaszper, Flóra Júlia (2019) A zene személyiségfejlesztő hatása és annak tudatos alkalmazása a családi környezetben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kaszás, László (2010) Az alapfokú művészetoktatás helyzete ma Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kaszás, Zoltán (1980) Az általános iskolai geometriatanítás módszertanának néhány témaköre a modern geometria tükrében. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kaszás, Edit (2011) Az anyanyelvi nevelés területei : a beszédhibák felismerése és javításának szükségessége óvodás és kisiskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katkó, Tímea (1999) A szebb jövő reményében avagy, a gyermekvédelem és a gyermekvédelmi gondoskodás főbb hivatalai, intézményei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Csaba (1994) "Diák voltam Svédországban". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Eszter (2000) Néhány főbb német és magyar pedagógiai törekvés a 19. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Judit (2004) Az internet oktatási alkalmazása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Rita Mónika (2012) Az előkészítő gyakorlatok szerepe és oktatás módszertana az iskolai testnevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Réka (1994) A francia és a magyar oktatási rendszer és ezek összehasonlítása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Tünde (1993) "Út a személyközpontú iskolák felé". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Katona, Zsoltné (2004) Az egyházi iskolák nevelési rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Katona, Ágnes (2003) Nehezen nevelhető és hátrányos helyzetben élő gyermekek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Katonáné Vasadi, Leonóra (1993) A vasárnapi iskola szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kazi, Erzsébet (2010) Motivációk az oktatás folyamatában : a játék szerepe az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kazinczi, Károlyné (2000) A Kecskeméti Zrinyi Ilona Általános Iskola története 1875–1885 –ig 1985–napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Keceli Mészáros, Katalin (2010) A táncosjátékok és típusai az óvodai nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kecse-Fenyves, Éva (2011) Kommunikációs készségfejlesztés lehetőségei az óvodában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kecse-Fenyves, Éva (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kecse-Nagyné Bánszki, Zsuzsa (2007) PR tevékenység az oktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kecskeméthyné Mezősi, Annamária (2003) Minőségirányítási rendszer építése intézményünkben, a Kossuth Nevelési-Oktatási Központban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kecskeméti, Anikó (2012) Családi értékekre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kecskeméti, Gizella (1991) A fáradtság tényezőinek vizsgálata az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kecskés, Gergely (2007) Környezeti nevelés sajátos eszközei a mórahalmi Móra Ferenc Általános Művelődési Központban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kecsmárik, Anita (1998) Játszóterek világa. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Keczer, Tamás (1994) Iskolai beszámolok az oktatási koncepció tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kelemen, Istvánné (2009) Egészséges Életmódra Nevelés Iskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, Andrea (2002) A mese, a mese szerepe a gyermek életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, András (2008) Innovációs folyamatok az iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, István Ferenc (2008) Klebelsberg és a közoktatás különös tekintettel a tanyasi iskolákban folyó népoktatásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemen, Zalán (2000) Jézus pedagógiája a példabeszéd. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kelemenné Molnár, Ildikó (2008) Kommunikáció az intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kelő, Éva (1968) Általános fogalomalkotás az 5. osztályban Magyarország tanításakor. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kemenes, József (1941) De La Salle Szent János és a Keresztény Iskolatestvérek Társulatának pedagógiája. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Kender, Magdolna (2000) Magatartási zavarral és beilleszkedési nehézséggel küzdő cigánygyerekek az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kender, Tünde (1993) A debreceni Svetits Intézet nevelési rendszere. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kenderné Szentesi, Melinda (1993) Tanítás - tanulás kreatív módon. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kendrella, Andrea (1999) Szociokulturális ártalmak és személyiségzavarok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kendrella, Ágnes (2007) Hatékony kommunikáció az óvodavezetésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kenéz, Marcell (2017) Hajrá Matek! BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kerek, Szilvia (1999) Önismeret-emberismeret. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Zsolt (2002) Pedagógusértékelés a Fillér utcai általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kerekes, Andor (1998) A sport és a testmozgás szerepe a nevelésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Lajosné (1995) Konfliktuskezelés az iskolában (avagy amit erről az iskolaigazgatónak tudni kell). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Marianna (1993) Primitív kultúrák pszichoanalitikus vizsgálata Róheim Géza alapján. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kerekes, Zsófia Anna (2015) A kunhalmok szerepe az 5. osztályosok környezeti- és természeti nevelésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztes, Attila (2002) Pszichogén tünetképződés a kisiskolás korban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztesné Farkas, Erzsébet (2003) A mérések szerepe a pedagógiai munka tervezésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztesné Halász, Katalin (2007) A társadalmi környezet hatása a pedagógiai tervező és szervezőmunkára a Kossuth Lajos Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Keresztúry, Nóra (2003) Down - syndróma. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kern, Árpádné (1981) Soltvadkert közoktatásügyének fejlődése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kertai, Zsolt (2006) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kertai, Zsuzsanna (1993) Emberré nevelés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kertész, Ildikó (2009) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kertész, Ákos (2009) Menedzser szemléletű iskolavezetés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kerényi, Mari (2002) Stratégiai tervezés -nevelési program. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kerényi, Tiborné (2002) A katolikus iskolák nevelési rendszere Magyarországon. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kerényiné Kovács-Szabó, Zsuzsanna (2015) Hátrányos helyzetű tanulók kommunikációs nevelése az általános iskolában : – a kommunikatív képességek vizsgálata egy esettanulmány kapcsán –. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Keserű, József (2000) Szervezés az iskola életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kesjár, Jánosné (1999) Az önkormányzat szerepe az oktatási intézmények fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Keszthelyi, Gábor (1994) Konfliktus megoldás az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kibédiné Való, Rózsa (1995) Az Óvodaügy alakulása -- A szegedi Temesvári körúti óvoda története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kilincsányi, Tamás (1971) A történelemtanítás alsó tagozatos szaktárgyi előkészítő munkájának néhány kérdése az olvasás és környezetismereti tantárgyakban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kilián, Szilvia (2007) A humán erőforrás tervezése, a humán erőforrással való gazdálkodás az iksolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kincses, Istvánné (1999) A modern közoktatási rendszer működésének társadalmi, pedagógiai és közgazdasági feltételei. