Hungarian

Item where specialization "pedagógiai értékelés és mérés tanára" and date of item 2012

Up a level
Export as [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
Group by: Creators | No Grouping
Jump to: K
Number of items: 1.

K

Keresztes, Andrea (2012) Az olvasás- és írásnehézséggel küzdő tanulók képességfejlesztésének és tanulási stílusának összefüggései. Other, Szegedi Tudományegyetem.

This list was generated on 2024. április 20. 07:29:29 CEST.
SZTE Repository of Degree Theses is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.