 |
 | Up a level |
Almási, Jánosné (2001) A minőségbiztosítás lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Antal, Sándorné (2001) A másság kezelése intézményemben és környezetében. A felzárkóztatás lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Aratóné Németh, Rita (2001) Az integrációs törekvések megvalósítása az óvodai nevelésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsur, Imre (2001) Az érettségi vizsga története Magyarországon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Baljer, Julianna (2001) A viselkedés- és teljesítménykudarccal küzdő gyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Bernadett (2001) Hiperaktivitás és fejleszthetőség. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Barna, Zoltán (2001) A menedzserszemléletű iskolavezetés (A menedzserszemlélet érvényesítésének feltételei és lehetőségei az iskola vezetésében). Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Basa, Lionel (2001) Informatikai eszközök és módszerek alkalmazása a pedagógiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bata, Judit (2001) Diszlexia. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Berki, Gyöngyi (2001) A hiperaktív gyermek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Berényi, Margit (2001) Környezetvédelmi nevelés „Együtt a környezetért!”. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bodák, Gyöngyi (2001) A vezetési funkciók szerepe és gyakorlata a mai óvodai vezetésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Boróczki, Barbara (2001) Kreatív konfliktuskezelés lehetőségei az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Botlik, Anita (2001) Személyiségfejlődés kisiskoláskorban. A személyiségfejlesztés lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bozóki, János (2001) Demokrácia az iskolarendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Brusznyiczki, András (2001) A fenntartók és az iskolaigazgatók kapcsolatrendszere. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bácsi, János (2001) A kommunikáció szerepe az iskola vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bán, Judit (2001) A pedagógusokkal kapcsolatos elvárások a XIX. században és ma. Pedagógusszerepek múltban és a jelenben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bárányné Magyar, Ilona (2001) A menedzser-szemléletű óvodaveztés - óvodavezetés másképpen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csanádi, István (2001) Mai szakképzési rendszerünk fejlesztésének távlatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csikotáné Sponner, Zsuszanna (2001) A Karolina általános iskola és gimnázium kialakulásának, fejlődésének története. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csikós, Tiborné (2001) Az alternatív óvodák kialakulása, szerepe, jelentősége, a magyar oktatási rendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Czakó, Ildikó (2001) Ifjúságvédelmi helyzetfelmérés a Deák Ferenc Gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Debera, Ágnes (2001) Hátrányos helyzetű csoport bemutatása különös tekintettel a gyermekotthoni nevelésre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Deák, Attila (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Dénes, Mária (2001) A minőségbiztosítási rendszer kialakításának lehetőségei a Mezőhegyesi József Attila Általános Művelődési Központban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dévay, István (2001) Mit jelent a menedzserszemléletű iskolavezetés? Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Emődi, Ágnes (2001) A gyermeket szeretni kell. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Faragó, Izabella (2001) Környezetvédelemre nevelés. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Faragó, Katalin (2001) Osztályközösség alakulása szociometriái vizsgálat tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Éva (2001) A Budaörsi Waldorf Általános Iskola. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fazekas, Gézáné (2001) A serdülők életkori sajátosságainak vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fehér, Szilvia (2001) A hiveraktív gyermek : a figyelemzavarban szenvedő gyermek tanulási zavarai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Fekécs, Attilláné (2001) Árnyékos gyermekkor. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Flosznikné Dudás, Andrea (2001) A fiatalkori bűnözés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Formanné Kiss, Katalin (2001) Úton a minőség felé (a Békéscsabai Evangélikus Gimnázium, Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény minőségbiztosítási rendszerének kiépítése). Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Forró, Sándor (2001) A D.A.D.A program gyakorlati alkalmazása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fricska Nagy, János (2001) Hazánk agrárszakképzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Futaki, Éva (2001) A balkezesség pszichológiai és pedagógiai vonatkozása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Füge, Ildikó (2001) A gyermekvédelem mai problémái, a jövő útjai. Dilemmák és döntések a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Galamb, Zsolt (2001) A Szegedi Dugonics András Piarista Gimnázium története a XX. században, a piarista nevelés és oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gellérné Babócsai, Boglárka (2001) Családias környezetben, életközeli nevelés a ,,gyermekszabású” lakásotthonban. (Egy biztonságot adó intézmény, ,,otthonként élhető otthon ” bemutatása). Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gyuris, Anett (2001) Államutópiák az ókorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gálfi, Zoltánné (2001) A Kunbajai Általános Iskola története 1976-tól napjainkig. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hajba, Mariann (2001) Életmódnevelés a német iskolákban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Harkai, Gabriella (2001) A Down-kóros gyermekek fejlesztési lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedűs, Mariann (2001) A tv nézés hatása a gyermeki agresszióra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hohn, Józsefné (2001) A minőségbiztosítás lehetőségei és megvalósult modellje egy önfejlesztő iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hollósy, Melinda (2001) A környezet, mint befolyásoló tényező a dohányzó magatartás kialakulásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hortobágyiné Csizmadia, Edina (2001) Az érettségi vizsgák története a szarvasi Vajda Péter Gimnáziumban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Edina (2001) A kommunikáció alapjai és megjelenése az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hudák, Ágnes (2001) Szociális inadaptáció kisiskoláskorban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Héthy, Katalin (2001) Hallássérültek habilitációja egy bentlakásos intézményben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Irimiás, László (2001) A deviancia és annak jellemzői fiatalkorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jankovszki, Ferenc (2001) Innovációs törekvés Kiskunfélegyháza város iskolarendszerének átalakításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Jekő, Lászlóné (2001) Innovációs törekvések és lehetőségek a Móricz Zsigmond diákotthonban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Jernei, Zoltán (2001) A dohányzás, mint egészségkárosító tényező. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jámbor, Lajosné (2001) A Down-szindrómás gyermekek fejlesztési lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Jávor, Krisztina (2001) Minőséget a gyermekért : minőségbiztosítás egy interaktív, gyermekközpontú iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kabódi, István (2001) Lelkes István élete és munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kacsari, Zsolt (2001) Diagnózistól a „Jövő Házáig” - Az autizmus -. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kardos, János (2001) Az önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kardos, Kornélia (2001) Preventív gyermekvédelem példája egy általános iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kasper, Mariann (2001) A rendőrség gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenysége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Edit (2001) Az önsegítés fogalomköre a nyugati kultúrában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Erzsébet (2001) Egy meg nem valósult innovátorképzéshez vezető út : Gáspár László emlékére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Károly (2001) A környezeti nevelés időszerű kérdései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Sándor (2001) A gyermek jó...! : Móra Ferenc pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kiséri, Péter (2001) Németh László pedagógiai nézetei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kitajkáné Szántai, Mária (2001) A gyakorlati képzés megszervezésének formái a szakképzésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Korényi, Mihályné (2001) Innovációs törekvések a Kondor Béla Általános Iskola életében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Krajczár, Nelli (2001) Cigánygyermekek hátrányai és felzárkóztatásuk lehetősége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kucsák, László (2001) „Szenvedélyek rabságában” - az egészségnevelés lehetőségei az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kulcsár, Marianna (2001) Hátrányos és veszélyeztetett helyzetű tanulók az iskolában : /Felzárkóztatás és tehetséggondozás a kecskeméti Kertvárosi Általános Iskolában/. