Up a level |
Farkas, Csenge (2022) Az Arizona program hatékonyságának mérésére szolgáló előzetes vizsgálat egy általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Csenge (2022) Táplálékkiegészítők használata különböző osztályú kézilabda csapatokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Csenge (2018) Az iskolai klíma, a mindset, valamint a tanári és a tanulói kiégés összefüggései. Masters, Szegedi Tudományegyetem.