Up a level |
Várkonyi, Beáta (2022) Kompetenciahatárok és szerepek vizsgálata az irodalomterapeuta képesítéssel rendelkező pszichológusok körében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Várkonyi, Beáta (2021) A hatékonyság és a stressz vizsgálata a Waldorf- és az állami iskolákban tanító pedagógusok körében a karantén idején. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Várkonyi, Beáta (2019) A Waldorf-iskolába járó fiúk és lányok verbális megnyilvánulásainak összehasonlítása. Other, Szegedi Tudományegyetem.