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kinda, Emőke (2019) Tanulási motiváció : jutalmazás és büntetés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Mária A 13-14 éves gyermekek eszményképeinek jellemzése. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Király, Márta (2009) A kompetencia alapú tanítás megítélése az alsó tagozatban tanító pedagógusok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Beáta (2004) A szegedi alternatív általános iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Ferenc (2016) Korszerű tanítási-tanulási módszerek a felnőttképzésben. A módszerek felhasználásának lehetőségei az időskorúak tanulásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Ferenc (2014) A felnőttképzés funkcióváltozása a rendszerváltás után Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Király, Gyöngyvér (1990) A pedagógusok személyisége a gyermekek tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Zoltán (1996) Szakmai összehasonlító tudásszintvizsgálat típusfeladatok alapján. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Angéla (2004) Foglalkozások irányítása a napközi otthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Cintia (2018) Haza földrajzának diák domináns oktatása spanyol nyelvű tankönyvek alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Gizella (1995) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Ibolya (2000) Kepésségfejlesztés a matematika órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Ildikó (1995) Álmok álommotívumok. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Ilona (1995) A Látható Természet helyi program hatása az óvodaiskolások környezethez, természethez kapcsolódó attitűdjeinek, szokásainak alakulására. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Irén (1996) Németh László a vásárhelyi pedagógus. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Luca (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Melinda Mária (2007) Drogprevenció egy közoktatási intézményben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Rozália (2000) Biztonságos közlekedésre nevelés kisiskolás korban avagy Program a gyermekek közlekedésbiztonságáért. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis, Tamás (1998) A menedzser típusú intézményvezetés. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis, Zsuzsa (2008) Az óvodapedagógia kialakulása a 19. századi Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis-Gerőcz, Noémi (2009) Az úszásoktatásban felhasznált eszközök hatása az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kis-Rácz, Antalné (1999) A szentesi Petőfi Sándor Általános Iskola oktatásszerkezete /Változások 1871-től a nemzeti alaptanterv bevezetéséig/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kis-Tóth, Éva (2003) Dr. Pék Józsefné, egy példaértékű pedagógus életútja. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kisfalvi, Angéla (2002) Down-gyermek a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kisföldi, Zsófia (2012) Nyomtatott és digitális szövegértés vizsgálata az SZMK Gábor Dénes Tagintézményének 11.E osztályos tanulóinál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kisné Bor, Emília (1998) Pluralizmus a magyar iskolarendszerben és nevelésben. Az alternatív iskolák szerepe, jelentősége. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kispál, Anita (2009) Cigánygyerek az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kispéterné Kotogán, Erzsébet (2005) Amit ma megtehetsz... : /Móra Ferenc AMK minőségfejlesztési folyamata/. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Albert Botondné (2012) Kódváltás a tanári nyelvhasználatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Albert Botondné (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, András (2022) Iskolai eredményesség : az Egri Balassi Bálint Általános Iskola eredményességének vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Attila (2010) A gyermeki jogok érvényesülése az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Endréné (2010) Beszédben való akadályozottság az általános iskolás kor első éveiben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Endréné (2010) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Ildikó (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Károly (2022) Középvezetők a gyermekvédelmi szakellátásban szakmai és emberi oldalról. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, László (2003) ISO minőségirányítási rendszer a Varga Katalin Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Rozália (1979) A lyukkártya alkalmazása az általános iskolai oktatás során. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Szilárd (2010) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Tivadarné (1986) Topológia az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Árpád (2012) Blogszövegek gender szemléletű vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Albertné (2007) Tanár-diák kapcsolat elemzése az én iskolámban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Alexandra (2012) Ökoiskola, avagy a fenntarthatóság modellje. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Anikó (2008) Az általános iskolai tantervváltozások. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Attila (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Beatrix (1995) Az egri főgimnázium története megalakulásától napjainkig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Dezső Péter (2002) Etika az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Dénesné (1999) A magyar közoktatási rendszer sajátosságai a két világháború között - Klebelsberg Kunó munkássága nyomán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Dóra (2002) Baj van a gyerekemmel!? : nehezen nevelhető gyermekek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Edit A tanulók aktivitása a földrajzórán. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Edit Viktória (2002) Nehezen nevelhető gyermekek: a fogyatékos gyermekek : integráció vagy szegregáció? Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Endréné (2002) Egy intézmény átalakulása : lakásotthoni nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Enikő (1994) Oktatójátékok az angol nyelv tanításában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Erzsébet (2001) Egy meg nem valósult innovátorképzéshez vezető út : Gáspár László emlékére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Erzsébet (1999) Személyiségfejlesztés az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Ferenc (1994) Verbális közlés vizuális megformálása (általános iskolás tanulóknál). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Gabriella (2004) Magyarország Európai Unió-s csatlakozása az oktatás tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Gizella (1975) A Kalocsai Érseki Gimnázium története 1765-1944. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Györgyné (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az oktatási intézmények fenntartásában és irányításában az utóbbi fel évszázadban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Gábor (1999) Klebelsberg Kunó - Szeged kulturális életének „mecénása”. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Ilona (1970) A gimnáziumi történelemtanítás története (1883-1938). Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Judit (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Károly (2001) A környezeti nevelés időszerű kérdései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Lajosné (2004) Innováció egy gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, László (2006) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Lászlóné (1998) A tanár és diák között kialakult konfliktushelyzet megoldása Gordon-módszer segítségével. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Magdolna (1967) Ok-okozati összefüggések feltárása a 6. osztály földrajz anyagának tanítása során. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Mariann (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Mariann (2019) Weöres Sándor verseire írt kórusművek jelenléte az Argenteus Vegyeskar repertoárján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Mihály (2003) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után különös tekintettel a pályaorientációra. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Mária (1968) Hazafias nevelés a VIII. o. földrajzóráin. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kiss, Mónika Mária (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Nóra (2003) Kultúrák közötti kommunikáció : problémák és válaszlehetőségek az interkulturális nevelés témaköréből. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Sándor (2001) A gyermek jó...! : Móra Ferenc pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Sándorné (1994) A környezeti ártalmak, hátrányos helyzet, tanulási és viselkedészavarok vizsgálata iskolánkban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Sándorné (1999) A pedagógiai program célja, tartalma, szerepe egy gyakorlati példán keresztül. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Sándorné (1999) A tanulásban akadályozott enyhe értelmi fogyatékos gyermek fejlődése, iskoláztatási lehetőségei az iskoláskor alsó szakaszában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Tamás (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Tamás (2004) A környezetvédelemre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Veronika (1995) Bajok az olvasás körül (a dyslexia). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Viola (1995) Az angol vizsgarendszer. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss, Virág (2015) Tevékenység közbeni tanulás az angol nyelvi órákon általános iskola alsó tagozatában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Ágnes (2002) Az anya és a gyermeke kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiss, Ágnes (1998) Motivációs elméletek az iskolavezetésben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiss Vitéz, Georgina (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Frank, Csilla (1997) Ötödik és hetedik osztályos tanulók szociometriai vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kissné Gera, Ágnes (2003) A tanulás menedzselése az általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Kiss, Valéria (2000) Az alulteljesítő tehetséges tanulók. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Kónya, Szintia (2022) Pedagógusok tapasztalatai, ismeretei és sztereotípiái a kétnyelvűségről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Lenkei, Diána (2013) Az érettségi vizsga története Magyarországon az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Rózsavölgyi, Tímea (2006) Különbözőségek és azonosságok a nemzeti és az Európai Unió tagállamainak iskolarendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Szabó, Zsuzsanna (1976) Az iskolatelevízió 7-8. osztályos adásainak alkalmazása a történelemtanításban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kissné Szamosközi, Brigitta (2003) Az iskola és a család kapcsolata : a szülői önkormányzatok hatásköre és működése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kissné Taberia, Diana (1999) A szabadidő tevékenységi formái és nevelő hatásuk a 6-14 éves gyermek életében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kisvárdai, László (2005) A nevelőtestületi légkör vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kisvárdai, Míra Zsuzsanna (2020) A probléma alapú tanulást a vizuális nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszely, Andrea (2015) Az érettségi vizsgák története Magyarországon, a kétszintű érettségi bevezetése és alakulása napjainkig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszely, Róbert (2007) A számítógép szerepe a tanítási-tanulási folyamatban : (az informatika szerepe az oktatásban). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszin, Miklós (2002) Az alapfokú művészeti iskolák alapításának tapasztalatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kiszinné Bikárdi, Melinda (1995) Konfliktusszituációk, megoldási technikák, értékátalakulások egy rendszerváltás utáni általános ísko1ában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kiséri, Péter (2001) Németh László pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kitajkáné Szántai, Mária (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Klement, János (2000) A felnőtt távoktatás : a Tutor szerepe a távoktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Klement, Sára (2019) A mese hatása az óvodáskorú gyermekek érzelmi fejlődésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Klemm, Magdolna (2000) Konfliktusközeles az iskolában - a lehetséges konfliktusok felvázolása, értékelés (felmérés, interjú, értékelés). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kliegl, Nóra (1999) Összehasonlító pedagógia az egyes országok iskolarendszerében, tantervében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kliment, Tiborné (1971) A történelem szaktárgyi előkészítése és megalapozása az alsó tagozat tantárgyaiban. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Klippel, Rita (2011) Digitális tananyag készítése kreatív megközelítésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Klucsik, Anita (2015) Az aerobik jelentősége a ritmusképesség fejlesztésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Klucsik, Árpád (1995) A kondorosi iskolák története /1875-1994/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kláben, Edit (1982) Vöröskeresztes tevékénység a felsőoktatási intézményekben. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Klárics Györgyné Kovácsics, Ibolya (1975) Logikus gondolkodásra nevelés a matematika tanulása közben. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Klárikné Lovas, Zsuzsanna (1999) Családi szocializáció és a személyiségfejlődés összefüggései. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Knerczer, Gábor (2002) Tanulási módszerek : "a tanulás hatékonyságának segítése". Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Knyihár, Nóra Katalin (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Knyihár, Nóra Katalin (2012) A kisgyermek beszédzavarainak korai felismerése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Knódelné Kurdi, Júlianna (1985) Iskolatörténeti kutatások 1797-től 1867-ig. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Gusztávné A család szerepe a gyermek pszichés fejlődésében. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Andrea (2008) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolában : a diákönkormányzat. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Dezsőné (2008) Kommunikációs problémamegoldó stratégiák. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Ferencné (2000) A makro - és mikrokörnyezet hatása a gyermek személyiségfejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Ilona (1968) A térkép mint tananyag és segédeszköz. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Irén (2003) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsis, Irén (1995) A játék személyiségfejlesztő hatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Józsefné (1989) Egy 2. osztályos napközis csoport technikai foglalkozásának tervezése, tartalma, nevelőhatása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsis, Mária (1997) Helyi tanterv. Társastánc és illemtan tantárgyra (5-8. osztály). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kocsisné Büki, Éva (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsisné Fekecs, Ibolya (2003) Tapasztalatmorzsák a COMENIUS 2000 I. modell bevezetéséről egy budapesti általános iskolában : avagy „Ne féljünk nagyot lépni, ha ez tűnik szükségesnek. Két kicsi ugrással nem jutunk át a szakadékon.” (David Lloyd George). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsisné Monoki, Julianna (2003) Nevelési-oktatási intézmények szakmai munkájának fenntartói ellenőrzése, értékelése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kocsány, Sándorné (2002) Down syndromával élő kislány fejlesztésének bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Koczka, Gabriella (2009) Az egyén én-tudata és pályaképének összefüggése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Koczka, Tímea (1997) A ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium történetéből : Egy iskola első tíz éve. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Koczor, Sarolt Mária (2019) Gyakornoktanárok mentorálása a pedagógus portfólió mentén. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Koczor, Szilvia (2004) Az iskolai szemléltetés és a munkáltató tanítási módszer. