Item where specialization "történelemtanár" and date of item 2015

B

Bodor Tímea (2015) Oktatási segédanyag a történelem tantárgy "A középkor" című témaköréhez. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

Bán Katalin (2015) A latintanítás helyzete Magyarországon a XX. század második felétől napjainkig. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

C

Csiszár Eszter (2015) Az interaktív tábla pedagógiai jelentősége és alkalmazásának néhány lehetősége a történelemtanításban. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

F

Fejes József Gyula (2015) A szociális kompetencia fejlesztési lehetőségei különös tekintettel a konfliktuskezelésre. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

H

Habina Péter (2015) A magyar felnőttképzés jogi környezete. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

Holman Nikolett (2015) A drámaoktatás története és módszertana a szentesi Horváth Mihály Gimnáziumban. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

Horváth András Csaba (2015) A digitális játékok felhasználási lehetőségei az oktatásban. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

J

Jónis György (2015) A multimédia lehetőségei a történelemtanításban. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

K

Kőrös Andor Kálmán (2015) A "digitális generáció" olvasási szokásai és a nagyepikai művek feldolgozásainak lehetőségei a középiskolai irodalomórákon. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

L

Lipták András (2015) A diagramok szerepe a történelemtanításban. Tankönyvelemzések. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

N

Nagy Arnold (2015) A két világháború közötti magyar társadalomtörténet forrásközpontú feldolgozása a történelemórán. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

Nagy Tünde (2015) Tanulási motiváció a történelemoktatásban. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

Náday Ádám Attila (2015) A magyarországi történelemtankönyvek ókori Rómáról szóló fejezeteinek elemzése. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

P

Pluhár Gábor (2015) A kortárskapcsolatok szerepe a serdülők társas interakcióira. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

S

Szekulity Dusán (2015) A tanulók önismeretének fejlesztése a kollégiumban. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

T

Takács Dániel (2015) Külső koncentrációs lehetőségek kihasználása a történelemoktatásban: a liberális demokrácia, mint politikai filozófiai probléma bemutatása a történelem órákon. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.

V

Varga Viktória (2015) A szövegértés fejlesztésének lehetőségei a történelem tantárgy keretében 7. évfolyamon. MA/MSc, Szegedi Tudományegyetem.