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kun, Árpádné (2001) Az új típusú taneszközök hatása az oktatási folyamatra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kurtáné Tószeczki, Izabella (2001) Iskolarendszerünk múltjának, jelenének főbb ismérvei a hatékony képzés tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kádár, Mihályné (2001) Óvodám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kószó, Réka (2001) Agresszivitás a serdülők beszédkultúrájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kühn, János (2001) Az igazgató munkáltatói jogai, s ennek alkalmazása során lehetséges konfliktusok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lovas, Istvánné (2001) A kommunikáció szerepe az óvoda vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lázár, Attiláné (2001) A hallássérült kisgyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lázár, Szilveszter (2001) Az alapvető dokumentumok szerepe az iskola vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lévai-Tótné Dudás, Éva (2001) A szakszolgálati rendszerek. Kialakulásuk, mai feladatuk. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Magai, Péter (2001) Utógondozó modellkísérlet a tatai diákotthon alapítványánál. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Magyari, Sándorné (2001) A 7. osztályos tanulók földrajzi tudásszintmérőn elért teljesítményét befolyásoló tényezők. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Manav, Anita (2001) Játék szerepe a gyermekek személyiségfejlődésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Medovarszkyné Szikes, Fanni (2001) A serdülőkor életfeladatai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Mucsiné Szabolcski, Ágnes (2001) Gyermekek közlekedésre nevelésének elmélete és gyakorlati megközelítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Müllerné Papp, Aranka (2001) Iskolám környezete - különös tekintettel a napközi otthoni nevelésre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Attila (2001) Könyv és olvasás az ezredfordulón. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Béláné (2001) A Pályaorientáció - szakképzés. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Istvánné (2001) Ellenőrzés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Margit (2001) Az ellenőrzés és értékelés, mint a minőségbiztosítás fontos eszköze a Mindszent Dózsa-Telepi Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Mónika (2001) A Down-kóros gyermekek fejlesztési lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Zsoltné (2001) Középiskolai pedagógusok a kábítószer problémákról : (kérdőíves felmérés Hódmezővásárhelyen). Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyné Farkas, Erika (2001) A Szegedi Rókus I. Sz. Általános Iskola története 1989-től napjainkig. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ormai, Hajnalka (2001) Fiatalok a szentesi hajléktalan szállón. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ormos, Gáborné (2001) A dokumentumok szerepe az óvoda vezetésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Orovecz, Sándor (2001) Hátrányos helyzetű és nehezen nevelhető gyermek. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pallagi, Erika (2001) A szülők és az iskola viszonya. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pap, Éva (2001) Pályaorientáció, pályaválasztás az életpályára való felkészítés folyamata a szakközépiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Papp Tibor, Miklósné (2001) A mi lakóotthonunk. A lakóotthoni életforma, mint személyiségfejlesztési lehetőség. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pappné Füzesi, Krisztina (2001) Kábulat avagy Kábítószer-fogyasztó fiatalok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Petrovszki, ifj. Lászlóné (2001) A szociokulturális ártalom gyermekre gyakorolt hatása Medgyesegyházán. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pintér, László (2001) Csonka János Műszaki Szakközépiskola múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pótári, Tímea (2001) Hit, Remény, Szeretet. A derekegyházi Ápoló Otthon múltja és jelene. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Rostás, Violeta (2001) Kommunikáció a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Roszik, Andrásné (2001) Az intézmény használóinak /gyermek, tanuló, szülő/ jogainak és kötelességeinek érvényesülése az oktatás-nevelés területén. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, János (2001) Környezeti nevelés a Kalocsai Kertvárosi Általános Iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Stibál, Róbertné (2001) Innovációs törekvések az óvoda életében : hagyomány és megújulás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Suchné Veres, Mariann (2001) Terápiás fejlesztési lehetőségek a gyógypedagógiában. A tanulásban akadályozott tanulók terápiás célú lovagoltatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Andrea (2001) A médiák hatása a gyerekekre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Istvánné (2001) Szakképzés átalakulása a rendszerváltás után. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Zsuzsanna (2001) A nagy kihívás : minőségbiztosítás a közoktatásügyben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó József, Sándorné (2001) A szülők megváltozott szerepe a mai iskolai nevelésben : a szülői önkormányzatok hatásköre és működése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szin, Jánosné (2001) Pedagógiai szakszolgálatok Békés megyében — fejlesztésük lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sztankovics, Éva (2001) Hátrányos helyzetű gyermekek az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szécsiné Zádori, Éva (2001) A hátrányos helyzetűek szakképzése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Székesiné Huszka, Katalin (2001) Konfliktuskezelés az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Széplakiné, Dóra Ildikó (2001) Iskolám társadalmi környezete, főbb szociológiai meghatározói. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Szőke, Sándor Péter (2001) A „madarak népe” avagy a karcagi cigányság. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szűcsné Gergely, Györgyi (2001) A szakértői munka tartalma, menete. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sáfár, Sándor (2001) Harmonizációs törekvések a magyar szakképzés átalakulásának történetében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sáfárné Gilicze, Judit (2001) Középpontban a minőség! : a fejlesztés lehetőségei az óvodai nevelőmunkában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sáriné Balogh, Éva (2001) Németh László írói és pedagógiai munkássága Hódmezővásárhelyen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sós, Gyula (2001) Az alkoholizmus. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Süléné Baranyai, Ilona (2001) Tárgyalási lehetőségek alkalmazása az iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Takács, Pál (2001) Innovációs törekvések a szentesi Terney Béla Középiskolai Kollégiumban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takácsné Kapitány, Ildikó (2001) "A legnagyobb álmú kultuszminiszter" — gróf Dr. Klebelsberg Kuno munkássága. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takácsné Móricz, Sára (2001) Az iskolaszék régen és napjainkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tanács, Eszter Tímea (2001) Gondolatok a fiatalkorú bűnelkövetők büntetés végrehajtásáról. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Terjéki, Andrea (2001) "Amiről nem beszélünk, az a probléma nem is létezik!" A fiatalkori bűnözés egyik leggyakoribb oka: A KÁBÍTÓSZER. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Trajer, Szilvia (2001) A Battonyai SOS-gyermekfalu pedagógiai hatékonysága : anya-gyermek kapcsolat bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tényi, Anita (2001) Az örökbefogadás problematikája. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Istvánné (2001) A minőségbiztosítás lehetőségei : a Comenius 2000. Közoktatási minőségfejlesztési program I. intézményi modelljének kiépítése a kiskunfélegyházi Közgazdasági Szakközépiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Julianna (2001) Hátráltatjuk és veszélyeztetjük gyermekeink fejlődését. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Lászlóné (2001) A minőségbiztosítási munka gyakorlata és tapasztalatai az intézményemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Zoltán (2001) A magyar és az angol, középfokú tanulmányokat lezáró vizsgák rövid története és összehasonlítása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Erzsébet (2001) A hallássérült gyermek beilleszkedési jellemzői. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Imre (2001) Internet szolgáltatás, oktatás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Valtner, Lászlóné (2001) A minőségbiztosítás lehetőségei a székkutasi Á.M.K. napköziotthonos óvodájában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Zsolt (2001) Foglalkozások tervezése és irányítása a tiszakécskei iskolaotthonban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vargáné Barabás, Julianna (2001) A múlt értékei, a jelen problémái, a jövő útjai : dilemmák és döntések a gyermekvédelemben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vargáné Őze, Tímea (2001) Konfliktuskezelés az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Varsányi, Gyuláné (2001) A gyermeki és tanulói jogok érvényesülése az iskolákban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vida, Béla (2001) Mit jelent a menedzser szemléletű iskolavezetés? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Villányi, Viktória (2001) Kultúrpolitika a 20-as évek Magyarországán : Gróf Klebelsberg Kuno elméleti munkássága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vándorné Hortobágyi, Emőke (2001) Könyv és olvasás az ezredfordulón. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Wágner, Tamás (2001) A személyiségközpontú pedagógia szükségessége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zatykóné Szabó, Ibolya (2001) Az Önkormányzatok szerepe az oktatási intézmények alapításában, fenntartásában, működésében és irányításában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zsigó, Norbert (2001) Szociokultúrális ártalomforrások: A kábítószerekről. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Árva, Zsolt (2001) A XX. század olvasási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ökrösné Csüllög, Mária (2001) A szegénység szubkultúrájából fakadó másság megismerése, kezelése. Integrációs törekvések megvalósítása egy adott intézmény keretein belül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