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Koczó, Ferenc (2002) Az örökbefogadás jogi keretei és számának alakulása Csongrád megyében 1993-2001 között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kohn, Róbertné (1975) Az írásvetítő alkalmazásának lehetőségei a térszemlélet fejlesztésére az általános iskolai geometria tanításban. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kohári, György (2009) A szakképzés és vizsgáztatás a régi és az új OKJ, valamint személyes tapasztalatok alapján. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kohári, Bernadett (1995) Az óvodáskor problémái. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kollár, Andrea (2011) A kézilabdázás oktatása általános iskola alsó tagozatában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kollár, Hajnalka (2005) A képességfejlesztés lehetőségei a biológia órákon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kollár, Márta (2008) A számítógép, mint életünk mozgató rugója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kollár, Tibor (2003) A szervezés, mint hatékonyságnövelő tényező az iskola életében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kolozsi, Istvánné (1998) Alternatív iskolák szerepe és jelentősége az oktatásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Koltainé Schuck, Julianna (2003) A stratégiai célok változása az intézmény hosszú-távú működésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kolthay, Ildikó (1979) A 7. osztályos kísérleti történelmi munkafüzetek szerepe a nevelési feladatok megvalósításában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Komjáti, Beáta (2006) Jártasságok, készségek, képességek fejlesztése magyar nyelv és irodalom órán 1-4. osztályban : (különösen kiemelve az olvasást és a szövegértést). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komondy, Katalin (1974) A népballada tanítása az általános iskolában. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Komoróczki, László (2000) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komáromi, Nóra (2010) Szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek integrálása a közösségbe a testnevelés által. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komáromi, László (2007) A sport pedagógiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Komócsin, László (2008) Az e-tanulás pedagógiai elemzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Koncz, Anna (2009) A néptanító Gárdonyi Géza falurajza. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Konczosné Nagy Némedi, Gabriella A szabad szombatok bevezetésével a tanulók megnőtt szabadidejének helyes felhasználása /Az olvasóvá nevelés/. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kondacs, Jánosné (1999) Pedagógiai és közgazdasági követelmények a mai iskolai gazdálkodásban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kondor, Edith Mária (2002) Tanulói jogok és kötelességek intézményünkben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kondor, Lászlóné (1975) Világnézeti nevelés fizika órán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Konkoly, Béla (2016) Alternatív iskolák Magyarországon az Országos Kompetenciamérés tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Konkoly, Erika (1994) A tanulási attitűd vizsgálata 14 éves tanulók körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Konkolyné Tóth, Györgyi (2013) A pedagógusok konfliktusai és konfliktuskezelési technikai a Batsányi János Gimnázium és Szakközépiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Konrád, Mónika (1994) Az agresszió jelentésköre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Konti, Ibolya (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Konti, Ibolya (2011) Szövegértési feladatok a gyerekirodalom felhasználásával az általános iskolások számára. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kontra, István (2002) A magyar jelképek (szimbólumok, emblémák) szerepei, hatásuk életünkben, nevelőmunkánkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kontér, Béláné (2002) Intézményi innováció az óvodai pedagógiai program tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Konzili, Ignác (1999) Halál vagy meghalás Eutanázia keresztény szemmel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kopasz, Margit (1965) A földrajz oktatás szerepe a világnézeti nevelésben. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kopcsekné Fülöp, Mária (1999) A Rózsahegyi Kálmán Általános Iskola és Diákotthon története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korbely, György (2000) A végekről az információs társadalomban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Korcsmarek, István (2000) A média szocializáló és nevelő hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Korcsok, Gábor (2015) Az állatvédelemre nevelés pedagógiai módszerei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Korcsolyán, Katalin (1998) A Békéscsabai Szlovák Gimnázium Általános Iskola és Kollégium története 1946-tól napjainkig különös tekintettel az utóbbi évekre. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korim, Éva Diapozitivek az általános iskola földrajzoktatásában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kormos, Anita (2008) Az iskolai egészségnevelés jelentősége, hatása a tanulók személyiségfejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kormos, Kitti Izabella (2013) Konfliktuskezelés és megoldási módszerek a ma iskoláiban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kormányos, Antal (1998) A Telecskai Kis Ferenc Általános Iskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kormányos, Zoltán (2007) Az egyházi iskolák nevelési rendszere, etikai kódexeik összehasonlító elemzése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kormányosné Tóth, Mária (2009) „Összefogva, de nem összevonva” : A munkaügyi kapcsolatok sajátosságai és gyakorlata egy integrált óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Korom, Edit (1989) A történelemtanítással kapcsolatos órán és iskolán kívüli munkaformák. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korom, Zozémusz (1993) A Szentesi Gimnázium története 1895 - 1909 között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Korpa, Ferencné (2002) "Egyén és közösség a nevelés folyamatában” : a szülő - gyermek - iskola kapcsolatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Korényi, Mihályné (2001) Innovációs törekvések a Kondor Béla Általános Iskola életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kostyál, Károly (2019) Játékos mentorság. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kothencz, János (2000) „ Gondoskodásban ” Állami gondoskodásban felnőtt fiatalok szocializációs nehézségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kotormán, Attila (2008) A pedagógiai értékelés fejlesztő szerepe. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kotroczó, Lászlóné (1994) Rendszerváltás és annak hatása pedagógusok körében (Egy községi iskola empirikus tapasztalatainak feldolgozása). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kotsisné Faragó, Katalin (2002) Minőségbiztosításról általában és a pedagógiai szolgálattal összefüggésben : a Kőbányai Pedagógiai Kabinet COM I. bevezetési munkatervének vázlata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovacsik, Anna (2002) Az iskolaműködés értékelése. Különös tekintettel a tanulók teljesítményének értékelésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovalik, Istvánné (2002) A tervezés területei és összetevői, megvalósulása az óvodánkban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Anett Szabina (2009) Az átmenetek pedagógiai, pszichológiai problémái. Óvodából az iskolába. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Anna Brigitta (2009) A kistérségi társulások közoktatásban betöltött szerepe, fejlesztési lehetőségek. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Attila (2009) Az informatikai szemlélet kialakításának lehetőségei Szentes város középiskoláiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Béla (2010) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói, ezek hatása a pedagógiai tervező és szervező munkára. