 |
 | Up a level |
Benkő, Erika (1992) Alexander Pope and His Classicist Work: The rape of the lock. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Dudás, Éva (1992) Stylistical characteristics in Beckett's waiting for godot and Odets' waiting for lefty. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Herczeg, Judit (1992) Opposite-Pairs in Thackeray's Vanity Fair. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Liker, Zita (1992) Az orosz és angol felszólító módú igealakok összevető vizsgálata : Oscar Wilde Dorian Gray portréja című műve és orosz fordítása alapján. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Mészáros, Orsolya (1992) The special structure of Wuthering Heights. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Palásti, Marianne Carmen (1992) Comparison of Shelley's and Petőfi's poetry. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Papp, Ildikó (1992) F. Scott Fitzgerald: Representative Figure of the Jazz Age. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Papp, Éva (1992) Nature Description in Lyrical Works of English Pre-Romanticism and Romanticism. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Seres, Krisztina (1992) The humanistic approach - how to teach EFL for children. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Simon, Edit (1992) Család és az iskola kapcsolata. Masters, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Szerényi, Nikolett (1992) Second language acquisition and an error analysis. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Tóth, Márta (1992) The School as Adult Society in Miniature The Question of Coeducation. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Tóth, Valéria (1992) The Theme of Evil in William Golding's Lord of the Flies. Other, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