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, István (2004) Dr. Kánitz József igazgatói pályája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Judit (2008) Értékteremtés és értékre nevelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Kitti (2014) A helyesírás bizonyos kérdései - az igekötők - általános és középiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Mária (2010) Jókai Mór mesevilága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Nóra (2016) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Sándor (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Sándor (2012) A második és harmadik évfolyam szövegértése az első évfolyamon rögzített DIFER tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Sándorné (2008) A pedagógus módszertani szabadsága 1985-től napjainkig. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Zsuzsa (2008) Az érettségik története Magyarországon. Az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Ágnes (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Ágnes (2013) Tehetségfejlesztés lehetőségei az anyanyelvi nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Alexandra Ildikó (2019) Vizuális kommunikáció vizsgálata az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Andrea (2000) Hátrányos helyzetből fakadó magatartási, tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek prevenciója és korrekciója az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Andrea (1999) Iskolába lépés és a beilleszkedési nehézségek. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Csilla Szilvia (1993) Szorongásszint és agressziószint mérése egy vizsgálat tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Diána Eliza (2017) Szociális és érzelmi intelligencia fejlesztése kisiskoláskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Dénes (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Dóra (2002) Az igazgató szerepének egy lehetséges változata a pedagógiai program elkészítésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Edit Márta (2007) A drogprevenció lehetőségei : (a szentesi 15-16 éves nevelőintézetben nevelkedő tanulók körében végzett felmérés eredményei alapján). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Emese (1994) Az emberi agresszió. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Erika (2019) Szólások és közmondások vizsgálata az autizmus spektrum zavarral élő és a normál fejlődésmenetű általános iskolai tanulók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Eszter (2004) Gyermekvédelmi feladatok a diszlexia kezelésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Ferenc (1994) A bajai főgimnázium első évtizede (1851-1861). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Ferencné (1969) Földrajzi fogalom kialakítás V. osztályban, mozgássérült gyermekeknél. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kovács, Gabriella (1989) A napközi otthon története (1947-1989). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Győző (1998) Család-gyermek-iskola kapcsolata serdülőkorban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, István (2004) A gyermeki és a tanulói jogok érvényesülése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Istvánné (1996) Tanári nevelési stílusok elemzése. Típusos jegyek. A pedagógus szerep tartamai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Judit (1998) Erdei iskola. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, János (1968) Földrajzi fogalmak vizsgálata az általános iskola ötödik osztályában tanyán, községben, városban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kovács, Józsefné (1998) A reformpedagógiai törekvések A Gyermek c. folyóirat tükrében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Katalin (1995) SOS – Gyermekfalu Battonya. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Klaudia (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Klára (2002) Miért alakult meg ennyi művészeti iskola Csongrád megyében? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Krisztina (2000) Az elemi népoktatás Békésben a 20. század első évtizedeiben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, László (2003) Családmodell; a keresztény család. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, László (2003) Esélyteremtő programok a mai magyar gyermekvédelemben : különös tekintettel a nevelőszülői hálózatra és örökbefogadásra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Mihály (2003) Középiskolások alkoholfogyasztási szokásai : egyéni felmérés alapján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Mária (1979) Az osztályozás és értékelés problémái a makói Szoboszlai Imre ált. iskolában 1963-1971.-ig. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Mária Magdolna (2007) Drog függőség prevenciója serdülőkorú fiataloknál. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Márk Péter (1999) Iskolai mentálhigiéné (Droghelyzet a hódmezővásárhelyi középiskolákban -kérdőíves felmérés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Márta (2020) Zöld Óvodai Programról dióhéjban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Márta (2000) Értékek napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Márta (1999) Óvoda az ezredfordulón. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Noémi (2000) Óvodás gyermekek iskolaérettségének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Réka (1995) Társadalomba való beilleszkedési zavarok A deviáns magatartási formák. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Szabina (1999) Feszültségszabályozás – az emberi elhárító mechanizmusok megjelenítése és működése az irodalomban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Szilvia (2000) Célkeresztben a serdülők A reklám szerepe az ifjúság fejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Sándor (1995) Kedveltségvizsgálat - a tanulók iskolakedveltségének alakulása az alsó tagozatban és a felső tagozat 5. 6. évfolyamán. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Sándorné (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Tiborné (1968) A televízió szerepe a földrajztanításban. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kovács, Tünde (1999) Az iskola gyermekvédelmi feladatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Tünde (2002) Egy Lakásotthon szociálpszichológiája. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Tünde Beáta (1993) Az interperszonális értékek tanulmányozása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovács, Zoltán (2018) Mikrobiológia és mikrobiális szervezetek a természettudományos tanórákon. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Zoltán (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács, Zsuzsa (2006) Az alapdokumentumok szerepe az intézmény működésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács Fiskus, Istvánné (2002) Az óvoda szervezeti kultúrájának főbb jellemzői, vizsgálatának módszerei, a kultúra megváltoztatásának lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovács-Bánhalmi, Andrea (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Antal, Julianna (1995) Az állam és az egyház szerepének változása az alsó és középfokú oktatási intézmények fenntartásában és irányításában az utóbbi fél évszázadban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovácsné Bodicsi, Erzsébet (2004) Az alternatív mozgalmak hatása oktatási rendszerünkre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Doba, Mariann (2016) Az idegen nyelvek tanításának története és módszerei a Gyulai Implom József Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Gál, Mariann (2019) Matematikai készségek fejlesztése játékokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Házas, Margit (2004) Mai szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Kardos, Magdolna (1999) Többszempontú összehasonlító szociometriai felmérés 1998-1999. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kovácsné Keller, Erika (2008) Közoktatási rendszerünk változásainak fontosabb csomópontjai a XX. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Kerekes, Dalma (2010) Az alternatív iskolák kialakulása, szerepe, jelentősége a magyar oktatási rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Kiss, Éva (2021) A községi iskolák rejtett lehetőségei- avagy "gyökerek és szárnyak". Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Miseta, Rozália (2004) A tehetséggondozás lehetőségei a középiskolai kollégiumokban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Nagy, Csilla (2011) Montágh Imre beszédművelő kötetének felhasználása az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Papp, Szilvia (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Pollák, Ágnes (2012) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Repelik, Anikó (2000) Más kép? - Másképp! : avagy az alternatív pedagógia lehetőségeinek sajátos megközelítése az általános iskolai napközi otthonokban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Soczó, Beáta (2007) A gyomaendrődi Kner Imre Gimnázium képzési rendszerének változásai (1954-2007). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kovácsné Vadász, Ágnes A család és az iskola kapcsolatának formái és továbbfejlesztése. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kováts, Attila (2003) A tárgyalások szerepe és alkalmazási lehetőségük az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Koyné Fehér, Zsuzsanna (1999) Értékelési rendszerek az európai oktatásban néhány Európai Uniós tagország példája alapján és a magyarországi pedagógiai értékelés távlatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Koza, Krisztina (2019) A tehetséges gyermek felismerése és fejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozma, Szabrina (2021) A felnőttképzés minőségbiztosítási-, minőségirányítási- és minőségfejlesztési kérdései és problémái az első felnőttképzési törvény megalkotása óta. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozma, Zsófia Ágnes (2007) A mese szerepe az alsó tagozatos gyermekek jellemének fejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozmemé Herpai, Mária (2002) A pedagógusvezető, mint a személyközi kommunikáció speciális alanya. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kozmer, Imre (1993) Az iskola szellemisége és a gyermekek iskolához való viszonya. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kozmérné Hattinger, Katalin (2011) Tanári Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozsuch, Nikolett (2017) Pedagógiai kommunikáció egy szaktárgyi órán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozsuch, János (2006) Az egyéni és csoport módszerek alkalmazása a technika órákon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozák, István (2010) A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési-oktatási folyamatban - a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kozák, Anikó (2000) Gyermekeink jövőjének beárnyékolója: a drog. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozákné Koszó, Gabriella (2008) Élményrajz az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kozár, Istvánná (2003) Az elemitől a katedráig : (egy ma is élő pedagógus életútja). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krauzer, Ernő (2000) Szimulációs eljárások a rendőrképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krcsméri, János (2002) Az érettségi vizsgák története Magyarországon : az érettségik új rendszere. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Krcsméri, Tibor (1999) A családi miliőártalmak hatása a kisiskolás korú gyermek személyiségifej1ődésére. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kreisch, Zsuzsanna (2014) Természetismeret könyvek összehasonlítása, elemzése a környezettudatosság szempontjából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Krenner, Csilla (1998) Sportmotivációk tanulmányozása serdülőkorú gyermekek körében. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kristofóri, Zoltán (2000) Deviancia, gyermek és fiatalkorú bűnözés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krisztin, Petronella (2003) Távoktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krix, Angéla (2002) Gyermekotthon - Lakásotthon : (az 1997-es Gyermekvédelmi törvény megvalósulása a bácsalmási gyermekotthonban). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Krizsán, Adrienne (2002) A verbális kommunikáció és az empátia kapcsolata, szerepe az óvodában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Krupiczer, Ferenc (2002) Iskolám gazdasági, társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kránitzné Varga, Ildikó (1989) Gr. Klebelsberg Kuno közoktatásügyi politikája, munkássága (A tanyavilág kultúrája 1922-1931.). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kubát, Ákos (2006) Az informatika térhódítása a makói Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Diákotthon és Gyermekotthonban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kucsera, Józsefné (2008) Az igazgató tervező munkájának főbb területei és összetevői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kuhár, Józsefné (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kulcsár, Sándor (2002) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmenyek alapításában, fenntartásában, működésében, és irányításában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kulcsár, Tímea (2007) Séta a Körösvölgyi Látogatóközpontban avagy a környezeti nevelés lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kulik, Ferenc (2004) Az iskola szervezeti kultúrájának főbb jellemzői, vizsgálatának módszerei, a változtatás lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kulima, Tünde (2009) Pedagógus kompetenciák a személyiségfejlesztés érdekében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kulman, Mária (1982) A helytörténet jelentősége a történelem tanításásban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kumbor, Emese (2004) Dr. Kratofil Dezső alkotó pedagógiai munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kumánovics, Rita (1999) A prenatális élet pszichológiája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kun, Edit (2008) A közoktatási intézmény belső ellenőrzési rendszere, az ellenőrzés módszerei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kun, Lászlóné (2009) Drámapedagógia a gyakorlati nevelőmunkában. Hogyan használják fel Békéscsabán az általános- és középiskolában a drámapedagógia által nyújtott lehetőségeket a szocializáció kompetencia segítségével. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kun, Lívia (2012) Összefoglaló feladatgyűjtemény matematika központi írásbeli felvételihez 8. osztályosok részére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kun, Árpádné (2001) Az új típusú taneszközök hatása az oktatási folyamatra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kundi, Mária (2005) Szervezetdiagnosztika, szervezetfejlesztés egy nevelési-oktatási intézményben : egy adott szervezet diagnosztizálása, a diagnózis alapján konkrét fejlesztési terv készítése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kunné Füri, Edina (2009) A média hatása a gyermekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kunos, Adél (2007) Drogprevenció az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kupovits, Attila (1995) Korrekciós nevelés az általános iskolában (Problémák egy korrekciós osztályból kikerült gyermeknél). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kurainé Szécsi, Éva (2003) Család és a testvérek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kurcinák, Szilvia (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kurecz, Krisztina (2006) Jártasságok, készségek és képességek fejlesztése az alsó tagozat nyelvtan óráin. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kuremszki, Mariann (2000) A Sárospataki Református Kollégium története a két világháború között. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kurtáné Tószeczki, Izabella (2001) Iskolarendszerünk múltjának, jelenének főbb ismérvei a hatékony képzés tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kuruczné Szabó, Anikó (2003) A szervezés területei, lehetőségei, javításának eszközei a testnevelésben és a Diáksport területén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kustra, Hajnalka (2010) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kustra, Hajnalka (2010) A közoktatás eredményessége és hatékonysága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kutiné Presztóczki, Veronika (1999) "Az örökmozgó gyerek". Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kutsera, Péter (2000) A Magyar Rendőrség Európa Uniós integrációjának jogi kérdései : az Unió harca a kábítószer és szervezett bűnözés ellen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kutyifa, Anikó (2000) Pedagógiai módszerek és ellentmondásaik a Gordon-modellben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kuzselné Schóber, Ágnes (2021) Ideális és valóságos vezetői képek : a vezetői tanfelügyelet fontossága és ennek hatása a vezetői munkára. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Kvasznovszky, József (2003) Környezetvédelemre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádas, Judit (2007) Az Egressy Béni zeneiskola zenei nevelő és szemléletet formáló hatása Túrkevén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádár, Blanka Julianna (2011) Szaknyelvi szöveg értő olvasása anyanyelven és idegen nyelven. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádár, Mihályné (1998) Hogyan készítsünk pedagógiai programot? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kádár, Mihályné (2001) Óvodám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádár-Németh, János László (2008) A Fodor József Élelmiszeripari Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádár-Németh, János Lászlóné (2008) A Krúdy Gyula Kereskedelmi, Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola története, hazai és külföldi kapcsolatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kádárné Dóbé, Csilla (2007) Excel a matematika oktatásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kállai, Éva (2010) Az átlagtól való eltérés problémái egy testvérpárral készített esettanulmány kapcsán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kálmán, János (1995) Ajánló bibliográfia közoktatási vezetőknek a hazai könyvkiadás pedagógia és vezetés tárgykörében kiadott szakirodalma alapján 1990-1991. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kálmán, Miklósné (1999) Nyolcadik osztályos tanulók pályaválasztása. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kálmánné Krizsán, Tímea (2000) A művészeti nevelés hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kárai, Zsanett Réka (2019) A szülői nevelési stílus hatása a 3-7 éves gyermekek szociális kompetenciáira. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kárainé Simon, Judit (2003) Családi értékekre nevelés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kárpné Kis, Irén (1998) Mit olvasnak a középiskolások? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kárpáti, Piroska (2005) Egy intézmény szervezetfejlesztése az elmúlt öt év tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kárpáti, Imre (1999) A Balaton természeti viszonyainak vizsgálata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kárpáti, Lajos (2003) A menedzser típusú vezetés időszerűsége, lehetőségei a közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kárpátiné Tengely, Andrea (1999) Gyermekek nevelőszülőknél Egy hivatásos nevelőcsalád tapasztalatai. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kárász, Ágnes (1999) Prevenciós programok alkalmazása az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kása, Ildikó (1998) Hol legyünk otthon? Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kátai, Judit (2002) Az általános iskolák helye, szerepe a gyermekvédelmi rendszerben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kóber, Valéria (1975) Matematikai játékok, játékos matematika. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kócsóné Tóth, Ildikó (2000) A nehezen nevelhetőség kérdésköre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kóczán, Ildikó (1995) Interperszonális kapcsolatok a csoportban. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kóderné Gömöri, Anna (2002) Minőségirányítási rendszer bevezetése a Kóderné Iskolájában (ISO 9001: 2000). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Ivett Andrea (2010) A burnout szindróma-tünetcsoport és az „Egy életen át tartó tanulás” interakciós relációi. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Ferenc (2006) Média az oktatásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Gyula (2000) Társadalmi rétegződés az általános iskolai serdülőkorú tanulók életkörülményeinek tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kókai, Lajos (1965) Gazdaságföldrajzi fogalmak bővülése és tanításának módszere. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kónya, Imola (1994) A nagyenyedi Bethlen-kollégium története különös tekintettel az 1913-1918-as korszakra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kónya, Zsolt (2002) A deviáns magatartásformák kialakulásának okai, néhány megjelenési formája a fiatalkorúak esetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kónya, Ákos (1998) A Gordon-módszer és a Kecskeméti Gordon Iskola. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kónya, Ákos (2000) Thomas Gordon módszer és megvalósítása egy kecskeméti általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kóródi, Karolina (2006) Természetünk, és környezetünk megszerettetése az iskolai oktató, és nevelő munkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kósa, Erzsébet (1968) Az ellipszis tárgyalása szintetikus geometriai módszerrel. BA/Bsc, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kósa, Ferencné (1995) Az ellenőrzés területei és módszerei a mai iskolarendszerben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kósa, Ferencné (2003) Élete a hivatása : egy ma is élő, kiemelkedő pedagógus életútja, Mészáros Júlia). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kószó, Artemisz Laura (2009) A gyermek helye a lakásban a 19-20. században. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kószó, Lászlóné (2002) Partneri igény- és elégedettség vizsgálat a makói Juhász Gyula Szakközépiskola és Gimnáziumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kóthay, Petra (1994) A pedagógus a drogproblémával szemben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kóty, Antalné (1995) Diszlexia prevenciós olvasástanítás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Könyvesné Kószó, Beáta (2018) A gyermekvédelem jelenlegi hazai helyzete a köznevelésben - különös tekintettel a szentesi járás területére. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Körmendy, Rita (1995) Együtt - velük - értük. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Körösi, Mihály (1999) Iskolám szociológiai háttere (hatása a pedagógiai programra. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Körösparti, Zsuzsanna (1995) A fiatalkorúak bűnözése pedagógus szemmel. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kövesdi, Gabriella (1993) Az általános iskola jelentősége a kábítószerprevenció terén. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kövesdi, Ildikó (1969) Hazafiságra nevelés a földrajztanítás során az általános iskolában. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kühn, István (1989) Az iskolai oktatás, mint az értelmi fejlesztés egyik lehetősége a szabadságvesztés büntetés ideje alatt. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kühn, János (2001) Az igazgató munkáltatói jogai, s ennek alkalmazása során lehetséges konfliktusok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kőfalvi, Kinga (2003) Pedagógusok értékelése, minősítése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Kőhalmi, Eszter (1999) Beszéljünk róla: hallássérültekről az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kőházi-Kis, Tímea (1995) Az általános iskolás gyermekek táplálkozási szokásai /ötödik osztály. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kőműves, Tamás (1993) Pszichoszexuális érettség vizsgálata 15 éves fiataloknál. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kőnigseder, Judit (1962) Az osztályomban végzett közösségi nevelésről. Other, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kőrösi, Alexandra (2012) Kooperatív munkaformák a matematika órán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kőszegi, Béla (2014) Osztálytermi kommunikáció, tanár-diák interakciók. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Kőszegi, Ilona Képzetek és fogalmak kialakítása az 5. osztályos földrajz tanításában a tankönyv képei segítségével. Masters, Szegedi Tanárképző Főiskola.

Kővágó, Rita (1989) Gyermekjátékok elemzése 10 éves korig. A játék szerepe, lehetősége a napköziotthon keretei között. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Kővári, Péter (2000) A deviáns magatartásformák, különös tekintettel a fiatalkori bűnözésre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kőváry-Hankó, Petra (2011) Az óvodáskorú gyermekek anyanyelvi nevelése : a békéscsabai Penza Lakótelepi és Dr. Becsey Oszkár Utcai Óvoda nevelési programján keresztül bemutatva. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Kőváry-Hankó, Petra (2011) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

L

Labanics, Mária (1999) A mándoki Ápoló Gondozó Otthon története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laczi, Bettina (2004) A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős szerepe a ma iskolájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Laczi, Katalin (1996) " A Fityririty falui áruház" és a "kicsikét vérengző párduc" avagy szabad szövegek egy Freinet tanodából. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laczka, Gyuláné (2005) A pedagógus létforma és stabilitás, különös tekintettel az aktuális közoktatási változásokra. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Laczkó, Gyuláné A Kiskunfélegyházi Általános Iskolai Diákotthon közösség szerkezete, önkormányzati szervei, különös tekintettel az úttörőmozgalom szerepére. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ladjánszki, Csilla (2004) A felvétel és kiválasztás korszerű módszerei az elméletben és a gyakorlatban. Az elmélet és gyakorlat összehasonlítása, korszerű módszerei a munkaerő kiválasztásban és felvételében egy alapítványi fenntartású alapfokú közoktatási intézményben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Ladányi, Anrietta (2019) A sajátos nevelési igényű gyermekek tanórai megsegítésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Ladányi, Gabriella (2018) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Ladányi, Gáborné (1995) Klímavizsgálatok Gyomaendrőd 3. sz. Általános Iskolájában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Ladányi, Sándorné (2003) „Ha valaki álmodik, az csak egy álom. Ha sokan álmodunk együtt, az egy új valóság kezdete.”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lajkó, Márta (2020) Mesefoglalkozás az óvodai gyakorlatban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lajkóné Lombosi, Anita (2003) „Sok van, mi csodálatos, de az embernél nincs semmi csodálatosabb” : (a gyermek felfedezi a világot). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lajos, Tünde Magdolna (2019) Egy filmklub, mint közösség, egészségfejlesztő hatásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lakatos, Andrea (2014) A felnőttképzés gyakorlata és lehetőségei a Szegedi Tudományegyetem Fogorvostudományi Karán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lakatos, Attila (2002) A Rákóczi úti Általános Iskola története (1783-2000). Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lakatos, Csilla (1995) Konfliktuskezelés az iskolában /A lehetséges konfliktusok felvázolása/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Ferenc (1999) A szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Gabriella (1993) Gróf Klebelsberg Kunó közoktatásügyi politikája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Jolán (1946) Tanulótípusok. Other, Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola.

Lakatos, Katalin (1998) Egy erdélyi kisváros iskolatörténete Trianonig (Dés). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakita, Anita (2004) Figyelemzavarral rendelkező gyermekek nevelése : hiperaktivitás a pedagógus szemszögéből. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Laklia, Márta (2005) Konfliktushelyzetek és a konfliktuskezelés gyakorlata a gyakorlóiskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lakossy, Judit (1974) A magyar irodalom és a magyar nyelvtan tantárgyi koncentrációjának lehetőségei a hetedik osztályos irodalomtanításban. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lakó, Éva (1993) A kiskunfélegyházi Közgazdasági Szakközépiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laluska, Balázs (2004) A tanulás teljesítményének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lantos, Etelka (1999) A minőségbiztosítás lehetőségei a szakképző iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantos, István (1999) D.A.D.A. oktatás Csengelén. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantos, Mihályné (1993) A szakképzés története Elek nagyközségben. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantosné Barsi, Tünde (1993) A Hunfalvy János Külkereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lantosné Horváth, Irén (1999) SOS gyermekfalu Kecskeméten. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lasity, Diána (2013) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Laskai, Tibor (1998) Dévaványa Önkormányzatának gyermekvédelmi munkája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laszinger, Lászlóné (2009) Agresszió megjelenése világunkba : agresszió az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Laszák, Andrea (2014) Szövegértés vizsgálata az általános iskola 6. osztályában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lauer, Zsolt (2010) Új utak a művészetoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lauer, Ágnes (2010) A Hódmezővásárhelyi Zeneiskola fél évszázada. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Laukó, Zsuzsanna (2010) Innovációs folyamatok a tótkomlósi Szlovák Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Laurinyecz, Andrásné (1993) Egy kicsit más, mint a többi Egy POS-gyermek mindennapjai az általános iskolában. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Laurinyeczné Szente, Éva (2008) A matematikatanítás fejlődése Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Legoza, Szilvia (1983) Kreativitás és személyiség. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lehoczky, Györgyné (2006) Minőségfejlesztés a közoktatásban : (kutatás, értékelés). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lehoczkyné Wolf, Tünde (2002) Pedagógiai szakszolgálatok : különös tekintettel a gyógytestnevelésre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lehotai, Jánosné (1999) Közoktatás és modernizáció. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Leirer, Tibor (1995) A kiskőrösi Petőfi Sándor Gimnázium, Kertészeti Szakközépiskola és Kollégium története. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lencse, Kitti (2009) Értékünk az egészségünk. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lencse, Melinda (2013) 6-10 éves tanulók értékelése : 3.-4. osztályos tanulók matematikai kompetenciájának felmérése és értékelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lencséné Szalontai, Mária (2003) Napjaink igazgatója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lencsés, Lídia Julianna (2003) Helyzetkép Magyarország oktatáspolitikájának, intézményrendszerének, társadalmi szervezeteinek a roma gyerekekkel kapcsolatos eddig megtett lépéseiről európai kitekintéssel : /Intézményvezetői látkép saját intézményem eddig elért eredményeiről a hátrányos helyzetű gyermekekért tett lépéseink tekintetéhen, valamint cselekvési terv az adott témakörben/. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lendvai, Zsuzsanna (2019) A válás hatása a 6-12 éves korosztály körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.

Lengyel, Ildikó (1995) A párválasztás. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lengyel, Krisztián (2003) Némann Valéria, iskolánk névadója. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lengyel, Zsuzsanna (1998) A nehezen kezelhető gyermek az iskola és a család viszonylatában (Figyelemzavar és hiperaktivitásos tünetcsoport - ADD -). Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Lepsényi, László (2000) A tanári kommunikáció. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lestyán, Mihályné (2003) A művészeti iskolák, mint alternatív iskolák kialakulása és hatása a magyar oktatási rendszerre. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.

Lesznyák, Judit (1999) A nagylaki Vámhivatal szervezeti kultúrája. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Leszák, Tiborné (1989) Községünk népművészeti hagyományainak felhasználása a napközi otthoni nevelésben /Díszítő jellegű minták Veresegyház és környékéről/. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.

Letavecz, Ildikó (2004) Környezetvédelemre nevelés az alsó tagozatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Libor, Mihályné (2007) Multikultúrális kommunikáció a szlovák nemzetiségi oktatásban Tótkomlóson. Masters, Szegedi Tudományegyetem.

Lipcsei, Tímea Anett (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.

Lipcsei, Tímea Anett (2020) A nyelvtanulási motivációt eredményesen befolyásoló osztálytermi tényezők vizsgálata az angolórán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.